關(guān)于珍惜時(shí)間的作文九年級(jí)集錦
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜著每一分每一秒。這里給大家分享一些關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1
時(shí)間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中，時(shí)間是水，只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力，科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為：時(shí)間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時(shí)間是美好的，它給了我們機(jī)會(huì)與空間，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn)，他順手遞了一個(gè)燈泡給助手：“我要知道它的容積?！敝謶┣械卮饝?yīng)了，半小時(shí)后，愛(ài)迪生回過(guò)頭，見(jiàn)助手正滿頭大汗地測(cè)量，計(jì)算過(guò)程寫滿了一疊稿紙，愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡：“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升?！敝终×耍驳貓?bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn)，一邊說(shuō)：“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人?！焙髞?lái)，這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰，一生成就無(wú)數(shù)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海，無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村，無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站，每一個(gè)瞬間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘，才不至于到最后被時(shí)代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無(wú)論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2
“光陰似箭，日月如梭。"時(shí)間過(guò)得真快呀!時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門，而高中也會(huì)離我越來(lái)越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束，初中的分離即將開(kāi)始。三年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不短，只不過(guò)是一瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時(shí)間是無(wú)私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無(wú)私的，是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛(ài)惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛(ài)它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛(ài)它的人。
“明日復(fù)明日，明日何其多"這是一首詩(shī)的句子。讓我們知道了明天過(guò)去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。
學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。
過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來(lái)后悔，這樣就來(lái)不及了。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來(lái)的，要我們來(lái)珍惜時(shí)間。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明，但事實(shí)是不一樣的，就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身，他十分珍惜時(shí)間，一分一秒也不可浪費(fèi)，用零星的時(shí)間積累起來(lái)，就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)，很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī)，而他不一樣，陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間，做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀，雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了，選擇做數(shù)學(xué)題
就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力?？煽纯次覀兡亍?/p>
在考試的時(shí)候，我一般40分鐘就可以完成試卷，剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀，把橡皮切成各種各樣的形狀，一會(huì)兒又拿出一張紙，在上面畫畫，還望望那些比我成績(jī)好，還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái)，就能夠高出一分兩分，甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí)，又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”的確，過(guò)去了的事情，就別再想了，把這些時(shí)間花在當(dāng)下，做其它的事，來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間，讓我們做更多有意義的事情。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4
時(shí)間很寶貴，值得我們?nèi)フ湎?，?dāng)我睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光里溜走了，當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無(wú)法購(gòu)買時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，游手好閑，但大多數(shù)人爭(zhēng)分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不惜時(shí)不努力，老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過(guò)來(lái)，我想起我一到五年級(jí)也沒(méi)怎么珍惜過(guò)時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來(lái)。我記得五年紀(jì)的時(shí)候，有一次，下午放回家。到了家之后，我掏出作業(yè)本，爸媽都不在家誒!我喜出望外，正準(zhǔn)備要做作業(yè)，腦子里有冒出了一個(gè)新的想法，要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心，就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視，就出去玩了，但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開(kāi)心又累的回來(lái)了，可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外，還忘的一干二凈了。這時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，爸媽回來(lái)了，媽媽便問(wèn)我：“露露你作業(yè)做完沒(méi)有?”“做完了”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)。便不知不覺(jué)的睡著了。第二天我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了，走進(jìn)教室，看到別人拿出了作業(yè)，我慌了，才想了起來(lái)作業(yè)還沒(méi)做完呢!
最后，還是被老師狠狠的批評(píng)了一頓，當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來(lái)的呀!所以，我們要珍惜時(shí)間啊!
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5
李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉(zhuǎn)蓬。”生命是由時(shí)間組成的，但時(shí)間卻常常被人們所忽略，虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……
雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間，但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成而被留下，排隊(duì)下樓的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)。走到樓下，我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了，于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼，發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”：有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)臉漲得通紅，有的同學(xué)埋頭奮筆疾書，還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了，悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)?？纯此麄儯也唤谛闹懈袊@道，在抓緊時(shí)間啊!
前不久一場(chǎng)考試，我做完試卷之后，掃視一遍教室，發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”，一會(huì)用放大鏡燒紙，一會(huì)用刻刀做手工，一會(huì)又在筆記本上畫畫。我長(zhǎng)嘆一聲，低下頭檢查試卷。事后我問(wèn)他，他給了我一個(gè)意料這外的回答：“怕什么?我又不是沒(méi)做完!”成績(jī)發(fā)下來(lái)后，他卻只做了七十五分。唉!
還記得前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)家柳歇夫嗎?他特別會(huì)利用零星時(shí)間來(lái)做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時(shí)間，才能有所成功。
“往者不右諫，來(lái)者猶可追。”雖然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回，但將來(lái)的時(shí)間還是可以抓住。所以，讓我們合理規(guī)劃時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，讓生命的第分每秒都過(guò)得充實(shí)吧!
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