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我與成長作文小學生大全

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在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。這里給大家分享一些關(guān)于我與成長作文小學生,供大家學習。

我與成長作文小學生1

小學時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了初中。我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸,是復雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。

初中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛,經(jīng)歷了友情的洗滌,工作的錘煉,生活的變卻,我想,我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……從那之后,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環(huán)境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難,它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災(zāi)難,而是輸給時間。我堅持,固我勝。我勝過了時間,固我學會堅持。

初中生活,教我學會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽鉉斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。

生活是真實的。它不光有快樂,亦有痛苦。命運將我們推向前,歲月的輪碾過,留下一圈圈年華的影子。是誰說過,不能回到從前?我們已經(jīng)長大,根本不可能在那般無慮的過活。

人需要成長,人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會,若處理事情都不能得心應(yīng)手,又何提以后?

我感謝我的初中的生活,它讓我明白了很多,成長了很多。同時,我亦惡厭它,怕它給我?guī)淼膫?。但我知道,現(xiàn)在我學會的東西,一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。

我與成長作文小學生2

步入花季,回瞬凝望,在春夏秋冬里,在長街小巷里,在我成長道路上留下一串串腳印,大大小小,長長短短,深深淺淺這一串串腳印告訴了我成長的啟示,構(gòu)成了我成長道路上的一道道風景線。

“我不是告訴你了嗎?小孩子不能說謊,你這么不誠實,以后怎么做人?你說啊,你”媽媽站在我前面,大聲地吼道。我急了,媽媽,你別生氣,我不說謊了,以后我什么都聽你的,你別哭啊,看著媽媽在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,我哭了,無聲的話語不敢“拋頭露面”,我沉默著“你,自己去想想吧,上去吧!”媽媽無奈地望著我,無力地揮了揮手。我沒說話,狂奔上了樓。房間里,我握著筆,寫下了自己的哀與悲:媽媽,我是個不懂事的孩子,面對您的語重心長,我很驚慌,明白了事情的重要性,但是我很迷茫,什么時候,我才能長大,什么時候,您不用再為我擔心,我不知道。合上筆記,我鉆進被子里,雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。第二天,我漫無目的地出了門,經(jīng)過鄰居家大門,無意間聽見鄰居的談話聲:“對了,你昨天有沒有聽見隔壁的聲音???”“有啊有啊,聲音好大哦,好像在吵架,是不是?”“根本就是,現(xiàn)在那種母親,真歹毒,連自己的親聲孩子都打!”“就是,也怪那孩子命苦,自己又不懂事,怎么會知道誠實呢!”

不知為什么,感覺自己的心的好痛,那一句句話,像針,像箭,扎在我的心上,好痛我聽不下去了,奔進鄰居的家里,對著她們吼道:“你們知道個屁,我媽媽是個大好人,她知道孩子不能從小就說謊,這樣對以后有害,你們呢?只會在別人后面講壞話,這是最歹毒的事,你們是王八蛋”看著她們驚慌的眼神,我也嚇住了,我是怎么了,以前不是這樣的,我羞愧地停住了話,但又想到她們那些話,又狠狠地瞪了她們一下,喘了一口氣。我頓住惡劣,好像有人在哭泣?我回過頭,驚呆了,站在我身后的是撒滿淚水的母親,我匆匆看了她一眼,又狠瞪了她們一下,拉起母親,跑進了我們家我放下母親的手,無語地上了樓

在上樓的一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。昨天,媽媽感動了我;今天,我感動了媽媽。

我與成長作文小學生3

剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃,暮然回首,原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現(xiàn)在的少女,我們都經(jīng)歷了太多。

從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時代,它像個垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮,什么都不怕,只是期盼著快點長大。

可漸漸地,時光流逝,我長大了,卻再也沒有了當初的期盼??吹揭粋€個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來,然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。

16年,這不只是一個數(shù)字這么簡單,我已不再是當初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非,但學習仍是不變的硬道理??!長輩們常常說道:要好好讀書,否則長大以后沒出路。每當聽到這句話我的.嘴角總會揚起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執(zhí)的人,但同時我也是個膽小鬼,對于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識地反抗著,可認識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢?于是我退縮了,我繼續(xù)著校園生活,我在這片純凈的天空下成長,感受青春的真諦。

經(jīng)歷了這么多,閱讀了無數(shù)本書,路過了無數(shù)個分叉口,我猶豫卻固執(zhí),我成長著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運不會同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳?,而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。。

生活照樣殘酷,我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水,早已預(yù)訂的時間軌道,我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開了心中的一點寧靜,我要去做一場夢,在醒著的時候做一場夢,我想我會純粹的長大。我踏上記憶的浪花,漂泊在一片,任憂傷與彷徨回旋,孤獨與思念共舞。而我依然在,安靜的,安靜的去畫下這一場美麗夢境。

我與成長作文小學生4

夜,死一般的寂靜;偶爾,有幾聲不知名的叫聲。可是,我卻優(yōu)哉游哉的在操場上閑逛,即使是獨自一個人。遠處有幾個小女生在迅速往宿舍的方向跑去,頭低的很低,似乎一抬頭就怕看見什么不干凈的東西。

呵呵,我看著她們,不由得笑出了聲。

想,曾經(jīng)的我也是這樣吧。從小在父母的呵護下茁長成長。嬌生慣養(yǎng)。哪怕受了一點傷也會喋喋不休,啟用全家總動員模式;夜深了,不敢一個人出去外面,吵著鬧著讓家人陪我。是的。曾經(jīng)的我,是家里的小公主。可是,世事總是難料,超乎人的所想。一切都來的那么突然,在讓我措手不及,讓我還沒有及時改掉公主病,讓我還沒有有心理準備的情況下,就奪走了我所有的權(quán)利,奪走了所有屬于我的愛。奪走了,我的親人。從那一刻起,我就知道,我該長大了。不可以有心理準備,不可以有預(yù)防措施。就在一瞬間,我的命運就要發(fā)生轉(zhuǎn)折。也在那一天,我笑著接受了這一切。

于是,我開始獨立。我開始改掉自己的壞習慣;我開始學習克制自己;我開始學習自己的事情自己做;我開始一個人出入;我開始為自己的生活做打算;我開始學習生存。

漸漸地,我習慣了一個走夜路,不怕;我習慣了做飯給自己吃,不餓;我習慣了受點小傷就忍著,沒什么大不了。我習慣了自己的衣服自己洗,干凈。

以后的我,不會輕易受傷了;不會輕易被挫折打敗。因為,我,還學會了微笑。我告訴自己,什么大風大浪沒經(jīng)歷過,這點算什么,不懼。

從容面對一切是我的處事方式,微笑是我的標志,快樂是我的招牌。

快樂也是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床蛔屪约嚎鞓返亩冗^一天呢?

我與成長作文小學生5

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問謝絕采集

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

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在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。這里給大家分享一些關(guān)于我與成長作文小學生,供大家學習。我與成長作文小學生1小學時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了初中。我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影——社
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