昨天已是回憶，明天無法猜測，為什么不好好把握今天?去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，完成自己的夢想，改變自己的命運呢?今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實地走好今天的每一步!不讓遺憾再度留下。這里給大家分享一些關(guān)于我與明天優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。

我與明天優(yōu)秀范文1

我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的?以我的直覺，我堅信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦?，F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個嘛是因為藍(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。

到了教學(xué)樓里面，你會很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事?想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。

坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

……

學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設(shè)想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技!

我與明天優(yōu)秀范文2

陶淵明，明天我不比你差。

世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問世事，不理會世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。

我相信，明天的我一定比你強。我知道，如果身處你的位置，我會同官場中的“污濁”相抗衡，相斗爭，即使為此犧牲也不后悔。

我會努力地為人民營造一個真實的“桃花源”，而不像你只會“描繪”。

諸葛亮，明天我不比你差。

無論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的最大障礙······但你還是間接的放過了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報達(dá)劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”啊!如果我是你，決不會讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會讓劉禪做君主。

文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會一死了之，我會假意投降，然后暗中為宋國傳送情報。即使被后人稱為“偽君子”，我也會這樣做。你過于固執(zhí)，太重視個人的名譽，難道你不知道“萬世國為重”嗎?

我對于未來的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會比古人強。

明天，我不比你差!

我與明天優(yōu)秀范文3

未來，猶如可樂罐，你不知道里面裝了多少可樂;現(xiàn)在，猶如透明玻璃杯，十分清晰。不為模糊的未來擔(dān)憂，要為清晰的現(xiàn)在努力，你要去相信，沒有到不了的明天。我在班里的成績不錯，但這不是天生的，一年級時我的成績并沒有那么好，但是那天改變了我。

還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，房間里依然開著燈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復(fù)習(xí)，把所有試卷都拿出來，錯的題再做幾次......過了一會兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會不會很難?我會不會考得不好......我越想越不安，覺也睡不好?？荚嚹翘?，我努力地做題，做完題后一遍又一遍地檢查。

發(fā)試卷的那天，我記得那天天陰陰的，白云遮住了太陽，植物都垂頭喪氣的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來，我覺得天塌下來了。我明明已經(jīng)很努力，可還是考得那么差?；叵肫疬@些天的努力，看著手里試卷的成績，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如未來一樣，一切都變得不清晰。回家后，我立刻把錯的題抄了幾次，做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我哭了......

終于，功夫不負(fù)有心人。那一刻，我明白了：也許努力了那么久，最終依然什么都沒有收到，心里很沮喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口，因為努力從來不見得成功，但你能感受到，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。

不為模模糊糊的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來不見得成功，你要去相信，沒有到不了的明天。

我與明天優(yōu)秀范文4

世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的愛比山高，比海深。莫泊桑曾經(jīng)說過：“我們幾乎是在不知不覺間愛著我們的父母?！边@份愛，即為孝。

孝，不是一份佳肴，不是一處豪宅，也許，只是一聲問候，一個眼神，一份滿足。

兩千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和圣潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著《孝經(jīng)》?！抖男D》記載，子路因家貧經(jīng)常吃糠咽菜，為親負(fù)米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，積粟萬鐘，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負(fù)米的歲月卻不可得了。

也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心愿。相信來日方長，相信水到渠成，相信自己總會功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。那時盡可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會使有些恩情永遠(yuǎn)無法報答，有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補。

孟郊說，誰言寸草心，報得三春暉;蘇轍說，慈孝之心，人皆有之;老舍說，失去了孝，便像花插在瓶子里，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會有很多站，卻很難有人可以陪著你走完。原本以為那是一條很漫長的路，可是，不經(jīng)意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過光陰的人，不知什么時候，已經(jīng)走出了你的生命。

在傳統(tǒng)的漢族人看來，人的生命是在子孫身上得以延續(xù)的。后代對祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來，孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜，以德報怨，感天動地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷倉時，他們縱火;舜掘井時，他們填土。舜順利脫險后，對父母恭敬，對弟弟照顧。登上天子之位后，仍不忘對父親盡孝道。

天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞于天下。在位二十四年，興禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發(fā)展，從而成就了“文景之治”。

我不是詩人，不能把孝寫成一篇不朽的詩歌;我也不是一個畫家，不能繪制孝的`美麗畫卷;我只是一個小小的寫手，只能用我貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心最真實的想法。當(dāng)“?；丶铱纯础北徽阶⑷搿独夏耆藱?quán)益保護(hù)法》時，當(dāng)親情需要用法律條款來監(jiān)督和維持時，我們的心頭會有幾絲寒意?

我與明天優(yōu)秀范文5

離高考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜里無眠，看著白色的月光照在窗臺上，夜風(fēng)拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……

昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學(xué)習(xí)和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動力。上學(xué)以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話為我加油，當(dāng)取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴(yán)厲的時候。當(dāng)我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤，努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。

“老師是世界上最無私的工程師?！鄙细呷詠?，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩!

一個多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，盡管心中有千般的不舍萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重!”曾經(jīng)在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了幾里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。

臨近高考了，我會更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存!

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