以我與明天作文600字精選
明天是個未知數(shù)，是希望，明天是期待的“將來時”明天的朝陽會帶給人類更多的溫柔，明天的花蕾將會吐露愛的芬芳;你們相信：明天會更好么?我相信!只要期待，努力，明天會更加的美好。這里給大家分享一些關(guān)于以我與明天作文600字，供大家學(xué)習(xí)。
以我與明天作文600字1
今日能做之事，為什么要拖到明天?
“今日事今日畢”大家都明白，但有多少人能做到?在人們心中都有一個根深帶固的想法：唉，明天還有時間，明天再做吧!這其實就是一種浪費光陰行為，嚴(yán)重點說：就是慢性自殺!
法國近代著名風(fēng)景畫派畫家柯羅就是個不愛拖拉的人。有一次一位青年畫家?guī)е伦髌氛埱笾更c，柯羅指出作品中的幾點不足，那個青年畫家十分感動，說明天就修改。這時柯羅說了一句不吉利但十分中肯的話：為什么要到明天?要是你今天就死了呢!柯羅就是憑著這種不拖拉的品質(zhì)才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學(xué)校，在上課之前總要背誦這樣一段禱告：“昨天雖然美好，但已經(jīng)過去，今天雖然來臨，但很快也會飛逝，不要把事拖`到明天，抓緊吧!因為一生只有三天!”我認(rèn)為這段話句句在理，這就是對把事情拖到明天的人一個很好的勸導(dǎo)。
中國近代國畫大師李苦禪。有一次，好友托他畫一幅畫裝飾門面，李苦禪因事繁忙而心想明天才畫也不遲，到明天又有明天的事。好友沒有催，最后直到那位好友逝世時李苦禪還未畫好。李苦禪只能遺憾地畫了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個例子能說明把事情拖到明天的危害：加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國旗時，加拿大商人們就嗅到了這里面的商機(jī)，所以他們都準(zhǔn)備了制作楓葉旗紀(jì)念品，抱著明天還有時間的錯誤想法而把這件事一拖再拖。當(dāng)日本貨進(jìn)入并占據(jù)了楓葉旗紀(jì)念品的市場時，加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項發(fā)財致富的機(jī)會，這就是拖拉所帶來的!
潘瑋珀在《快樂崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因為明天還有更重要的事”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢?為了提高我們的效率，增強我們的時間觀念不要再有拖拉心理了，我們要做的應(yīng)該不要等到明天。
以我與明天作文600字2
明天我在哪里
雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里?
現(xiàn)在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，中國人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關(guān)部門進(jìn)行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座;不守秩序，買東西插隊;浪費水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠(yuǎn)之，望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙;不在公共場所大聲喧嘩;在公共車上主動給老弱殘孕讓座;守秩序，按順序排隊買東西;在洗手間，把開著的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標(biāo)語也變成了贊美的語言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時，中國才是真的強大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的;生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路......
以我與明天作文600字3
原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了。題記
明天，明明離我那么近，我卻感覺那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。
明天，在未來，在24小時之后。明天，風(fēng)會更輕，天會更藍(lán)嗎?
如果還有明天，又會是怎樣的一番景象呢?但誰也不知道下一秒會有什么，我在想，如果，沒有明天。
如果沒有明天，在今天，我會干什么?
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎樣報答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒有明天，我應(yīng)不應(yīng)該好好走近他們。
想起，我的生命，我的輝煌，我想長大，實現(xiàn)自己的夢想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢，不讓自己留下遺憾呢?
想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復(fù)一日的問候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對溫暖的陽光?
腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的浮現(xiàn)，是害怕，還是不舍?
后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢中叫醒，說：“嘿，想什么呢，目光呆滯的!”我一笑，反問她：“你說，如果沒有明天，怎么辦?”她“呵呵”地笑起來：“怎么會沒有明天，別杞人憂天了?！笔茄?，也只有我這種有狂想癥的人才會想這種問題。接著她又說：“如果真的沒有明天，我一定要在今天做一些有意義的事?！?/p>
在流逝的時光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂傷的這些看似沒在我們頭腦中留下多少痕跡，現(xiàn)在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。
這終究是如果，我相信，一定會有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛的人，愛我的人，我想對你們說有你，真好!
如果，還有明天
以我與明天作文600字4
別哭啦，孩子。是的，明天沒有太陽。
那是世界末日，也就是說，那是世界的盡頭，同時，也就是說，那是黑夜的到來;是夜盲者那無助的迷茫;是盲人的又一次深深的安慰;是孤獨的受難者那恐竊的眼神;這一切，都來得如此地快速。因為，明天沒有太陽。
這一天，我來到了鄰居家的小道上，經(jīng)過他們家前的那塊石頭上坐著。鄰居家的叔叔對他的兩歲半的孩子這樣說道：“兒子啊，爸爸為了鍛煉身體，明天爸爸換個發(fā)型好么?”兒子歡笑著，喊道：“迪加超人，變身!”他爸爸說：“光頭的超人最厲害，爸爸明天這就變身給你看!”
第二天，我依然坐在那塊石頭上。見到那位鄰居叔叔抱著他的兒子，笑著對我說：“告訴姐姐，爸爸帥不帥，爸爸棒不棒?”他的兒子揮揮手，接著又大聲拍掌，喊著：“姐姐，我爸爸是最棒的!他打敗了迪加超人!”于是，他摟了摟他的爸爸，親了一大口，喊著：“爸爸我愛你!”
他們，是那樣地幸福。起碼，有個好爸爸可以好好的愛他。我坐在那塊石頭上，其實是鄰居叔叔他爸爸留下的?；蛟S，有一種力量在石頭上，它告訴叔叔要像它的意志那樣地堅定，告訴他，遇到事，要像石頭那樣硬硬地在土地上，不離不棄。
鄰居叔叔很樂意大家都能去坐一坐，告訴自己要不離也不棄，從一而終地把事情做好。
或許，他兒子一直以為他爸爸是最棒的，一直以為他爸爸為了對抗超人怪獸之類的，其實不是的，是因為鄰居叔叔得了晚期的癌癥，是治不了的。他用激勵的方法先鼓舞兒子對生與戰(zhàn)斗的勇氣，接著，一個謊言帶著些善意，告訴他兒子，或許哪一天爸爸突然不在了。
他好讓兒子去適應(yīng)，這樣的光頭爸爸是最棒的!我深深地被他們父子倆觸動了。
這樣的爸爸，其實內(nèi)心真心地想說聲，別哭啦，孩子，是的，明天沒有太陽，你要在黑暗中好好地生活，看緊每一步路，別跌著，跌著了不怕，好好地站起來，好好做個對國家有用的人，照顧好媽媽。孩子，假如明天沒有太陽，別迷茫，別哭，沒辦法，或許明天爸爸的太陽會墜落，或許，爸爸在天堂的黑夜才剛剛開始或許，爸爸的生命之花到了盡頭，但他依然光輝地照耀著你那顆被愛的心
以我與明天作文600字5
我從小就有一個很大的壞習(xí)慣，做什么事情都愛拖拖拉拉的，每次母親或者老師叫我做一些事情的時候，我都會告訴他們明天就能夠完成做好了，可是每次快到明天的時候我還是不想去做我應(yīng)該要做的事情了，到了第二天我還是用同樣的話告訴老師和母親，總是推辭著不去做，老師肯定不會包容我不寫作業(yè)的，于是老師每次都會在班上批評我的這些不好的行為，可是我的臉皮很厚，從來都不怕別人說我，只是覺得自己明天就能夠做好那些事情，就沒有在意過。
母親總是會因此生氣，可是我畢竟是她的孩子，她也不會怎么對我，只是心里特別的難過，漸漸地我在學(xué)校成了一個屢次不交作業(yè)不守信用的壞孩子。但是我卻很樂于助人，同學(xué)們想要我去幫助他們做的事情我都會毫不猶豫的答應(yīng)他們，因此同學(xué)們一開始覺得我其實人挺好的，就這樣我在同學(xué)們的第一印象中不錯。但是之后他們就再也沒有人找過我?guī)兔α?，而且都不喜歡跟我交朋友。
那是因為有一次有一個同學(xué)想要找人幫他寫作業(yè)，但是班里的人都很忙沒有時間做其他的事情，他看到我那么悠閑的坐在座位上，就打算找我?guī)兔?，那個作業(yè)我自己都沒有做，我也不會因此拒絕他，畢竟那是雙休日的作業(yè)，還有時間可以趕上來，于是我爽快的答應(yīng)了他。第一天過去之后他問我作業(yè)寫完了沒有，我說明天就能夠完成了，之后他也沒有多想，還是相信了我。
到了回學(xué)校交作業(yè)的時候，他急匆匆的來找我拿作業(yè)，我告訴他我還沒有寫，等明天才能寫完，他聽了之后很生氣，因為今天就要交作業(yè)了，我居然沒有幫他寫，他因此受到了老師很嚴(yán)重的批評，他在班里一直都是一個乖學(xué)生，這次居然沒有寫作業(yè)，所以老師對他感到很失望，他因此也再也沒有找過我。老師看我這么不會珍惜今天，每次都把今天該做的事情留給明天，一氣之下去了家里家訪，對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育，母親看到自己的孩子這樣不爭氣，心里十分的心疼。
那一天我看到了母親在老師面前傷心的流淚，我突然覺得自己好沒用，怎么能夠惹母親傷心呢，母親在別人的面前一直都是很堅強的，遇到了再大的困難都不會輕易流淚，現(xiàn)在居然因為我的學(xué)習(xí)這樣難過，我在老師的面前也是抬不起頭來，那時候我才意識到自己的錯誤，我不應(yīng)該把今天要做的事情留給明天，我應(yīng)該要做一個好孩子，不要讓母親為自己操心，我應(yīng)該要長大才行，不能像個小孩子一樣了。
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