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以我與讀書(shū)作文600字精選

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這時(shí)候總要迫使自己去多讀書(shū),然而又常難坐住,安不得心,讀不下去,只是覺(jué)得讀書(shū)很有必要,所以,硬著頭皮花上一點(diǎn)時(shí)間讀讀一些經(jīng)典,看看一點(diǎn)雜文,期望從中找到什么技巧:不必費(fèi)很多精力,就能吸收若干知識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于以我與讀書(shū)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以我與讀書(shū)作文600字1

列寧說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。好的書(shū)籍讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在文明的世界里飛翔。知識(shí)源于書(shū)中,書(shū)讓我懂得如何做人,逐步成長(zhǎng),嘗到樂(lè)趣……讀書(shū),是一種快樂(lè),一種享受。多讀,可以提高思想認(rèn)識(shí),獲得各種知識(shí),加深生活體驗(yàn),積累語(yǔ)言文字。讀書(shū),讓我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)聰明理智的好孩子。書(shū),伴隨著我走過(guò)了六年的風(fēng)霜,它是我的好朋友。

6歲時(shí),爸爸媽媽將我送入了課堂。那時(shí),從未接觸過(guò)他人的我,對(duì)于周?chē)囊磺懈杏X(jué)得都是那么陌生,那么可怕,可當(dāng)我沉寂在書(shū)中的時(shí)候,卻覺(jué)得它們是那么美好,動(dòng)么動(dòng)人。它讓我跟同學(xué)們大膽接觸,廣泛交流,這時(shí),我不禁贊嘆:上學(xué)、讀書(shū)是快樂(lè)的。離開(kāi)父母,自己成長(zhǎng)是對(duì)的。適應(yīng)了新環(huán)境,很快就進(jìn)入了二年級(jí)。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)所所學(xué)的知識(shí)更加新鮮,更加深?yuàn)W,認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多,生活的越來(lái)越快樂(lè)。

有一天,我在書(shū)中看到燙傷的治療方法,覺(jué)得非常有趣,便將它深刻地記入腦海中,不料,不幸的事情就在不久后發(fā)生了。一天晚上,爸爸媽媽到朋友家去玩,我一人坐在沙發(fā)上看書(shū),一會(huì)兒,停電了,我急得哇哇大哭,準(zhǔn)備去喊媽媽?zhuān)彝搜酵搜?,一不小心,退到了燒著沸水的鍋中,一屁股坐了下去,“?”我尖叫一聲,慌亂中冷靜下來(lái),想起燙傷的急救方法,趕緊站起來(lái),摸著黑來(lái)到客廳,找著電筒上衛(wèi)生間,用冷水去沖燙傷的地方,然后上了藥,跑到門(mén)前,大聲喊媽媽。好在救助及時(shí),沒(méi)有留下一點(diǎn)疤痕。

那一次,是知識(shí)幫助了我,從此以后,我更加愛(ài)讀書(shū),每天早上起來(lái)看看書(shū),晚上在電腦中尋找知識(shí),直到現(xiàn)在,一直這樣。書(shū)中自有黃金在,只要讀了書(shū),知識(shí)就屬于我?!盎畹嚼?,學(xué)到老”,學(xué)海無(wú)涯,我會(huì)永遠(yuǎn)不斷的從書(shū)中汲取知識(shí)。

書(shū),伴隨我成長(zhǎng),給予我快樂(lè),讓我懂得了知識(shí)。知識(shí),讓我化解困難,使我的心更大,眼更闊,是它讓我走上了人生的道路。書(shū),我愛(ài)你!你是我永遠(yuǎn)最為忠誠(chéng)的風(fēng)雨中的伙伴!

以我與讀書(shū)作文600字2

兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼,而我,則是在海邊上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端詳。古人云:“書(shū)中乾坤大,筆下天地寬?!睂?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)算不上“乾坤”,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。

不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始有了看書(shū)的狂熱。小時(shí)侯,對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是難以置信??础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的我,對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘,可是囊中羞澀,只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去,只到姥爺送給我一套《西游記》,聞著書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香,看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面,我時(shí)而鼓掌加油,時(shí)而淚流滿(mǎn)面。

隨著年齡的增長(zhǎng),隨著認(rèn)識(shí)的方塊字越來(lái)越多,一本本好書(shū)接踵而至。上至天文,下至地理,家里的書(shū)越來(lái)越多。

一次,我隨手翻閱了一本《哈利·波特與鳳凰社》,立即被里面的內(nèi)容所吸引,哈利的勇敢與機(jī)智,伏地魔的丑惡與虛假,讓我的心靈一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒,不準(zhǔn)看閑書(shū),并以撕書(shū)作為威脅。我的寶書(shū)們,我的哈利,孫悟空……為了學(xué)習(xí),我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前,腦中不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗?!以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影,我抬頭一看,媽媽正瞪著眼,虎視眈眈地望著我。我立刻把書(shū)藏起來(lái),以免使書(shū)蒙受殺身之禍。

我愛(ài)書(shū),每次拿到書(shū),不等打開(kāi),墨香沁入心脾,真是書(shū)未讀而人先醉。

我在書(shū)中成長(zhǎng),從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō),它們像磁石一樣吸引著我去翻讀,領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)……

以我與讀書(shū)作文600字3

書(shū)是智慧的寶石,閃爍著知識(shí)的光芒;書(shū)是一道燦爛的陽(yáng)光,幫助我們驅(qū)逐心中沒(méi)文化的黑暗;書(shū)是成長(zhǎng)中的伙伴,指引著我們成長(zhǎng)是的,在這個(gè)充實(shí)的的學(xué)期里,我與書(shū)交上了親密無(wú)間的朋友,它給予了我許多幫助。

在這個(gè)學(xué)期里,我一共閱讀了8本書(shū),分別是《城南舊事》、《歐·亨利短篇小說(shuō)精選》、《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《青銅葵花》、《老人與?!贰ⅰ恶橊勏樽印?、《朝花夕拾》。這些書(shū)給我灌滿(mǎn)了許多知識(shí)的瓊漿,使我回味無(wú)窮,受益匪淺。

在《城南舊事》這本書(shū)里,作者林海音前輩在書(shū)中用“英子”的身份,描述了她充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)的童年故事。在第一章的《惠安館》中,英子跟經(jīng)常尋找女兒的“瘋”女人秀貞交朋友,并同情她的身世,想為她尋找女兒。不料,英子的好朋友妞兒正好是秀貞的女兒小桂子,她便急忙帶妞兒去找秀貞。但是,母女倆相認(rèn)后為去找小桂子的爸爸慘死在火車(chē)輪下從此章中,我們可以看出英子為幫助秀貞與妞兒母女倆相認(rèn)時(shí)的認(rèn)真、替人著想的態(tài)度,也說(shuō)明了人世間充滿(mǎn)著許多悲歡離合。此書(shū)中我們可以體會(huì)到作者對(duì)童年的留戀之情,告訴我們需要珍惜好自己的童年,品味童年的樂(lè)趣,觀察童年的每個(gè)精彩畫(huà)面。

在《老人與?!愤@本書(shū)中,美國(guó)作家的海明威前輩就向我們描述了一位“硬漢”圣地亞哥老人捕魚(yú)的故事。圣地亞哥老人出海捕魚(yú),捕到了一條巨大的魚(yú),經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最終在回岸時(shí)大雨被許多鯊魚(yú)吃了個(gè)精光。雖然老人毫無(wú)收成,但他最終于殘酷的命運(yùn)和艱苦的環(huán)境斗爭(zhēng)取得了勝利。從對(duì)老人的外貌描寫(xiě)中,我們可以體會(huì)到他飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛;從對(duì)老人捕魚(yú)的動(dòng)作描寫(xiě)中,我們可以看出他多年來(lái)捕魚(yú)的豐富經(jīng)驗(yàn);從老人在捕魚(yú)時(shí)對(duì)自己鼓勵(lì)的語(yǔ)言中,我們可以看出他是一位樂(lè)觀的人。啊,這難道不是一位充滿(mǎn)斗志的老人嗎?是的,他正是一位不屈不饒、臨危不懼的老人啊!

高超的擬人手法,婉轉(zhuǎn)的諷刺語(yǔ)言,豐富的人生哲理沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是《伊索寓言》,這本書(shū)中蘊(yùn)含著許多膾炙人口的寓言。此書(shū)多以動(dòng)物為主角,作者用擬人化的手法來(lái)教人處世和做人的道理,諷刺了某些自以為是的人,能使人們從中領(lǐng)悟到自己的不足,品味人生哲理。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!钡拇_,有了書(shū)籍,就擁有了人生,人類(lèi)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,思想漸漸提高。在此,我呼吁:請(qǐng)拿起有益的書(shū),享受書(shū)中的樂(lè)趣,投入知識(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng),品味人生的哲理。

以我與讀書(shū)作文600字4

自小我就愛(ài)讀書(shū),甚至說(shuō)我對(duì)讀書(shū)的熱情達(dá)到了一種狂熱的程度!小時(shí)候我都被我的朋友稱(chēng)之為“書(shū)呆子”或“書(shū)瘋子”。

為了讀書(shū)有時(shí)我寧可頂著疼痛也要讀書(shū)。有次,我在車(chē)中讀書(shū),當(dāng)時(shí)我的脖子很酸,可書(shū)中那扣人心弦的情節(jié)又讓我舍不得放下。一時(shí)間我變得左右為難。但最終,求知欲壓過(guò)了脖子的疼痛,我選擇繼續(xù)讀下去。后面只有我一個(gè)人,我想躺下來(lái)讀書(shū)來(lái)緩解脖子的酸痛,我將書(shū)簽小心翼翼地放在書(shū)中,將頭往后揚(yáng)了揚(yáng),將自己的身體往前坐了坐,把兩只早已麻了的雙腿緩緩的放到車(chē)座上,接著又打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看。可惜好景不長(zhǎng),車(chē)沖進(jìn)了一個(gè)大坑,又飛快的沖出,害得我直接飛了起來(lái)又重重的摔在車(chē)座上。巨大的沖擊力使我的腦袋“開(kāi)了花”,痛得我直吸冷氣!這個(gè)時(shí)候如果是另一的人肯定會(huì)把書(shū)放下老老實(shí)實(shí)的坐下,可誰(shuí)讓我是愛(ài)讀書(shū)到瘋的書(shū)瘋子呢?我又坐了起來(lái),又開(kāi)始讀起來(lái)。直到下車(chē)的時(shí)候我才放下書(shū),當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的脖子如有千斤重一般!

我不僅愛(ài)讀書(shū)更愛(ài)思考書(shū)中的問(wèn)題。一次我和朋友出去玩,當(dāng)時(shí)我正在想書(shū)中某一句話(huà)的含義,一直低著頭。我的朋友見(jiàn)了,以為我很無(wú)聊,沒(méi)事干,就準(zhǔn)備和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上,這可讓沉思中的我嚇了一跳!以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了一旁,可旁邊偏偏是一棵樹(shù)!不出所料,我和樹(shù)來(lái)了個(gè)“擁抱”,摔在了地上。大伙一見(jiàn)立刻哈哈大笑起來(lái),我的朋友也趕快扶我起來(lái)并詢(xún)問(wèn)怎么回事,不過(guò)在搞清楚怎么回事后,也哈哈大笑起來(lái)。我的臉也變得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。

為了買(mǎi)一本書(shū)我想盡了辦法。有次我在書(shū)店看到了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū),所以就千方百計(jì)地求爸爸媽媽。起初,爸爸媽媽死活不肯給我買(mǎi),不管我怎樣央求,給我的只有兩個(gè)字——不買(mǎi)!最后為了不讓爸媽生氣,我只好放棄那本書(shū)。不過(guò)爸媽不忍看到我失望的樣子決定給我一個(gè)機(jī)會(huì),做夠一百件家務(wù)活就給我買(mǎi)。這讓我眼前一亮,開(kāi)始了我的做家務(wù)大業(yè),拖地,掃地,擦桌子等等一系列的家務(wù)活都被我承包了,終于經(jīng)過(guò)許多天后,我達(dá)到了當(dāng)初的要求,我也如愿以?xún)數(shù)牡玫搅四潜緯?shū)。

后來(lái),大家見(jiàn)我這么愛(ài)讀書(shū),都叫我“書(shū)呆子”或“書(shū)瘋子”。現(xiàn)在想來(lái)我還真有點(diǎn)像。

以我與讀書(shū)作文600字5

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話(huà)故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的'門(mén)被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還來(lái)沒(méi)呢?!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再看?!蔽抑缓梅畔聲?shū),拿出作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū),心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),就越慢。終于寫(xiě)完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。

躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門(mén),看隔壁的房間媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書(shū),津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。

不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)?!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲?shū)躺上床,夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!

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