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同桌的你優(yōu)秀范文精選

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“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記 ,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。這里給大家分享一些關(guān)于同桌的你優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

同桌的你優(yōu)秀范文1

不知不覺(jué)我們分開(kāi)已有一年了,不知道你還記不記得我,但是我卻怎么也忘不了你。

還記得那天的星期四嗎?當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),我遇到了困難,書(shū)包卡在抽屜里了,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,我的心也跟著焦急起來(lái)了,我向后面的人借了一把剪刀,把書(shū)包的帶子剪斷了,依舊拉不出來(lái),教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn),你還在我傍邊坐著,外面的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉上,像渡了一層金光,格外的迷人。

我問(wèn)你為什么不走,是看笑話嗎?你卻說(shuō):“別急,等你弄出來(lái)的時(shí)候我再走,我會(huì)一直等到你弄出來(lái)”。我的內(nèi)心極其震撼,你在我心中的地位又高了幾分。終于,我弄出來(lái)了,你和我一起走在回家的路上,當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上,我覺(jué)得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開(kāi)始把你當(dāng)成了知音,何時(shí)我開(kāi)始離開(kāi)不了你了。

還記得有一次我在看書(shū),你卻在旁邊打擾我,我忍,終于,我忍無(wú)可忍了,我朝你大吼道:“你閉住嘴吧,說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間了你不累我聽(tīng)的都累”。你不在說(shuō)話了,而是把頭扭過(guò)去,看著你顫抖的雙肩,我忽然感覺(jué)我做錯(cuò)了,可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。

就這樣我們誰(shuí)都不再說(shuō)話了。我以為你生氣了,誰(shuí)知一次作文課上,你把我們的歷了寫(xiě)成了作文,并且說(shuō)我是機(jī)關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來(lái)念,全班都知道了,我沒(méi)有生氣,只是笑笑,說(shuō)“我無(wú)權(quán)管你,手長(zhǎng)在你的身上你想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)”。

就這樣我們和好了,曾幾何時(shí)我開(kāi)始懷念你我在一起的日子,曾幾何時(shí)我開(kāi)始想要看見(jiàn)你,曾幾何時(shí)我開(kāi)始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友,曾幾何時(shí)我們分別了,但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì)忘掉的。

同桌的你優(yōu)秀范文2

同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。我們收獲知識(shí)的碩果時(shí),會(huì)相視而笑。那開(kāi)的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無(wú)光。當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿(mǎn)眼含淚?,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。

同桌的你,豁達(dá)得像一片掛著燦星的天際。

你是理性與感性完美的結(jié)合,你把這種天賦融匯到你所衷愛(ài)的數(shù)學(xué)課中,面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng),隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕,為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑,驅(qū)散畢業(yè)沖刺帶來(lái)的緊張壓抑的氣氛。

同桌的你,可愛(ài)的像墜入凡間的天使。

六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容,眼淚不聽(tīng)話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。

耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時(shí),早晨5點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑步那汗流浹背的樣子;晚自習(xí)后,為了爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí),由于緊張手足無(wú)措的樣子那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了。

六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋。我們無(wú)須傷感,因?yàn)槿松南乱粋€(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣?,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們?cè)谄诖嗄旰竽莻€(gè)同學(xué)重逢的約定。

同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

同桌的你優(yōu)秀范文3

聽(tīng)著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》,不知怎的只覺(jué)得倆眼眶濕濕的,腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

佛說(shuō)前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這話,不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀,說(shuō):“嗨,你上輩子偷看了我?guī)状?,現(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談,只是轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),朝我淡然一笑,又忙著寫(xiě)她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學(xué)習(xí)了,可她總是那樣泰然自若,仿佛天塌下來(lái)也與她無(wú)關(guān)。她是我坐過(guò)的最怪的一個(gè)同桌,也是我遇到過(guò)的最令我欽佩的人。

記得那次,因?yàn)榧彝サ淖児?,同桌只好?qǐng)了一個(gè)星期的假去調(diào)解問(wèn)題。走的時(shí)候,她一如既往,沒(méi)有跟我說(shuō)一句話,依然是那種世外高人般的淡然處世,只給我留下了一個(gè)側(cè)面。我看不清她的表情,只是猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)她也很孤獨(dú)。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她,因?yàn)楦甙敛挪辉敢饫砥渌瑢W(xué)的。在她的世界里沒(méi)有朋友,因?yàn)樗膊恍枰笥?。?dāng)我們和老師一起游戲的時(shí)候,只有她一個(gè)人躲在角落里看書(shū);當(dāng)下課其他同學(xué)吵鬧時(shí),她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛,她不屬于我們這個(gè)世界,只是個(gè)下凡來(lái)厲劫的天使,她太過(guò)純潔也太過(guò)無(wú)力助了。

那是在她走了一個(gè)星期后,卻還沒(méi)回來(lái)。我跑到老師那兒才打聽(tīng)到的。原來(lái),同桌有一個(gè)十分不幸的家庭:重病在身的母親,輟學(xué)在家的姐姐。還在上小學(xué)的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請(qǐng)假,是因?yàn)槟赣H病重,急需她回家照料。我這才想到,難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學(xué)校提倡,而同桌是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以,她這樣做不足為奇。當(dāng)時(shí),突然間,我又有些理解她了,頂著一頭快要全白的頭發(fā),每天一絲不茍的學(xué)習(xí)。她沒(méi)有任何參考書(shū),也從來(lái)不往家里帶一本書(shū)。我以為那是她天資聰慧,所以就省去了其他人該做的作業(yè)。明白事情真相以后,我竟為她的`堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)落淚。她是心里苦啊!可她從來(lái)沒(méi)有跟任何人提起,只是保持著自己的好成績(jī),像土豆一樣把根深深的插在土里,不斷地汲取養(yǎng)分,不斷的成長(zhǎng)……

同桌的你,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。

同桌的你優(yōu)秀范文4

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

同桌的你優(yōu)秀范文5

似水年華,誰(shuí)不曾在校園里留下一段美好的回憶;似水年華,誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼;似水年華,誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一聲聲的歡聲笑語(yǔ)?!懊魈炷闶欠窈鱿肫?,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我們彼此的記憶。

五年級(jí)時(shí),老師把我與她分到一班,那時(shí)的我們雖同班了幾年,但卻并不相識(shí)。與她站在一起,她矮矮的個(gè)頭只到我肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛(ài),大大咧咧。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。

在與她分開(kāi)的一剎那,我的眼中有了一絲舍不得,甚至有些傷心,畢竟這幾個(gè)月的情誼也不是說(shuō)著玩的。從她哪里,我學(xué)會(huì)了做人就是要大大咧咧的,而不是像烏龜一樣,總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵(lì)下,我上課不在因?yàn)槟懶《桓野l(fā)言,嗓門(mén)也不像以前回答問(wèn)題就跟螞蟻一樣。就這樣,我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了五年級(jí)的瑣事生活。

現(xiàn)在已經(jīng)到了初一,我們也不在一個(gè)班級(jí)了。我還是偶爾回去看看她,她也成為我最好的閨蜜。只是可惜,我們都回不到五年級(jí)時(shí)的我們了。

“同桌的你”是似水年華時(shí)不可磨滅的最美好的記憶。

老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾看相片,才想起同桌的你。

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