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歌頌生命話題作文初中合集

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要珍惜要愛(ài)護(hù)我們身邊陪伴我們的人,人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過(guò)來(lái)的,我真誠(chéng)的感謝你們給我的愛(ài),讓我的生命幾十載不會(huì)孤單,讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn),為了你們?nèi)^斗,值了!生命有你們更精彩!這里給大家分享一些關(guān)于歌頌生命話題作文初中,供大家學(xué)習(xí)。

歌頌生命話題作文初中1

生命是什么?5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,我漸漸地懂得了,生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽(yáng)光,需要滋潤(rùn),更需要堅(jiān)強(qiáng)!

記得在去年春天的一個(gè)星期天,我和我的伙伴們?cè)跇窍碌牟莸厣贤嫠?,不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái),而且特別茂盛?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來(lái)!

還有一次,我在路上撿了幾顆不知名的種子,拿回來(lái)后,就往陽(yáng)臺(tái)里的花盆里一扔。嘿!沒(méi)過(guò)幾天,竟然長(zhǎng)出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力,竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng),它這樣頑強(qiáng)的生存下來(lái),令我震驚。

不僅植物能沖破重重的險(xiǎn)阻,傲然地伸出稚嫩的頭,動(dòng)物的生命力也一樣頑強(qiáng)。

我家養(yǎng)了一些可愛(ài)的小金魚(yú),我常常愛(ài)去抓它們玩。每當(dāng)我捉住它們,拿出水面時(shí),它們總是在我的手里拼命掙扎,使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因?yàn)樗鼈儾荒茈x開(kāi)水面,就像人不能離開(kāi)空氣一樣。小金魚(yú)的那種強(qiáng)烈地求生欲望令我動(dòng)了惻隱之心,我忍不住放了它們。

桑蘭這個(gè)名字想必同學(xué)們都很熟悉了,她是中國(guó)體育界的“陽(yáng)光女孩”,自從她負(fù)傷后,命運(yùn)的殘酷并沒(méi)有讓桑蘭低頭,面對(duì)新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經(jīng)征服了整個(gè)體育界,她燦爛的笑容是她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀!

生命是美麗的,同時(shí)又是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,更多更好的科學(xué)的東西,像愛(ài)迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)?!叭说纳怯邢薜模墒?,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!彼麨槲覀冏龀隽税駱樱麄兓畹霉獠收杖?。

生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離du品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)。讓我們活得充實(shí),讓我們活得瀟灑,讓我們的生命更美麗!

歌頌生命話題作文初中2

食指曾在《熱愛(ài)生命》中慷慨激昂地寫(xiě)道:“我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼;我有信心,以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛(ài)生命…”

“熱愛(ài)生命!”多么令人震撼的字眼!在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問(wèn):“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释俊蔽艺f(shuō):“是對(duì)生命價(jià)值的肯定!”眾所周知:人的生命只有一次,當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候,我們無(wú)法挽留,但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度,多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。

還記得“5·12”汶川大地震嗎?當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水,當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎,“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí),他堅(jiān)定地說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著,至少你擁有生命!”是啊,至少我們還擁有生命!也正因?yàn)槿绱?,才有那么多天南地北的人含淚捐出善款,才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶,才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們:生命的價(jià)值是熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生,在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后,堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子,面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn),他這樣解釋:你的病情不重,藥物完全可以治好,而我,不在乎身份、地位,只要尊重生命,就是熱愛(ài)生命!

但是,為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù),可能原因也只是朋友間的小矛盾,家人間的小沖突,生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱,是對(duì)生命的不尊重!朋友,當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己:美好在未來(lái)!不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎?

最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲:

我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性,我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命!

歌頌生命話題作文初中3

晚上,一個(gè)人靜靜的躺在床上,任由思緒紛飛,安靜的思索著一些關(guān)于生命的深?yuàn)W問(wèn)題。

生命是什么?

生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……

碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……

生命是什么?

生命是山,我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度,我們只好追求它的高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

生命如同夏花,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

每個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費(fèi)它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。

當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。

當(dāng)繽紛的花朵在驕陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)時(shí),當(dāng)獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀眾揮手時(shí),他依然走著,歡呼依舊不能使他停步。

他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

他公正,你不必爭(zhēng)奪,不屬于你的,他也總是如數(shù)收回。

他無(wú)私,你不必計(jì)較,你需要的,他會(huì)毫不吝嗇的給予。

你珍重他,他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果。

你忽視他,他便在你身前生根發(fā)芽,長(zhǎng)出盤(pán)曲的荊棘。

你揮霍他,他便在你前方根深蒂固,成為人生路上的絆腳石。

歌頌生命話題作文初中4

生命是寶貴的,生命也是唯一的。無(wú)論他是體形龐大的,還是身形微小的,他們的生命都是精彩的,不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上,感受到了生命的堅(jiān)韌。

二月的一天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵,我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著,它們是多么弱小?。汉诤诘模瑘A圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命,心里有點(diǎn)擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。

20多天過(guò)去了,蠶寶寶終于出來(lái)了,一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭,慢慢地蠕動(dòng)著。啊!多么可愛(ài)的小生命??!我喂了它們一點(diǎn)蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來(lái)。

又過(guò)了大半個(gè)月,蠶寶寶長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周圍,漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

幾天過(guò)去了,蠶寶寶呆在里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我懷疑它們是否在里面餓死了?我聽(tīng)了聽(tīng),沒(méi)有聲音;搖了搖,也沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái),這些纖細(xì)的生命能不能度過(guò)這一關(guān)呢?

一天早上,我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng),我立刻跑過(guò)去看,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn),接著又凹下去了一點(diǎn),一會(huì),一個(gè)小洞出現(xiàn)了,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭,可又擔(dān)心會(huì)傷害了它,只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終于,它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,終于從蠶繭里出來(lái)了,它微微地扇動(dòng)著雙翅。

?。∵@個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),頑強(qiáng)地磨練,演變成了一只美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,也許很短暫,但是它留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

歌頌生命話題作文初中5

生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走生命,生命很重要,但也很短暫。接下來(lái)與大家分享一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的故事。

那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后,立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙??墒乾F(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的?!?/p>

我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思??墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮??!闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。

生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,這個(gè)熱愛(ài)生命的故事能讓大家有所啟示,讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。


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