無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。這里給大家分享一些關(guān)于我的同學(xué)作文600字大全，供大家學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文600字篇1

她，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;她，活潑可愛，幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)頂呱呱，人稱“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)?她，就是我最好的朋友--張昕逸。

到我們班級(jí)里，隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你知道張昕逸嗎?”他一定會(huì)回答:“知道，怎么不知道?張昕逸活潑可愛、善良、助人為樂、通情達(dá)理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書......”你要是想聽半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn)，他會(huì)一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒錯(cuò)，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂，告訴了我許多道理。

記得有一次，我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈，可就在我們最高興的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著聲音跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去，卻被一個(gè)同學(xué)拉住了:“別，你別去，這種事我們還是不要管得好?！薄盀槭裁?”張昕逸皺著眉頭，不解的問(wèn)。“為什么?這還用問(wèn)嗎?萬(wàn)一是他的家長(zhǎng)故意把他摔倒，等你過(guò)去，他們?cè)僬f(shuō)是你把他摔倒的怎么辦?再說(shuō)了，這么多人都沒有過(guò)去扶他，為什你偏偏去扶他?我看還是不要去的好?！薄安?，我一定要去!尊老愛幼是我們應(yīng)盡的責(zé)任，沒有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義，我一定要去!”說(shuō)完，她甩開那位同學(xué)的手，飛快地跑向前去扶起小弟弟，還為他擦去眼淚。這時(shí)，小弟弟的媽媽也來(lái)了，看到這樣一番情景，不住地夸獎(jiǎng)張昕逸，可她卻說(shuō):“不用謝，這都是我們應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，對(duì)阿姨甜甜一笑，又回到我們隊(duì)伍當(dāng)中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué)，看到這般情景，愧疚地低下了頭。

張昕逸不僅僅助人為樂，還十分寬容。有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皺著眉頭，大口大口地喘著粗氣，看到她這個(gè)樣子，我心想:“完了，肯定傷到她了，我這體重要是壓在一個(gè)人的身上，那就好比泰山壓頂，更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材，肯定會(huì)......”我不敢往下想了，顫抖著問(wèn)她:“張，張昕逸，你，沒事吧?”不料，她卻強(qiáng)忍著痛，艱難地露出微笑:“沒，沒事的。不過(guò)，你可要注意啦，你這鐵砂掌拍得夠狠的'?！甭犕晁脑挘业难劾镩W動(dòng)著淚花，感激地望著她。她依舊微笑看著我，我想，她一定明白我的意思，也原諒了我吧。

這就是我最好的朋友，在帶給我快樂的同時(shí)也告訴我道理，她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光，真是我最大的幸福。

我的同學(xué)作文600字篇2

在我的初中生活中，有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌，一個(gè)叫小暉，一個(gè)叫小馬，小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓，小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。

當(dāng)老師說(shuō)，讓波斯貓做我的同桌時(shí)，似乎有成千上萬(wàn)的人和我說(shuō)過(guò)一句話：有一個(gè)很斯文很斯文的人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢，如果很斯文的話我上課應(yīng)該能好好地聽?zhēng)坠?jié)了吧。是的，被我猜的很準(zhǔn)，前面一天波斯貓同學(xué)，根本不說(shuō)話，不知道的人還以為到錯(cuò)學(xué)校，這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話來(lái)了，結(jié)果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結(jié)果有一次在老班的課上，我們?cè)谕?，在下面嬉皮笑臉的，被老師抓住了，到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)很會(huì)講話，所以換了位置的，哎好可惜啊，少了一個(gè)說(shuō)話的了。

換了位置之后我就和馬子做了，他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士，比如處處讓著女生，無(wú)論我怎么折騰他，他絕對(duì)沒有任何的反抗，所以我就成了欺負(fù)他的主角了，可能真的欺負(fù)他欺負(fù)管了吧，只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他，知道他大聲的吼一句在停下來(lái)，所以有謠言就說(shuō)，我喜歡他。

波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧，時(shí)光流失，我已經(jīng)失去了一位好同桌，現(xiàn)在不知道自己將來(lái)還會(huì)失去什么，不過(guò)我會(huì)好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。

我的同學(xué)作文600字篇3

我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說(shuō)話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的`，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。

他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢！有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒來(lái)，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來(lái)代替，沒想到，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認(rèn)真地開始打掃，甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞??！

有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來(lái)，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問(wèn)道：“咦，你在干嘛呢？”原來(lái)，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來(lái)，還真是像模像樣的。這時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。

這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)他這種愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧!

我的同學(xué)作文600字篇4

我的同學(xué)，他總是被人排擠，因此在班上通常都選擇獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在座位上看書、讀報(bào)，自己打球、跑步，在五股小學(xué)里，有很多人早已聽過(guò)他的名字，但他不壞！他是我同學(xué)，與眾不同的同學(xué)。

在校園里，他有時(shí)候會(huì)控制不住自己，莫名奇妙地挑釁別人，因此不時(shí)招惹來(lái)的也只是他人的出口成“臟”或是憤怒的拳頭吧！而在這種環(huán)境下，艱辛的度過(guò)學(xué)校生活，我想應(yīng)該有一種寂寞、無(wú)助的感覺吧！雖然他沒有說(shuō)出口。而在他心中的學(xué)校日子，也應(yīng)該是黑白的，而非彩虹般的光彩亮麗。

其實(shí)他不壞！他是我同學(xué)，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們的同學(xué)或許都過(guò)度的放大他的缺點(diǎn)而忽略了他可愛善良的一面，以至于常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小起沖突，或看他不順眼，群體圍而攻之，對(duì)他口誅筆伐，從來(lái)沒有好好地站在他的立場(chǎng)想一想，或許轉(zhuǎn)個(gè)彎換個(gè)角度來(lái)看，他會(huì)是個(gè)值得交往的好朋友，希望透過(guò)這次全體的道歉，一切都能重新來(lái)過(guò)，彼此相互尊重，讓整個(gè)班級(jí)和樂融融少敵意，滿是愛。

友情可貴，可貴的是在關(guān)鍵時(shí)刻伸手的幫助，我想我再也不要用言語(yǔ)嘲弄、暴力來(lái)欺負(fù)他，與他建造出友誼的橋梁，與同學(xué)營(yíng)造美好的未來(lái)相處時(shí)光，就從今天開始吧！

我的同學(xué)作文600字篇5

說(shuō)起小沈陽(yáng),那可無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但說(shuō)起我們班的一個(gè)“小沈陽(yáng)”,你知道嗎?他長(zhǎng)著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會(huì)曬太陽(yáng),他就是林江楓。外貌描寫很好,能運(yùn)用修辭,比較生動(dòng)。

他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會(huì)讓我們的牙齒曬一曬太陽(yáng)。一次到學(xué)校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。

還有一次,他下課時(shí)念起了他的新作:“李白剛學(xué)會(huì)開車,就會(huì)闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫(yī)院,醫(yī)生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進(jìn)茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈?！痹捯粑绰?同學(xué)們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!

他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。。”哦!他在唱《三國(guó)殺》,一曲結(jié)束,老師愣了一下, “好!”說(shuō)老師就鼓起掌來(lái),大家也陸續(xù)地鼓掌,他便生氣地說(shuō):“再熱烈點(diǎn)!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…。”然后老師一敲他腦袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來(lái)。

他還是一個(gè)“飛毛腿”。他跑地非?？?老師經(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來(lái)了,一次他才幾秒鐘就搬上來(lái)一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面?！薄扒小贝蠹液苁菕吲d。

你覺得他像小沈陽(yáng)嗎?他可是我們班里的開心果。

我的同學(xué)作文600字篇6

認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。

調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。

胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說(shuō)幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活。

曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語(yǔ)筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。

也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧?，封閉了與人交往的大門，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開了這扇門，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過(guò)了會(huì)是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心?？傄嗷ヒ蕾?，才能懂得對(duì)方的重量。

不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。

我的同學(xué)作文600字篇7

在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)?！彼半[藏”起自己的聰明，露出自己的傻相，我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。

回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說(shuō)話聊天，只顧自己埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來(lái)，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績(jī)有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原來(lái)“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí)，他的成績(jī)一直位于全班的中下游，怎么，怎么會(huì)，他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛：“原來(lái)‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀?！薄翱磥?lái)我們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招?！薄澳惆萑思覟閹?，人家不一定收你為徒呢。”一時(shí)間，大家說(shuō)什么的都有，誰(shuí)都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！澳竟稀秉c(diǎn)點(diǎn)頭，沒說(shuō)什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒說(shuō)話，臉就憋地通紅。站了半天才說(shuō)出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)。’”說(shuō)完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。

世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自己，相信這句話，這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。

我的同學(xué)作文600字篇8

我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。

他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛沖著同學(xué)們“傻”笑。

他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請(qǐng)各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”，他二話不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(zhǎng)。每天他帶著我們做值日，給同學(xué)們聽寫，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著筆紀(jì)錄著作業(yè)上交的情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭。

可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。

一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(zhǎng)把教室門打開后，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風(fēng)夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì)他負(fù)則的片區(qū)掃完了，他應(yīng)該去休息了——可是他并沒這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。

這時(shí)，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著拿進(jìn)教室。

這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑。

他就是這樣一個(gè)助人為樂的忙人，噢——對(duì)了！你們知道他是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文600字篇9

走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住，她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>

她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤起來(lái)，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰(shuí)嗎？

記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再?gòu)?fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。

我無(wú)奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了，可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置，我憤怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“還不行嗎，我?guī)湍惆?！?/p>

就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動(dòng)了我，我相信她，她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她從來(lái)不背叛我，我不想打擾她，因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬埽螞r是為了別人??！我已經(jīng)對(duì)她感激不盡了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮，熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象！

我的同學(xué)作文600字篇10

“大頭”是我的同班同學(xué)，他姓李，在我眼里他是一個(gè)十分奇特的人。他長(zhǎng)著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個(gè)英俊的帥小伙，但仔細(xì)觀察，就會(huì)讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺，因?yàn)樗哪X袋出奇得大，而他的身體又顯得有點(diǎn)小，活脫脫就是從電視機(jī)里跑出來(lái)的那個(gè)“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱呼他“大頭”，雖說(shuō)不太禮貌，但真的挺形象。

雖說(shuō)他長(zhǎng)得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時(shí)，他們就會(huì)邊玩邊夸他們所有人長(zhǎng)得帥。而大頭這個(gè)超極自戀的人，居然還會(huì)在上課時(shí)回答完老師提出的一個(gè)問(wèn)題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花。”他的話把他的前后位都逗得忍俊不禁。但讓人不能不承認(rèn)的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。

大頭的行為有時(shí)讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個(gè)好朋友一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，我和大頭不在一個(gè)隊(duì)，比賽開始了，我們兩隊(duì)展開了激烈地戰(zhàn)斗，比分追得很緊，這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，只見大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見一道漂亮的弧線，籃球被準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，得到了關(guān)鍵的兩分，最終我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)隊(duì)員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊(duì)的隊(duì)員都說(shuō)大頭敵我不分，把他好一個(gè)批評(píng)，而我這個(gè)“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。

我的這位“大頭”同學(xué)長(zhǎng)相很奇特，他有時(shí)非常自戀，有時(shí)又傻乎乎的，我們一起學(xué)習(xí)玩耍，是一對(duì)好伙伴。