描述彩虹的作文800字左右合集5篇
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?不經(jīng)歷挫折怎能收獲成功?下面給大家分享一些描述彩虹的作文800字左右，希望對(duì)大家有幫助。
描述彩虹的作文800字左右1
生命中總有一些需要我們懷著感恩的心去對(duì)待的人。他們或許是生我們養(yǎng)我們的父母，或許是幫助我們的朋友，或許是教導(dǎo)我們的老師。而我們的老師，就如同那五顏六色的畫(huà)筆，在我們心中的世界里繪畫(huà)出絢麗的彩虹，也讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下老師們的不同色彩吧。
她是一位很懂學(xué)生的老師。她沒(méi)有古板老舊的思想，和我們講了很多她以前的經(jīng)歷，總是教導(dǎo)我們懂得人生的道理。她從不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)同學(xué)的成績(jī)差而當(dāng)眾批評(píng)，卻會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的品行不端而嚴(yán)厲批評(píng)糾正。不管學(xué)生有哪方面的疑問(wèn)，她都會(huì)認(rèn)真思考幫助我們解決。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表著粉色。
她是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。她?duì)待每一個(gè)學(xué)生都很認(rèn)真嚴(yán)肅，對(duì)每一份試卷都會(huì)仔細(xì)地進(jìn)行總結(jié)與分析，即使有些同學(xué)的這一科目很差，她也從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)同學(xué)。她時(shí)常與我們講學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也會(huì)時(shí)常讓我們產(chǎn)生緊迫感和壓力。我想，她代表著紅色。
她是一位很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛的老師。由于她教的科目很?chē)?yán)謹(jǐn)，所以她的課堂也會(huì)有些枯燥乏味。但是，她總能在課堂上說(shuō)幾句玩笑話，讓同學(xué)們笑一笑，讓課堂的氛圍輕松許多，她對(duì)教學(xué)內(nèi)容的每一點(diǎn)都講地很認(rèn)真仔細(xì)。我想，她代表著橙色。
她是一位很好說(shuō)話的老師。這個(gè)階段的男生總是很皮，就喜歡頂撞那些溫柔和藹的老師。然而，她聽(tīng)到男生們給自己取的稱(chēng)號(hào)，總是笑著搖搖頭也不生氣。有時(shí)候，她也會(huì)和一些調(diào)皮的學(xué)生“互懟”，嚴(yán)厲的管教他們，促使他們改變心態(tài)積極學(xué)習(xí)。我想，她代表著紫色。
他是一位憨憨可愛(ài)的老師。也許因?yàn)樗侵骺浦形ㄒ坏哪欣蠋?，所以，同學(xué)們上課時(shí)總有些不老實(shí)，他也不會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)他們。他講課總是講得很仔細(xì)，也會(huì)給同學(xué)們拓展一些課外知識(shí)，就像一本活的生物百科書(shū)。別看他什么都不計(jì)較，其實(shí)他很愛(ài)護(hù)學(xué)生，總是循循善誘地教導(dǎo)同學(xué)們。我想，他代表著藍(lán)色。
當(dāng)然，還有許許多多的老師值得我們敬佩與尊重，每一位老師都在學(xué)生的生命中扮演著重要的角色，如同彩虹一般，為我們編織著絢麗多彩的美麗世界。我們應(yīng)該心懷感恩，不要讓老師為我們生氣，讓老師心情愉悅地教授知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，給老師省心，不讓老師工作太辛苦，這就是我們現(xiàn)在可以為老師做的事情了。
描述彩虹的作文800字左右2
愛(ài)，是色彩繽紛的;紅色的愛(ài)，熾熱而激烈;藍(lán)色的愛(ài)，是包容和諒解;淺粉色的愛(ài)，平凡而淡雅，綠色的愛(ài)有點(diǎn)陌生，但溫馨……
——題記
淺粉色的愛(ài)
淺粉色的愛(ài)，淡淡的，幾乎令人不能察覺(jué)，但是又那么美麗，就像一絲清香融于空氣，讓人心曠神怡。
孩子伏在桌前，揉著疲倦的雙眼，已經(jīng)有些麻木的手握著一支快沒(méi)墨的新筆，寫(xiě)著那堆積如山的作業(yè)。他很累，也很投入，所以沒(méi)有察覺(jué)一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃呀?jīng)悄然放在了他桌上，母親看著他，十分心疼，雙手想撫摸他的頭，但又怕打擾他，想說(shuō)幾句話，又欲言又止……
藍(lán)色的愛(ài)
藍(lán)色的愛(ài)，是朋友之間之間的理解和寬容，如一支歌，伴著我們長(zhǎng)大。
“曉彤怎么還沒(méi)來(lái)呀?已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了，怎么回事啊?”小雅微微低下頭，抿著唇。曉彤是她最好的朋友。
“嗯，她是我的朋友，一定是有事沒(méi)來(lái)。”小雅勉強(qiáng)笑了一下。
“對(duì)不起，對(duì)不起，小雅，我媽媽突然生病了，我真的離不開(kāi)身，真的很抱歉……”電話那邊的曉彤帶著歉疚的聲音，解釋著。
“沒(méi)關(guān)系!”小雅嘴角輕輕上揚(yáng)“我們是好朋友，對(duì)嗎……”
綠色的愛(ài)
這種愛(ài)，很溫馨，可以隔化人與人之間的那道墻，又像一盞燈，一亮，就明了整個(gè)天空。
女孩要哭出來(lái)了，這是哪兒啊?她想，也都怪自己，乘車(chē)時(shí)竟睡著了，一下車(chē)，就找不著北了，她懊惱極了，捶打著自己的頭。手機(jī)沒(méi)帶，錢(qián)也用完了……
“小姑娘，怎么了?”一位阿姨走了過(guò)來(lái)，面帶微笑。
“我……”女孩一時(shí)語(yǔ)塞，媽媽說(shuō)過(guò)，不能與陌生人搭話。
阿姨似乎看穿了她的心思，說(shuō)：“放心，我不是壞人，我只想幫幫你?！?/p>
女孩臉羞得通紅，把自己的情況告訴了阿姨，阿姨立馬攔了一輛的士把女孩送回了家。下了車(chē)，女孩看到自己家所在的社區(qū)，笑了，甜甜的酒窩打著旋兒，她回過(guò)頭，準(zhǔn)備與那位素不相識(shí)的阿姨道謝，可發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)不見(jiàn)了，只有那輛的士車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影，在夕陽(yáng)下，那影，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
愛(ài)是彩虹，有多種絢麗的色彩，勾勒出美好世界的藍(lán)圖、涂抹出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!
描述彩虹的作文800字左右3
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄的磨難才能夠擁有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能夠彈奏出世間的絕唱。”在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們會(huì)面臨風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我們會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，但追求幸福難免要觸摸痛苦。我們要堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，終見(jiàn)彩虹。
經(jīng)歷風(fēng)雨，讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。大衛(wèi)·科波菲爾在繼父出現(xiàn)前的生活就如人間天堂，而他也如天使般單純，沒(méi)有憂愁煩惱。但噩夢(mèng)正在蘊(yùn)釀之中，他的繼父墨德斯通打破了這個(gè)家的平靜，從此，孤獨(dú)悲慘的生活伴隨著他。先是在家被暴打，限制了與母親的談話權(quán)力，然后又讓他去讀寄校，背上“他會(huì)咬人”的牌子，受盡歁辱的他漸漸學(xué)會(huì)了隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)母親去世的噩耗傳來(lái)時(shí)，他整個(gè)人驚呆了，他失去了唯一的精神支柱，隨后便是痛苦無(wú)依的長(zhǎng)期流浪。也許正是這無(wú)盡的流浪讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
經(jīng)歷風(fēng)雨，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。大衛(wèi)終于借著姨婆的幫助完成了學(xué)業(yè)，并認(rèn)識(shí)了他一生中最重要的兩個(gè)女人——艾妮斯和朵拉。他較為順利地與朵拉成了婚，但天真的朵拉就像一只易碎的花瓶，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打?？上攵?，他們婚后的生活并不快樂(lè)。他依舊愛(ài)護(hù)著朵拉，盡管大衛(wèi)極想保全她，但是朵拉終究不能逃過(guò)死神的魔爪，最終還是離去了，只留下大衛(wèi)一個(gè)人，孤零零的。大衛(wèi)無(wú)法排解心中的不滿(mǎn)而選擇了遠(yuǎn)行，也許他曾幾度崩潰，但他卻從未放棄希望，與艾妮斯的來(lái)信中透露出他的堅(jiān)強(qiáng)，他明白把心愛(ài)的人放在心底也是另一種幸福。朵拉的死，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。漫長(zhǎng)的漂泊讓大衛(wèi)感到一絲疲憊，艾妮斯從未間斷的來(lái)信讓他感到一絲溫情，兩種情感交融使他又回到了那片熟悉又陌生的故土。就在那片故土上，他與艾妮絲白頭偕老，相伴一生。經(jīng)歷那么多的坎坷苦難，最終收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!繼父的毆打，繼父姐姐的冷嘲熱諷，漫長(zhǎng)的流浪，朵拉的死去等等都將成為過(guò)去，無(wú)論再苦再累都只是過(guò)程，為了那甘甜的果實(shí)這些都值了。
大衛(wèi)的一生也告訴我們：人生風(fēng)風(fēng)雨雨都只是過(guò)眼云煙，很多時(shí)候，我們都認(rèn)為前面跨不過(guò)去的坎，但一旦跨過(guò)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，終見(jiàn)彩虹!
描述彩虹的作文800字左右4
當(dāng)最后一道彩虹在天邊出現(xiàn)時(shí)，你是在欣賞它的美呢?還是在嘆息它將要消失?
——題記
有人說(shuō)，人到暮年，好似天邊的一抹殘陽(yáng);有人說(shuō)，人到暮年，猶如那最后的燭光;可我認(rèn)為，人到暮年，是人生中最后一道彩虹，即是最美麗的，有時(shí)很短暫的。今年7月，奶奶突然一病不起，我不禁自喃到，奶奶難道也到了暮年了嗎?
我從小就隨奶奶到醫(yī)院去，經(jīng)?？梢钥吹接性S多被奶奶醫(yī)好的人回來(lái)感謝奶奶，這時(shí)，奶奶便很開(kāi)心的笑了，可是這笑容自從奶奶病倒后我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，直到那一天。
“叮咚，叮咚”我還在奇怪，是誰(shuí)回來(lái)了呢?家人都在這了啊。我從貓眼望去，門(mén)外站著兩個(gè)男子，可能是來(lái)看奶奶的吧。
兩位男子進(jìn)了家才說(shuō)明來(lái)意，原來(lái)一位是來(lái)感謝奶奶將他的病治好的，另一位是來(lái)找奶奶看病的，我們都認(rèn)為奶奶在生病期間，沒(méi)有辦法看病，就婉言推辭了，誰(shuí)知奶奶自己拄著拐杖出來(lái)說(shuō)要幫人家看看，我們也沒(méi)有辦法，只好讓奶奶看看了。
奶奶帶著男子到了家中專(zhuān)門(mén)看病的小房子中，奶奶讓他躺在床上，奶奶說(shuō)話已經(jīng)口齒不清了，但奶奶依然堅(jiān)持著，奶奶一點(diǎn)點(diǎn)的詢(xún)問(wèn)病情，我看到奶奶臉上的神情嚴(yán)肅而有精神，我已經(jīng)好久沒(méi)有看到奶奶這樣的表情了。我們可以明顯的看到奶奶的頭在搖晃著，她寫(xiě)字的手也在微微顫抖著，不一會(huì)奶奶便給病人下了藥方，病人連連感謝奶奶，我看到奶奶在那一刻笑的是那么開(kāi)心，我已經(jīng)好久都沒(méi)有看到過(guò)了。
看完病的奶奶早已經(jīng)氣喘吁吁了，可是我卻看到了奶奶臉上久違的笑容，我問(wèn)奶奶在笑什么，奶奶說(shuō)：“我沒(méi)想到，我這么老，還可以替人家看病，消除煩惱。”我突然想到奶奶雖已到暮年，但是卻依然替人看病，難道這就是一抹殘陽(yáng)，最后的燭光嗎?
奶奶現(xiàn)在是在變成她人生中的最后一道彩虹，散發(fā)著美麗的光芒，之前我們太悲觀了，總是在害怕奶奶隨時(shí)會(huì)離我們而去，但是現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槟棠痰男θ荩驗(yàn)槟棠痰臉?lè)觀，一個(gè)將走近生命盡頭的老人都無(wú)所畏懼，我們就更應(yīng)該去接受，去面對(duì)，去欣賞她的美。
從那以后我很少哭泣，而是陪奶奶回憶以前的快樂(lè)，樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)在的事物，因?yàn)檫@道彩虹稍縱即逝，與其哭著面對(duì)，不如笑著迎接。
描述彩虹的作文800字左右5
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠?，不一?huì)兒，天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹。如此清新美麗的自然景色令人嘆為觀止。周?chē)娜藗兒托』锇閭兌荚趪K嘖稱(chēng)贊。只見(jiàn)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成，淺淺的映著陽(yáng)光顯得若隱若現(xiàn)。猶如掛在空中的絢麗彩帶，又像仙女從天上撒下的七彩錦緞架起的一座橋。過(guò)了一小會(huì)，彩虹的顏色漸漸變淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴們十分失望，真希望美麗的彩虹能在天空中多留一會(huì)兒。
忽然，我的腦袋靈光一現(xiàn)，想起以前看過(guò)的書(shū)上有一種“人造彩虹”的制作方法，我可以自己試著做一個(gè)人工彩虹呀。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我找來(lái)了制作人工彩虹的實(shí)驗(yàn)器材：一盆清水和一面小鏡子，我小心翼翼的把鏡子傾放在水盆里。我深吸一口氣，屛住呼吸靜靜的觀察著，不一會(huì)兒水面上出現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一開(kāi)始我以為是影子呢，仔細(xì)一看，這道白色的弧形好像還帶點(diǎn)淺淺的顏色，湊近一點(diǎn)，紅色、黃色、綠色都看見(jiàn)了，再仔細(xì)看，五顏六色，這不就是彩虹嗎?看著自己動(dòng)手做的彩虹，我興奮的一蹦三尺高!
通過(guò)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我知道彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里發(fā)生光的反射和折射造成的。下雨時(shí)或下雨后，空氣中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)小小的能偏折陽(yáng)光的水滴，當(dāng)光線通過(guò)小水滴時(shí)，不僅改變了光前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光帶。如果角度適宜，就形成了我們看到的彩虹。
那么，鏡子放在陽(yáng)光下的水盆里為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我連忙找來(lái)資料查詢(xún)，原來(lái)，這是光的色散現(xiàn)象，這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。原來(lái)彩虹無(wú)論是自然的還是人工的，都是由折射陽(yáng)光發(fā)生的顏色改變形成的。
通過(guò)這次制造彩虹的實(shí)驗(yàn)，讓我明白科技就在我們身邊，只要我們用心觀察多動(dòng)手動(dòng)腦。我們的生活就會(huì)變的如彩虹一般絢麗多彩!
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