關(guān)于借口的作文合集5篇
每個(gè)人都會(huì)找借口，這個(gè)借口也許是為自己著想，也許是為別人著想。下面給大家分享一些關(guān)于借口的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于借口的作文1
鳥兒以失去自由為借口，在籠中吃好喝好;花兒以不能移動(dòng)為借口，在墻角下遮風(fēng)擋雨;倘若雄鷹因懼怕浩瀚無(wú)際的天宇，從而選擇隱溺于巢的借口，又何以傲視稱霸……
在生活中，我們也經(jīng)常聽到各種各樣的借口，人們常用這樣那樣的借口來(lái)包庇自己，從而逃離現(xiàn)實(shí)。
平時(shí)老師也常?？嗫谄判牡馗嬲]我們：“借口是一種謊言，它虛偽，是欺騙他人的。你們千萬(wàn)不能為自己找借口!”我也把這句話記在心中，讓它時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，但有一次因?yàn)樨澩?，我為自己找了借口?/p>
“丁零零——”放學(xué)了，我收拾好書包，但并不著急回家，心安理得地想著：反正今天放學(xué)早，作業(yè)也少，要不在外面玩一會(huì)兒?在外面，我像一條野狗，瘋子似的亂轉(zhuǎn)?？赡苁窃谕饷嫱娴锰M興了，一時(shí)竟然忘了時(shí)間，玩過(guò)了頭。天一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)，就像鋪上了一層黑幕布。路燈“忽”的一下亮起來(lái)，我才知道自己可能離“死”不遠(yuǎn)了。
拖著沉重的步伐，一步一步地向家中走，仿佛那根棍子下一秒就會(huì)給我“愛”的毒打?？熳叩郊议T時(shí)，媽媽早就站在門口“恭候”著我的到來(lái)。當(dāng)我走到家門時(shí)，媽媽氣得像一頭發(fā)怒的獅子，火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地朝我嚷道：“你又死到哪個(gè)地方瘋玩去了，這么晚了才回來(lái)?”怎么辦，說(shuō)在外面玩?不行，不然怎么死的都不知道，我得找個(gè)借口，一次，就一次?！拔摇以趯W(xué)校寫作業(yè)?！薄罢娴?”媽媽半信半疑，疑惑地問(wèn)道。由于做賊心虛，還有媽媽那張疑問(wèn)的臉，我不由地低下了頭，聲音細(xì)得像絲線一般。媽媽聽了，更生氣了，咬牙切齒地說(shuō)：“你以為這件事只有天知，地知，你知啊!我早就跟老師打電話了，說(shuō)你早就溜沒(méi)影了!”我聽了臉“刷”的一下就紅了，一直紅到耳根，像極了一個(gè)紅蘋果。
這件事讓我明白了：虛偽的借口，阻擋著我們前進(jìn)的步伐，折斷了我們翱翔的雙翼。
關(guān)于借口的作文2
每個(gè)人都會(huì)找借口，這個(gè)借口也許是為自己著想;也許是為別人著想;也許是為自己所在的某個(gè)團(tuán)隊(duì)著想，當(dāng)然，這僅只是積極方面，同時(shí)也有另一面：想掩蓋自己所犯下的錯(cuò)誤;想掩蓋自己一落千丈的成績(jī)……但這遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，畢竟，紙是包不住火的。
這一天清晨，我早早地來(lái)到教室，就看見有一個(gè)同學(xué)站在老師面前被訓(xùn)話，仔細(xì)一聽，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)昨天遲到了，現(xiàn)在正和老師找借口呢!同學(xué)全身顫抖著，好像在為自己找借口這事而自責(zé)，見比情景，我仿佛看到了我站在爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤的那個(gè)場(chǎng)面。
一天下午放學(xué)，我到爸爸辦公室，由于作業(yè)我在教室里就已經(jīng)完成，便在辦公室里無(wú)所事事地走來(lái)走去，后來(lái)就發(fā)展成了坐立不安，我的心如同脫韁的野馬般四處奔騰。這時(shí)，我忽然想起爸爸原來(lái)的辦公室里有一臺(tái)空閑的電腦，我眼前一亮，心里的小算盤早已打好?？墒前职忠幌蚴鞘址磳?duì)的，這讓我有些無(wú)從下手，我抓耳撓腮，眉頭緊鎖，絞盡腦汁的想啊想，但也難不倒我，不一會(huì)兒一個(gè)完美的借口就誕生了……
我跑到爸爸面前，對(duì)爸爸說(shuō)我到網(wǎng)上查一找一些資料，爸爸有些疑惑，說(shuō)：“老師并沒(méi)有布置這一項(xiàng)作業(yè)?！蔽以缫蚜系桨职謺?huì)這么說(shuō)，便從從容容地回答他說(shuō)：“是老師專門布置給我的作業(yè)?！卑职忠餐饬?。我難以掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng)，便比出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，像一只出籠的小鳥般蹦蹦跳跳，這引起了爸爸的注意。
我痛快地玩著，無(wú)所顧忌，忘記了時(shí)間也忘記了一切，仿佛自己已經(jīng)完全沉浸在游戲之中。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，手指靈活地操作著鍵盤，臉上露出了笑容。由于手出了點(diǎn)汗，我剛想拿點(diǎn)紙擦手時(shí)，抬頭一看，爸爸已經(jīng)在我旁邊等候多時(shí)了……這件事已深深的印在我的心里，無(wú)法抹去，因?yàn)槟翘欤也粌H欺騙了爸爸，也欺騙了自己。
關(guān)于借口的作文3
多少人被明天迷昏了頭，同學(xué)們，別太天真了。等待真的只是一個(gè)借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我們有多少個(gè)明天，又有多少人能經(jīng)得起時(shí)間的消耗?等待其實(shí)是我們的借口，你還在等待明天嗎?還在沒(méi)有方向的等待明天的明天嗎?今天的我們干嘛了?是該把心思收回來(lái)了，別再讓今天再錯(cuò)過(guò)!
正向社會(huì)一步走的我們，怎么就快畢業(yè)了呢?是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了?別逃避了，行嗎?認(rèn)真地把自己的學(xué)業(yè)完成，再難再險(xiǎn)也怕拼，不就是還有這一年嗎?許多事過(guò)去了就讓過(guò)去了，別再找理由為自己解脫，也別拿明天做借口。愛不愛學(xué)習(xí)是誰(shuí)的錯(cuò)，還不是我們把事情想得復(fù)雜了;學(xué)習(xí)好與差又能怎樣，不違反校規(guī)，認(rèn)真過(guò)好每一天，我們有什么好怕的;偶爾放縱自己算什么，認(rèn)真思索過(guò)，明白個(gè)中道理就好。
初三了，有些同學(xué)因?qū)W習(xí)差跟不上進(jìn)度而選擇輟學(xué)外打工或其他的原因離開了學(xué)校。但他們步入社會(huì)后，不也一樣得很努力地為未來(lái)拼搏嗎?難不成自己不拼，會(huì)有誰(shuí)給你安慰?若是自己頹廢誰(shuí)又能拯救的了你呢?這個(gè)世界史殘酷的，每個(gè)人都在為明天積攢能量，為何做學(xué)生的我們要過(guò)早地讀懂這個(gè)社會(huì)?
正在為理想高中、大學(xué)拼搏的同學(xué)們，你們是否覺得這一年最緊張、最忙、壓力大?沒(méi)事，適時(shí)的讓自己釋懷吧，只要還記得走到今天的目的，釋懷又有何妨?三年來(lái)，你是一直“呆”在書中嗎?若是，請(qǐng)你放開手中的書本，讓它歇會(huì)兒，也讓自己歇會(huì)兒。回想一下自己剛?cè)氤踔械那榫?，再次漫步校園，你會(huì)有許多不同的感受。輕松過(guò)后再拿起書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，別讓初中的自己有何遺憾，該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真，該痛快時(shí)就好好的讓自己解放。沒(méi)有那么多的理由來(lái)解釋，只知道堅(jiān)持對(duì)的。
等待明天是一種借口，讓這個(gè)借口成為將來(lái)時(shí)，永遠(yuǎn)不要在等待。拼搏吧，實(shí)實(shí)在在地過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒，拼出一個(gè)美好的未來(lái)，讓這個(gè)拼搏成為我們勵(lì)志號(hào)角，現(xiàn)在號(hào)角已經(jīng)吹響，眼淚留給黑夜，累也留給黑夜，失落也留給失眠的黑夜，跟隨號(hào)角聲，朝著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)!
關(guān)于借口的作文4
生活總是充滿挑戰(zhàn)，不管你是否愿意，它都在你面前，讓你無(wú)處可藏。當(dāng)你猶豫著是否要放棄時(shí)，那就堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就在冰封千里的大地上看到春暖花開。
小學(xué)畢業(yè)的暑假，學(xué)校組織同學(xué)參加軍事夏令營(yíng)，模擬軍營(yíng)生活。為期半個(gè)月。一向不善運(yùn)動(dòng)的我因?yàn)橄脲憻捝眢w而報(bào)了名。看著偌大的極地被操場(chǎng)占去了大半，心中不好的預(yù)感升起。果然，沒(méi)過(guò)幾天，隨行的老師告訴我們，要在操場(chǎng)上進(jìn)行一萬(wàn)米跑步。
紅白相間的跑道此刻面目猙獰，顯得格外陰森。操場(chǎng)一圈上千米，大得望不到盡頭，令人心生絕望。退縮的念頭在心底悄然生根發(fā)芽，揮之不去。似是看穿了我腦中齒輪的運(yùn)作，老師輕拍我的肩膀說(shuō)：“試試吧，你不試就永遠(yuǎn)不可能完成，但只要你嘗試了，堅(jiān)持去做了，便有成功的機(jī)會(huì)。相信你自己。你一定可以完成?！崩蠋煹男θ萦持?yáng)光，印入我心底，平復(fù)了不安的心靈。老師期待的眼神直擊我靈魂，為了不讓老師失望，我一定要堅(jiān)持下去。
一批批學(xué)員倒下，一批批學(xué)員成功，往來(lái)交替之間，很快便輪到了我。我握緊雙拳，踏上跑道，為了挑戰(zhàn)自己，為了不讓老師失望，我決定拼一回。雙腿如灌鉛般沉重，汗水模糊了視線。從臉頰淌到唇角，后背的衣服緊貼著身體，胸腔劇烈起伏，嘴唇干裂，光與影相互交融，眼前靜物也辨不清虛實(shí)。我忘記了一切。忘記了時(shí)間，但殘存的意識(shí)還清楚地提醒我——我要堅(jiān)持。
一片朦朧間，我的意志搖搖欲墜，但老師那滿含期待的眼神又闖入我的視線。似一抹光亮在盼望已久的黎明中升起，成為我黑暗世界的唯一。有著暗淡世間萬(wàn)物的光芒。一股信念從心中涌出——為了擁抱更好的自己，為了證明自己能行，更為了不讓關(guān)心我的人失望，無(wú)論再累再難，我也要堅(jiān)持下去。
那一刻，我似乎明白了，不是所有的努力都會(huì)開花結(jié)果，但總有些奮斗可以被世界溫柔以待;不是所有的拼搏都會(huì)永垂不朽，但總有些堅(jiān)守可以歷久彌新。在人生的道理上，無(wú)論前方荊棘叢生還是沼澤遍布，我們都要堅(jiān)持奔跑，只為成就更好的自己。只為不辜負(fù)那個(gè)一直鼓勵(lì)你的她!
成長(zhǎng)也許只需要一朵花開的時(shí)間，而蛻變卻需要堅(jiān)持開到花開彼岸。只要懷著對(duì)自己的期望和愛你之人的期待，堅(jiān)持奔跑，總有一天，能穿過(guò)黑暗的夜，擁抱黎明的晨。
關(guān)于借口的作文5
一天上午，我趴在桌子上做令人頭疼的物理題。正抓耳撓腮之際，哥哥回來(lái)了，我像看到救星一般撲了過(guò)去，讓他幫我解決難題。
他倒很耐心，認(rèn)真地分析每道難題。真是奇怪，那些煩鎖的物理題一經(jīng)過(guò)他的大腦都迎刃而解了。通過(guò)他的講解，原本比登天還難的題似乎變得很容易。對(duì)令人望而生畏的大題，他只需在紙上畫幾筆，就將思路呈現(xiàn)在了我的面前。
“你為什么不會(huì)?”“因?yàn)樯险n聽不懂啊”“為什么聽不懂?”“因?yàn)槔蠋熤v的很麻煩，我接受不了……”哥哥詫異地看著我，仿佛要將我的心看穿似的。“不，是你不認(rèn)真，不細(xì)心，不夠努力，付出太少……”，聽到他這么評(píng)判我，我的暴脾氣一會(huì)兒就上來(lái)了，反駁道：“就你努力，就你認(rèn)真，行了吧?你的智商太高，我比不了!”他聽后，撂下了一句話“別為自己的失敗找借口，如果你足夠努力，你失敗的次數(shù)則會(huì)少之又少……”。
我放下手中的筆，沉思，四周是一片寂靜的空氣……
在以后的幾天，我才知道我的不理智，我拙劣的理由竟是那么的荒.唐。
過(guò)了幾天，物理老師要求每個(gè)同學(xué)都買一本資料。我想到哥哥的書桌上好像有我這個(gè)年級(jí)段的資料，就去他屋里拿出了幾本。翻開其中一本，我看見上面密密麻麻地記著許多公式，解題思路十分清晰，上面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空位。再翻下一本，依然如此!想起我的書上干干凈凈，比新書還新的紙頁(yè)，我感到十分慚愧。我明白了，為什哥哥說(shuō)我不夠努力，說(shuō)我為自己的失敗找借口……
從那以后，以哥哥為榜樣，追尋著哥哥的腳步，將他作為目標(biāo)，我相信他會(huì)看到我的努力的。
從此，不僅要學(xué)會(huì)了不為失敗找借口，還學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)給自己找到一個(gè)好的目標(biāo)，學(xué)會(huì)期待美好的明天。我所明白的這些，都是因?yàn)槲矣袀€(gè)十分優(yōu)秀的哥哥，他已經(jīng)成為了我生命中必不可少的部分，在此，我也想對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你讓我明白這么多。
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