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學生新學期開學的感想以及心得作文6篇

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時間過得真快,新學期又開學了,開學第一天來談談你的感受吧。下面是小編整理的學生新學期開學的感想以及心得作文6篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

學生新學期開學的感想以及心得作文

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學生新學期開學的感想【篇一】

度過了一個快樂的暑假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

本以為開學將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不舍,些許的失落……

這個星期我們暑假作業(yè)檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的做才行。

這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類的考試需要占用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

讓我感到高興的.是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……

同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已,這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

學生新學期開學的感想【篇二】

剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

人們常說:“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定?!?/p>

跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!

在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

初中是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

學生新學期開學的感想【篇三】

不知不覺,假期消逝。已經開學一周了,我也已經從高一懵懂的新生走到了初一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。

上初一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!

學生新學期開學的感想【篇四】

自由自在的假期很快就要過去了,想想這個雖然短暫但是格外開心的寒假,我就忍不住嘴角上揚。但是這些都變成回憶了,我們現(xiàn)在要做的就是趕緊收心回到緊張的學習中去。

再一次步入我們的學堂,有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學,很是慶幸,想必他們已經把全校走過來了,而我,幸運地少跑了幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡一樓的教室,而且是離大門非常近的教室。這個五年級十班,正好是在一樓,而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍,不用天天擔心地震或是其它的意外事件。這樣說來,我們五年級十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了,同學們也沒有了往日的激情,只是扭扭頭,似乎對新來的老師有些不滿。

這位新來的語文老師姓鄭,是從鄉(xiāng)下剛考到城里來當教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好,可能因為她的家里的情況也很麻煩吧。對于一個在鄉(xiāng)下教了12年書的老師,轉到城里來實在不容易,畢竟除了年紀大點不占多大點優(yōu)勢。用老師自己的話說就是一只瞎貓試試碰個死老鼠吧,她自己也沒有想到能考上,這對于她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標準,可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學習標準的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過,何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農家看過里里外外的人了,知道人家也實在很辛苦,也不要故意刁難人家啊。因為你不能改變,就去適應吧!既然你們相遇,就證明了你們之間的緣分,既然你們相處,就證明了你們要友好相處。因為你們在一起,就說明你們的心是相聚的!

再一個就是令我們害怕的數學老師沒有變換,也許這也是有利有弊吧!這可以說是我們之間的友好還沒有破碎,因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了,也就熟悉了。因為在一起多了,也就隨便了。因為在一起多了,也就快樂了!因為我們在一起,所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人,可畢竟我們在一起學習了兩年,讓我們彼此了解,讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換,所以我們也可以自由地跟她一起說話,談談自己的了解。而且如果有心急之事,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

新學期開始了,盡管不想開學,但是也已經開學了,讓我們收起所有的放假情緒,趕緊回到學習上吧,為我們的未來去努力,去打拼!

學生新學期開學的感想【篇五】

新的學期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

我們的班主任是物理老師,姓楊,因為是位男老師,所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時,我便感受了英語老師的嚴厲,還受到了英語老師的批評,于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習作,所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

對老師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時,里面早已經人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認命”呀。但命是天定的,運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。

上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結一下,這便是我的開學感言了。

學生新學期開學的感想【篇六】

開學了,我高高興興地來到了學校,見到了敬愛的老師和親愛的同學們。同學們和老師的精神面貌特別好,我相信同學們肯定都已經迫不及待的想開學了。

四年級了,要努力改正三年級學期存在的問題,時候我在學習上有些著急浮躁,媽媽一直給我說我的成長不光她能看出來,老師也能看到。放假前老師在我的成長手冊上寫道我學習有些急躁。這一點我要改正,以后改不能再急躁了。

在三年級下學期的時候,我為什么會比三年級上學期差呢?因為在三年級上冊期末我考了一個非常好的成績,到了三年級下冊我就開始驕傲,覺得自己成績考的很好,很了不起。就開始松懈了,而且我忽略了自己的學習。而在三年級下學期老師在評語上給我說:我這個學期著急了。我才知道,原來是我浮躁了,忽略了自己的學習,期末考試成績也是不如人意,以前退步了許多。

四年級新學期開始了,我要沉下心努力學習,彌補以前三年級沒有做到的東西。其實我有一個小秘密大家,都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時候磨磨唧唧,投機取巧,我不敢說這件事,因為我怕說出來丟人,大家都以為我在班里特別優(yōu)秀,切實是烏云遮住了你們的眼睛,我在家里寫作業(yè)都是這樣。

到四年級了,我要嚴格要求自己,改掉投機取巧濫竽充數的毛病,認真對待每一科目的作業(yè),我要以身做則,帶領大家,一起努力學習。我上課要認真聽講、積極發(fā)言,按老師的要求完成課堂上的每一步,按時完成作業(yè)時要書寫規(guī)范。在三年級下學期老師要求讀的書目沒讀完的,到四年級之后,我一定要堅持每天閱讀。

新的學期,新的開始,我要奮起直追。更時刻提醒自己“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

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