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奉獻(xiàn)話題作文集錦

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朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。這里給大家分享一些關(guān)于奉獻(xiàn)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)話題作文1

我的世界因奉獻(xiàn)而精彩,著名物理學(xué)家愛因斯坦曾說:“一個人的價值,就應(yīng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!?/p>

奉獻(xiàn),在自然界中無處不在。你是否曾留戀過夏花的婀娜多姿,但你可發(fā)現(xiàn)過在夏花背后傾注了多少根莖的默默無聞;你可曾留戀過那美麗的彩虹,但你可發(fā)現(xiàn)過在彩虹背后凝聚了多少水珠的一生。這樣,讓身為萬物靈長的人類都不禁贊嘆。

對??!一個人的一生不能用他擁有的一切來衡量他的價值,而是就應(yīng)用他的奉獻(xiàn)的多少來衡量。我們過多的傾注于某件事,留下的汗水就是我們對這件事的貢獻(xiàn)。在運動場上,每一個人都盡自身最大的力量為班爭光,那么這個班必將是第一。在班內(nèi),每一個人都互相消除隔閡、互相幫忙、互相進(jìn)步,那這個班必將優(yōu)秀。難道這不是奉獻(xiàn)?在2011年深圳大學(xué)生夏季運動會、2008年北京奧運會中,那些志愿者不論下雨還是炎日,都是盡心盡力的為人民服務(wù),將中國精神向外發(fā)揚。2009年閱兵儀式上,那些精神抖擻的武警、人民解放軍不分黑夜的保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園。這些難道不是奉獻(xiàn)嗎?再看看抗美援朝的中華人民志愿軍,為了祖國挺身而出,保衛(wèi)家園。看看我們學(xué)生,為了國家的義務(wù),為了自我將來的工作、前途,拼命學(xué)習(xí),這些都是為了祖國貢獻(xiàn)自我的一份心一份力。這些難道不是奉獻(xiàn)嗎?倫敦奧運會上,中國運動員為國家爭光,這難道不是?中國著名網(wǎng)球運動員李娜勇奪法網(wǎng)女單冠軍,同時也是亞洲第一人。這也是奉獻(xiàn),這些都是奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn),是你在不經(jīng)意中的一種特殊表現(xiàn),因為有奉獻(xiàn),這世界因此而精彩。如果說奉獻(xiàn)是陽光,那他用自我的身體來溫暖大地,成為春暖大地;如果說奉獻(xiàn)是海洋,那它用自身的“乳汁”來灌溉我們。奉獻(xiàn),我的世界因你而精彩。

奉獻(xiàn)話題作文2

如果你是一棵小草,就點綴春天;如果你是一只蠟燭,就放出所有的光明;如果你是一只春蠶,就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣,世界因奉獻(xiàn)而美麗。

如果說奉獻(xiàn)是花園,那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女,甘愿與貧苦為伍,為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐,將乞丐緊緊地抱著,拉住麻風(fēng)病人傷殘的肢傷,用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚,被評為“最美的手”。為什么這樣呢?正是因為她樂于奉獻(xiàn),她要向世人證明關(guān)愛老弱病殘,從我做起,生活因奉獻(xiàn)而精彩。

如果說奉獻(xiàn)是一幅畫,那么你就是畫中最美麗的風(fēng)景??藸査雇许f亞努,一個心臟科醫(yī)生,在醫(yī)院里實施“零紅包”,令醫(yī)院里的的人員沒有油水可撈,紛紛跳槽,醫(yī)院門庭冷落。于是他用自己的錢,去接一個貧困出生且患有心臟病的克特林回來治療,接著又接了一個出生8個月,體重只有2kg的富得烈回來治療,富得烈隨時都有可能夭折,腸都不行。他的善舉驚動了整個美國乃至歐洲,紛紛伸出援助之手,捐錢、捐物,,還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放棄高薪,走入瑪麗醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。如果他不樂于奉獻(xiàn),那么他早已成為絕望的代名詞。

如果奉獻(xiàn)是一首歌,那么你是最動聽的歌詞。阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司員工吳菊萍,奮不顧身勇救墜樓小女孩,徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞,給孩子以生的希望,自己的左手臂卻被粉碎性骨折,吳菊萍見義勇為的先進(jìn)事跡被授予“最美媽媽”的稱號。由此我們不難看出,正是因為奉獻(xiàn)才實現(xiàn)了人的價值,才讓生命奏出精彩的樂章。

大愛無邊,感天動地。世界因奉獻(xiàn)而美麗,讓我們齊齊參與奉獻(xiàn),讓奉獻(xiàn)之心撒滿人間。

生活因奉獻(xiàn)而精彩,世界因奉獻(xiàn)而美麗!

奉獻(xiàn)話題作文3

睜開眼睛,是一片燦爛的陽光。閉上眼睛,是一場甜蜜販夢景。我們喝著牛奶長大,真是幸福的一代!

前不久阿姨帶隊到福利院慰問,媽媽要我同去參加獻(xiàn)愛心活動,當(dāng)初我還是帶著好奇的心情。在福利院里,我才見識到,社會中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺,只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人,雖然青春少年,有著精靈發(fā)光的眼睛,帶著花樣般美麗的笑臉,但是他們是嚨啞人,只能用手語表達(dá)心中的語言。眼睛瞎了的人,永遠(yuǎn)在黑暗中過日子,他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起,邁不動步子的人……在這里有多少不可想象的人生?象那些白發(fā)蒼蒼,腳步姍姍的孤寡老人,在一片撐聲中,布滿核桃皺紋的臉上,都綻開新春的歡樂。他們有著不簡單的人生,他們沒有完美的生活能力,他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難,他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅強生活,他們更需要社會的關(guān)愛和幫助。

在我們相處短促間,我們走得更近了。禮品是小小的心意,跟著他們握手言歡,有著一股曖流的力量,隱含著一份深深的熱情,在內(nèi)心呼喚著感動。社會的發(fā)展進(jìn)步,永遠(yuǎn)需要人人都來奉獻(xiàn)一片愛心。 人類呼喚和平日子里的永遠(yuǎn)春天,人民需要創(chuàng)業(yè)自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然是還有著戰(zhàn)爭瘋子的囂張,社會就不會有安寧的日子。自然界間有著不測風(fēng)云變幻,在人民的生活中,就會有災(zāi)難的考驗。生活能夠相遇多少不可想象的險峰困境,人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。

新的時代呼喚著又一個新的春天,不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。

奉獻(xiàn)話題作文4

宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想?yún)s是如出一轍,總會有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,還會有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無疑是中華民族幾千年來崇高精神、品格的寫照,人們總是一味的無私奉獻(xiàn),不求回報,連那一絲絲痕跡都不曾留下。

的的確確,無私奉獻(xiàn)是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認(rèn)為生命的價值不能只停留在默默無聞的奉獻(xiàn)之中,應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚過他的弟子,因為他的弟子見義勇為而欣然接受了他人的回報,別人卻批評了另一位弟子因沒有接受贖了人而沒有到政府去報賬。接受他人的回報是為了更多的人能夠主動的去幫助別人,推動人類文明的進(jìn)步。

在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的活菩薩,更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙,所以我們沒有任何理由去推脫,沒有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人,所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報。

在這漫漫人生路中,你或許會不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情?;蛟S你就是那個消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人。

奉獻(xiàn)話題作文5

讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。

我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。

我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻(xiàn)!

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