舉手投足之間小學(xué)生滿分作文大全【5篇】
生命的車輪緩緩向前推進(jìn),人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度文明與智慧的生物,而人類的每一個舉手投足之間的動作,也都會有著不一樣的韻味,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)舉手投足之間小學(xué)生滿分作文大全【5篇】,希望大家喜歡。
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文【1】
善待生活,善待自然,善待他人,同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的,是神奇的,是有生命的?!白匀弧笔且粋€令人感到親切但又陌生的名詞!他既孕育了生命,同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被狂風(fēng)吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎?當(dāng)塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎?當(dāng)鳥巢被毀你會上前阻止嗎?這些小事看似微不足道,但小事雖小,正所謂滴水匯成江河,積壓太多就會變成大事,就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)眼即來:樹木被砍伐導(dǎo)致水土大量流失和山體滑坡;垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語,沒有了花香,沒有了樹高,人類也只能做一顆孤獨(dú)的“小草”,自生自滅!
如果想生活在藍(lán)天碧水間,我們就應(yīng)洗心革面:從小事做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,親近自然,善待自然。保護(hù)花草樹木,愛護(hù)小生命,自覺規(guī)范自己的言行舉止,不隨地亂扔瓜皮果屑,多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美,讓天更藍(lán),山更綠,水更清,自然更和諧。
自然與人類息息相關(guān),我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類,構(gòu)成了一個和諧的家庭網(wǎng)。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢?是與人為善,是針鋒相對,還是……
我認(rèn)為生活在這個龐大的家庭中,我們應(yīng)該與人為善,多關(guān)心和尊重他人,取人之長,補(bǔ)己之短。讓人與人之間多幾分尊重,少一些輕蔑;多幾分信任,少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?答案是首先要尊重他人,尊重他人就是尊重自己。其次,在生活與學(xué)習(xí)中我們要善待他人,關(guān)心他人。古人云:“海納百川,有容乃大”,“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學(xué)會寬容他人,寬容他人就是善待自己;要平等待人,一視同仁,不歧視他人的缺陷與不足,不嘲笑不諷刺他人,對人有禮貌,和他人禮尚往來;多與他人溝通交流,和睦相處;學(xué)會交友,要善待益友,樂交諍友,不交損友……朋友們,行動起來吧!善待生活,善待自然,善待他人,善待自己。讓生活變得更加美好和諧,讓天空更加蔚藍(lán),水更加碧綠清澈吧!
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文【2】
“嘭……”我丟下了手中的碗筷,轉(zhuǎn)身甩上房門,躲進(jìn)了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷,媽媽就開始嘮叨起來:“可兒,你要抓緊時間,提高學(xué)習(xí)效率,不然成績就永遠(yuǎn)上不去。抓緊吃飯,抓緊……”
上完一天的培訓(xùn)班,終于可以慵懶地靜一會。可我還是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語語法。伏在書桌上,委屈的淚水涌滿眼眶,順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽,我想出去走會?!眿寢寷]有回音。
我輕手輕腳推開房門,一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前,鬢發(fā)垂下,遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道,紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧,曾經(jīng)白嫩細(xì)致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一,又橫切四刀,仔細(xì)地去了瓜皮,斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整,用小的水果刀切成一個個小方塊,連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來,捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起,媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了,媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸,捂著臉退回房間,輕輕帶上門,不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
那天大雨傾盆,我沒有帶雨傘。放學(xué)時間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家,我一個人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹,感到了無助。等了很久,雨一直沒有下著,突然聽見樓下一個親切的聲音:“可兒!可兒!”我驚喜地探出窗戶,一個孤零零略顯佝僂的身影一個人立在樓下,那是媽媽!雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……
“篤,篤,篤!”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。回過神來,媽媽已站在我面前,端著盤子的手有些顫?。骸翱蓛?,媽媽……”
舉手投足之間,媽媽流露的歉意和慈愛,讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文【3】
體驗(yàn)人生喜怒哀樂,嘗遍世間酸甜苦辣,多少悲歡離合反反復(fù)復(fù),多少痛苦憂愁來來往往……,在茫茫人海中,在無數(shù)個舉手投足之間,人性的真善美在我的心田里閃閃發(fā)光,人性的丑惡也烙在我的心田里。
去年暑假,我是在繁忙中度過的,每天都要乘公交車去補(bǔ)課,早出晚歸,公交車上所發(fā)生的事我也記憶深刻,還記得,那天天氣很熱,我的課補(bǔ)完了,到了下班高峰時期,每個公交車上都“塞”得滿滿的,為了能早點(diǎn)回家,早點(diǎn)吃到媽媽做的香噴噴的飯菜,我只好擠進(jìn)了這個“塞”滿人的公交車,車子慢慢的行駛,我戴著耳機(jī)聽著歌,站在我旁邊的一位老奶奶突然吐了,還好她是背對著我的,我心里暗想,老奶奶吐個不停,弄得我們周圍的乘客都不知所措,老奶奶不小心將吐渣弄到了旁邊的一個時髦青年的鞋上,還來不及說對不起,那個青年就破口大罵,說:“你這個老不死的,這么臟,快下車!污染空氣……?!蓖略墓治秲阂采㈤_了,許多乘客都在抱怨,都在責(zé)罵,卻全然不顧正蹲著難受的老奶奶……
我感到很寒心,因?yàn)橐环矫嫖覜]座位也沒衛(wèi)生紙;另一方面若我一個小孩為老奶奶打抱不平,定會引起公憤,所以我選擇了沉默不語,過了一會兒,整個車廂都充盈著怪味兒,這時,坐在前排靠窗戶的一位阿姨走出了座位,蹲下來,遞給老奶奶一張紙巾,還為老奶奶拍拍背,說:“老婆婆,您好點(diǎn)了
嗎?您坐我那兒吧!我那位置在窗戶旁,通風(fēng),要舒服一些?!闭f著,就把老奶奶挽扶到位置上去了,看著老奶奶走過來,有許多人予以白眼,也有人選擇了下車,那位阿姨將老奶奶安置好后,就用報紙將吐渣遮蓋,我依然保持著沉默……
“賀家墩到了,請乘客帶好……”這句話把我驚醒,哦,到站了,于是我便歡快地跳下車,好好地呼吸車外的空氣,回家的路上,我又陷入了沉思,為什么面對同一件事,有這么多種做法,在舉手投足之間,為什么可以反映出許多人的文明素養(yǎng),內(nèi)在美丑,人性的真善美?我不解,但我嗅到了從那位阿姨身上散發(fā)的人性的芬芳,也看到了許多人的丑惡,舉手投足之間,你的做法就足可體現(xiàn)出你的素質(zhì),不是嗎?
在這乘公交車的經(jīng)歷中我嗅到了久違的人性芬芳,在這個舉手投足之間,人性的真善美再一次在我的心空中閃閃發(fā)光,永遠(yuǎn)朗照我那干枯的心田,給予我陽光,讓我提升自我素養(yǎng)!
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文【4】
花開無聲,可是卻會給人們帶來宜人的清香,正如我們在不經(jīng)間一些溫暖的行為會默默為這個城市增添一份色彩。
爺爺是個老古板,聽說年輕的時候當(dāng)過兵,他總是將“嚴(yán)于律己”這四個字當(dāng)成人生信條。他一手將我拉扯大,對我的管教非常嚴(yán)厲,甚至可以說嚴(yán)苛。我小時候不懂事,總是埋怨他。
全家人一起吃飯,長輩不動筷,晚輩不能動;吃飯不能吧唧嘴,喝湯不許吸溜;夾菜時不許在碗里挑三撿四,夾到什么吃什么,更不許吃飯說話;“坐如鐘,站如松”也就是坐姿端正、站立行走要抬頭挺胸;家來客人,要謹(jǐn)記:茶七,飯八,酒滿;別人講話時不許插嘴,打噴嚏時要捂嘴轉(zhuǎn)臉低頭……
“做人要有規(guī)矩?!边@是爺爺老掛在嘴邊的。這么多規(guī)矩如枷鎖般縛在我身上,看到同齡的孩子可以撒嬌任性,幾乎沒有與我相似待遇的,我當(dāng)時非常羨慕,同時又埋怨起爺爺來,因此沒少挨揍。由于爺爺?shù)能娛堪銖?qiáng)硬的教導(dǎo),我不得不從小就學(xué)會自我克制和恪守紀(jì)律。
隨著年齡的增長,這些條條框框賦予我的叫文明素養(yǎng)和家庭教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),宣揚(yáng)著做人的基本準(zhǔn)則。
于是,我總是將文明用語掛在嘴邊,記在心間,并成為習(xí)慣;于是,我總是耐心聆聽別人說話,再發(fā)表自己的看法;于是我連任同學(xué)們不待見的班級勞動委員,干活時總是心情愉快地哼著歌;于是,我嚴(yán)于律己,禮貌待人,成為同學(xué)們的榜樣、表率;于是,當(dāng)別人遇到不如意事,唏噓哀嘆時,我學(xué)會不抱怨,微笑面對……
舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標(biāo)準(zhǔn)。也是衡量一座城市文明是否的標(biāo)桿。
我愈發(fā)地明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯?,也愈發(fā)的感謝他。人生是一種哲學(xué),體現(xiàn)在我們的舉手投足之間。行動前多想想,讓不經(jīng)意的小舉動體現(xiàn)出一份溫暖,一份修養(yǎng)。爺爺通過嚴(yán)厲的教育告訴我,要做一個秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個有文明素養(yǎng)的人,而且這風(fēng)雅高貴的中華文明之風(fēng),應(yīng)代代相傳!
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文【5】
我堅(jiān)信:世界因愛而改變,人生因愛而美麗。舉手投足之間你能感受到:世界冰冷的時候,只要你心里暖著,拾起塵埃之上的柴禾,點(diǎn)起一堆篝火,去溫暖自己,也溫暖世界。我分明深刻地感受到,舉手投足之間折射出的種.種情感已滲透到日常生活中。
當(dāng)朋友遇到病痛時,我會發(fā)自內(nèi)心的難過;當(dāng)朋友臉上露出純真燦爛的微笑時,我會報之以最陽光的微笑。相反的,在我屢屢失誤時,知心朋友的出現(xiàn)猶如在我密不通風(fēng)的心房里開了一扇窗,微微的風(fēng),是那么清爽。
朋友,多么簡單的兩個字,卻蘊(yùn)含著兩顆真心,深厚的友誼是無法用金錢來購買的,是用心,用心結(jié)成的。朋友之間,需要那么深厚的緣分,我一定會珍惜。
從朋友的舉手投足之間,我感受到一份難能可貴的友情,言語無法表達(dá),金錢無法衡量。任何人都不能取而代之,因?yàn)檎嬲呐笥咽怯眯脑谙嗵帯?/p>
病態(tài)的燈光下,一雙手在桌上抖動,發(fā)出“唰唰”的紙聲。他停下了手中的筆,臉側(cè)向一邊,軟弱的燈光映出他那削瘦的輪廓,那有神的目光稍稍停頓在手臂上的手表上,又見筆尖在紙上快速地滑動。已是深夜,四周寂靜,辛勤勞碌的老師卻依舊在堅(jiān)守在工作崗位上。
從老師的舉手投足間,我感受到了無私、敬業(yè)。我想,這就是愛,對職業(yè)的熱愛,對我們學(xué)生真摯、無私的愛。想到這,我的眼眶不禁濕潤了。
柔和的月光悄悄地溜進(jìn)我的房間,多美麗的夜晚,我卻因串串困擾而徹夜難眠。這時,只聽見一陣熟悉的腳步聲,很慢很細(xì),感覺到正是朝我而來,輕輕地推開輕掩著的門,生怕吵醒“熟睡”中的我,小心翼翼地給我掖上被子,悄悄走開了。我可以感受到母親雙手的溫度,就像那和煦的陽光一樣溫暖,更是溫暖了我的心房。我漸漸陶醉于這溫馨,嘴角的微笑不知覺地?fù)P起,一直到了天明……
從母親的舉手投足之間,我體會到了一種為人母親的心情。舉手投足之間表現(xiàn)出的那真摯、不求回報的母愛,無法用言語表達(dá),應(yīng)該用心靈聆聽和感受每一點(diǎn),每一滴。
在擠滿人的公共汽車上,上來了一位花甲老人,他拄著拐杖,腳步緩慢卻很踏實(shí),她倚著車上的欄桿,回頭一看,見車上那么擁擠,正嘆著氣搖著頭,但乘客們表現(xiàn)出的熱情卻讓他詫異,每個人都爭先恐后給老人讓座,還有人幫忙攙扶老人,真是其樂融融也!我清晰地看見老人的笑容,那么燦爛。
即使是在素不相識的人群中,我們也能感受到他人的熱情,為身邊的事而動情,而他們的付出都是不求回報的。
舉手投足不僅僅是一個動作,更是一種感情的傳達(dá)!所謂千言萬語,盡在不言中。它可以比太陽更加閃耀、更加熾熱、更加富有生氣!舉手投足之間,我看到了人性的光芒,我看到了各種各樣的愛——朋友的愛,老師的愛,母愛,甚至陌生人的愛,一一都烙在我心中,最重要的時刻。
舉手投足之間小學(xué)生滿分作文大全【5篇】相關(guān)文章:
★ 我的拿手好戲小學(xué)生優(yōu)秀滿分作文5篇精選
★ 我的拿手好戲最新小學(xué)生優(yōu)秀滿分作文5篇
★ 小學(xué)生滿分作文大全【30篇】小學(xué)生優(yōu)秀作文大全
★ 我的拿手好戲最新小學(xué)生優(yōu)秀滿分作文5篇精選
★ 小學(xué)生滿分作文大全【30篇】小學(xué)生優(yōu)秀作文大全(3)
★ 我的拿手好戲最新小學(xué)生滿分優(yōu)秀作文5篇