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以完美話題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

改正自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),也許會(huì)更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn),問(wèn)題就在于是否肯于改正,只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決,具備以上幾點(diǎn),堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以,重點(diǎn)就在于決心,只要想就一定能!這里給大家分享一些關(guān)于以完美話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以完美話題作文1

花開(kāi)花落,月圓月缺。時(shí)時(shí)都在追求著完美的我們有不是在缺憾中過(guò)活?——題記

曾幾何時(shí),有多少藝術(shù)家費(fèi)盡心思地想要找回維納斯失去的雙臂,可是死對(duì)頭來(lái)一切只是徒勞,擁有雙臂的維納斯卻一定沒(méi)有了能夠震撼心靈的美。維納斯的震撼力其實(shí)就是源于那失去的兩只臂膀。正因?yàn)樗臍埲?,所以它在人們擬中的形象也是不一樣的。在人們的心目中,都會(huì)為她裝上自己心目中的雙臂。這就是缺憾的美。

人生不可能沒(méi)有缺憾。月亮不可能只是滿盈,所以我砍,殘缺便是真實(shí)。但是,我們卻不能拋棄完美。有了完美我們才會(huì)產(chǎn)生想要把缺陷補(bǔ)足的欲望,才能激發(fā)創(chuàng)造力、恒心以及其它的動(dòng)力。

完美使們不再迷茫,使我們有了目標(biāo),使們能夠朝著我們自己的理想而奮斗。雖然我們很難做到真正的完美,或者說(shuō)這根本就不可能。但是,至少我們?cè)谶@些努力中進(jìn)步了,成長(zhǎng)了。不是嗎?

愚公移山,堅(jiān)毅不移;夸父逐日,道渴而死。女?huà)z熔石,力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)演繹了一段段追求完美的神話。追求完美,使人不再碌碌終生,追求完美,使人不再悔恨不已;追求完美,使人會(huì)有一個(gè)充實(shí)無(wú)悔的人生。

生命的長(zhǎng)短,用時(shí)間計(jì)算。生命的價(jià)值,卻是應(yīng)該用貢獻(xiàn)來(lái)算的。人生追求完美,定能夠使自己幸福;大而言之,這可能就是人類(lèi)無(wú)從的財(cái)富。

說(shuō)句放在話,誰(shuí)不想得到完美?可就算達(dá)到這種完美以后,你便會(huì)知足嗎?你就一定相信完美沒(méi)有缺憾嗎?恐怕不會(huì)是這樣吧!

這其實(shí)就是缺憾中的美麗。

以完美話題作文2

時(shí)光有條不完美的分割線

大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。

偶然采一朵不知名的花,別在發(fā)梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識(shí),偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。

那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰,每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境,抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……

“啊!”~~只見(jiàn)一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書(shū)散了一地。隨之,不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過(guò)來(lái),把她扶起,“你沒(méi)事吧”,“沒(méi)事,謝謝”。

她們一同撿起散了一點(diǎn)的書(shū),接著那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認(rèn)識(shí)你”。

呵~對(duì),那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了,冒冒失失的我。“安琪”我記住了那個(gè)名字,人如其名一樣美。

一年后的我和那名叫叫安琪的可愛(ài)女孩成了無(wú)話不談形影不離的好友。

這天,心情郁悶的我不悅的坐在座位上,“怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)我們家小雨了,我替你報(bào)仇去”!望著凌亂的書(shū)桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯?shù)恼f(shuō)道“沒(méi)人欺負(fù),我出去走走”說(shuō)完我便離開(kāi)了,獨(dú)留她微微一怔。

走在陽(yáng)臺(tái)上,我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪,于是準(zhǔn)備回去和她道歉,走進(jìn)教室,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書(shū)桌竟變得整齊劃一,抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心,一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置,只見(jiàn)她立馬比了個(gè)“耶”的手勢(shì),俏皮可愛(ài)。

初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過(guò)氣來(lái),即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過(guò)那年,我和她終于坐在了一起,她問(wèn)我語(yǔ)文,我問(wèn)她數(shù)學(xué),不知覺(jué)中,日子過(guò)得竟是飛快……

可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過(guò)了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來(lái)不及訴說(shuō),我黯然失神。

正如《納蘭詞》中的那句“無(wú)聊成獨(dú)臥,彈指韶光過(guò)”的憂傷在瞬間彌漫心間。

不知覺(jué)想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無(wú)情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來(lái),時(shí)光,回來(lái)”。

它——時(shí)光,是如此的無(wú)情。

隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無(wú)情的割開(kāi)了我和她的距離?;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來(lái)匆匆行走的茫茫人海中,會(huì)再次與她相遇。那時(shí),我會(huì)不忘問(wèn)她:

是否采過(guò)路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?

以完美話題作文3

閱讀完《完美的失敗》,我有一種說(shuō)不出的氣憤與無(wú)奈。無(wú)奈依然有人受文學(xué)歷史的戕害,將歷史與文學(xué)當(dāng)成了黨的基本路線,一百年不動(dòng)搖。

雖然我是位理科生,歷史(課)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是車(chē)窗外的風(fēng)景,但是三國(guó)這段歷史是我的最?lèi)?ài),它早已在我的腦中根深蒂固了。而我不喜歡看《三國(guó)演義》,不管是書(shū)籍還是電視劇,因?yàn)樗鼉H僅是羅貫中的扯談,扯得讓人對(duì)三國(guó)第一歷史“淡”了。有很多人不排除熟知三國(guó)史的人,都曾受演義的影響,畢竟像《三國(guó)演義》這類(lèi)文學(xué)名著越老越有號(hào)召力。歷史人物的文學(xué)形象在某種意義上取代了一部分人心目中的歷史形象。我對(duì)這些人只能嗒然無(wú)奈,可是那些對(duì)三國(guó)史一知半解的卻大放闕詞的人只能說(shuō)是氣憤了。

文章說(shuō)諸葛亮嫉妒馬謖之才,用陰謀將其的光芒湮沒(méi),導(dǎo)演了一場(chǎng)完美的失敗。如果真是這樣,諸葛亮不但上不了神壇,而且會(huì)和曹操一樣,成為民間形象中的鬼。街亭何其重要,諸葛亮再蠢也不會(huì)蠢到明知馬謖守不住街亭,可為了除掉這尊“金佛”,賭上蜀漢前途,將他派出去送死。如果諸葛亮嫉妒馬謖之才,那么他勢(shì)必會(huì)嫉妒劉禪惦記蜀漢江山。既然諸葛亮小心眼,那么他和演義中的周瑜有什么兩樣——為達(dá)目的不擇手段。如果真這樣他架空劉禪,“出師北伐”,關(guān)中響震,有望滅魏,那么他又怎么會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)馬謖毀了將來(lái)屬于他的皇位呢?

《完美的失敗》也就成了一篇失敗的文章,而失敗中的失敗亦使文章敗的更加完美。

文章中有這么一句:“用兵如神的諸葛亮是否老了?是否已成風(fēng)中之燭?”凡略通三國(guó)的人都知道孔明偏重于對(duì)政事的處理,軍事方面平庸得很。三國(guó)中真正能夠稱(chēng)得上“用兵如神”的謀士我想應(yīng)該是郭嘉(奉孝)了。亮一人或許不能說(shuō)明什么,但與馬謖一結(jié)合,失敗如海綿一般吸滿了污水。文章還有一句:“馬謖正年少輕狂!”當(dāng)然,馬謖也對(duì)亮說(shuō)過(guò):“明公視謖猶子,謖視明公猶父”的話,看上去沒(méi)啥問(wèn)題呀?是嗎?古人云:長(zhǎng)兄如父,長(zhǎng)嫂如母。馬謖的哥哥馬良與諸葛亮是知己,他在夷陵猇亭之戰(zhàn)中陣亡,諸葛亮自然會(huì)對(duì)馬謖像對(duì)自己孩子一樣照顧有佳。而謖與亮的年齡大約差7歲,如果說(shuō)馬謖正年少輕狂,那么諸葛亮就不至于老成“風(fēng)中之燭”吧?反之,其“逆否命題”也得打個(gè)問(wèn)號(hào),兩個(gè)“命題”絕不會(huì)同時(shí)成立。這就是不諳歷史的人胡吹海哨侃大山,侃出了一座大山。

或許是作者有意將歷史人物另類(lèi)解讀吧,但編輯為何將其文措置于“評(píng)古論今”之中,殊不知這種另類(lèi)解讀不會(huì)讓人耳目一新,只會(huì)令人耳目一“辛”罷了。

可憐的歷史成了文學(xué)的奴隸,而更多的人扮演了歷史這個(gè)角色,他們不知?dú)v史自然也不知他們自己是歷史。

以完美話題作文4

塵封的秘密到老去,歲月流淌東西,形影不離千萬(wàn)里。

我是一個(gè)帶著古老秘密的漂流瓶,一個(gè)人闖蕩,沒(méi)有方向……

突然有一天,起風(fēng)了,風(fēng)太大,把我向陸地吹去,我驚喜萬(wàn)分,因?yàn)槲铱梢缘疥懙厣先ド盍?,不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛,靜靜地對(duì)自己說(shuō):讓風(fēng)兒來(lái)的更猛烈些吧!

天真的我,以為到了陸地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了,隨著離岸距離的改變,我的心情越發(fā)的激動(dòng)。

我的疲憊讓我在上岸之前,就已經(jīng)睡著了。當(dāng)我再醒來(lái)的時(shí)候,我已被海風(fēng)吹上了岸??墒聦?shí)卻不像我想象中的那么完美。

我不能動(dòng)了,只能在原地嘆息,等待好心人把我送回海洋成了我解脫的唯一理由……

我等待著漲潮,把我?guī)Щ睾Q?我等待著好心人,幫我送回海洋;我等待著那些忘不了的秘密,讓我在海洋深深埋藏。

當(dāng)我在烈日的燒灼下,被干裂的傷痕驚醒時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期苦心經(jīng)營(yíng)與埋藏的秘密竟被一個(gè)無(wú)知的人偷走了。

我木然的躺著,一動(dòng)不動(dòng)。失去海水的滋養(yǎng),身體出現(xiàn)了傷痕,我沒(méi)有力氣再去掙扎現(xiàn)象,靜靜的閉上雙眼滿是絕望,眼神若即若離的在回憶之門(mén)上游蕩,回憶著曾經(jīng)在海洋里的快樂(lè)。我不禁留下了后悔的眼淚。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。不過(guò),有傷痕了耶!我們幫幫它,把它修好吧!”一個(gè)稚氣的孩子說(shuō)。

“好的,那,寶貝啊!我們要把它變成最好的,好嗎?”我朦朧的聽(tīng)到。

等我再次醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得比原來(lái)更漂亮了,經(jīng)營(yíng)了一個(gè)新的秘密,我被放到了海洋里,重新起程了。

我很高興,我得到了以前沒(méi)有得到的很多東西,我變得比以前更熱愛(ài)生活了。我不在幻想,不在抱怨,有的只是,朝著新生活前進(jìn)的動(dòng)力。

后記:

其實(shí),生活中的我們每個(gè)人都是漂流瓶,有過(guò)坎坷,走過(guò)絕望,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊,它終究會(huì)離開(kāi)。

風(fēng)雨過(guò)后,等待你的便是彩虹,用心去編織生活。只要心存信念,我們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)完美的結(jié)局,蛻變直到永遠(yuǎn)。

以完美話題作文5

世界上美好的事物有很多,但如果不是通過(guò)比較,我們就不能發(fā)現(xiàn)它的美。

俗話說(shuō)的好,“沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別?!泵酪彩窃诒容^中被發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是呢?有時(shí)候通過(guò)自己的勤奮努力,我們的成績(jī)有了提高,與以前的自己比起來(lái)當(dāng)然是進(jìn)步了,但相對(duì)于那名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō),就不免有些缺憾了。盡管這樣,可是我卻覺(jué)得自己的這一種堅(jiān)持不懈的精神是很好的,這又何嘗不是一種缺憾美呢?

記得有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)在各方面都很有優(yōu)勢(shì)的跆拳道運(yùn)動(dòng)員,他十分刻苦地訓(xùn)練,但每次的比賽都不盡人意。正當(dāng)他十分苦悶時(shí),一場(chǎng)厄運(yùn)又從天而降——在一次事故中,他永遠(yuǎn)地失去了左臂!這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。他徹底地絕望了,跌入了人生的最低谷。但天無(wú)絕人之路,一位獎(jiǎng)賞的教練后來(lái)找到了他,教給了他一套路數(shù)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,這個(gè)曾經(jīng)頹廢的年輕人竟然在一次大型的比賽中獲得了冠軍!原因是那樣的簡(jiǎn)單而又出人意料——他的這一招的惟一辦法竟然是扳他的左臂!

因?yàn)槭チ俗蟊?,他才更懂得右臂的威力,也發(fā)掘出了沒(méi)有左臂的潛能。這個(gè)故事可能無(wú)從考證,但它卻告訴了我們一個(gè)道理:有時(shí)殘缺也是一種美。

當(dāng)然,我們每個(gè)人都在追求完美,這似乎也是人們與生俱來(lái)的一種本能。但這個(gè)世界大概就是因?yàn)橐恍埲辈抛兊媒跬昝溃抛兊酶用利惖陌桑?/p>

追求完美,理解不完美,營(yíng)造羽毛球我們自己的相對(duì)完美,其實(shí)這就是面對(duì)人生的一種心態(tài)。

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