2020年小學(xué)作文關(guān)于《祖國(guó)在我心中》的作文
愛我中華這一首歌曲，體現(xiàn)了中華人民對(duì)祖國(guó)的熱愛。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀關(guān)于熱愛祖國(guó)的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
愛國(guó)作文1
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì)，共抒情懷。二十一世紀(jì)，我要對(duì)你說(shuō)，敬業(yè)就是愛國(guó)。
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，今天，當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫(kù)中，愛國(guó)主義和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國(guó)?如何發(fā)揚(yáng)五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木瘢咕礃I(yè)的上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。
李向群家富未敢忘報(bào)國(guó)，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
他們生長(zhǎng)在不同的時(shí)代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國(guó)之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬(wàn)官兵何以能在抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國(guó)改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章，開拓輝煌壯美的未來(lái)!
愛國(guó)作文2
我是素來(lái)不關(guān)心時(shí)事的，若不是普及率高達(dá)80%，恐怕就算是世界大戰(zhàn)也驚擾不了我——然而似乎也將迎來(lái)一場(chǎng)領(lǐng)土之戰(zhàn)，現(xiàn)雖不見硝煙彌漫，卻頗顯馬不停蹄。這時(shí)我們熱血的中國(guó)人沸騰著，他們游行示威，他們抵制日貨，他們不給“叛國(guó)賊”用日貨的機(jī)會(huì)，他們氣憤之余開始砸日系車、日本投資的商店，聲稱這是愛國(guó)，這是生為中國(guó)人的意義——縱使日本聽不見看不見無(wú)動(dòng)于衷。
生為中國(guó)人的意義難道便是拋卻道德底線，在自己人面前撒野耍瘋?莫不要讓人慚愧。對(duì)比日本，同樣是爭(zhēng)奪領(lǐng)土，他們卻表現(xiàn)得波瀾不驚，甚至在有些人看來(lái)就根本不愛國(guó)。不愛國(guó)?
這或許和他們所受的教育有密切關(guān)系。他們從小受的就是軍國(guó)教育，并沒(méi)有灌輸太多愛國(guó)沖動(dòng)，只是隨時(shí)可為國(guó)趕赴沙場(chǎng)，他們的意識(shí)里，要么贏了繼續(xù)生活，要么輸了切腹自盡。沒(méi)有過(guò)多的反抗，活的干脆。誰(shuí)又能說(shuō)著不愛國(guó)?
愛國(guó)本就不是形式上的花哨，更沒(méi)有冠冕堂皇的做派。真正的愛國(guó)，早就融化在血液中，雕刻在骨子里。怎容得借愛國(guó)名義而害國(guó)?我身在長(zhǎng)沙，看著游行的人們個(gè)個(gè)義憤填膺，像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣企圖用哭鬧使得他人遂他心愿，哭笑不得，想必領(lǐng)頭的人要不是用腦袋夾了門便定是日本派過(guò)來(lái)生根的間諜，以惶惶人心為趣。
這怎可謂之愛國(guó)?這和岳飛和那些個(gè)韓國(guó)總統(tǒng)和我們親愛的荊軻比得了嗎?他們愛國(guó)用的是一閃而逝的生命?！皭蹏?guó)人士”用的是粗鄙的打砸鬧劇。愛國(guó)被染上了諷刺的色彩，五星紅旗下飄蕩的是野化的腐臭。你愛國(guó)的初心是什么時(shí)候開始變質(zhì)?那虛偽的氣息真是令人作嘔。
少年，我們可以不用日貨，但是破壞他們的意義在哪呢?你砸別人的車、店，為什么不先砸了你的iphone你的電腦呢?它們也絕對(duì)使用了日本的零件。你，不就是想在中國(guó)大地上撒撒野嗎?
講一個(gè)在人人網(wǎng)上看見的段子好了，描述的是一位憤青因砸了日本大使的車被拘留，邊哭邊說(shuō)：“我真的不知道，我真的不知道這真的是日本大使的車?！鄙倌?，你們就是如此愛國(guó)的嗎?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，倘若我們已經(jīng)變得這般面目全非，拿什么拯救中國(guó)?
少年，愛國(guó)請(qǐng)?jiān)谒枷?，愛?guó)請(qǐng)團(tuán)結(jié)在行動(dòng)，愛國(guó)請(qǐng)愛每一個(gè)中國(guó)人，愛國(guó)請(qǐng)別讓國(guó)家丟臉，愛國(guó)請(qǐng)還我你的愛國(guó)初心。
愛國(guó)作文3
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，是中華民族的一次大覺(jué)醒;五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化，反對(duì)舊文化，提倡科學(xué)民主，反對(duì)迷信專制，對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。
隨著時(shí)間的推移，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)歷史進(jìn)程的影響，日久彌大。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。
弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國(guó)和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國(guó)人前赴后繼為之奮斗的理想。中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣，這樣對(duì)于未來(lái)和前途充滿信心。這是中國(guó)人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國(guó)主義篇章。
我們今天講愛國(guó)，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。由此看來(lái)，我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來(lái)，我們并沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)的自身建設(shè)，積極開展素質(zhì)教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報(bào)宣傳“五四”精神。
使我校的青年朋友們?cè)鰪?qiáng)了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng)新，敢于拼搏，開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過(guò)團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”等有教育的活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績(jī)，促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人，發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，開避多種途徑，推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。
愛國(guó)作文4
今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。使我內(nèi)心有了許多感觸。
詹天佑愛國(guó)這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過(guò)程中有許多困難，但詹天佑沒(méi)有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎?
我們都是中國(guó)人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開創(chuàng)中國(guó)修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國(guó)心，我們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人—有一顆愛國(guó)心!
愛國(guó)作文5
愛我中華這一首歌曲，體現(xiàn)了中華人民對(duì)祖國(guó)的熱愛。
愛國(guó)主義一直是維系我們這個(gè)民族的精神力量，曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難，但我們這個(gè)偉大的民族，總能從困境和挫折中一次又一次地昂起頭來(lái)，正如魯迅說(shuō)的：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人——他們是中國(guó)的脊梁?！?/p>
如果愛迪生習(xí)慣于黑暗，那么我們今天也許還點(diǎn)著蠟燭。
如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子，沉重的戰(zhàn)車，也許趙國(guó)早就滅亡，毫不客氣地說(shuō)：如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。
是的，只有沖破習(xí)慣才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，才會(huì)有人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。
因此，我們要做好自己的事情，如果每個(gè)人都不報(bào)酬地上好自己的每堂課，種好自己的一份責(zé)任田，站好自己的每一班崗，掃好自己承擔(dān)的每條道路，我們中華民族的大廈就是由一磚一瓦壘起來(lái)的，而我們每一個(gè)人都是其中的一磚一瓦，所有，我們青少年要努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我們做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓中華民族自強(qiáng)不息的大旗永遠(yuǎn)高高飄起!
從漫漫五千年的文明中輝煌中走來(lái)，祖國(guó)——向世界展示華夏的神圣風(fēng)采，每一個(gè)音符都蕩漾著赤子最真摯的情，每首旋律都飽含著兒女最深沉的愛。
把我們的一顆顆赤子之心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的國(guó)家!
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