學(xué)生作文《我的故事作文》5篇2020
說起“故事”，大家都不陌生。每個人都有自己的故事，或許這個故事會與別人的有些相似，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的我的故事作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
我的故事作文1
近年來，我們鄂爾多斯市的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，逐步創(chuàng)建數(shù)字城市，文明城市和衛(wèi)生城市，今年的創(chuàng)城活動就搞的轟轟烈烈。
瞧!媽媽已經(jīng)為創(chuàng)城忙的不可開交。便吩咐我午飯就自己煮方便面。我急忙問：“那爸爸哪里去了?”“他們也在搞創(chuàng)城活動哪?”這句話猶在我耳邊回蕩，卻早已不見了媽媽的身影，只聽見了那急匆匆下樓的腳步聲。我心里嘀咕道：“又吃方便面”。我惺惺地說，不過沒關(guān)系，為創(chuàng)城我們學(xué)校不也組織了好多活動嗎?
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同學(xué)們?yōu)榱诉@次創(chuàng)城還專門搞了一個活動。星期天組織了一幫有興趣的同學(xué)一起來到十字街路口撿廢紙，要是偶爾有老人過馬路的話，膽子大的同學(xué)還要上去扶一扶哪!如果哪個叔叔阿姨在等過馬路時壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地騎來電動車，不禁意停在了白線上，就這樣，一向膽小的我可急壞了，不顧一切地連忙上前說：“叔叔，停車時不可壓白線，”叔叔聽了就把車子向后退了退。就這樣正午太陽似乎也要休息似的停下來不走了。這可累壞了我們這些為創(chuàng)城做好人好事的小脊梁呀!個個小臉熱得紅通通的!但不說一個“累”字，當(dāng)然是因為助人為樂，幫助別人我們自己也非常愉快。當(dāng)時還有一位老伯伯在現(xiàn)場，他還為我們寫了這樣一句話:第四完小五六班同學(xué)們在樂多樂路口執(zhí)勤幫助交警管理交通，并幫清道夫打掃衛(wèi)生，撿垃圾，值得表揚，署名一老頭，這幽默的話語又激起了我們的“戰(zhàn)斗力”……
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，文明城市。需要我們每個人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創(chuàng)建的起來嗎?所以我們應(yīng)本這人人需要文明東勝，東勝需要人人文明。去落實的。
文明，衛(wèi)生是一個城市的窗口，為了擦亮我們鄂爾多斯市的這扇‘窗口’需要我們每個人的努力，要講衛(wèi)生，講文明，把我們鄂爾多斯建設(shè)的更美好。
我的故事作文2
每一個人都有自己的故事，那么我也來說說我的故事是吧!
炎熱的夏季，當(dāng)然少不了激烈的運動會，記得那一年，我要跑800米就是四圈，所以我每天不論是打鼓，跳舞，掃地都會跑上四五圈，可能是每天都這樣練的，我的耐力越來越好，下午就要比賽了，我更是信心十足，可是我們班的同學(xué)卻‘潑了我一身冷水’：“李夢娜，你知道嗎，你的命好慘呀，我看你平時肯定白練了，因為，這次跟你比賽的有一班很強的某某某，跑步很快，最擅長的就是長跑，很有耐力，還有二班的某某某，速度很快......”“夠了!”我不耐煩地說。其實，那是我的心里是害怕的，但是好強的我卻自信地說到：“我會讓你看到，誰才是因該讓你夸耀的人。”說完這句話，我知道自己說大話了，因為我真的害怕輸，害怕別人的嘲笑，所以我像丟了魂一樣，緊張不安。
“怎么了?”媽媽熱心的說到?！拔?..沒事。”“你的眼睛，告訴了我，你肯定有心事，從小到大，你的眼神，我還看不出來?”“媽媽，我有可能比賽拿不了第一名了!”“為什么?”媽媽疑惑看的我說到。“因為別人說這次跟我比的有很厲害的呢!”“耳聽為虛，眼見為實，這你應(yīng)該知道吧!再說，好強的你，跑哪去了?你為什么知到你不行，這樣，下午，我跟你去，為你加油，我倒要看看，功夫不負(fù)有心人，這句老話錯了沒有!”聽完媽媽的話，我并沒說什么，只是點點頭。
比賽終于開始了!雖然，我們班的同學(xué)在我該要跑時，通過廣播鼓勵了我，但是我并沒有放在眼里。快要比賽時，一班的某某某對我說：“不行，我讓你吧!”“沒人要你讓!”我氣憤地說到?！邦A(yù)備，跑?！彪S著裁判一聲令下，我們便跑了起來。一開始一班的那位處在第一，我處在第二，我一直拼命地追她，終于跟她只剩一點點距離，就在這時，我們班的同學(xué)一直再給我加油，老師也一直關(guān)注著我，第二圈，第三圈，準(zhǔn)備沖刺了，我在心里想著，可是我沒有想到，一班的那位居然又加速了，真厲害呀!到了最后一圈，媽媽就領(lǐng)著我們班的同學(xué)為我加油，終于我和那一位就差一不的距離了，我便想到我每天流著的汗，媽媽對我的鼓勵，同學(xué)們對我的鼓勵，再加上那一個人的諷刺，我便一使力在最后關(guān)頭，沖到了終點!當(dāng)時我就比那一個人快一點，老師也說到：“你是好樣的，居然能在最后幾米超過了別人，真有耐力!
“耶!”我開心的喊道，我們班的同學(xué)也為我開心，媽媽老師也為我開心，而那位一班的同學(xué)，卻萬萬沒想到，我最后還有力氣。這就是我的故事，一個令我感到吃驚，難忘的故事!
我的故事作文3
記得小時侯，我是在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉(xiāng)村生活中度過的。那里，有碧綠的菜畦，一條并不十分清澈的小河，以及心如泉水般清澈的鄰居與我兒時的玩伴。
咦，這還是我印象中的家鄉(xiāng)嗎?厚實的泥土地，已被條條堅硬的水泥地所替代;啊，廟頂上的茅草哪里去了?紅磚黃瓦掩蓋了它原有的樸實。站在這既熟悉而又陌生的土地上，我不禁有些茫然若失。
八年前的這個早晨,我是在干什么呢?我一定是跑到隔壁的王奶奶家給她要糖吃去了吧。是在給她猜謎語呢，還是聽她嘮叨她那久已流逝的往事呢?記得有一次,我到她家去玩，差一點就被她家的大黃狗咬到了。我清楚地記得她那慈愛的眼神，她那驚慌的神情以及她親切地?fù)崦业念~頭時流露出來的濃濃愛意。然而我更記得,她望著那條已陪伴她十幾年的大黃時那憐愛又充滿斥責(zé)的眼神。
而如今，王奶奶呢，她去哪兒了呢?為什么只留下了殘垣斷壁，滿地蒿草。我頓時覺得一陣陣涼氣從脊背倏然升起，不敢也無法再往下想。
街頭的那位姐姐呢?為什么那樣木然地站在店里，不像以前那樣，帶我到街上去買糖葫蘆呢?是把我忘了嗎?不,我一定是認(rèn)錯了。但在她飽經(jīng)滄桑的臉上，我仍記起了許多往事。是她，真的是她。就是那個曾經(jīng)教我寫字的，就是那個曾給我用指甲花涂指甲的，也就是那個曾帶我跑到外村看戲的她……可是如今為什么如此陌生地看著我。我輕輕地向她要了塊雪糕，她那甜美的聲音，怎會變得如此沙啞。我忘不了七年前我上車時我們的約定，也忘不了她甜美的歌喉以及她高興時那會說話的眼睛。而現(xiàn)在我只能靜靜地站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，默默地離去，讓淚水來撫平我的傷痕。
回家去看看吧，我對自己說。到老家時，呈現(xiàn)給我的卻是另一番景象。泛黃的銅門前灑滿了落葉，也許是幾年前的，也許是去年的，但仍讓我感受到了家里那種古樸淡雅的美。
空氣中那泥土的氣息，使我心曠神怡。我踮起腳尖,生怕破壞了這美麗的景致，迫不及待地向后園走去，因為那里，埋藏了我太多的回憶。啊,厚實的黃土地上，果然如我夢到的一般，長滿了如茵的青草，燦若繁星的小花在風(fēng)中搖曳……這夢幻般的世界讓我無法相信。但我始終堅信，無論你今后走到那里，總有一個地方會以你記憶中的那樣，傲然地保持著原有的姿態(tài),等你回來。
也許是冥冥中注定,我與大地的緣分,不會因為我的離開而結(jié)束。因為從我生下來那一刻，我就知道，我的心，永遠(yuǎn)是屬于大地的?？傆幸惶?，我會像一個新生的嬰兒一般，投入它的懷抱。在這片我曾經(jīng)無比熱愛的土地上，笑著、快樂而堅強地活下去。
我的故事作文4
說起“故事”，大家都不陌生。每個人都有自己的故事，或許這個故事會與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨一無二的故事。
“故事”大家都知道，那屬于我的“故事”呢?嘿嘿，想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應(yīng)該沒人會想知道吧。)別著急，我來慢慢講給大家聽。
從出生那刻起，我的故事便開始了。
快一歲時，和媽媽一起住在姑姑家。
那時候，剛學(xué)會走路，便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我變跟著做什么。
一歲多時，哥哥上了小學(xué)，每每哥哥放學(xué)后，我都會跟在他身后，看他讀書、寫作業(yè)。那是哥哥剛學(xué)拼音，嘴里每天都念著于是，我聽著聽著，便“學(xué)會”了隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。
再大一點，和媽媽一起住在姨姥姥家。那時，我又整天纏著爺爺。有一次，跟爺爺一起回家，便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺，便決定他來抱我。我立刻不干了，哭著喊著要爺爺抱。那時，我使出吃奶得勁兒想要喊出“爺爺”二字，出口的卻是逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的“開心果”。
就這樣，在數(shù)不清的日子里，伴著這數(shù)不清的趣事，我七歲了。我在家附近的一所小學(xué)升入了一年級。這時，我開始了這既漫長又短暫的小學(xué)生涯。
八歲，姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)到我們學(xué)校上六年級。哥哥本應(yīng)有做哥哥的樣子，他應(yīng)該讓著我才對。(至少在我當(dāng)時的認(rèn)知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著一股子調(diào)皮勁兒，很快便與弟弟打成了一片。結(jié)果可想而知，我的八歲人生在“凄慘”的哭聲中度過了。
時間一晃便又過了四年，我升入了六年級。在六年級里，我從“乖乖女”變成了“淘氣包”。我學(xué)會了罵人，學(xué)會了打架。那時，我有點兒理解那個哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼，懂得了離別，懂得了憂愁。
今年，我十四歲，我升入了八年級。我，長大了。在我們這個青春飛揚的八(4)班，我交到了更多的朋友，體會到了更多的快樂和溫暖!
雖然我的故事在這里停止了，但卻并沒有結(jié)束。我相信，往后我的故事一定會更精彩!
我的故事作文5
回頭再看看那樹木掩映里的亭臺，回味著千佛山山頂?shù)娘L(fēng)光，我下山的腳步愈發(fā)輕松。嘴里磕著香噴噴的瓜子，身邊走過三三兩兩氣喘吁吁正向山頂進(jìn)發(fā)的游客，我?guī)е环N成功征服者的語氣，對他們說：“再堅持一下，山頂很近的，馬上就到了!”
“兒子，快過來!”爸爸在不遠(yuǎn)處叫著我，“你看看這個。”我以為又是什么小吃或風(fēng)景畫，懶懶地應(yīng)聲過去。順著爸爸指頭的方向，我看見了幾個散開的木條，擺在琳瑯滿目的小攤上?！翱酌麈i!”早聽說過這個東西，是一種看上去很簡單卻又極不容易的益智玩具。我拿起一根木條，看了看，掂了掂，心想：就這么幾根木棍，能有那么難?心里這樣想著，臉上便現(xiàn)出不屑的表情。
“小朋友，第一次玩嗎，這個沒這么簡單啊!要不你試試!”攤主先拼一遍，讓我觀摩。我立刻蹲了下來。只見他飛快地左拼右靠迅速地拼起來，然后又輕輕抽出其中一根，剛剛構(gòu)架在一起的木條又全散開了。
“看，就是這樣!”看著好像沒有什么難的嘛!
“這個三十塊一個。如果你可以拼起來，白送!”
我的耳朵中只回蕩著最后兩個字“白送”。什么，別小瞧我，等會有你哭的時候。攤主語氣里的輕松激起了我挑戰(zhàn)的欲望。平時，我最喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，沒有什么可以難倒我。這個東西我拼定了。我丟下瓜子，撇下一切快樂，探究起這小小的孔明鎖來了。那千佛山的風(fēng)景和各樣各色的特色小吃早就飛到九霄云外去了。正如平?？荚嚳吹綂W數(shù)題一樣，我一心一意的只關(guān)注眼前這幾根木條。
孔明鎖有六根，五根木條上都有位置不同的凹處，而拼到最后必須空出最后一條的空?？晌移丛嚵藥状味紱]有成功，便暗暗與這可恨的孔明鎖叫上了勁兒?！斑@根在這”“不對，這根地方不行?！蔽倚÷曕洁熘?xì)察每一個角落，把每一種情況都試一下，就是不行。有好幾次，似乎離成功很近了，可還是失敗了。心里開始著急起來，手心里已經(jīng)慢慢沁出了汗水。圍在我身邊的人群散開又聚起，天上的云朵飄走又飄來，我只沉浸在這個孔明鎖的世界里，手在動，腦在想，眼在看，甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明鎖中，拼著拼著，巨大的樹蔭漸漸淹沒了我嬌小的身影?！白甙?。”爸媽催促著我。最終我也沒有成功。我很不甘心卻又無可奈何地站起身來，活動活動已經(jīng)酸麻的雙腿，心里別提有多懊惱了。
我一個數(shù)學(xué)尖子生，就這樣被一個小小的孔明鎖打敗了!一路上，我悶悶不樂。車窗上，是夕陽涂抹的一片殷紅。望著西沉的落日，我的心情也跟著它一點點下沉。也許我的智力不是我想象的那樣好。想到這里，我不由自主地嘆了口氣。
“小子，怎么了?一次小小挫折，就受不了?人外有人，天外有天。這是很自然地事情。重要的是無論遇到什么，我們都應(yīng)該鼓足勁頭搏一搏，讓自己不會后悔?？酌麈i雖然沒打開，但是你讓爸爸媽媽看到了你投入進(jìn)取，不服輸?shù)囊幻?。做什么事情，都?yīng)該有這樣的勁頭。努力過，才不會后悔?！卑职峙闹业募绨?qū)ξ艺f。
是啊，沒成功，我很遺憾，但是我并不后悔。想想剛才獨自沉浸在拼裝的世界中的情形，我突然有了一種滿足感。成功固然讓人欣喜，但在這場只有我一個人的戰(zhàn)斗中，我費盡心力獨自堅持這么長的時間，還有什么比這個更快樂更值得驕傲呢?
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