新的開始的精選作文5篇
告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué),告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
以開始為話題的作文1
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們大家都戀戀不舍,雖然我們大家分別了,但是我們永遠(yuǎn)是朋友,不管今后走到哪里,大家依然是朋友?;貞浧鹨郧暗耐?,有歡樂也有悲痛,有開心也有淚水,我們?nèi)嘁黄鸫河?,一起?lián)歡,一起做游戲,一起討論。六年了,我們已經(jīng)成了無話不說的好朋友,我只希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼,記住
我們永遠(yuǎn)都是最真摯的朋友!
進(jìn)入了中學(xué)的大門,我有一點(diǎn)的不適應(yīng),但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,在學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,在游戲中,我們共同的歡笑。
初中的學(xué)習(xí)生活真的很辛苦,老師也比小學(xué)的老師要嚴(yán)厲的多,每天的作業(yè)都要做到十二點(diǎn),盡管我們是叫苦連天,老師們也毫不心慈手軟,弄的我們整天神魂顛倒。但是初中的學(xué)習(xí)也是哭樂交織的,在星期一下午的寫字課上,幽默的老師總能讓我們這些疲倦的學(xué)生開懷大笑,這也為我們的初中生活增添了幾分色彩,總之這三年的學(xué)習(xí)生活一定是多姿多采的,一定會(huì)使我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。
記得在一次體育課上,我以前的好朋友也在上課,看看他們,跑完了兩圈就能自由活動(dòng),而我們的老師呢,卻讓我們跑了十二圈,我們差點(diǎn)沒當(dāng)場(chǎng)暈倒,于是我們開始了漫長(zhǎng)的跑步旅程。終于,在我們的不懈努力下,十二圈終于向我們揮手告別了,我們一個(gè)個(gè)迷迷糊糊的,都找不著東南西北了,好不容易站穩(wěn)了腳跟,期盼以久的下課鈴終于響了起來,這堂課真是太恐怖了,哎。
這是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)新的進(jìn)步,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),不懈努力吧!
讓我們一起打造出一片屬于我們的藍(lán)天,自由翱翔吧!
以開始為話題的作文2
“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。
在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。
當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾?蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國開始他的寫作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而,并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情,也就無法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開始了。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。
告別過去吧,你定會(huì)迎來新的開始,你的未來定會(huì)更加美好。
以開始為話題的作文3
我坐在車上,看窗外的風(fēng)景像一卷卷交卷,播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑,什么“要盡快適應(yīng)新環(huán)境”,“放學(xué)回家要小心”之類的。我不厭其煩地聽著,時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲,標(biāo)明自己的態(tài)度。
近了,我隱隱約約看見了校門在不遠(yuǎn)的地方,我不由地睜大了雙眼,隱隱間流露出期待的神情。當(dāng)車停下來時(shí),我迅速打開車門,下了車。輕吸一口氣,大步走進(jìn)校門。
我環(huán)顧四周,打量這個(gè)校園。不強(qiáng)烈的陽光透過枝葉間的縫隙細(xì)細(xì)碎碎地散落在地上,露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高,形狀頗有講究。操場(chǎng)很寬廣,紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下,似乎對(duì)這個(gè)校園很滿意。我跟媽媽打了聲招呼,就快速地向教學(xué)樓走去。
爬山四樓,我在教室門前的步子頓了一下,便走了進(jìn)去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬,便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁,放下書包,沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上,開始整理思緒。陌生的環(huán)境,陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽過這樣的一句話:無論你身處何地,一定有一個(gè)人陪伴著你,那便是你自己。想到這里,我不由地欣慰了一些。若相信我自己,我應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)初中生活了吧!
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,一陣上課鈴?fù)蝗坏仨懥似饋?,我們的班主?mdash;—曾老師也同時(shí)走進(jìn)了教師,原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來。隨后,曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書的時(shí)候,我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書。在初中,課程基本沒有主次之分,門門課程都是至關(guān)重要的。看來媽媽說得是對(duì)的——不論你小學(xué)成績(jī)?cè)鯓?,到了初中,我們又站在了同一條起跑線上。只有真正努力的人,才可以成為最后的贏家吧!
不知不覺間,就到了做課間操的時(shí)候。我站在操場(chǎng)上,陽光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學(xué)的時(shí)候的課間操,同學(xué)們每次做操都不專心,操場(chǎng)上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂響了起來。我看著臺(tái)上領(lǐng)操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時(shí),我忽然瞇著眼睛,面朝天空笑了。
看來,初中又是一個(gè)新的開始,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的開始。
以開始為話題的作文4
漫長(zhǎng)的暑假過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們又將投入到緊張而充實(shí)的校園生活中。
開學(xué)的第一天,我早早地起了床,懷著興奮的心情迫不及待地來到學(xué)校,校門口已人來人往,熙熙攘攘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的不是我們班的倪琳琪嗎?一個(gè)暑假?zèng)]見,她長(zhǎng)高了不少呢!我倆牽著手,有說有笑地走進(jìn)校園。啊!校園有了新變化,花草樹木好像不知道秋天已經(jīng)來了,依舊蔥蔥郁郁,競(jìng)相開放。粉刷一新的樓梯扶欄,地面清晰的分界線,干凈整潔的操場(chǎng),處處呈獻(xiàn)出一片新穎的景象。
我們一路小跑,來到教室,看見有不少同學(xué)已經(jīng)坐在座位上,同學(xué)們正你一句,我一句,熱火朝天的談?wù)撝罴倮锏娜な?。很多同學(xué)都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,有的同學(xué)還剪了新發(fā)型。大家嘻嘻哈哈地說著,笑著,鬧著。正當(dāng)大家談得起勁的時(shí)候,羅老師滿臉笑容地走進(jìn)了教室,她對(duì)我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)了,課程會(huì)比三年級(jí)難很多,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)?!苯又瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,把教室打掃得干干凈凈,窗明幾亮。接著,老師又給我們發(fā)了新書,同學(xué)們都迫不及待了。哇!封面上的圖案好漂亮!書里的插圖也是美侖美化的,真讓人愛不釋手啊!同學(xué)們津津有味地欣賞自己的新書,教室里彌漫著濃濃的書香和歡快的笑聲。
新的學(xué)期,新的開始,新的變化……一切都是新的。我將以全新的自我,新的努力,取得新的進(jìn)步!
以開始為話題的作文5
告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué),告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中開始了一輪的學(xué)習(xí)生活。從今天開始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。既然已經(jīng)步入一個(gè)新的環(huán)境中了,既然已經(jīng)從小學(xué)步入初中了,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我首先要做的事有三大件。第一件:體驗(yàn)初中生的快樂;第二件:認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,讓老師盡快認(rèn)可我;第三件:與新的班集體共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在新學(xué)期的第一天,老師讓我們自告奮勇——作自我介紹??粗瑢W(xué)們都上去了,而且說的是那么流利,語言那么優(yōu)美,語句那么通順。我有一點(diǎn)害怕了,但是最后,一種強(qiáng)大的力量促使我走上了講臺(tái),雖然演講的不是太好,但心里的石頭終于落地了。這次演講是為了選取班級(jí)干部而舉辦的,我只選上了一個(gè)辦黑板報(bào)的,可見,這個(gè)班的實(shí)力真的很強(qiáng)大,學(xué)生的知識(shí)很淵博,想出點(diǎn)成績(jī)——不容易呀。
進(jìn)入新的班集體,我明白了一個(gè)深刻的道理:那就是山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊。所以從現(xiàn)在開始,我要爭(zhēng)分奪秒了,我要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),想成為一個(gè)“好學(xué)生”——德智體全面發(fā)展的學(xué)生真是難上加難呀!
為我加油,為我鼓勁兒吧!