2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇1)
今天的時(shí)代是日新月異的時(shí)代。幾乎在每一天,都有新的科技成果問(wèn)世。我們?cè)谙硎軙r(shí)代的科技成果的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己也能成為科技產(chǎn)物的發(fā)明者?
表姐曾在我面前不止一次間她的兒子:‘’你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”剛讀初一的小外甥總是滿懷信心地說(shuō):“科學(xué)家!我要像我舅舅一樣,做一個(gè)科學(xué)家?!蔽铱倳?huì)在心里笑話他:科學(xué)家是那么容易就當(dāng)上的嗎?我從來(lái)都不曾奢望自己成為一位科學(xué)家,我覺(jué)得那是一個(gè)超乎尋常的人才能達(dá)到的。然而我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的追求,那么人生就會(huì)失去目標(biāo)。
幻想往往是現(xiàn)實(shí)的先導(dǎo),沒(méi)有幻想就沒(méi)有明天。如今,科技水平的高低已成為衡量一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與否的標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)家們致力于科學(xué),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。如果不是他們,中國(guó)就不能成為舉世矚目的焦點(diǎn)。袁隆平于1973年在世界上首次育成釉型雜交水稻,他培育的雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)“。千克以上,比普通水稻增產(chǎn)20%以上,被稱為“東方魔稻”。他在實(shí)踐中提出了水稻雜交新理論,實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破,被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。是袁隆平讓中國(guó)農(nóng)業(yè)迎來(lái)了又一次曙光。
中國(guó)日益強(qiáng)大,而我們青少年更應(yīng)努力學(xué)習(xí),難道我們真的甘于做一個(gè)消費(fèi)者嗎?難道我們一輩子只會(huì)享受而不去付出嗎?如果我們從小就放棄對(duì)科學(xué)的追求,那么在“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的作品中又怎么會(huì)出現(xiàn)今天已經(jīng)廣泛應(yīng)用的電燈、潛水艇、電腦呢?
國(guó)家為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,每年全國(guó)的中學(xué)生都有一些發(fā)明獲獎(jiǎng),都有一些小小發(fā)明家誕生,這是在激勵(lì)我們從小立志科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)為我們今天的中學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們一定要抓住時(shí)機(jī),乘著科學(xué)的翅膀,在新世紀(jì)的天空中展翅翱翔。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇2)
這天,我在閣樓上發(fā)現(xiàn)了一部老舊的時(shí)光機(jī),我將它打開(kāi),卻被卷入了另一個(gè)奇異的世界。
我四處張望,突然間,一道金光閃在我身上,我仔細(xì)一瞧,哎呦,我竟然長(zhǎng)出了一雙天眼,于是我便帶著天眼去尋找這個(gè)世界的奧秘了。
這里的人們都很奇怪,竟然都看向了我會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太好看了呢?我想。就在我冥思的時(shí)候,一朵云飛來(lái),原來(lái),這是他們的出行工具呀,一看是智能的,能在天上飛,能在陸地上騎。這些人騎在這高科技上面頓時(shí)有種高大上的感覺(jué)呢。
于是我向那座城中最高最華麗的樓——星云閣走去。街道上的人們見(jiàn)了我都鞠了躬,我才想到不太對(duì)勁。我問(wèn)了一下那個(gè)人,他說(shuō)我是偉大的創(chuàng)世者,創(chuàng)造了這個(gè)空間,我曾打敗過(guò)黑暗騎士,如果我還想知道更多的事情的話,就去問(wèn)星云閣祭司。
我困惑萬(wàn)分,難道我穿越了嗎?
我決定去找星云閣的技師,于是我來(lái)到了占卜屋,對(duì)祭司說(shuō):“祭司,祭司,你能告訴我這一切到底是怎么回事嗎。?”祭司說(shuō):“持天眼者,擁創(chuàng)世之力,乃創(chuàng)世者,救濟(jì)天下蒼生。你的天眼與別的天眼不同,它可以預(yù)見(jiàn)未來(lái),召見(jiàn)過(guò)去,還有一種神秘的魔力,你需要去打敗即將復(fù)活的黑暗騎士便可從中得知秘密了。”
我心領(lǐng)會(huì)神來(lái)到了黑暗峽谷,一團(tuán)青煙上升,伴隨著黑暗騎士的聲音,我大喊咒語(yǔ):“潘朵拉之力,圣劍之刃,黃金圣光?!彪S后無(wú)數(shù)金色的箭飛向了黑暗騎士,我又說(shuō),萬(wàn)箭穿心,翎歸位。劍迅速擊穿黑騎士,然后黑暗騎士灰飛煙滅了。
我打開(kāi)天眼,召見(jiàn)過(guò)去,這是在過(guò)去的某一天,創(chuàng)世者來(lái)到了幸運(yùn)閣,閣樓有一臺(tái)老舊的時(shí)光機(jī),創(chuàng)世者通過(guò)了時(shí)光機(jī)看見(jiàn)自己前世做的罪孽,于是穿越到了過(guò)去,彌補(bǔ)了遺憾?!霸瓉?lái)我是去前世彌補(bǔ)了呀。”我說(shuō)。
我來(lái)到星云閣閣樓找到了那臺(tái)時(shí)光機(jī),穿越到了前世,繼續(xù)彌補(bǔ)遺憾,身為創(chuàng)世者,我會(huì)遵守條約,這是手中還帶著一臺(tái)老舊的時(shí)光機(jī)。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇3)
2035年的一天,我像往常一樣被智能床鋪喚醒,我站起身來(lái),智能地板感應(yīng)到了我,屋子里溫暖的氣溫漸漸降低,我也逐漸清醒過(guò)來(lái)。
窗簾打開(kāi),望著長(zhǎng)滿植被的大地,除了樓房,幾乎看不到一點(diǎn)現(xiàn)代痕跡。往天上看去,你可以發(fā)現(xiàn)很多個(gè)巨大的身影在天空中飛來(lái)飛去。
現(xiàn)在,“下樓上班”已經(jīng)成為歷史,只有遛彎才下樓。而我們上班族,則需要到樓頂,去停機(jī)坪穿上專用的飛行器,便可以一飛沖天。這個(gè)飛行器是背包式的,兩邊有翅膀滿滿的科技感,卻沒(méi)有沉的感覺(jué)。帶上飛行頭盔,便可以馳騁在空中。如果你想去某一個(gè)地方,你只需要對(duì)著頭盔的屏幕說(shuō)話就好了,很像漫威電影中的鋼鐵俠。到了目的地,你只需要按動(dòng)背包上的一個(gè)按鈕,他就會(huì)自動(dòng)連接最近的存放點(diǎn),然后自動(dòng)脫離,存入保險(xiǎn)柜。
進(jìn)入公司,無(wú)需打卡,在推門(mén)的一瞬間,門(mén)把手便獲取了你的指紋信息,你便完成了打卡。未經(jīng)記錄的指紋打不開(kāi)門(mén)。辦公室里,每個(gè)人的面前都有一塊熒光屏,上面有老板、上司給你Ding的今日任務(wù),完成之后,點(diǎn)一下Ding按鈕便可以自動(dòng)上交。如果你想偷懶,你的AI秘書(shū)會(huì)受老板之托來(lái)請(qǐng)你喝茶;如果你想早退,對(duì)不起,椅子可舍不得你離開(kāi)。
下了班,椅子就會(huì)自動(dòng)解除禁錮,智能公司管理助手會(huì)打開(kāi)所有出口,將你近日獲得的積分記錄到你的Cloud里面去。累了,你可以來(lái)到一家餐廳,如果你是老客戶,餐桌上方的私人智能廚師會(huì)根據(jù)你的偏好和身體健康情況自動(dòng)點(diǎn)餐,一定會(huì)為你提供最合理的配餐。
回到家里,不存在睡不著這一說(shuō)法,因?yàn)橛辛怂咧?,只要你想,便可以快速進(jìn)入睡眠狀態(tài)。如果你設(shè)置了強(qiáng)制模式,那他來(lái)的更直接,雖然會(huì)有點(diǎn)疼,但問(wèn)題不大,還為你解決了失眠的問(wèn)題。
未來(lái)的一切,都來(lái)源于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),如果沒(méi)有人愿意為之努力,所有的幻想都只能淪為空想。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇4)
“薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書(shū)包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說(shuō)。
薇薇走進(jìn)全市最好的科技小學(xué),進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)人臉識(shí)別機(jī)器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰(shuí)逃課、誰(shuí)沒(méi)來(lái)它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人;走在教學(xué)樓的一瞬間,你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板,在教學(xué)樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙,薇薇對(duì)這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去,所有的門(mén)都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏,上面記載著機(jī)器人老師對(duì)他們上課的評(píng)價(jià),以及評(píng)價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài),同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了,根本不用再讓老師一個(gè)個(gè),的去批評(píng)每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王--李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來(lái)到了科技操縱室,里面有好多好多臺(tái)機(jī)器,上面都有著電腦鍵盤(pán)和熒光屏……他看見(jiàn)了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒(méi)注意,在電腦鍵盤(pán)上按了好多個(gè)鍵,就在這時(shí),燈光突然紅了,響起了警報(bào)音響,李瑞這才知道犯下的大錯(cuò),是同學(xué)們從安靜的讀書(shū)聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所,張博士,趕緊修復(fù)系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機(jī)器都開(kāi)始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時(shí)的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學(xué)?;謴?fù)?!贝藭r(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠,于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí),一個(gè)三號(hào)機(jī)器臺(tái)翻轉(zhuǎn)了的90度,他們看到了一個(gè)大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長(zhǎng)在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒(méi)想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧”博士的助理機(jī)器人說(shuō)道。當(dāng)博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒(méi)發(fā)生似的,學(xué)校不在一團(tuán)遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波,沒(méi)人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng),一切將變得十分有秩序,學(xué)校的花香,現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇5)
現(xiàn)在是2320年了,據(jù)20--年也有---年了,現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),20--年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí),像磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事,但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的,現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀,一心想研究更高科技的物品。
這不,今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世,它就是“無(wú)軌列車(chē)”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車(chē),它的每一節(jié)車(chē)廂可以任意組合,合起來(lái)就是列車(chē),拆開(kāi)可以當(dāng)一輛小汽車(chē)。它可以像磁懸浮列車(chē)一樣懸浮在空中,可高可低,但沒(méi)有磁懸浮車(chē)的苛刻要求,速度一樣。最重要的是它用清潔能量,車(chē)廂車(chē)頂上有太陽(yáng)能板,可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。
這個(gè)列車(chē)一發(fā)明,最受影響的可能就是學(xué)生了,學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車(chē),一旦堵車(chē)就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車(chē)”,遲到?不存在的。沒(méi)有了道路的限制,這個(gè)列車(chē)飛高飛低都可以,哪里堵,繞一下就可以。再說(shuō),這個(gè)列車(chē)速度很快,五六分鐘就可以到學(xué)校,提前半個(gè)小時(shí)走,堵個(gè)十幾分鐘又有何妨?
如果有了它,旅游就是一個(gè)方便事,旅游可以省許多在路上的時(shí)間,開(kāi)個(gè)自己的列車(chē)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
告別未來(lái),回到現(xiàn)實(shí),想象是對(duì)未來(lái)憧憬,想要讓想象變成現(xiàn)實(shí),要付出努力。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇6)
20--年,王博士發(fā)明了一部嶄新的書(shū),例如有聲書(shū),“電視唱片”書(shū),三維書(shū)和微型書(shū)。
這些書(shū)非常先進(jìn),更方便,易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書(shū)!
首先介紹的是太空百科全書(shū)。只要打開(kāi)它,您就可以身臨其境地進(jìn)行免費(fèi)的太空之旅,讓您知道太空的奧秘,并親自體驗(yàn)這個(gè)神秘而令人向往的地方。
接下來(lái)的介紹是《生物學(xué)百科全書(shū)》。您只需要單擊書(shū)封面上的小按鈕,很多生物就會(huì)出現(xiàn)在您的面前。如果您擔(dān)心其中的某些動(dòng)物,可以將其刪除。實(shí)際上,您無(wú)需擔(dān)心,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫?,不?huì)傷害您。怎么會(huì)有這些幻影?非常簡(jiǎn)單,只需將捕獲的動(dòng)物放到書(shū)中的一個(gè)無(wú)底洞中,然后1秒鐘后,按一下按鈕,它們就會(huì)生動(dòng)地顯示在您的面前。如果您是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物并認(rèn)為會(huì)對(duì)動(dòng)物造成傷害的人,那么您不必?fù)?dān)心,因?yàn)?分鐘后,動(dòng)物會(huì)再次從無(wú)底洞中出來(lái),但是幻影不會(huì)消失。
接下來(lái)的介紹是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)按鈕,可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書(shū)帶有保護(hù)膜,可以確保您的安全并享有海景。當(dāng)您要回家時(shí),只需按一下按鈕,就可以安全地回家。
科學(xué)是如此驚人!
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇7)
現(xiàn)在是2169年,科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天,我們的生活將會(huì)超乎想象。未來(lái)的生活是什么樣的呢?來(lái),讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
2169年房子不是用磚造出來(lái)的,而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻升到空中停留,周?chē)谋Wo(hù)膜能讓主人毫發(fā)無(wú)損。房子還可以根據(jù)主人的需要來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化,根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在2169年,一百層的高樓不算稀奇,人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋,如要進(jìn)去,只要把手往機(jī)器上一按,再按幾個(gè)鈕,你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。這里沒(méi)有小偷,就算是有,也躲不過(guò)人們雇傭的保安的火眼金睛。如果被發(fā)現(xiàn)了,那他可就慘了,會(huì)被保安們直接用便捷黑洞扔到里面蹲幾個(gè)月。
2169年,人們的家庭里,我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆,你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做,不到十分鐘,她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時(shí)間里,我們可以把房子變成一張車(chē),而且還會(huì)飛。這樣,我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空,就像走親戚一樣輕松而又愉快。如果你想去海底世界,他就會(huì)變成一張潛艇,潛入海中。
2169年沒(méi)有白色污染,汽車(chē)已經(jīng)改為太陽(yáng)能為動(dòng)力的了,家具改用一種特殊的合成材料,人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹(shù)木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水,不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚(yú)蝦成群,不會(huì)再有洪水、海嘯等自然災(zāi)害。
這就是未來(lái)生活。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇8)
在2375年的時(shí)候,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了四維空間,并制作了時(shí)空穿梭機(jī)。
時(shí)空穿梭機(jī)可以抵達(dá)你想去的任何一個(gè)地方,恐龍時(shí)代,唐朝,宋朝,元朝,明朝,清朝……還有未來(lái),只要你想去就隨時(shí)可以去,但是時(shí)空穿梭機(jī)有個(gè)很不好的漏洞,就是每次只能帶十個(gè)人而且一去要去兩年,兩年之后才可以下一波在穿越時(shí)空。
我非常幸運(yùn)能進(jìn)這次時(shí)空穿梭機(jī)的名額,我們乘坐的是2375-2876號(hào)航班的列車(chē),到達(dá)2876年之后只有兩年后才能再回到2375年。
到達(dá)2876年我滿懷期待的到處逛,左看看,右看看,心里開(kāi)心極了。
可是突然有一個(gè)博士過(guò)來(lái)了,他穿著白色大褂,戴著眼鏡,急匆匆的向我們跑來(lái),他告訴我們這一趟列車(chē)上的所有的人:“這里有外星人”有些人搶著說(shuō):“我不信”博士又說(shuō):“別不信,他們這些外星人為了占據(jù)我們的地球他們下了很大的功夫,他們總會(huì)有奇怪的表現(xiàn),你們看看就知道了”說(shuō)完博士就又急匆匆的走了,一開(kāi)始我們都不信,可是后來(lái)我們所看到的一切都證明了博士說(shuō)的這句話,我們看見(jiàn):有些人的頭可以旋轉(zhuǎn)360度,有些人可以突然變換衣服,還有的直接飛起來(lái)了……我們不知道這里到底有多少外星人。
但是幸運(yùn)的是,我們每人都有一個(gè)眼鏡,只要帶上這個(gè)眼鏡就可以看清楚誰(shuí)是外星人了。
我們和可以確定是人類(lèi)的其他人還有一個(gè)秘密基地,每天都要研究可以把外星人捉出來(lái)的方法。
最后經(jīng)過(guò)科學(xué)家和那個(gè)博士的不懈努力,我們終于把外星人全找了出來(lái)保護(hù)了我們的家園。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇9)
在暑假的一天晚上,我看著窗外閃爍的星星,我伸出手想要摸到星星,卻發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我連忙將手抽了回來(lái),可是,由于好奇,當(dāng)我把手再次伸出去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。
我一臉茫然地看著這個(gè)世界,人們都帶著一個(gè)個(gè)電子眼鏡。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著大屏幕,什么?已經(jīng)2033年了,這時(shí)頭頂上飛過(guò)幾臺(tái)銀白的汽車(chē),支撐著汽車(chē)飛行的居然是一條似有似無(wú)的單軌道,我不禁贊嘆道:“原來(lái)2033的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達(dá),幾乎每家都有一輛這樣的車(chē)。”我再轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)小機(jī)器人,分別站在寫(xiě)有“商場(chǎng),火車(chē)站,餐廳”這幾個(gè)字的投影下,離我最近的機(jī)器人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要去哪里呢?”我站在原地思考了很久,站在了“商場(chǎng)”下面,“去商場(chǎng)”我的眼前閃過(guò)一道光,當(dāng)我睜開(kāi)眼,又有幾個(gè)機(jī)器人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您需要什么呢?”我不可思議地看著周?chē)囊磺校荒苋菁{五個(gè)人的前臺(tái),居然是一個(gè)小機(jī)器人在這里收銀。在與機(jī)器人溝通后,果不其然,在挑選完之后,又把它傳到了收銀臺(tái),可這里只有顧客和一個(gè)類(lèi)似于和手機(jī)一樣的屏幕?!鞍パ?,我身上哪里有錢(qián)呢?”我拍拍腦袋說(shuō)。
在傳送回家的路上,我還去學(xué)校看了看,學(xué)生們還帶了一個(gè)頭盔,利用腦電波控制頭盔和老師交流,老師板書(shū)再?zèng)]有粉塵,所有板書(shū)與溝通也是通過(guò)電子屏和頭盔來(lái)完成。
天黑了,當(dāng)星星再次閃爍時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始慢慢消失了,一道白光突然綻放,我遮住眼睛,當(dāng)光芒消失,我把手放下去,我坐在桌前,日歷上寫(xiě)著,_年8月6日我又回到了那天晚上,這一次體驗(yàn)到了2033年的世界,科技也真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇10)
“小主人,小主人,快點(diǎn)起床了,你要遲到了!”我睜開(kāi)眼睛,慢慢悠悠地坐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),我旁邊竟然有一個(gè)小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳,機(jī)器人卻張口說(shuō):“主人,你要遲到了!”
我慌忙從床上爬出來(lái),看了看手機(jī),現(xiàn)在已經(jīng)是2056年了,天吶,我竟然來(lái)到了未來(lái),我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前,搖了搖頭,我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間,里面有電子保姆為我刷牙洗臉,洗漱完畢,我背起書(shū)包跑到廚房,按了一下桌上的按鈕,就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),學(xué)校還要開(kāi)車(chē)去,這時(shí)機(jī)器人說(shuō):“主人,你可以帶上黑卡,在樓下的刷卡處一刷,就會(huì)有車(chē)來(lái)接送你哦。果然如此,我來(lái)到車(chē)前,拿起卡剛一伸手,車(chē)就自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén),一股氣流把我吸進(jìn)車(chē)?yán)?,給我調(diào)整到最佳狀態(tài),在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌??!?/p>
我進(jìn)到教室后,看了看表,呼!幸好沒(méi)有遲到。再看一眼教室,以前的木桌變成了金屬桌,每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅,桌上還有一臺(tái)電腦,電腦里包含各種知識(shí)、答卷……作業(yè)在電腦上寫(xiě),電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦,由全科老師操控,上面有電腦里各科知識(shí)、答卷等老師在線講解,椅子是聲控的。在上課時(shí),我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被教室里的針形攝像頭錄入,如果有不好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的人,在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會(huì)給予提醒……放學(xué)后,路上的行人身旁都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù),在這時(shí),我聽(tīng)到另一個(gè)聲音在叫我——“快點(diǎn)起床了,上學(xué)要遲到了!”我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我,我發(fā)覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng),雖然是夢(mèng),但我相信只要我們努力就一定會(huì)夢(mèng)想成真!
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇11)
未來(lái)是什么樣的?是不是生活在虛擬的世界里?每個(gè)人都戴著VR眼鏡過(guò)日子?未來(lái)是不是滿大街都充滿智能機(jī)器人?未來(lái)人們是否能夠飛到遙遠(yuǎn)的火星生活……我對(duì)未來(lái)充滿了幻想,今天,就給大家分享一下我心中的未來(lái)世界。
未來(lái)的城市環(huán)境優(yōu)美,生活方便,科技發(fā)達(dá),到處是摩天大樓,每一棟大廈。都有200層高,一個(gè)大廈就是一個(gè)城市。人們?cè)谶@里生活、工作、學(xué)習(xí),人們的學(xué)校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進(jìn)入的。老師全部是機(jī)器人,你想學(xué)習(xí)的任何知識(shí)都有一個(gè)機(jī)器來(lái)教。
放學(xué)之后機(jī)器人保姆會(huì)把我接回家,機(jī)器人會(huì)給我做飯,洗衣服,講故事。爸爸每天上班開(kāi)的是太陽(yáng)能汽車(chē),一會(huì)兒就到了杭州,方便極了。人們使用太陽(yáng)能的汽車(chē)沒(méi)有污染,天空藍(lán)藍(lán)的,空氣格外清新。在大廈的
50層有一個(gè)巨大的餐廳,在這里可以知道世界各地的菜肴,這里的廚師、服務(wù)員全部都是機(jī)器人。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布,播放精彩的節(jié)目。
大樓的頂層是一個(gè)太空站,我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2萬(wàn)米的高山有多壯觀。
我眼中未來(lái)世界充滿科幻,一定很好玩,未來(lái)的世界是多么神奇,多么先進(jìn)呀!
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇12)
我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾,那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和此刻的機(jī)器人造型差不多,可是在有人扔垃圾時(shí),它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi),等人把垃圾扔進(jìn)去后,蓋子又會(huì)自動(dòng)合上,并且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。
這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一,它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái),這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn),并且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處???,一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊,打開(kāi)胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去,蓋子又合上了,之后機(jī)器人就開(kāi)走了。
不用裝電池。白天,機(jī)器人吸收陽(yáng)光,一半變成動(dòng)力,另一半留到晚上用。到了晚上,機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光,并且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈,照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了,如果不是輪子壞了,就會(huì)自我來(lái)到工廠,會(huì)有機(jī)器幫忙修理,同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作,這樣機(jī)器人修好了,工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了,就會(huì)向工廠發(fā)送消息,工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。
這時(shí),大家肯定會(huì)問(wèn):如果垃圾裝滿了怎樣辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí),機(jī)器人會(huì)來(lái)到不一樣的垃圾區(qū)域,清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人,期望很快就能被廣泛應(yīng)用。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇13)
在3200年,全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多,平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課,教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字,又聽(tīng)不到老師的講話聲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí),科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成,散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學(xué)生東張西望,讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí),黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上,方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色,就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦?,桌子自?dòng)彈開(kāi),露出桌子里面,可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī),上課時(shí),只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上,就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕,臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái),不一會(huì)兒,就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí),按下綠色按鈕,桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī),只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后,大受學(xué)校師生的歡迎,學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學(xué)習(xí),無(wú)論是坐在前排還是后排,在不久的期末中,同學(xué)們?cè)谳p松,愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇14)
3021年,地球面臨著巨大的災(zāi)難。
石油的枯竭,煤炭的開(kāi)采,空氣的污染,森林的消失,河流的干涸,廢氣的排放等等許多嚴(yán)重的問(wèn)題威脅著人類(lèi)的生存。
我是一位科學(xué)家,連同我的伙伴,我們正在研究如何讓地球重獲生機(jī)。
這天,我們的總部,突然接收到一條外來(lái)信息:“我是m星球的國(guó)王,我們已經(jīng)知道你們的星球快要?dú)缌?,我們?zhǔn)備出動(dòng)大軍,如果你們能在三天內(nèi)使地球恢復(fù)生機(jī),我們就不出軍,否則哈哈,祝你們好運(yùn)!”
聽(tīng)完這段話,我們都目瞪口呆,我想,如果三天之后,我們沒(méi)能恢復(fù)地球的生機(jī),人類(lèi)將會(huì)滅絕,地球?qū)⒉粡?fù)存在。不行,我們不能眼睜睜地看著地球毀滅,一定要呼吁人類(lèi),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!
于是,我們便利用現(xiàn)在最高科技的設(shè)備來(lái)拯救地球。
第一日,我們利用最先進(jìn)的高科技樹(shù)種,種出了一片一片的森林,這種種子只要埋在土里,用光一照,不到一分鐘樹(shù)木就能長(zhǎng)大,緊接著,我們把小河里的廢水都沖出來(lái),放到廢水回收站,不一會(huì)兒,一股清澈的水流入了小河,小河里特別干凈,沒(méi)有臭味兒了,然后,我們利用一條魚(yú),研究出了快速成長(zhǎng)魚(yú)苗,利用這個(gè)發(fā)明,小河又恢復(fù)了生機(jī)。
第二日,我們把大城市的許多工廠關(guān)了,只留下一些十分重要的工廠,這樣廢氣的排放減少了許多,之后,我們研究出了空氣清新劑,只要一噴,就能美化一整個(gè)城市的空氣。
第三日,我們便遇到困難,石油和煤炭都是長(zhǎng)期形成的,就算快速制造,也必須要一年多才能制造出來(lái),不過(guò),這難不倒我們,我們利用可回收垃圾,制造出了成千上億個(gè)太陽(yáng)能家具,既節(jié)能又環(huán)保。
三天到了,地球經(jīng)過(guò)我們的努力,恢復(fù)了往日的生機(jī)。m星球已經(jīng)撤兵,我們的地球得救了,我們拯救了地球!
在這里,我想呼吁人們從我們大家做起,從小事做起,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園!
2024插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文(篇15)
如今大家日常生活隨處全是高新科技的身影。
大家應(yīng)用高新科技發(fā)覺(jué)了火花里的外星生物,如今她們不叫什么名字外星生物了,她們是我們的朋友,而我們兩個(gè)星球的相處很緊密,大家想要去她們的星球時(shí)只必須用自身用意志力操縱,由于大家每一個(gè)人的頭腦上都有一個(gè)集成ic,是用意志力操縱的。如今大家也不用飛機(jī)場(chǎng)就可以飛上天了,不用依靠一切外力作用。想拿什么也只必須用意志力操縱就可以了,尤其便捷。這一集成ic給了大家奇妙的能量。并且大家如今通電話也只必須喊出“給誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)通電話”就可以會(huì)話了。
大家的家中都是有一個(gè)機(jī)器人萬(wàn)能管家,他能煮飯,能清潔衛(wèi)生,每樣都可以,他還能給小朋友們授課,如今授課也就只必須這一機(jī)器人管家了,并且這一機(jī)人授課也不會(huì)枯燥乏味,大管家會(huì)依據(jù)每一個(gè)孩子的性情、愛(ài)好專業(yè)研發(fā)教學(xué)方法,實(shí)際效果也都很有效,每日都只必須在家學(xué)習(xí)。大管家還會(huì)繼續(xù)在學(xué)習(xí)中讓小孩合理安排時(shí)間,讓小孩更有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的樂(lè)趣。
如今,大家還可以到每一個(gè)星球去,你想干什么就做什么。去到過(guò)去大家連了解都不清楚的地區(qū)去,想都想不到,每一個(gè)星球上也是有許多不一樣的生物,全是大家以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物在地球上出現(xiàn)意外的全球里與在地球上里見(jiàn)到的景色也徹底不一樣,真是天壤之別,一眨眼,它很有可能又發(fā)生變化個(gè)樣,便是是京劇變臉一樣,無(wú)限無(wú)幻。我們的日常生活也大大的更改了,大家扔的廢棄物非常少,由于壓根沒(méi)有什么垃圾,如今的食品類(lèi)都是以一種夾層玻璃顯示屏上面的,能夠點(diǎn)一下任何東西,它立刻便是自身全自動(dòng)發(fā)生在眼下,就好像傳輸一樣的,迅速很方便快捷,也不會(huì)發(fā)生廢棄物哪些的。
如今的高新科技隨處在外面身旁,回來(lái)大家很多的便捷。這種高新科技就好像大家人們的羽翼,給了大家飛的超過(guò)。