無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，那么關(guān)于典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考，僅供參考。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇1）

記得，讀一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師教我們的第一句話就是我是中國(guó)人；社會(huì)課上，老師教我們的第一課就是中國(guó)的地圖；美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)的第一幅畫(huà)就是五星紅旗

記憶深處，中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，磨難。滴滴雨露潤(rùn)澤著這片勤勞智慧的人們，孕育著這個(gè)博大遼闊的民族。從在北海放牧19年而從未放棄祖國(guó)的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥；從“不為五斗米而折腰”的陶淵明至“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的詩(shī)仙李白；從至生死不顧憤怒銷毀鴉片的林則徐到巴黎和會(huì)上從容不迫昂首挺胸的顧維鈞。他們的魂縈繞在祖國(guó)的上空，銘刻在每一個(gè)炎黃子孫的心里。

為了把日本侵略者趕出中國(guó)，中國(guó)軍民奮起抵抗，流血流汗；為了新中國(guó)的勝利，紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，爬雪山過(guò)草地，走完了二萬(wàn)五千里；為了朝鮮人民的安危，志愿軍們與侵略者展開(kāi)了拼殺，涌現(xiàn)出許多可歌可泣英雄人物：黃繼光用自己的胸口堵住了槍眼，董存瑞為了勝利與敵人同歸于盡，邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自己卻活活被火燒死。他們所展現(xiàn)的是一個(gè)崇高堅(jiān)貞的民族氣節(jié)，是中華的魂，是中華的脊髓。我們?cè)谝惠呡?，一代代用革命烈士的鮮血孕育的國(guó)土上茁壯生長(zhǎng)，這是每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的敬仰。

中國(guó)這個(gè)偉大的民族，炎黃子孫的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，中國(guó)這個(gè)屹立在東方的雄獅終于覺(jué)醒了年，新中國(guó)的成立，給無(wú)數(shù)炎黃子孫帶來(lái)了希望年，東方紅衛(wèi)星的成功發(fā)射，給中國(guó)航天事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī)年10月15日，中國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”成功上天，讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看。中國(guó)正一步一步走向繁榮，走向昌盛，我們地球也漸漸團(tuán)結(jié)起來(lái)。汶川地震，青海玉樹(shù)地震，雖有許多人因地震而喪生，但地震無(wú)情人有情，地震剛一來(lái)臨，立刻引起了國(guó)家政府與全國(guó)人民的重視，大家有錢的出錢，有力的出力，人人都盼望著災(zāi)區(qū)人民能早日脫險(xiǎn)。

“56個(gè)民族56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家”，我們中國(guó)13億人民團(tuán)結(jié)在一起，匯成一個(gè)大家庭，匯成了一句話：“愛(ài)我中華！”

當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，上海世博會(huì)順利進(jìn)行時(shí)，全中國(guó)的人民都沸騰了，歡呼聲、笑聲、吶喊聲，仿佛告訴我們這是偉大的中華魂。

今天，我雖然還是不太懂“中華魂”這個(gè)詞，但是，我仍然為我是中國(guó)人而感到自豪。將來(lái)，我會(huì)把“中國(guó)”寫(xiě)給全世界，我會(huì)用更美麗更鮮艷的色彩繪出更美的雄雞，我會(huì)把“中國(guó)”讀給所有的朋友聽(tīng)，讓這只雄雞更加昂首挺胸。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇2）

暖暖的晚霞送走了夕陽(yáng)，但余溫依舊充溢著無(wú)際的世界，淡淡的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，我順手翻開(kāi)了桌上的書(shū)卷，一縷撲鼻的古香竄進(jìn)了我的血液，我沿著悠悠古道，走進(jìn)了你的懷抱…… 總是記得。

你飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千年的華夏文明！ 你揮舞著馬良的神筆，在離太陽(yáng)最近的地方架起一條鐵路！ 你一頭撞碎初升的太陽(yáng)，將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)世界！ 是你！就是你！ 你有著太陽(yáng)光澤的皮膚，你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅(jiān)韌，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國(guó)！

中國(guó)，你有著數(shù)千年的悠久文化。在這漫漫長(zhǎng)河中，你已歷經(jīng)滄桑，見(jiàn)證無(wú)數(shù)。我會(huì)把你比作一個(gè)閱歷豐富的人。 青藏鐵路的修建，它仿佛就是一條銀色巨龍蜿蜒在青藏高原，我知道，他們勝利了，這是十萬(wàn)主路大軍的勝利，也是你的勝利。你為青藏高原戴上了一頂絢麗的光環(huán)，世界對(duì)你報(bào)以尊敬的一笑。 中國(guó)，我為你所創(chuàng)下的奇跡感到自豪！ 中國(guó)的母親和——黃河。黃河的泥，肅穆在億萬(wàn)年的光陰里。直到女?huà)z的一雙巧手將它變成一個(gè)個(gè)英氣拂面、靈氣附體的泥娃，黑色的眼睛，黃色的肌膚。從此，華夏民族便定下了這亙古的膚色，中國(guó)人便形成了如泥般質(zhì)樸而又尊貴的品性。

二零零八！北京！那個(gè)傳奇的時(shí)刻！在那里，在文明的一瞬間，賦予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量；他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌；他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而揮。他們以盤古的姿勢(shì)站立，見(jiàn)證你這東方最最神秘古老的國(guó)度，讓雄壯的國(guó)歌聲點(diǎn)亮整個(gè)世界！

想念的你懷抱，我愿意飲下杯杯瓊釀，醉倒在今生最甜美的夢(mèng)里！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇3）

什么是中華魂？就是民族精神，是中華民族的脊梁，是中華兒女的靈魂。

古人曾說(shuō):“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)，而且長(zhǎng)江后浪推前浪，使我們的祖國(guó)巍然屹立于世界東方。

百年以來(lái)，西方列強(qiáng)的侵略史我們國(guó)家遭遇了前所未有的災(zāi)難。我們的民族精神支撐著我們，最終戰(zhàn)勝了邪惡。并且經(jīng)過(guò)一代代人的努力，堅(jiān)持我們的生活越來(lái)越好。 祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們要向偉大的`先輩們致敬，牢記他們的艱苦奮斗，不怕危險(xiǎn)的精神，祖國(guó)的中華魂精神將永駐我們的心中。

現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入金強(qiáng)盛時(shí)期，科技日新月異，人民生活幸福安居樂(lè)業(yè)，我們坐在寬敞的明亮的教室里，聆聽(tīng)著知識(shí)淵博的老師教育。 一場(chǎng)襲擊全國(guó)的病毒打破了一切原本的美好和寧?kù)o，“ 全國(guó)動(dòng)員”“全民參與”“支持武漢”……，我們的人民紛紛行動(dòng)起來(lái)，展現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力和民族精神。

“眾志成城”“抗擊病毒”鐘南山院士，李蘭娟院士這些無(wú)雙國(guó)士沖進(jìn)了抗擊疫情的第一線。其中李蘭娟院士說(shuō):“這次疫情結(jié)束以，希望國(guó)家逐步給年輕一代，樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向和正確的人生價(jià)值觀！”從現(xiàn)在做起，繼承他們的殷切希望。

這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的縮影，我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù)下去，這種不朽的民族精神注入融入我們的血液，注入我們的靈魂——這就是我們不朽的中華魂！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇4）

“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”每當(dāng)聽(tīng)到這慷慨激昂的歌曲《龍的傳人》時(shí)，中國(guó)這條騰飛的巨龍就在眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。中國(guó)五千年文化，鑄就了今天的祖國(guó)。我們是中國(guó)人，是炎黃子孫、中華兒女，是龍的傳人。

上下五千年，龍是中國(guó)古老文化的融合與匯聚。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫中華兒女而言，龍不僅僅是中華民族的象征，一種圖騰，更是一種血脈，一種力量，一種無(wú)法分割的部分。

龍是我們中華兒女不屈不撓，永不言敗，堅(jiān)不可摧的崇高精神的象征。龍不是常勝將軍，不會(huì)永遠(yuǎn)是勝利者，但它永遠(yuǎn)不會(huì)向侵略者低頭認(rèn)輸，跪地求饒?？耧L(fēng)驟雨摧不毀它不屈的意志。正如那個(gè)曾經(jīng)為民治水的大禹，日夜不停地奔波，曾“三過(guò)家門而不入”，只為讓中華大地多一分美好。大禹的精神體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的意志，不屈的精神。電閃雷鳴擊不透他堅(jiān)強(qiáng)的身軀。四大發(fā)明的問(wèn)世讓中國(guó)的騰飛，人類的進(jìn)步，加快了步伐，它展現(xiàn)的是中華民族無(wú)限探索，永不停歇的光輝歷程。無(wú)數(shù)的磨折與鞭打，只會(huì)讓它擁有更頑強(qiáng)的生命力量，更無(wú)堅(jiān)不摧的身軀，只會(huì)讓它重新騰飛。龍，象征著我們閃耀的祖國(guó)。我們有著五千年?duì)N爛輝煌的文化，那耀眼的光輝曾射向全世界：秦漢帝國(guó)的繁盛，開(kāi)皇與開(kāi)元的鼎盛，兩宋的繁榮與富強(qiáng)，鄭和七下西洋的壯舉，康乾盛世的前所未有……

那曾經(jīng)的百年屈辱，也寫(xiě)滿了中國(guó)的近代史：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)一炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門，結(jié)束了清王朝閉關(guān)鎖國(guó)的局面，卻讓清王朝走向衰??；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本一炮擊垮了茍延殘喘的清王朝；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，清王朝再無(wú)力回天，徹底走向衰亡；日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵蹄，無(wú)情的踐踏著我們純凈的國(guó)土……一次次的被動(dòng)挨打，讓中華民族徹底覺(jué)醒，一次次地起義與革命，一次次地努力與拼搏，一次次地斗爭(zhēng)與磨難，加速了中華民族的覺(jué)醒，用行動(dòng)告訴全世界：我們不會(huì)認(rèn)輸，只會(huì)拼搏到底！這，就是龍的精神！

龍的精神，讓祖國(guó)再次騰飛：1949年新中國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了；1988年改革開(kāi)放，中國(guó)人民煥然一新；北京申奧成功，中國(guó)人民飛起來(lái)了！

神圣的龍，你是中華的靈魂，中華的光輝！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇5）

甲骨文字、金文字體、大篆、小篆體、篆書(shū)、草體、行書(shū)、真書(shū)、正楷等環(huán)節(jié)，先后演變有大伙兒王羲之、虞世南、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)使?jié)h字書(shū)寫(xiě)變成一種造型藝術(shù)，更載滿沖盈著意識(shí)、觀念和精神實(shí)質(zhì)的中華民族造型藝術(shù)魂。

調(diào)墨、使線，墨、色交交相輝映輝，更為氣韻生動(dòng)，亦有意存筆先之意，畫(huà)盡借以。從晉代顧愷之的《洛神》到宋朝張擇端的《清明上河圖》；從明朝唐伯虎的《秋風(fēng)執(zhí)扇圖》到清朝鄭板橋的《梅竹》；從民國(guó)時(shí)期吳昌碩的《花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)》到當(dāng)代張大千的《青山綠水》。她們促使山水國(guó)畫(huà)也變成了一種造型藝術(shù)，更蘊(yùn)涵了形與神合一，情物相融的中華民族造型藝術(shù)魂。

琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)酒花茶。善琴者順通坦然，善棋者從長(zhǎng)計(jì)議明智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者盡善盡美；善詩(shī)者韻至心里話，善酒者情逢知心，善茶者修身養(yǎng)性，善花者品行逸然中華魂豐碩造型藝術(shù)的地方！

眷眷赤子心，浩浩中華魂！

開(kāi)啟文學(xué)類之窗，閱覽古典書(shū)籍，繚繞的是自立自強(qiáng)，忠誠(chéng)熱愛(ài)祖國(guó)的中華魂；扯開(kāi)社會(huì)學(xué)面具，縱觀圣人典句，啟發(fā)的是填滿聰慧和優(yōu)秀觀念的中華魂；走入造型藝術(shù)過(guò)道，品評(píng)字畫(huà)練字字帖，豐碩的是漂亮、不朽、寶貴的中華魂！

在我們剛開(kāi)始找尋歸屬于自身的中華民族精神時(shí)，大家便能夠從文學(xué)、社會(huì)學(xué)的大門和造型藝術(shù)過(guò)道剛開(kāi)始去一點(diǎn)一滴撿起中華民族的無(wú)節(jié)操，一字一句撰寫(xiě)中華民族的生命，也學(xué)好擔(dān)負(fù)起中華民族重?fù)?dān)，找到民族之魂！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇6）

”為中華之崛起而讀書(shū)“，這是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代代中國(guó)人。

當(dāng)時(shí)正是辛亥革命爆發(fā)的時(shí)候，周恩來(lái)開(kāi)始接觸進(jìn)步書(shū)籍，讀各種體裁的書(shū)，他都認(rèn)真地閱讀。隨著時(shí)間的發(fā)展，周恩來(lái)的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到升華，對(duì)事物有了自己獨(dú)特的理解。在當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)還未想過(guò)為什么要念書(shū)時(shí)，周恩來(lái)已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書(shū)”。這充分說(shuō)明周恩來(lái)同志有志向、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)。

我們每個(gè)人作為中華民族的一員，首先要明確你需要什么？你要達(dá)到什么目的？只有明確這個(gè)，才知道你的志向。俗話說(shuō)得好“有志者，事竟成”。有了志向，就有了目標(biāo)，它能夠激發(fā)人們的斗志，激勵(lì)人們以積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)的精神投身于生活、學(xué)習(xí)、工作中。有遠(yuǎn)大志向的人才可能對(duì)人生抱有積極向上的進(jìn)取精神和樂(lè)觀態(tài)度。所以我們首先要立志，作為青少年的我們，在當(dāng)前要有一個(gè)小目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力來(lái)報(bào)效國(guó)家。

在報(bào)效國(guó)家之前，首先要從小事做起，做好自己本分的事，在家里孝敬父母，盡自己的能力做好家中的事。幫父母分擔(dān)一些，減少父母的壓力與勞累。

在學(xué)校里，尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。積極地與多與同學(xué)交流，問(wèn)問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)，相互提高。

在社會(huì)上，與志同道合的朋友交往。與人交往時(shí)，要有正確的言行舉止。

我們做好這些小事，還要去學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。作為青少年，要有志向，有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌。只有做好這些才能去報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇7）

小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我抬起頭望向黑板，便能看見(jiàn)黑板上方那一排紅色的，鏗鏘有力的字——為中華之崛起而讀書(shū)。

我的小學(xué)，是以周恩來(lái)總理思想為主要辦學(xué)理念而建立的學(xué)校。我們學(xué)校有全國(guó)第一個(gè)周恩來(lái)班，同時(shí)每一年我們都會(huì)選取一些優(yōu)秀的少先隊(duì)員到梅園去紀(jì)念周恩來(lái)先生。

12歲那年周恩來(lái)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。他的大伯跟他說(shuō)不要去租界，惹出麻煩就糟了。但年少的周恩來(lái)不明白為什么中國(guó)人的地方中國(guó)人不能去。一天他偷偷和同學(xué)們闖進(jìn)租界，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門口站了一群人大聲嚷嚷著。原來(lái)是一個(gè)婦女的丈夫被洋人的車撞死了，可中國(guó)的__不但不給她撐腰反而教訓(xùn)了她一頓。有一天校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生為什么要讀書(shū)，大部分人說(shuō)的都是為做官，為吃飯等等諸如此類。而只有周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定的說(shuō)；“為了中華之崛起而讀書(shū)?！?/p>

是啊，多么鏗鏘的回答，多么蕩氣回腸的回答。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但是那份熱愛(ài)祖國(guó)的熱情是不能少的。

祖國(guó)給我們一個(gè)這么好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)，我要在國(guó)內(nèi)大顯身手寫(xiě)出一篇篇美妙的文章，讓我們國(guó)人聽(tīng)一聽(tīng)我寫(xiě)的作品里美文汩汩流淌的聲音，看那一個(gè)個(gè)方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫(xiě)出一本本生動(dòng)有趣的書(shū)籍，讓那些不喜歡讀書(shū)的小朋友喜歡上我寫(xiě)的書(shū)。我還要去和國(guó)外的文學(xué)巨匠講講關(guān)于文學(xué)的事。我還要努力的寫(xiě)好一篇篇美文，讓我獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。在我年老之時(shí)，我要去山村里教孩子們寫(xiě)作。讓這一朵朵發(fā)芽的小花變得更加茁壯成長(zhǎng)，讓他們長(zhǎng)大成為國(guó)家之棟梁。當(dāng)然這些都是我的夢(mèng)想，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，我要多多看書(shū)，看一些關(guān)于文學(xué)的書(shū)，多多參加活動(dòng)。希望我長(zhǎng)大了能為祖國(guó)爭(zhēng)光！

革命先烈的精神,是我們這代人必須永遠(yuǎn)銘記的,前人栽樹(shù)后人乘涼,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神,給下一代做好榜樣

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇8）

“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿?，它激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。

想想看，讀書(shū)給我們帶來(lái)了什么?只是增長(zhǎng)知識(shí)嗎?

不，不是。讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書(shū)培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣，見(jiàn)到人要問(wèn)好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國(guó)。

讀書(shū)，不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它還能影響到我們的一生!往小處說(shuō)，讀書(shū)為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了成績(jī)，成績(jī)?yōu)榱斯ぷ鳎ぷ鳛榱思彝?，只有讀書(shū)學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)，有好成績(jī)才能有一個(gè)好工作，你有一個(gè)好工作，才能有一個(gè)好家庭，有好家庭你才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)有更多的斗志。國(guó)家的發(fā)展很快，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個(gè)人肯定都有自己的夢(mèng)想，只有你有好成績(jī)，才能選工作，才能向著理想去奔波，為人民做貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，書(shū)影響人的一生，往大處說(shuō)，影響的是什么?是國(guó)家!不能讓國(guó)家落后，我們應(yīng)該跟著國(guó)家的腳步前進(jìn)，為國(guó)家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，國(guó)家在發(fā)展!

少年們，舉起你們手上的書(shū)本，開(kāi)始讀吧，為自己讀書(shū)，為國(guó)家讀書(shū)!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇9）

“中華人民共和國(guó)”這是一個(gè)多么令人自豪的名字??！我們?yōu)槲覀兩L(zhǎng)在中華人民共和國(guó)而感到驕傲！

時(shí)間流逝之快如同白駒過(guò)隙，我也已經(jīng)成為了一個(gè)十三歲的少年?，F(xiàn)在的我，對(duì)祖國(guó)的了解更深入了——我了解到了祖國(guó)曾經(jīng)有許多的偉人，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)；在作家的筆下，我體會(huì)到了作家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；在畫(huà)家的畫(huà)下，我仿佛置身于祖國(guó)的大好河山中，領(lǐng)略到了祖國(guó)的雄偉壯觀。

我們成長(zhǎng)的這片土地，為世界做出了貢獻(xiàn)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我得知了火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山——萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。然而，我也知道了祖國(guó)的過(guò)去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終于站起來(lái)了！為了不讓我們的祖國(guó)受到欺凌，我們要為中華之崛起而讀書(shū)，要為祖國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)！

以前那條沉睡的巨龍已經(jīng)醒來(lái)。讓我們一起努力，燦爛的未來(lái)一定會(huì)屬于我們！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇10）

“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是出自周恩來(lái)總理之口，他的理想是那么遠(yuǎn)大，小小年紀(jì)就立志要為中華而讀書(shū)。周恩來(lái)總理之所以能夠有那么多的豐功偉績(jī)，不僅僅是因?yàn)樗袀ゴ蟮闹鞠?，還因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)志向而十分努力，最終成為了偉大的思想家，政治家。

我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓桥嘤鎳?guó)花朵的園丁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，沒(méi)有老師們的教育，少年怎么能“強(qiáng)”。我認(rèn)為老師是非常偉大的職業(yè)，假如沒(méi)有了老師，這個(gè)世界也將會(huì)變了模樣，國(guó)家也會(huì)丟失秩序，在混亂中滅亡。

我們的祖國(guó)就像一個(gè)強(qiáng)而有力的青年，立在世界的東方。我們的祖國(guó)，也曾經(jīng)傷痕累累，但是黑暗已經(jīng)過(guò)去了，光明已經(jīng)到來(lái)了，現(xiàn)在的中國(guó)，萬(wàn)眾矚目，是一個(gè)不可小覷的大國(guó)，我們發(fā)展了，我們進(jìn)步了，我們徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱，我們令世界刮目相看！

對(duì)于我們，祖國(guó)的青少年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈那不怕吃苦，不怕困難，勇往直前的精神，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好，更加強(qiáng)盛。

讓我們奔跑吧，在祖國(guó)的大道上！為中華之崛起而讀書(shū)，為祖國(guó)之繁榮而努力！

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇11）

為中華之崛起而讀書(shū)是周恩來(lái)總理說(shuō)的話，他說(shuō)到做到。把它體現(xiàn)的更是鞠躬盡瘁死而后已。

周恩來(lái)總理的小時(shí)候家庭窮苦，他身為長(zhǎng)子必然要為家中分擔(dān)家務(wù)，他就是這樣一邊干活一邊讀書(shū)的。12歲的他北上求學(xué)，書(shū)法，英語(yǔ)等都很優(yōu)異。后來(lái)上了南開(kāi)，由于那里的老師上課都是用英語(yǔ)講課的，他聽(tīng)不太懂，于是他就下決心抓一次英語(yǔ)。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語(yǔ)單詞。風(fēng)雨無(wú)阻，漆黑的夜里，一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來(lái)他就去了日本為了找到冶國(guó)的道路。

周恩來(lái)總理讀書(shū)時(shí)認(rèn)真堅(jiān)苦換來(lái)了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國(guó)計(jì)者在和他握過(guò)手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，誰(shuí)都看的出來(lái)這是對(duì)彵的不敬，但周恩來(lái)總理看到后臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說(shuō)：“它現(xiàn)在沒(méi)有用了?！倍嗝礄C(jī)智的舉動(dòng)。他不但維護(hù)了自己的尊嚴(yán)還弘揚(yáng)了中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我查找了許多關(guān)于周恩來(lái)總理的小故事，心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)了他的文學(xué)修養(yǎng)，可見(jiàn)讀書(shū)的'重要性。

真的為中華之崛起而讀書(shū)，這樣才不會(huì)讓歷史重演，這樣才不會(huì)讓別的國(guó)家踐踏尊嚴(yán)。要讓世界為中國(guó)而感嘆，為中國(guó)而折服，讓他們，敬仰中國(guó)!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇12）

周恩來(lái)上學(xué)那年，老師問(wèn)班上的同學(xué)讀書(shū)是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來(lái)，只有周恩來(lái)默默不語(yǔ)，老師走過(guò)去問(wèn)周恩來(lái)，周恩來(lái)說(shuō)到：我是為了中華之崛起而讀書(shū)!

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng);少年富，則中國(guó)富!我讀書(shū)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，不被別人所欺負(fù)!沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個(gè)國(guó)家如果人民沒(méi)有知識(shí)，這個(gè)國(guó)家再?gòu)?qiáng)大也沒(méi)有用。反之，如果這個(gè)國(guó)家就算再怎么弱小，別的國(guó)家也不敢來(lái)侵犯他!我們國(guó)家現(xiàn)在全面建成小康社會(huì)，實(shí)行九年制義務(wù)教育，也就是說(shuō)，在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識(shí)，但是貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有足夠的老師，也并不是每個(gè)孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格，我長(zhǎng)大以后想去當(dāng)一名支教老師，去上村給這些缺乏教師的孩子們上課，用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識(shí)的種子，教這些孩子們我全部的知識(shí)，所以現(xiàn)在我更要努力的學(xué)習(xí)，為了更好的建設(shè)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我希望我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好，讓全國(guó)的孩子都能上學(xué)。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇13）

中國(guó)是一個(gè)很偉大的國(guó)家，它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國(guó)的繼承人，我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)。

東晉大書(shū)法家王羲之自幼刻苦練習(xí)書(shū)法，當(dāng)他每一次寫(xiě)完字以后，都會(huì)到自己家門前的池塘里洗筆。時(shí)間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名書(shū)法家，被人們稱之為“書(shū)圣”。他為中華民族貢獻(xiàn)了王羲之字體。

中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個(gè)破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書(shū)屋讀書(shū)期間父親病重，所有的家庭負(fù)擔(dān)全都落在魯迅一個(gè)人身上。有一次，他遲到后被老師數(shù)落后，便在自己的書(shū)桌上輕輕地小小的刻了個(gè)“早”字，并下定決心無(wú)論如何也不能再遲到了，最終他終于做到了。他為中國(guó)貢獻(xiàn)了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝?！返刃≌f(shuō)。

從古至今，我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書(shū)，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇14）

中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書(shū)了解祖國(guó)的過(guò)去是十分重要的。

周恩來(lái)爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習(xí)非常刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)時(shí)思考的問(wèn)題。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)不足，利用課余時(shí)間查閱社會(huì)科學(xué)書(shū)籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)，把幾本書(shū)的內(nèi)容，對(duì)照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。

“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是我們敬愛(ài)的周爺爺?shù)拿洹Ｋ?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識(shí)書(shū)籍和了解中國(guó)五千年的歷史。

讀書(shū)讓我們從無(wú)知的娃娃開(kāi)始，成為一名合格的學(xué)生，讀書(shū)，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對(duì)人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛(ài)祖國(guó)，永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛國(guó)泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個(gè)有用之才。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇15）

千百年來(lái)，對(duì)于為什么要讀書(shū)有很多的回答，有的人說(shuō)是為了當(dāng)官，有的人說(shuō)是為了發(fā)財(cái)，還有人說(shuō)是為了光宗耀祖，而少年周恩來(lái)的回答是：“為中華之崛起而讀書(shū)。”曾經(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開(kāi)了我們祖國(guó)的大門，讓大國(guó)的子民們從此任人欺負(fù)。從萬(wàn)園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國(guó)骨肉分離，這些不堪回首的往事簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。而少年周恩來(lái)在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此作為目標(biāo)。這是多么令人振奮的偉大目標(biāo)，而他也是一直努力堅(jiān)持這么去做的，他給我們樹(shù)立了良好的榜樣。

想想少年周恩來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，只有在少年時(shí)期，立下報(bào)國(guó)之志，才能民富國(guó)強(qiáng)。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們要銘記周恩來(lái)總理的這句：“為中華之崛起而讀書(shū)”，除了樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準(zhǔn)備。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文作文范文參考（篇16）

我第一次聽(tīng)到這句話，是很小的時(shí)候，只記著是個(gè)小故事：當(dāng)時(shí)老師在課堂上提問(wèn)，為什么讀書(shū)？其他學(xué)生有的說(shuō)為了幫父母記賬，有的說(shuō)為自己的前途著想，只有周恩來(lái)非常堅(jiān)定地說(shuō)：“我要為中華之崛起而讀書(shū)！”

雖然當(dāng)時(shí)我不是很明白，但我卻感覺(jué)有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)?！白怨庞⑿鄢錾倌?，”不要浪費(fèi)我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。雖然現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)富裕了，但這并不代表我們不用去好好讀書(shū)，就算我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。

如今，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢(shì)，讓人們接觸書(shū)籍的時(shí)間越來(lái)越少，對(duì)手機(jī)、電腦的依賴越來(lái)越大，在虛擬世界中虛度時(shí)光。對(duì)文化的普及越來(lái)越少，對(duì)古典詩(shī)詞也逐漸淡漠。中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年歷史的文明古國(guó)，而真正了解它的又有幾個(gè)？

所以，我們理所應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)，將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，所謂愛(ài)國(guó)，就是將自己的小利置后，將祖國(guó)放在第一位，好好努力建設(shè)我們的祖國(guó)。