元宵節(jié)是一個比較重要的節(jié)日，這種時候街頭巷尾都會掛上美麗的燈籠，同時會有很多關(guān)于元宵的娛樂活動。下面是小編收集整理的元宵節(jié)吃湯圓三年級作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇1）

在一個烈日炎炎的下午，我在外婆家里玩。

這時，外婆笑瞇瞇走過來對我和表妹說：“今天我們一起來包湯圓吃好不好?”我和表妹聽了，高興極了，一蹦三尺高。我們還在討論著做芝麻餡、紅豆餡，還是綠豆餡。

可是，外婆端上來的只有一團小面團。表妹疑惑地問外婆：“奶奶，你想讓我們包‘白湯圓’嗎?”“哈哈，我可不會讓你們包‘白湯圓’，因為這面團是甜的，我讓你們包小湯圓?！蓖馄判χ卮稹?/p>

外婆給我們做了個示范：先抓一個小面團，再揉成了一個小湯圓，最后放進了一個盒子里面?？赐炅送馄诺氖痉?，我和表妹就開始做起小湯圓了。我照著外婆的樣子，抓起一個小面團，再揉成了一個小湯圓，最后放進了盒子里。我心里想：這湯圓做的好容易啊!正當我洋洋得意的時候，突然表妹提醒我：“哥哥，快看看你的湯圓!”我立刻低下頭，看了看盒子里的小湯圓，媽呀!我剛包的小湯圓，竟然裂成了兩半。沒辦法，我只能用手捏，捏出方不像方的，圓不像圓的。再看看表妹做的小湯圓，則像一塊塊大“石頭”。我們倆你看看我，我看看我，開心地笑出了聲。

最后，外婆把我們倆包的小湯圓煮了，我吃了自己做的小湯圓，感覺我吃到的是最好吃的小湯圓了，雖然樣貌難看，因為這是我自己親手做的。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇2）

在眾多的節(jié)日當中，我最喜歡的就是元宵節(jié)了，不是因為可以看花燈，也不是因為可以猜燈謎，而是因為這一天，老媽會親手做湯圓。老媽做的湯圓是我的'最愛。

記得那年，元宵節(jié)前一天，我就纏著老媽要吃湯圓，老媽拗不過，只好動手做了起來，為了多吃點兒湯圓，我連午飯都沒吃，就等著晚上能放開肚皮，吃個痛快。好不容易熬到了晚上，老媽端來一大碗熱騰騰的湯圓，瞧著碗里那圓圓的“小腦袋”，雪白的“皮膚”……口水就不自覺地流了出來。我趕緊拿起筷子小心翼翼地夾起一個“小腦袋”正要往嘴里送，突然，湯圓的皮破了，流出了黑黑的芝麻。我咽了一口口水，趕快拿來湯匙舀起一個湯圓，送到嘴邊一口咬下去，芝麻頓時噴射而出，滿口香甜。不過，真的很燙！那燙更能體現(xiàn)芝麻的濃香。我擼起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起來，燙得我擠眉弄眼，不時地張著嘴哈氣，不一會兒，就將滿滿一碗湯圓吃了個干凈。我舔舔嘴唇，真想再來一碗，可是圓鼓鼓的肚皮告訴我：這里實在裝不下了。我只好擦擦額頭細密的汗珠，放棄了這個念頭。

時光荏苒，我漸漸長大，父母為了生計外出打工，很少回家，我也幾乎吃不到母親親手做的湯圓了。又是一年元宵節(jié)，老媽將我?guī)У剿蚬さ某鞘欣铮砩?，老爸老媽請我去一家小店里吃湯圓。我迫不及待地舀起一個，一口咬下去，發(fā)現(xiàn)這湯圓皮也太厚了，芝麻也少得可憐。于是我又想小時候，老媽親手為我做的湯圓，眼淚就不爭氣地流了下來……

唉！何時才能吃到老媽做的湯圓呢？

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇3）

今年的元宵節(jié)里我做了一次嘗試，雖然剛開始的時候并沒有成功，但是經(jīng)過我的努力一個意想不到的“蟠桃”就出現(xiàn)在我的眼前。

“阮阮，我出去一下啊!”媽媽邊出門邊向我交待道，得到消息的立即從房間跑出來，門關(guān)上的那一刻，我就忙活開了，先把家里到處打掃的干干凈凈，然后又把自己的衣服通通整理了一遍，對了，今天我們還沒有吃湯圓，要不，還來包個湯圓吧!這可是我早就預(yù)謀已久的計謀，干脆一鼓作氣完成給媽媽一個驚喜。

家里的面粉團沒有了，這可是擺在我面前的攔路虎，要把粉發(fā)酵出來還挺不容易的，不過還是嘗試做做看，剛開始的時候，我學(xué)著媽媽的慣用手法先放了點水放到盆子里，然后再把白花花的面粉倒進里面，頓時面粉就被浸濕，然后我用手揉了起來，小意思，這怎么難的倒我，正揉的起勁的我慢慢的卻發(fā)現(xiàn)根本就揉不出型來，啊呀!水倒多了，失敗了。

第二次我吸取了教訓(xùn)，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團，然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

我一手托著小面團，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了?？墒菦]想到餡兒太多，我捏出的“面盞”根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節(jié)不?！胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來，本該雪白色粉末嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了“補丁”誕生了，新接著，第二個、第三個……我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜……

這時，媽媽回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子，“啊——”我一下子沖進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節(jié)了。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇4）

又到了元宵佳節(jié)，按照傳統(tǒng)習(xí)俗我們都要在這一天吃“元宵”——湯圓。

這天下午，為了晚上能吃上熱騰騰的“元宵”，外婆早早的就做好了準備。只見外婆從廚房里拿出了糯米粉，開始了一天的“工作”。

首先，外婆舀了些糯米粉在盆子里，接著，往盆子里加入了些水開始了揉搓，我在旁邊看著心癢癢的，也想動手試試。在我的“三寸不爛之舌”的攻勢下，外婆終于答應(yīng)讓我來和糯米團，這看似簡單的動作，做起來可費盡了，并且可講究了，不能用力過猛或過輕，不然會影響口感，在外婆的指導(dǎo)下，我們終于揉好了糯米團。

過來一會兒，我們便開始做湯圓了，外婆開始做了起來，她揪了一小塊糯米團，在手上搓了起來，不一會兒湯圓被搓成了“乒乓球”，然后在湯圓上挖了個小孔，放入些湯圓餡再搓回“乒乓球”，湯圓就這樣完成了。我學(xué)著外婆的樣子也搓了起來，可怎么搓都搓不成外婆搓的那樣圓。外婆笑著說：“我的大外孫咧，你這動作倒是似模似樣，但這搓湯圓是急不來的……”聽了外婆的話，我開始慢慢的揉搓了起來，果然，慢工出細活，我終于把這小“乒乓球”給做好了。

忙活了一下午，終于到了最后一個“環(huán)節(jié)”，煮湯圓。外婆燒好了水，倒入了湯圓，過了幾分鐘，湯圓終于煮好了。我們一家人坐在電視機前，看著元宵晚會，吃著湯圓，那樣的感覺格外的溫暖，吃著自己第一次親手做的湯圓，心里一陣暖滋滋的。

這個元宵，吃著自己的勞動成果，我不禁感嘆道：“真是個不一樣的元宵啊……”

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇5）

今天是正月十五元宵節(jié)，老師準備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學(xué)校，給我們準備了面團，芝麻餡、豆沙餡的小球。

下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來到食堂，分好小組，洗好手開始包湯圓。此時，我的心情特別激動，因為這是我第一次包湯圓。我認真地學(xué)著包湯圓，我先把小面團壓成小餅狀，然后放進餡包起來，最后揉揉圓。做好的小湯圓圓溜溜的，真可愛!

但是，讓我更興奮的是有的湯圓里包了紅棗，老師說吃到會有驚喜。我在心里一直默念：“我要驚喜!我要驚喜!”

很快，所有的湯圓都包好了，也下鍋了。等待的時間真漫長，同學(xué)們一個個敲著碗。終于可以吃湯圓了，看著碗里的湯圓，我既激動又緊張，很擔心沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口，沒有紅棗，有點失望。我咬完了碗里的湯圓，都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來，像石頭從高處滾落，再也高興不起來了。

雖然我沒有吃到紅棗餡，但是還是把碗里的湯圓吃完了，浪費總歸不好啊。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇6）

今天是元宵節(jié)，媽媽買回來啦一袋湯圓，并答應(yīng)讓我來煮。我一聽，高興極啦，并立即就準備煮湯圓。

我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃!漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋，學(xué)著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。

我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓啦!

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇7）

今天是正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，元宵節(jié)的風俗是大家都要吃湯圓。

清晨，我一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”

不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”

到了晚上，媽媽站在我身邊，指導(dǎo)我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內(nèi)。這時，鍋內(nèi)熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上?！皠e急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下?！霸摷狱c泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。

過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來?！翱彀阉鼈儞粕蟻?，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!

當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。

我們一家人吃著湯圓快快樂樂的過著元宵節(jié)。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇8）

農(nóng)歷正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。

下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我?guī)椭ツ米∧樑璧倪呇?，不讓臉盆動。我答?yīng)了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然后，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的干粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和干粉的地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。

現(xiàn)在，大功告成，就等做湯圓了。

等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然后，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉(zhuǎn)，那個孔漸漸變大了。接著，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然后，她就把這一個湯圓收口了。我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看說：“嗯，第一個能夠做得這么好，已經(jīng)不錯了?！苯又矣指棠套隽讼氯?。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。

接著，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子里的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。

燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋說：“好了，現(xiàn)在可以盛起來吃了?！边@時，我看到湯圓已經(jīng)全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然后，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。

啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇9）

今天是元宵節(jié)，媽媽對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們一塊兒動手來包一次湯圓吧，”我大聲說：“太好了，”媽媽走進廚房，把準備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎，放上白糖做成湯圓餡。又開始和面，一會兒面也好了，我們馬上就要開始包了。

我把手先洗干凈，我先拿了點面，把它做成圓餅形狀，有挖了一點餡放在上面，我使勁一捏，里面的餡就被包住了，然后用手把他揉成一個圓團，再把湯圓放進面粉里滾一滾，沾上面粉就不容易站在一起。我把第一個湯圓就做成了，我把湯圓放在了一邊，又開始做第二個了，因為我第一個包的比較認真、專心，所以我覺得包湯圓非常的簡單，我包第二個湯圓的時候，沒有包第一個湯圓專心，第二個湯圓就露餡了，我急忙把餡又拿出來點，這才好了。我心里想：剛才我太驕傲了，才會失敗的。

然后，我包每一個湯圓都非常專心、認真，雖然包的時候出現(xiàn)了一點小差錯，可是很好了。我在看看媽媽包的湯圓，包的湯圓有的大，有的小也有一些露餡的。我對媽媽說：“媽媽，您怎么也是這樣的呀？”媽媽說：“我也是第一次包的呀，”我說：“原來如此，那我們來比賽吧，看誰包的又好又快吧，”媽媽說：“好吧”我們包呀包，我的腿都站麻了。終于報完了，我比媽媽包得多，我贏了，我十分高興。媽媽也給了我好評。媽媽又給了我煮了幾個湯圓給我吃，說這是給我的獎品，我嘗了幾個，說真好吃，比外面賣的'一點也不差。

在這個寒假里，我又學(xué)會了包湯圓的技術(shù)。我還懂得了，做什么事要專心、認真、一絲不茍，才能成功。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇10）

“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說起吃湯圓，它既是我國的一種傳統(tǒng)美食，又是正月佳節(jié)人團圓的象征。

今天是正月十五，學(xué)校組織老師和同學(xué)們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領(lǐng)取各種用料，可我們小組的同學(xué)早已迫不及待了，幾個同學(xué)一擁而上，沖向講臺，風卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。

面對一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒，一個特別的湯圓出來了，外表像黑白巧克力球，里面沒有餡。旁邊的同學(xué)睜大眼睛看著我，似乎在說：“我得天??！這能吃嗎？”“第一次沒經(jīng)驗，第二次一定成功！”我鼓勵自己。

我耐心地采用第二種方法，先將糯米團壓成餃子皮狀，取一點餡兒放在中間，為了不讓底層開裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內(nèi)包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八個，看著它們在我面前嘻嘻哈哈的打著滾，心里高興極了。同學(xué)們又開始變著花樣兒包，超大的、超小的、有餡的、無餡的……

同學(xué)們包了許多可愛的湯圓，它們一個個白白胖胖，粉粉團團，跳進鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過，說到吃，大家還需鼓些勇氣，因為……哈哈哈哈。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇11）

今年我在奶奶家過年吃湯圓，吃出了新的感受。

那是元宵節(jié)晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等著收看元宵晚會。這時，奶奶從廚房里拿出已經(jīng)準備好的糯米和芝麻，準備包湯圓。我好奇地問：“奶奶，為什么過年都要吃湯圓呢？”奶奶神秘地笑著說：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你?！?/p>

為了早一點知道結(jié)果，我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。

大約22點，我請奶奶快告訴我答案，可奶奶還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說：“等你吃完了湯圓，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀！”我心存凝慮回到客廳。

“快來吃湯圓了?！睆N房里傳來了奶奶的聲音，我第一個沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什么時候奶奶來到我的身邊，她笑著問我：“現(xiàn)在你該知道答案了吧！”“吃湯圓是不是代表著團團圓圓，美美滿滿?！蔽颐摽诙觥Ｄ棠虥]有告訴我對不對，而是會心地笑了，笑得那么甜，從奶奶的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇12）

正月十五鬧元宵?！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦?？矗壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。

吃湯圓是這一天必不可少的習(xí)俗，因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里，我要親自掌勺，煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

說干就干，我讓媽媽在一旁休息，自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中，蓋起鍋蓋，打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒，鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋，一串串水泡和水蒸氣涌了出來，嗆得我無法呼吸。

我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里，一顆顆湯圓滾入鍋中，水花不時濺到我的手上?！鞍?救命啊，好燙、好燙!”我把袋子一扔，急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來，將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員，迅速下滑，然后沉入水底。它們不停地變換隊形，一會兒變成三角形，一會兒變成橢圓形......

“好了，該你了。你要把湯圓翻過身，記得要......”

“好了，我知道了，不用你說。”我拿來鏟子，放在水里轉(zhuǎn)。唉呀!又不好了，湯圓被我弄得裂開了肚皮，仿佛在說：“小主人，你慢點，把我的肚皮弄破了，好疼!”此時，清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言，吃虧在眼前!”

我按照媽媽的提醒，沿著鍋邊慢慢鏟了兩下，這時，沒破的湯圓浮出水面，越來越光滑。媽媽一邊不住指點：“快把火關(guān)掉，倒一點兒冷水，燜兩分鐘，這樣會更好吃的。”做完之后，我掀開鍋蓋，一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到，湯圓浮在上面，像一朵朵雪蓮花，潔白、漂亮。

我把湯圓撈上來，盛到碗里，與家人一起分享。我輕輕地吹了吹，咬上一口，真香啊，芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的，但爸爸媽媽一起夸獎我說：“我家女兒做得可好吃了，下次再做給我們吃，好嗎?”我認真地點了點頭。

通過這次煮湯圓，我明白：只有通過勞動品嘗到的，才是獨一無二的美味。同學(xué)們，元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么?

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇13）

“湯圓”是我們寧波的特色美食之一，臨近過年的時候我們寧波人都要吃它，因為圓圓的湯圓代表著團團圓圓。于是今天我和爸爸一起做這個美食。

首先爸爸把糯米粉加水和成柔軟適中的面團，再把它們分成一個個大小一致的小圓柱體。在爸爸和面的時候，我就已經(jīng)把餡分成了一個個大小一致的小黑球。這個餡是由白糖、豬油和黑芝麻做成的。接下來，我拿起一個小圓柱學(xué)著爸爸的樣子做了起來。先把小圓柱搓成圓球，再用食指指腹用力，一邊往下摁，一邊轉(zhuǎn)面團，直到面團上出現(xiàn)一個能裝得下餡的坑，再把芝麻餡塞進去。緊接著，我把周圍的面團往中心捏攏，把餡全部都包住后，把包著餡的面團放在兩掌的掌心來回搓幾下，一個圓圓的湯圓就完成了。我和爸爸一個接著一個地搓著，沒過多久，一盤排著整齊隊伍的湯圓就出現(xiàn)在我眼前了。

湯圓可以水煮著吃，也可以油炸著吃，但我最喜歡水煮著吃。等到水燒開后把湯圓放進去，直到白色的湯圓變得有些晶瑩剔透，而且一個個都浮在上面了，說明湯圓熟了。撒上一把桂花來提香，最后再把它撈出鍋。咬一上口，滿口的芝麻香夾著淡淡的桂花香留在口中，真是又香又甜啊!

“自已動手豐衣足食”，吃著自己的湯圓果然特別的香甜，湯圓真是美味不愧是寧波特產(chǎn)。

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇14）

昨天是元宵節(jié)，可熱鬧了!按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。

傍晚7:00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開始放了!于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最有趣的還要算“老鼠跑”了!剛開始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開!不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮?xí)r暗!火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

元宵節(jié)吃湯圓三年級作文（篇15）

今年又是除夕。與往年不同的是，今年我和爸爸媽媽回到了安徽老家，晚上和爸爸媽媽爺爺奶奶包餃子。

全家投票后，我們決定包芝麻白糖餡的餃子。在父親的指導(dǎo)下，我做了包餃子的第一步：做面條。爸爸說：“餃子的質(zhì)量取決于面條的質(zhì)量，面條的硬度要適中，這樣包在水里的餃子就不會散開了?！蔽易约涸囍每曜雍退杳鏃l，好吧!作為新手，犯錯是必然的。但是在父親的.幫助下，我終于和好了。媽媽準備了芝麻和白糖，拌成餡。最后全家動員起來一起包餃子。

好了，先用勺子挖一些餡料放入壓扁的糯米皮里，一點一點地卷成丸子。我以為自己做的很好，原來父母的餃子是圓的，我卻推出了一個“橢圓形怪物”爸爸媽媽爺爺奶奶看到我的餃子都笑了，我撓了撓頭不好意思的笑了。終于包完餃子了，可以做飯了。爸爸說：“餃子要放到開水里，一定要先把水燒開?！钡攘舜蟾艓追昼?，鍋里的水終于“咕嘟，咕嘟”了。我接過餃子，一個接一個地下到開水里。蓋上鍋蓋，等待鍋里的水再次沸騰。大概過了幾分鐘，我媽提醒我，“你可以打開蓋子看看?！蔽掖蜷_鍋蓋，鍋里的餃子變得非常漂亮。他們一個接一個地沖到水面上，像一個又一個白色的洋娃娃，他們很開心。

我搶著把煮好的餃子裝滿。爸爸說：“今天你學(xué)會了一項新技能，包餃子?！?/p>