作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。寫好以腳步為主題的作文有什么技巧？這里給大家整理以腳步為主題的作文，方便大家學習。

以腳步為主題的作文篇1

心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。

夜黑得深沉，黝黑的天幕上綴滿了繁星點點，他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密，光亮透過窗簾灑了一地。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

西邊的落日紅得像人心，晚風中滿是歸家人的心切。奶奶的腳步聲在弄堂里回響，一聲接著一聲，從東墻撞到西墻，回蕩在弄堂里的每一個角落，盤旋在我心房的每個角落。

咚咚咚，奶奶這是去張望是否有兒孫歸家的身影了吧?咚咚咚，這是要去看廚房里燉著的雞湯時候要沸騰了吧?咚咚咚，這是要去出門采辦食材了吧?咚咚咚，這是要把收好的衣服送到各個房間里去了吧?

這些腳步聲，有力，急促，像歸巢的兔子在叢林中快跑，“嗖嗖嗖”帶動了輕風，帶起了草木翩翩起舞。

這樣的鏗鏘腳步聲中，有奶奶“快刀斬亂麻”的速度，有奶奶“飛馬踏平川”的氣勢。有她的性格，他的風格與她永不停歇的愛。

我愛聽奶奶獨特的腳步聲，每一聲都讓我喜悅，讓我心安。

歲月，需要這樣的硬硬朗朗。

但還有的時候，在深夜和黎明，那聲音是輕盈而規(guī)律的，伴隨我的入睡或醒來，就像我知道有薄暮和清晨這回事一樣。

躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng)，門緩緩的開了，緩緩的，像是河水舍不得驚擾水中的魚兒。地板發(fā)出澀澀的聲響，像是呢喃著的關(guān)懷。

腳步聲漸進，聽得出來，走得很小心很謹慎，像是生怕稍重一點就會打破這片純粹的寧靜。

聲音靜了，沒有了白日的匆忙，安靜得像在哺乳的獅王。一雙粗糙的手掖好我周身的被子，一個暖暖的熱水袋放進了被子的夾層中。所有的夜晚從此都溫暖起來了。

聲音又開始靜靜地響了，最終讓我捕捉不到。

我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……

枕著深深的親情，因為愛，我在人生的路上行走，跌倒，站穩(wěn)，成功，莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……

以腳步為主題的作文篇2

“媽媽，你今天晚上早一點睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說一聲晚安，可是爸爸媽媽說了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個好精神。

爸爸工作很忙，要天天從這里坐車到那里，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因為在柯橋工作，所以回家最早也要五點半了。媽媽天天在晚上有公司里沒干完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應該可以高高疊起一座高山吧!

那么，爸爸媽媽為了我們的家庭收入，為了讓我有一個好的學習環(huán)境，作為新一代的家庭的繼承者，作為祖國的希望的我們，你的腳步能停下來嗎?

當然是不能停下來的，因為爸爸媽媽對我說：“我們沒有別的希望，我們只有一個愿望，就是讓你好好學習，將來我們就可以享福了吧!”

現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活，要吃飯了，媽媽總是不能及時來到飯桌前，爸爸也總是忙個不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯后我可以自覺幫大家洗好碗，但是我小一些時候可不愿意，要我洗幾個碗，我抱怨著：“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過來，摸摸我的頭微笑著問我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說：“嗯?！毕赐旰?，媽媽給我吃了，自己卻怎么也不肯吃，苦笑說：“我吃飽了，不要吃了?！?/p>

但是，現(xiàn)在我可以很主動并且不要報答了!有時爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興：“太好了，今天終于對了，幫我泡泡腳吧!”我有空時就會盡力多幫他們做一些家務，因為我發(fā)現(xiàn)，他們老了，頭上也有了星星點點的白發(fā)，那么，我的腳步就更不能停下來。

我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……

以腳步為主題的作文篇3

每一秒，我們都在成長。即使成長的道路的盡頭是死亡，我們也沒停下過腳步。在成長的道路上，我們的腳步總是有增無減。

我們在成長，每一步跨出去的長度都在延長，這正是成長的見證。

從我家到培訓班有一段比較長的路，我一個人走索然無味，唯一能解悶的就是漫無目的地數(shù)自己的腳步。我最喜歡無聊時數(shù)數(shù)了，那時我才四年級。一路數(shù)著自己的腳步，每次數(shù)的數(shù)都記得特別牢。這次，去學校時走了836步，放學回家時用了796步，這數(shù)字似乎很大。

一天，我在去上培訓課的路上，慢悠悠地數(shù)著腳步，去時802步，802步?我記得上次是836步啊!上完培訓課回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，難道這次是我走得快了?

寒假，我在上培訓課的路上又數(shù)了一下自己的腳步，796步，腳步的數(shù)量在一點一點地減少。也許，我正在一點一點地成長呢?；丶业穆飞?，我走了780步，依然比上次的少。此時我已經(jīng)五年級了，我仍在成長的道路上前進。

上了初中，學習便成了頭等大事，我只得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。一天早上，我和媽媽一起刷牙。鏡子前，我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時候，我總是仰視著她?？涩F(xiàn)在，我看著鏡中的自己，已經(jīng)比媽媽高許多了。媽媽看過來：“呀!鄭熙，你看得見我嗎?”“看不見。”我搖了搖頭?！伴L高了，怎么這么快，這么快就超過你老媽了?！眿寢屳p嘆了口氣。這句話我記得很牢。

出門時，我與媽媽并肩而行?？勺咧咧?，我左手邊的媽媽便不見了蹤影。我頓了頓腳步，回頭一看，媽媽正疾步向我走來。見我止步了，媽媽便趕忙上前，邊喘著氣邊埋怨道：“你怎么走這么快啊?媽媽都趕不上了?！边@時，我才頓悟，原來，是我長大了，每跨一步，都比原來遠了許多，邁步的頻率也高了。而媽媽的腳步，還依著我從前的步子，從未變過。我垂下了頭，牽著媽媽的手，只字不言，緩步前行……

腳步的減少，步伐的延長，這些正是我們成長的見證。在成長的道路上，我們昂首前行，從未止步……

以腳步為主題的作文篇4

美就是當腳步聲響起時，奮進的步伐。

——題記

我考試又考砸了。

鮮紅的分數(shù)灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來。我走進一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無助地倚靠在灰白的墻邊，無聲地抽泣著。

這時，一片碧綠闖進我的眼睛。

我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!

它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!

雨，還在下。

雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見其發(fā)端;往下望，也不見其終極。

我好奇，它是如何爬上去的。

扒開一層層葉片，我看見一個個小巧的圓盤，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。

原來，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂?shù)陌?。我忽然覺得，這一片碧綠的爬山虎也爬進了我的心里，響起了一陣堅定的腳步聲。

爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達勝利的頂峰，掛滿榮譽的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。

雨停了，天又明朗起來，真的好美。

和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅定的卻步。

我堅信，總有一天，我會和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。

以腳步為主題的作文篇5

下雪了!

經(jīng)過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。

雪就像頑皮的小精靈一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“尸骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊!

想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢?我走進屋內(nèi)，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。

被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內(nèi)是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和?？蓵r間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。

在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

以腳步為主題的作文篇6

不知何時，人類的腳步變得極快。那一次秋游，我們自由活動，沒有任何一個人管，我們自己玩自己的，在無老師與家長的管束，可謂自得其樂(在紅山動物園)。

別的組一解散便成為兩類：一類停下了腳步，就地坐下打王者之類的游戲，另一類則步伐匆匆，喊著：“快點，有十幾個館要看呢。”

而我們不急不忙，一個景點的一個景點去玩賞，要去就花上至少20分鐘，細看各類動物。到了11：20時，我們只看了五個館，卻個個高興，討論的熱火朝天：“你看這張，猴子好萌?！薄翱?，發(fā)威的老虎?！薄鞍。遗牡搅诵⌒茇??！?/p>

不期正遇見另一組同學，他們個個氣喘吁吁，卻仍趕集似地向一處趕，原來他們正要去大象館，他們中的一位得意地告訴我們，他們已看12處了，我們個個驚疑：“你們怎么那么快?”“每個景點看五分鐘，怎么來不及?！闭f著，他又趕路去了。

我們心中十分疑惑，五分鐘能看什么呢?不過這絲毫未打亂我們的節(jié)奏，我們繼續(xù)賞看，餓了就在一處極幽靜的竹林中吃野餐，組長笑曰：“我們乃‘竹林七閑’也!”大家都笑了。

一點半到了，我們準時到達，我們觀看的景點是班上最少的，僅八處，多的組可達15處，但我們組在匯報時，卻令所有組深思。對于動物，我們都寫了自己的感受，別的組講了半天，只是照片秀而已。

腳步是否該放慢一些，因為只有放慢腳步才能留下腳印。

以腳步為主題的作文篇7

青春如歌，歲月如河，時間的流水劃過生命的河床，沉寂的沙土上閃著一枚枚五彩的貝殼，遠遠的，一串串腳印由小到大，排列向遠方，小小的腳掌積下了一洼洼閃光的河水，在陽光的折射下，五彩斑斕。

——題記

枯褐色的枝條抽出新綠，金黃色的迎春花綻放花蕾，歲月如流水般匆匆滑過，我們的青春在這里綻放?；厥淄簦僖淮螒浧鹉菚r。

開始——無知

2004年6月24日，一個悶熱的凌晨，在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭，劃破了寂靜的星空。我，降生了!在父母親人的呵護下，十個月后我邁出了人生的第一步。小小的我，在奶奶的攙護下，在媽媽的呼喚下，歪歪的，在父親的鼓勵下，邁出了晃悠悠的第一步，雖然，我并不記得，但是，在奶奶激動的描述里，我，深深地體會到了親人們的驚喜，我想那一天的天氣，應該是暖洋洋的吧。

7歲——稚嫩

幼兒園生涯結(jié)束了，我終于迎來了生命中的第一個重要的時刻——升入小學。那一天，我左手牽著媽媽，右手拽著爸爸，來到了學校門口，怯怯的我，望著高大的教學樓，遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開了我的手，我7歲了，該勇敢了，矮矮的我，懦弱的我，眼里含滿了淚水，“你在怕什么，孩子，勇敢些!”爸爸低下頭，用一種堅定的語氣鼓勵著我，我只好邁出了第一步，這至關(guān)重要的一步，帶著一種叫做勇氣的東西，走進了小學的殿堂。不久之后，我的胸前，飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

12歲——迷茫

小學生涯結(jié)束了，我又迎來了生命中另一個至關(guān)重要的時刻，升入中學。12歲的我，站在中學的門前，我很激動，也有些迷茫，陌生的環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，一切都是陌生的。12歲，我已經(jīng)有了自己的想法，手足帶著激動和迷茫，我想爸爸揮了揮手，堅定地邁向中學的大門，帶著求知的目光，考究著這個世界，汲取著知識的營養(yǎng)，又懂得了感恩和對未來充滿希望。

現(xiàn)在的我

現(xiàn)在的我十三歲了，正處在一個半成熟的青春期，心理充滿了不羈和叛逆，我有時會暴躁，有時也會感傷，會對著秋日的天空發(fā)呆，看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來，我看到許許多多的花開花落，也見證了真正的生離死別，一路走來，成長的腳步歪歪扭扭，但是，卻一直向著前方。

那腳步越來越快了，但是每一步都那么的堅定，那么踏實，一直沿著生命的河床，伴著時間的流水，向著太陽出生的地方。

——后記

以腳步為主題的作文篇8

風吹起碎花般的流年，又匆匆掠過時光的裙角。為期三天的井岡山之旅就這樣落下帷幕。我坐在返程的大巴上。望著毛毛細雨中教官向我們招手。心中充滿了不舍。

小腿的酸痛感仍未消失，三天兩夜，60個小時，這么長時間，我們幾乎都是站著的。學軍姿、學踏步，重走紅軍路。在井岡山的一點一滴，都融進我們的腳步中。

喜悅的腳步

坐了三個多小時的大巴，我們拖著行李邁著喜悅的腳步來到了紅色革命根據(jù)地——井岡山。一下車，我們便感受到了大自然的魅力，陣陣清風撲面而來，大口呼吸，還能感受到風里夾雜著些許新翻的泥土氣息，還有花的清香。放眼望去。簡直有置身仙境的感覺。連綿的青山被云霧環(huán)繞著，像是一個戴著朦朧面紗的少女，實在是太美了!

一進研學村的門，就聽到一曲氣勢磅礴的歌聲。迎接我們的是兩位身高差不多的教官，他們站姿標準，頗有軍人的風采。我們聽從教官命令站好隊。分發(fā)紅軍服、紅軍包。換好裝后，教官為我們分組。由于主席主席曾在井岡山進行過三灣改編。教官在為我們講述了整個歷史事件后，就讓我們按照身高次序“一二”報數(shù)分成兩隊，推選出團長、政委，擬好團名、口號。一個為毛澤主席同志曾率領(lǐng)的三十一團。一個為朱德同志曾率領(lǐng)的二十八團。我們大聲地喊著口號。每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

疲憊的腳步

一大清早吃過飯。我們就被教官催著上路了。我們要重走紅軍路。雖然前幾天被教官訓練得還不錯。但碰上這樣一個苦差事。同學們不由得抱怨開了。兩個女生嘟囔道：“早知道不來了。還要走這么多路。”一會兒，幾個調(diào)皮的男生又商量著該如何背包省力，一下子將包舉起，頭往里一伸，左手一挎：“這下應該好了?！弊吡藥撞接终f：“不對不對，應該這樣。”隨行老師走在邊上，笑著說：“要是像你們這樣會更省力，紅軍戰(zhàn)士當年肯定會想到啊!他們背包的姿勢肯定是經(jīng)過多次試驗才確定的呀!”兩個男生也笑了。

走了一段水泥路，我們才真正開始走紅軍路。長滿青苔滑溜溜的石塊讓我們舉步維艱。而山上濕熱的天氣，更讓人心生煩躁。我們無暇顧及路上的風景，只埋頭走路，只有在中途休息時才會留心看看路邊的植物。豆大的汗珠從我臉上滑過，此刻最期待的就是一陣涼風了。有的男生早已汗流浹背。因為那些“可惡”的石頭，不少同學摔跤了。走在路上，時不時傳來一陣陣慘叫聲。最后，幾乎每個人屁股上都是一片黃泥印。我們終于登上山頂，每個人都感到自豪，盡管我們腳步疲憊。

輕快的腳步

征服了巍峨的大山，我們邁著輕快的腳步爭先恐后地來到小溪旁。“啊!水!”不少同學看到小溪恨不得馬上跳進去瘋玩一把。此次我們的任務是抓魚。“抓到幾條就吃幾條”，教官一臉大方地說。聽到這句話，我們紛紛沖到小溪里，溪水冰涼，這種感覺迅速從腳底傳遍全身。啊!太爽了!盡管腳下有許多小石頭。有幾個同學，緊緊地盯著腳下，生怕有小魚溜走。一分鐘、兩分鐘……十分鐘，教官見狀，便說：“你們還想不想吃魚了?想就快點抓，抓幾只魚都抓不到?！庇谑?，我們開始團隊作戰(zhàn)，圍成一個圈，就像一張網(wǎng)一樣，緊密搜索，魚也很機靈，有幾次從我們腳邊溜過，幾個同學一起抓也沒抓到。我們開始有些垂頭喪氣了，教官就把水位放低了點，這下可容易多了!不一會兒，我們便滿載而歸了。

除了這些，我們還參觀了博物館和烈士陵園，并體驗了田間搜蛋，收獲頗豐。

我們在一個廣場上合了影之后便準備返校了?？粗坦匐x去的背影，心中涌起一陣不舍。我多么希望將來還能故地重游啊!