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責任作文滿分

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一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。什么樣的責任作文滿分才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些責任作文滿分,方便大家學習。

責任作文滿分

責任作文滿分篇1

顧炎武說過:“國家興亡,匹夫有責?!边^去,我對這句話并不是很理解,只是從字面上去感悟。對于國防的事情更是知之甚少,認為離我實在是太遙遠了,那是國家和政府的事,我不必操心。而如今,中華民族經歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭、殘忍的南京大屠殺……國防教育已刻不容緩!

那么,什么是國防呢?國防,就是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆。

每年的九月第三個星期六是全民國防教育日,這是現在的和平時代對過去的的警醒。俗話說:“人無遠慮,必有近憂?!蔽覀冊趺茨芡浤嵌伪黄哿璧某镣吹臍v史?八國聯軍入侵中國,還不是因為清政府腐敗、無能?不然怎么會讓中國損失10億兩白銀,從而使中國經濟命脈掌握在帝國主義列強的手中?圓明園被洗劫一空,多少文物流落海外,這是多么慘痛的教訓!

我們是祖國未來的保護者和建設者。十年以后,我們都將走上建設祖國、保衛(wèi)祖國的崗位,肩負起保家衛(wèi)國的重任。小學時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了我們能為祖國作貢獻,就必須接受國防教育。我們要在學好科學知識的基礎上,訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。

有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是萬里長城?!倍乙f:“我們有比萬里長城更堅固的東西,那就是中華兒女堅定的愛國信念!”如今,我作為一名小學生,有這樣一個夢,長大以后穿著一身綠色的軍衣,保衛(wèi)祖國的邊疆,雖然這個夢不一定會實現,但我愛國的心是真誠的,火熱的。

同學們,作為新學代的學子,我們要繼承無數革命先輩的光榮傳統,用堅定的步伐,把中國建成文明現代化的軍事強國,讓燦爛的五星紅旗永遠矗立在世界的東方!讓我們筑起一道堅固的國防之墻,實現中國夢,共建美麗家園!

責任作文滿分篇2

每個人都身上都會有責任,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責任的意義而不是去逃避。

他是一位商人,富甲一方。

可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只是一時的不慎,便落得傾家蕩產。曾經的富甲一方成了過眼云煙,負債累累才是眼前的寫照。

他來到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

大樹從巖石中縫隙中生長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風中舞蹈,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是生長在懸崖壁上。

商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢”

山風中,大樹似乎笑著回答:“當我只是一顆種子的時候,我想過要放棄生命??墒?,我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風。它對我說,即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔當起了染綠懸崖的責任。當我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。因為,在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創(chuàng)造一個美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥遮風擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力生長枝葉,這就是我應該擔當的責任?!?/p>

商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個小小的鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那么努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔當起自己的責任,這是一種多么難能可貴的責任意識和負責精神啊!

商人回家了。因為他明白了,他也是別人的一棵樹。他有父母,妻兒和朋友,他也應該擔當起自己對她們的責任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個公民,他還擔當著一份義不容辭的社會責任,如果一個人連自己的責任都擔當不起,那簡豈不是連草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓,最后終于再次達到頂峰。因為這次他懂得了責任的意義。

責任作文滿分篇3

從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當成了耳邊風,我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

在座的各位應該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責任的認識分享出來。

在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補習班這類事情早已不在話下。

但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負起過責任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證??粗羧盏耐瑢W還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔起責任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責任在于活命,而富人的責任在于經營;蘇軾的責任在于反對變法、國家安定,孔子的責任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權,而孫中山的責任在于帶領革命先行、推翻封建統治??偨Y下來,責任不是實質性的,而是理想性的。

“天下興亡,皮夫有責?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當我看到這張臉時,已經被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔起了我們家的責任,因為長期做家務,所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風霜。

我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔當。年老時有背上了家庭給予他的擔當,也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

當一個人降臨于世,上天就已經將責任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

在茫茫人海中,我愿用我所有的責任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風吹浪打,載我前行!

責任作文滿分篇4

生活中總有一些事情是你必須去做的,因為,那是你的責任。承擔這些責任會促進你的成長,克服種.種困難,去實現自己的奮斗目標。

轉眼已是初二下半學期了,學校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經從當初的那個剛剛踏進初中大門懵懂的孩子,變成了經歷一年半風霜的老生了。這段時間里伴我前行的有親愛的同學、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責任”。

初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時還經常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個學期。有一天老師說,學校的間操時間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。

上操時,我并沒有把跑操當回事,而只是自顧自的與隊里的人說笑。老師警告我?guī)状?,我都滿口答應,卻不以為然。就這樣跑了一個月,發(fā)送紅旗的時間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當看到其它班級老師上去領旗時,我不禁看了一眼老師,卻發(fā)現她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學,同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風格,好似變了一個人一樣。

上課時,我不再言語,而是認真地聽老師講課。為了實現我心中的那個目標,我跑操時也不再嬉笑,而是嚴厲的看著隊伍的整齊度,隊員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。

終于,一個月后,又到重新評比頒發(fā)紅旗的時候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊伍里同學們的笑容,我的心里也十分歡喜。

承擔責任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應盡的責任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。

責任作文滿分篇5

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良?!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源于生活,生活是一種責任。

在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責之人數不勝數。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現。

張麗莉,這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學校門外。當時正是放學時分,校門口的學生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向學生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。

責任對于我們來說并不是一個陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感,因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負擔。其實,責任本身的快樂來自于承擔。若是你有一雙善于發(fā)現生活的眼睛,你就會知道承擔責任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當工人的安心地裝好機器上的一個零件,當醫(yī)生小心翼翼地做完一臺手術,當老師認真地上完一堂課,當學生上課認真聽講,完成老師布置的作業(yè)……諸如此類,都是承擔責任的表現。生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。假設你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責任,又何來的樂趣呢?

責任,它是樸實的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,姹紫點綴的高山是責任,流經的風景是生活,只有這樣才能流向更遠方……

責任作文滿分篇6

樹兒向往蒲公英的自由,但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由,但只能立在自己的這一個路口,因為它知道這是它的責任??韶熑蔚降资鞘裁茨亍?/p>

年齡增大同時也帶來了無限的壓力,每天腦子里除了成績還是成績,神經永遠處于緊繃狀態(tài)。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責任,這是你應該做的?!?/p>

我細想“責任”二字,到底代表了什么?網絡上時常出現一些流浪音樂人,他們四海為家,大地為床,天空為被。很多人都羨慕他們的自由,隨心所欲。可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人,無視他們應負的責任。隨心所欲,肆意做事,無所顧忌。

我細想“責任”二字,到底代表了什么?在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們去關注,他們用自己的身軀扛起重任,有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界,用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避,只是直面面對。

我細想“責任”二字,到底代表了什么?對我來說,學校、家庭各種壓力向我走來,我措手不及卻也只能迎面直上,甚至我會想到死這種消極想法??僧斘颐媾R死亡時我又退縮了。我不應去逃避,我還有愛我的家人,關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

我細想“責任”二字,還是不明白是什么意思??晌抑牢易龊卯斚率拢词箟毫υ俅笠膊煌丝s,這就是我的責任。

我是樹兒,我不再向往蒲公英,因為我要守護這片土地,我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

我是路標,我不再向往汽車,因為我要指引人們的方向,使人們走上正確的路。這是我的責任。

我是……

責任作文滿分篇7

在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔著不同的責任。無論是誰,他的責任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現實的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務?!?/p>

人的責任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔吧。公元640年,一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任,實現了一個驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事,而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復返??墒牵艚o長安最后一個回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應該做到臨陣不亂,理智面對。

一個負責任的人,首先是一個對自己負責的人。“古之欲明德于天下者,先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養(yǎng);要進行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人,是不可能對他人,對家庭,對國家負起責任的。“人的一生應該這樣度過,當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”奧斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語,不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責,更加堅定我們的信仰與追求;它永遠激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

其實責任來源于一個人所該承擔的義務,一生中,人要承擔責任才會進步,有更大的對做事的積極性。

責任作文滿分篇8

自從我從媽媽的肚子里生出來的時候,就注定了必須要學會承擔。

每個人只要做了某件事、說了什么話,就必須要承擔所有的后果。比如,做錯了一件事,說錯了一句話,都必須要承擔所做的后果,無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔,便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了。

答應人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,甚至連這個人的面都不敢見,為什么呢?因為覺得對不起他呀!因為自己對他的承擔還沒有解釋呢!

在我們身邊,尤其是學生中,常學會遇見這種事。在學校好多細節(jié),體現了無論做什么事都要承擔責任。我們都還小,不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿著石頭玩,不小心砸破了籃球上面的玻璃,但是他看四周沒有人,便跑了,并沒有說要認錯,要承擔后果。雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔責任。很快被學校發(fā)現了,要調查這件事,每個班主任都交代自己的學生說:是誰干的、趕快認錯,要不然被調查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天,學校就調查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃,還要做檢討。如果他知道錯了,承擔做錯事的后果,老師也只會批評一下,不是故意的,老師也不會過于追究的,再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事,比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨?,擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上,也不說對不起轉身就走。

在學習過程中,生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經歷中,社會上大大小小的事讓我明白這個道理:學會承擔。

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