好作文必須符合題意和要求，能夠準(zhǔn)確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達(dá)準(zhǔn)確。好的五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文是怎樣的？這里給大家提供五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文，供大家參考。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇1

在我眼中，夏天是最美好的季節(jié)。

我愛(ài)夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏著我兒時(shí)無(wú)限的遐想。當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在天邊，大地就被藍(lán)色的天幕包圍。那是既變化無(wú)窮又極其美麗的藍(lán)。先是淡淡的，很不均勻的藍(lán)，像是一位喝醉了酒的畫(huà)家在紙上潑潑點(diǎn)點(diǎn);過(guò)一會(huì)兒，藍(lán)漸漸變深，也漸漸均勻起來(lái)，像一塊天藍(lán)的緞子。藍(lán)越來(lái)越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的夜空絕對(duì)不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。每當(dāng)此時(shí)，我想象著自己坐在月亮上蕩秋千，與小星星們玩游戲，我還想坐在銀河邊，讓銀河的河水拍打我的腳丫。

我愛(ài)夏天的石街，線條簡(jiǎn)明爽朗，給人一種不對(duì)稱的美。石街上有一位白發(fā)老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動(dòng)，他的面前擺著幾個(gè)栩栩如生的手編動(dòng)物。烈日下的石街太蒼白，但因?yàn)橛辛诉@位老人，石街變得活潑起來(lái)。

我愛(ài)夏天的小河，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤(rùn)光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。孩子們對(duì)小河有一種本能的依戀與向往。三五成群地來(lái)到河邊，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，快活得像條條小魚(yú)!飛濺的水花帶著嬉笑向那些不知名的野花招手，向濃濃的白云問(wèn)好。河邊高大茂密的蘆葦群是天然的晾衣架，許多孩子在戲水后，把濕衣服展開(kāi)晾在蘆葦上，自己躺下來(lái)，任陽(yáng)光親撫全身。一覺(jué)醒來(lái)，衣服早干了，各自銜一根狗尾巴草，吵鬧著伴著炊煙裊裊向各家走去。

我愛(ài)夏天村頭的那棵老槐，誰(shuí)也不知老槐樹(shù)活了多少年，但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來(lái)送往一群群遷徙的鳥(niǎo)兒。不管是老人還是小孩，總愛(ài)晚飯后去那里乘涼。老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣夜風(fēng)中。

我愛(ài)夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜潤(rùn)喉，時(shí)不時(shí)還有熟透的葡萄掉進(jìn)井里，傳來(lái)“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽(tīng)牛郎織女的傳說(shuō)，為他們的愛(ài)情故事所感動(dòng)，希望七月七日早點(diǎn)到來(lái)，能看到牛郎織女在喜鵲橋上相會(huì)。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇2

夏天悄悄地到了，空氣中的的氣息一天比一天炎熱，我們換上短袖短褲沐陽(yáng)在夏天的陽(yáng)光中。然有的人不喜歡夏天。但夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)炎熱又快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槲易钕矚g夏天。

早上，太陽(yáng)早早的從東方升起，把大地所有事物都圖上一層金色。晨練的人們來(lái)到公園，伴著金色的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，真是美哉美哉。小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)湊熱，站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。到了中午，太陽(yáng)高高掛，一切都散發(fā)這炎熱的氣息，把地面都燒得滾燙，連帶著風(fēng)都卷著一股熱浪。就連天上的白云被太陽(yáng)感染了似的。堆在天上懶的動(dòng)。下午經(jīng)過(guò)午休后，老人們喜歡三五成群的坐在樹(shù)陰下，搖著扇子下著下棋。

年輕人則窩在屋里吹著空調(diào)不愿出屋。我們小孩最高興了拿著冰激凌在外跑著玩正是不亦樂(lè)乎。然而林中的小鳥(niǎo)就不想我們這樣歡快了。它懶懶地坐在樹(shù)上瞇著眼睛好像在打瞌睡。到傍晚，西方一片火紅，火紅的晚霞照亮了半邊天，這是預(yù)示著明天又是一個(gè)好天氣。夜晚，人們都不約而同地到廣場(chǎng)去跳舞。

廣場(chǎng)上人們隨著音樂(lè)的曲調(diào)邁著歡快的舞步，好不愉快，還有人們漫步在廣場(chǎng)上，還有的在一起談天說(shuō)地，一會(huì)激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。

我喜歡夏天，喜歡夏天里的一切。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇3

夏日的天氣總是變化無(wú)常，明媚的藍(lán)天瞬間就能轉(zhuǎn)換成烏云密布的云海。

中午天空十分明朗，偶爾飄過(guò)得幾片云彩像是那藍(lán)色幕布上的花紋。太陽(yáng)高高地懸掛在空中，炙烤著大地，地上的小草打了蔫。窗外有著輕柔的微風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)樹(shù)葉輕輕地?fù)u晃。鳥(niǎo)兒的叫聲清脆極了，不同的啼鳴構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的“交響樂(lè)”。再看看樓下玩耍的孩童，一個(gè)個(gè)互相追逐著，天真爛漫的笑容掛在臉上。

到了午休的時(shí)間。

再次醒來(lái)窗外是別樣的一番景象。天空陰沉著臉，像是那嬰兒一般，前一秒的微笑眨眼間轉(zhuǎn)變成了眼眶中積蓄著眼淚的景象。風(fēng)凜冽地刮起來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)枝上休憩的小鳥(niǎo)也不知道往哪里飛去了。樓下玩耍的孩子們?cè)缫驯患议L(zhǎng)叫回家了。

天空的臉變得更黑了，烏云緊貼著大地，有一種說(shuō)不出的壓抑。地上十分空曠，“啪啪”砸下幾個(gè)豆大的雨珠，飄起一些灰塵。烏云禁不住雨的重力了，雨珠紛紛墜落，打在葉子上噼里啪啦的，像是誰(shuí)放了一串鞭炮。風(fēng)狠狠地刮過(guò)，樹(shù)枝向東邊搖動(dòng)，天地間又充斥著颯颯的聲響。

雨越下越大。

風(fēng)將雨水吹在窗上，窗戶如同有著溪流，順著玻璃急促地流過(guò)。外面的一切都十分模糊，只是那雨水砸地的聲響依舊十分清楚。打開(kāi)窗戶，外面飛過(guò)了幾只小麻雀，停在了窗臺(tái)上，又匆匆地飛走了，翅膀似乎淋濕了，也不知道其他的小鳥(niǎo)去哪里躲雨了。窗戶旁邊有兩棵梧桐樹(shù)，風(fēng)把樹(shù)上的枝葉吹得抵在了玻璃上。

天空上像是有人往下潑水，幾米外的東西也看得不清楚，水霧為事物套上了一層模糊的外套。

風(fēng)很大，將烏云吹過(guò)，向東邊飄去了。云層變得薄了，微微透出一絲光亮，云上面應(yīng)該是萬(wàn)里晴空吧。

夏日的雨，來(lái)得快也去得快，轉(zhuǎn)眼間又雨過(guò)天晴了，仔細(xì)地看看空中還能發(fā)現(xiàn)一條淡淡的彩虹。這場(chǎng)雨澆灌了干燥的土地，蔫了的小草也抬起了頭，草葉上掛著幾個(gè)水珠。

夏日燥熱的天氣也令人期盼一場(chǎng)傾盆的大雨，一陣凜冽的風(fēng)。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇4

聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到陣陣蟬鳴，每當(dāng)天氣炎熱、驕陽(yáng)似火的時(shí)候，就可以聽(tīng)到知了在樹(shù)上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的解釋了;聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到潺潺流水，每當(dāng)來(lái)到河邊，仔細(xì)傾聽(tīng)的時(shí)候，就可以聽(tīng)到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕?！?、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡;聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到陣陣?yán)坐Q，每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的時(shí)候，就可以聽(tīng)到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。

聽(tīng)夏，如果用心去聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音以及感受。

每當(dāng)炎熱的太陽(yáng)光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應(yīng)，凝神諦聽(tīng)，就會(huì)感受到高溫，仿佛聽(tīng)得到大地的苦惱、會(huì)聽(tīng)到小草的悲哀、會(huì)聽(tīng)到花的哭泣、會(huì)聽(tīng)到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí)，會(huì)感到濕潤(rùn)，仿佛聽(tīng)得到大地的吮吸、會(huì)聽(tīng)到草木的滋潤(rùn)、會(huì)聽(tīng)到花兒的歡笑;當(dāng)站在溪水旁時(shí)，會(huì)感受到清涼，仿佛聽(tīng)得到小溪一路飛來(lái)的歡暢、會(huì)聽(tīng)到岸邊的鵝卵石在睡覺(jué)、會(huì)聽(tīng)到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當(dāng)處在一片草地上時(shí)，被微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，撫過(guò)身軀，會(huì)感受到全身的舒暢，會(huì)聽(tīng)到小草在對(duì)我微笑，風(fēng)兒想和我開(kāi)玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說(shuō)，美麗的夏日真奇妙。

聽(tīng)夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇5

小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘，你瞧她用綠萍作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出來(lái)的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，涼涼的，使人從頭到腳都很爽快。

別看她平時(shí)很溫柔，可也有怒的時(shí)候，夏天的`雨來(lái)得又猛又快，使人感到措手不及，河水突然變得渾濁起來(lái)了，水位漲高了。這會(huì)兒她開(kāi)始發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己長(zhǎng)年積攢的恨都傾瀉出來(lái)……

每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，小河變換了一個(gè)顏色，河面渡上了一層金黃色。晚歸的牧童像水鴨子似的在小河中央游來(lái)游去，一個(gè)“狗趴式”，過(guò)了一會(huì)又一個(gè)“仰泳式”，河面上響起了一串串銀鈴般的笑聲，伴和著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條鯽魚(yú)。等笑聲過(guò)后，沙灘上留下一串串清晰的腳印，小孩子們光著屁股在拾小河蚌，夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅，像抹了紅胭脂似的。

夏天的小河邊是最美麗、漂亮的。在深夏的小河邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草，毛茸茸的，還散發(fā)著一股清香。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花:金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的……在綠色中開(kāi)放。還有一排排顯眼的“戰(zhàn)士”站立在河邊，它們各個(gè)枝繁葉茂。柳樹(shù)用它那柔軟的手臂撫摩著地上的小草，梧桐樹(shù)的手臂向上伸著，仿佛一個(gè)大詩(shī)人正在為夏天做頌歌。這些都是依靠小河默默無(wú)聞為它們提供水份、能量和激情。

夏天的小河就是這么美麗，這么無(wú)私，這么偉大。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇6

我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游勝地，也沒(méi)有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那條小河。

小時(shí)候，那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。

春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，小河里結(jié)的冰慢慢地融化了，魚(yú)兒的身影也漸漸浮現(xiàn)，岸上有了一層綠綠的東西，仔細(xì)一看才恍然大悟，原來(lái)是小草們露出了可愛(ài)的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去。

夏天的小河是美麗的。春末夏初的時(shí)候，小河就成了我們的樂(lè)園。早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴，在草叢間采些小花插在發(fā)間，用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會(huì)有蝴蝶姑娘輕輕飛來(lái)翩翩起舞，這時(shí)，我們就會(huì)追著小蝴蝶來(lái)回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿臉、滿身，卻很開(kāi)心。到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚(yú)蝦，看著成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒快活地在水中穿梭，卻一個(gè)也抓不到。正玩得開(kāi)心的當(dāng)口，家長(zhǎng)們便來(lái)叫吃中飯了，邊走邊責(zé)備著：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的。到了傍晚，太陽(yáng)西下時(shí)，人們紛紛來(lái)到小河旁的樹(shù)下乘涼，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了，夕陽(yáng)映紅了它的臉，她是如此的美麗。

秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié)，人們忙碌著，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因?yàn)榇笕藗兿碌孛β禃r(shí)，小孩子要在家中看門。小河沒(méi)有人的陪伴，很憂傷。這時(shí)，樹(shù)葉開(kāi)始說(shuō)話了：“小河呀，小河，別難過(guò)，你還有我，我會(huì)陪你玩兒的?！庇谑菢?shù)葉開(kāi)始一片片地凋落，因?yàn)樗胱屝『釉倨饾i漪，重新快樂(lè)起來(lái)。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，它說(shuō)：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩兒?！闭f(shuō)完，它飄落了，劃一個(gè)最完美的的弧線飄進(jìn)了小河的懷抱。小河的心涼了。

冬天來(lái)了，小河越發(fā)寂寞了。四周早已光禿禿的，已經(jīng)沒(méi)有人愿意來(lái)看它一眼了，只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，小河終于忍受不住嚴(yán)寒，凍住了。這時(shí)，它卻希望自己結(jié)得冰厚一點(diǎn)，那樣，孩子們就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想最終化為泡影，家長(zhǎng)早已不允許孩子接近冬天的小河，說(shuō)掉進(jìn)冰洞里就不能再上來(lái)了。小河就靜靜地等著，等著來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)……

家鄉(xiāng)的小河呀，我不能再一年四季陪著你了，只想對(duì)你說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我心中最美的小河。

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇7

雨，是一年四季都有的，可我偏愛(ài)夏天的雨……

夏天的雨，是熱烈而粗獷的，來(lái)得意外，去得突然。抬頭望天空，看那絲，烈日炎炎，好像連點(diǎn)滴雨絲都沒(méi)有?？上乱幻?，你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，我滿懷希望地踏進(jìn)親切的校園。雨，悄悄地來(lái)了……

我撐開(kāi)傘，聽(tīng)著雨水打在雨傘上的旋律，猶如一首宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。也許，這會(huì)成為別人口中的“雜音”，煩躁的聲音，使他們感到暴躁。在我看來(lái)，雨卻是那么溫柔……

夏天的雨，是溫柔而溫暖的。它總會(huì)落在窗戶上，使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著，我的淚流著流著……

夏天的雨，是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨，讓人忍不住去看她，去傾聽(tīng)她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著，便又跳起舞來(lái)，一會(huì)兒跳到東邊去，一會(huì)兒又跳到西邊來(lái)。她讓原本干燥的土地變得濕潤(rùn)起來(lái)，給予小草頑強(qiáng)的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來(lái)，讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈，讓我們不再煩惱。

我愛(ài)戀夏天的雨，她每時(shí)每刻都在吸引著我……

五年級(jí)描寫(xiě)夏天作文篇8

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，也是個(gè)可怕的季節(jié)，雖然很炎熱，但是很歡樂(lè)，讓我?guī)氵M(jìn)入我的家鄉(xiāng)的夏天吧!

夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂(lè)器，在做音樂(lè)，笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來(lái)的音樂(lè)很好聽(tīng)，再配上動(dòng)物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥(niǎo)的歌聲，就更美了。

夏天的魚(yú)蝦，在河里游來(lái)游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個(gè)瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進(jìn)瓶子里了。捉魚(yú)更好捉了，直接用網(wǎng)捉捕，就好了。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人，這些技巧都是我們想方設(shè)法想到的。

夏天的樹(shù)木，枝繁葉茂，參天古樹(shù)，我們農(nóng)村人會(huì)種樹(shù)，如果沒(méi)有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對(duì)于我們農(nóng)村人來(lái)講，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，你想學(xué)嗎?來(lái)農(nóng)村，農(nóng)村景色優(yōu)美，會(huì)讓你不想離開(kāi)的。

農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美，夏天更是美麗，來(lái)這吧!這兒會(huì)很美的!