在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題等問題。關于小學生的作文四年級怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享關于小學生的作文四年級，希望對大家有所幫助。

關于小學生的作文四年級篇1

我的同桌是一個活潑開朗的女生，她長著一雙小眼睛和一個小嘴巴，常常一副聰明其實的樣子，她就叫劉田慶。

我和我的同桌劉田慶從三年級一直坐到五年級，可她總是打我或罵我，但也會對我好的時候，就說：有一次劉田慶過生日，她竟然請了我參加她的生日派對，可我并沒有拒絕，到那天她的媽媽對我們都很熱情，點了好多好吃的，可我大吃一頓，還有一次劉田慶在中午的時候要帶我踢毽子，我說我不會踢毽子，她說：沒關系隨便踢，就在中午玩著玩著我就好像會踢了一樣，就是我的同桌讓我會踢毽子，讓我熱愛踢毽子。

這就是我的同桌。

關于小學生的作文四年級篇2

秋風攜雨，染紅了五星旗，帶著收獲的氣息迎來了這個與眾不同的節(jié)日?！贻p母親的生日。

“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過槍林彈雨，經(jīng)歷過流血的革命。我不僅是一個滄桑的歷史證人，更象征著一個不屈的民族。我受得起屈辱，也經(jīng)得起磨練，而如今我終于看到了令我自豪的國家！”

秋雨本來是寂寞的，而今在秋雨漫步過的北京卻是人頭攢動，到處都被這愛國之心的溫度所感染，無處不洋溢著激動與自豪。我的心跳動的很激烈，伴隨著一陣有力的國歌，我緩緩地升起，與雨水洗過的天空連到里一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽到了那一聲聲激動的心跳，我好欣慰因為我看到了祖國明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入云端的建筑，交錯縱橫的公路，我好欣慰因為我看到了祖國一天天的繁榮與昌盛；向遠處眺望，我看到了氣勢磅礴的黃河與長江，我好欣慰因為我看到了國家的魂魄。

氣溫在下降，但祖國前進的步伐不會停下；天氣在變冷，但中國人的斗志永遠充滿激情；夜幕在降臨，但中國的前途永遠光亮坦蕩。

“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見證國家發(fā)展的清風從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過！”

秋風攜雨，洗凈了湛藍的天空，映襯著鮮艷的五星紅旗……

關于小學生的作文四年級篇3

湛藍的天空中，白云顯得更美。

遠望天空，遠處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。

所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!

云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。

關于小學生的作文四年級篇4

今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白?！把剑≡趺词巧?，”媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯！這個瓜不錯，紅紅的`、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，“咚咚”有人敲門，“陽陽，是我?！卑。≡瓉硎抢牙?，我趕緊去開門，“姥姥快吃西瓜”，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。”說著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說：“你們吃吧，生瓜很好吃的?！?/p>

姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

關于小學生的作文四年級篇5

早晨，一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室，同學們打開了門，踏進了充滿書香的知識課堂。不久，四十八位飽含友誼的同學都來齊了，這時候，寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中，又再次充滿了活力。

剛進教室，只見正前方有一個銀色的講臺，講臺前方有一塊大黑板，老師在那兒帶領我們算術、習字。黑板左邊掛著一張大屏幕，老師們用它給我們上課，黑板旁邊有一個大廣播，從那里我們可以聽到學校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄，里面張貼著課程表。向后望去，教室兩側(cè)有兩扇大窗戶，窗戶上的玻璃被擦得一塵不染，午后溫暖的陽光照著我們，舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走，哈，那是我們最喜歡的黑板報，那里呈現(xiàn)著我們同學們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等，我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園，板報右邊是隊角，里面有一個大花籃，四十八位同學，四十八片葉子，我們就象一家人似的，每天都在這個溫馨的集體里學習著。教室中間，一排排課桌椅整齊地排放著，那褐色的桌被擦得干干凈凈，每天我們都在自己的課桌上認真的學習、作業(yè)，不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。

這就是我們的教室，我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導，在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室!

關于小學生的作文四年級篇6

我們家也打算在這個節(jié)日舉行一個小小的活動。

五一，我們一家連夜制定了計劃，最終決定去爬南山，撿拾垃圾，既鍛煉身體，又美化環(huán)境，多好!晚上我一想起明天的行動，就興奮得睡不著覺。第二天早上，我們來到南山，由于早上，平時熱鬧的南山，今天變得異常平靜，只是偶爾有幾輛車來往。我戴上手套拿起大袋子和爸媽一起向南山進發(fā)。

剛剛上到第一個平臺，這里的垃圾就已經(jīng)隨處可見，根本忙活不過來，我們的身影穿梭在這里，每揀一個垃圾我的腰就彎一下，時間長了，我的腰就吃不住勁了，感到十分的酸痛，可垃圾一點不見少，但我也太累了，只好歇一會兒，就在這時，一個人從山下上來，隨手就將他手中的飲料瓶扔了下來。正想開口，那人卻突然加快了速度，好像故意要擺脫我似的。沒辦法，只好化憤怒為力量，我加快了腳步，不管腰的酸痛，咬著牙堅持著。終于，我們將這個平臺的垃圾清理完了，此時我已是滿頭大汗。看著干凈的平臺，我卻一點也高興不起來，如果人人都像剛才那個人一樣，綠色環(huán)保的那一天，什么時候才能到來呀?

勞動是光榮的，如果人人都能組織起來，撿拾垃圾，那么沒有垃圾的那一天將不再是個夢!

關于小學生的作文四年級篇7

我的家是由我、忙碌的老爸、愛絮聒的老媽構(gòu)成的。下面我就引見一下這個溫暖而又充滿歡聲笑語以及無數(shù)樂趣的家。

我可是家里必不成少的配角，也是家中為什么充滿歡聲笑語的緣由，那是由于我這個高興果的降生。20__年2月25日，一個嬰兒的啼哭代表著一個小孩降生了，那就是我這個高興果降生了。有一次，我回抵家，看見家里暮氣沉沉的，我用我那不太尺度的、但又詼諧的舞姿逗得大師高興地笑了。

引見完我，接著引見我家的“鼎力士”也是最讓老媽頭疼的人——老爸。老爸雖是鼎力士，也是有懶惰的一面。有次，老媽有急事叫老爸3點半來接我。到了3點半，我見老爸還不來，便打了一個德律風才曉得，老爸還正正在睡呢！

引見完了其他，該引見一下老媽了。我媽天天早上5點就起來干家務。有一次，老媽早早起來為要出遠門的老爸做飯，一邊做一邊絮聒著“留意這、留意那的”，老爸都急了。

這就是我的家，溫暖又充滿歡聲笑語、無限樂趣的家！

關于小學生的作文四年級篇8

今天，白云朵朵飄，太陽當空照。我跟著媽媽、爺爺和奶奶一起去了溫州動物園。

到了動物園門口，我迫不及待地下了車。走進動物園，首先映入眼簾的是由十二生肖組成的池塘。池塘里，五顏六色的魚兒成群結(jié)伴地游來游去，好像在玩捉迷藏。

不是說動物園嗎？當然要看動物了。進去觀看動物了。先說孔雀吧！有的孔雀全身潔白；有的孔雀脖子藍，羽毛綠；還有的孔雀脖子淡藍，羽毛棕色?？吹搅丝兹福也唤肫稹笨兹搁_屏“這個詞。我問媽媽孔雀為什么不開屏。媽媽說這要看你的運氣咯。

再說山羊吧！只聽說山羊吃草，沒聽說山羊吃蘿卜。我把旁邊的雜草喂給它們吃，它們卻不。旁邊專門賣蘿卜的阿姨說：＂不吃草了，買5元一包的蘿卜喂羊吧?。⒁宦犚X，我還是看看，別喂了吧。

接著說獅子吧！一共有兩頭獅子，一公一母。你們知道我是怎么分出來的嗎？對啦！母獅子的頭上沒有毛，公獅子的頭上有毛。

然后說駱駝吧！還真像故事里說得一樣，背上有＂兩座小山＂呢！而且駱駝非常臭，我看了一會兒就走了。

最后我們到動物園的中心點，也就是看馬戲的地方去看表演。猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲、小狗做算術、猴子騎車、馬鉆火圈……都挺有趣。

回到家里，天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。忘不了動物園的動物們。

關于小學生的作文四年級篇9

我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學習成績名列前茅，總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)！這時，弟弟驕傲的說：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學家”幫你來看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這只小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的。”我二話不說，小心翼翼的把小鳥捧回了家。

我們到了家，急忙打開急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天后小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說：“我不去，我要照顧小鳥”。

一個小時后，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。

我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來?！澳闶遣皇墙o小鳥洗澡了？”我說。弟弟說：“嗯！”我又說：“你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說：“我想把他晾干嗎”。我說：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說話，臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。

關于小學生的作文四年級篇10

一個快樂的暑假悄悄地過去了，我又回到了盼望已久的校園，一踏進校園，我驚呆了，校園變了，變美了。

原來操場上鋪的是高低不平，坑坑洼洼的水泥，一下雨地面上就積滿很多水，如果，同學們不小心就會摔進水坑里，就會變成一個“落湯雞！”現(xiàn)在學校里全鋪上了黑色的瀝青地，如果現(xiàn)在摔跤，身上只會有點濕潤而已。再看對面的教學樓，“它已有20多年的歷史了呢！”以前它還是破破爛爛的木頭窗，看起來十分破舊，現(xiàn)在已經(jīng)貼上了潔白的磚瓦，換上了鋁合金推拉窗。真是“舊貌換新顏呀！”整棟教學樓顯得十分氣派。

學校變美了，再看看同學們也悄悄地變了，以前那些上下樓梯擁擠不堪的同學也變的文明了。

關于小學生的作文四年級篇11

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結(jié)束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們?nèi)ヒ粋€溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

關于小學生的作文四年級篇12

我的同學郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。

她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎？她就是一個愛吃的小女孩。

有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準備一人一個的，可媽媽要吃的時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了?！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。

還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。

我來到她家玩，進來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了?！?/p>

這就是我的同學郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。

關于小學生的作文四年級篇13

從前，有個王后一直沒有孩子。直到她四十歲那年，有一只兔子跳到了王后的懷里，說：“不久你就會懷上一個即可愛，又懂事的小孩子。”說完兔子就消失了。

果然如此，王后懷上了孩子，她的肚子一天天變大了，過了幾個月后，王后生了一個可愛的女孩子，她高興極了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了個女孩，長得也很可愛，便把她叫做“利妮”小姐。人們都說：“她們倆個以后會有好運的?！?/p>

兩個孩子慢慢的長大了，它們變成了兩個善良的女孩子，經(jīng)常接濟窮人。有一天，他們?nèi)擦掷锿?，大森林太吸引她們了，她們在大森林里唱?跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了，想要回家?？墒?，怎么也找不到回家的路，迷路了。她們走啊走，發(fā)現(xiàn)一片牡丹花叢，這時有一朵牡丹花說話了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能滿足你們的三個愿望?！彼齻冇懻摿艘粫δ档ふf：“我們的愿望是：第一，讓我們找到回家的路。第二，讓我們越長越美麗。第三，讓我們?nèi)⑸弦晃挥⒖∑恋耐踝??！蹦档せ戳丝此齻?，笑著答應了，說著就把她們送回家。

牡丹花的第二個愿望也實現(xiàn)了，她們長的一天比一天美麗，如花似玉。

牡丹花的第三個愿望也實現(xiàn)了，國家舉行慶典舞會，有好幾位英俊的王子參加了，妮莎公主和利妮小姐便選中了兩位意中的王子，不久，兩人便同一天舉行了婚禮。

在結(jié)婚的那天：“牡丹花又出現(xiàn)了，說：“你們是世界上最漂亮的兩位姑娘!這都是因為你們有顆善良的心，善良是一種美德，善良可以創(chuàng)造一切!愿你們天長地久!永遠幸福!

關于小學生的作文四年級篇14

童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心，也有傷心。下面，我跟大家說說我童年的難忘的事吧！

在我的童年記憶中，我難忘的事是發(fā)生在七歲那時……

當時，我還在我的舊家，家里只有我，姐姐，還有，正在切水果的媽媽。

媽媽拿出水果刀，頭朝下，怕傷到我們。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起來特別清脆，一點兒都不感到澀澀的，就是我的最愛——石榴。那時候，我竟為一點兒芝麻大的小事在房間生氣?？吹秸l誰都煩。

“吃果啦！切好了。”媽媽說。

姐姐已經(jīng)津津有味的吃起來了，我走出來，冷冰冰的說：“我不吃！”

媽媽說：“就一點兒！很好吃的哩”他準備要把水果送到“火車洞口?！?/p>

我不耐煩了，對她吼：“你好煩吶！不吃！”說完走進房間。這時，覺得家里冷清極了。姐姐在旁說：“媽！打她！”

“不吃就不吃了吧！但給她留點！”她的臉上依然有著笑容。

我馬上跑進房間，小小聲的哭了起來，覺得好傷心，好難過，好后悔。

“咚咚……”媽媽敲門，還說：“吃點兒吧！會對你好點兒的！”我打開了門，吃了果。頓時，我覺得果好甜，甜到我心里。

這件事過后，我都沒有對媽媽說聲抱歉，現(xiàn)在，我想對你真誠的說聲，對不起。每當我吃到番石榴，無不引起我對媽媽做的那些事，就是讓我感到無比甜的番石榴……

關于小學生的作文四年級篇15

一年一度的“教師節(jié)”又要來臨了，使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關懷，所以特意寫了這一封信，表達我對您的敬意和謝意。

以前因為學習成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學轉(zhuǎn)到了之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比如：說謊、淘氣、不想寫作業(yè)……這些壞毛病，常常讓我覺得自己已經(jīng)無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。

上學期剛轉(zhuǎn)來北師大時，我對這里的環(huán)境很不習慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發(fā)雷庭，大吵大鬧。當媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f再見時，我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學校的第一個晚上，其他同學在聊天的時候，我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學期過去了，我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸著我的頭，關切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要慢慢學會獨立，學著長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，慢慢學會獨立，學會長大，不再讓爸媽為我操心?？矗F(xiàn)在我就沒有哭臉了吧！

一年一度的教師節(jié)又來臨了，肖老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！

關于小學生的作文四年級篇16

來到柳候公園就不得不提起柳宗元，因為柳候公園是為紀念柳宗元而建。

柳宗元，字子厚生于公元773死于公元819年，原籍河東人也就是今山西省永濟市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn)人，曾擔任唐朝禮部員外郎，因參加政治革新失敗被貶，公元815年調(diào)任柳州刺史，在柳州期間，做了許多有益于人民的事。他病死柳州之后三年，建有羅池廟祭祀他。北宋末年，宋徽宗追封他為"文惠侯"。因而紀念柳宗元的祠堂稱為"柳侯祠"?，F(xiàn)在的"柳侯祠"是按照清代建筑物重建的。

祠內(nèi)陳列有許多文物、史料，反映了柳宗元的生平和政績。

公園里非常幽靜，只有枝頭的小鳥在快樂地歌唱，好像在對我說：“歡迎你!歡迎你!”

我們首先來到柳候祠后東側(cè)的“柳宗元衣冠墓”這里松柏擁翠，肅穆幽靜。柳宗元逝世后，遺體運回長安，柳州人于是便在柳宗元靈樞停放處，葬下他衣冠作墓來懷念他。

再沿著林蔭前行，就見一泓碧水，水旁有座石碑，刻了“羅池”二字。每當月亮升到東臺山空，羅池水面上形成倒影，便構(gòu)成柳州八景之一的“羅池夜月”的絕美景致。羅池原來只是柳州城北的一泓野水，因唐代文學家柳宗元常在此散步，死后又托夢給生前部屬歐陽翼說要把自己的廟建在羅池旁而名聲大噪。

一直往柳候公園的西面走就可以來到柳侯祠，柳侯祠原叫羅池廟園區(qū)面積約20公頃。是柳州市人民為紀念唐代文學家、思想家、政治家柳宗元于1909在原來柳侯祠的基礎上擴建而成的。

柳候公園的“羅池”使我陶醉，柳候公園的柳侯祠使我欣慰，但柳宗元更使我難以忘懷!

關于小學生的作文四年級篇17

江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時，也蘊含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細雨梧桐，點點滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊含著無數(shù)道理。

春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應明白“及時當勉勵，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點瑕疵，這些人生哲理，蘊含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。

人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機;魚兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時無刻不引發(fā)著人們的思考，幫忙人們實現(xiàn)了一個又一個的夢想······實現(xiàn)了一個又一個的歷史跨越。

古往今來，多少文人志士，應對大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學作品，留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。

關于小學生的作文四年級篇18

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

我是獨生女，從小爸爸媽媽都寵著我，5歲時，我相繼學了簡筆畫、卡通畫、水粉……現(xiàn)在，我畫到了癡迷的地步。從我開始畫的讓人看了就作嘔的人物，發(fā)展到了畫女的，別人喊：“哇!漂亮美眉!”畫男的，別人喊：“哇!帥哥……”為了讓我的作品提升一級，我在上課的時候都畫，有時，離上課時間很近了，而我的作業(yè)還沒作完，我會放棄做作業(yè)，而到一邊畫畫。這不，前幾天，我因為用新本子來畫畫，差點被暴打了一頓，還遭到了老爸的恐嚇和威脅，可我仍在畫畫。

“喲!作業(yè)寫完了……”我開心得一蹦，拿出一張白紙準備畫畫，媽媽說：“今天嘛!讓你看一會兒電視。”“看電視”這可是我夢昧已求的三個字啊!可我爽快地說：“畫好了再看?！薄巴?”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個帶著小紅帽的小姑娘提著小籃子在采蘑菇……這不，我又準備畫畫了。一片生機勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來。于是，我的眼前展現(xiàn)出大樹、小草、花朵、河流……美麗極了!我害怕他們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵形形色色的樹畫出來了，樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次;樹的旁邊有一個池塘，里面有幾只小鴨子，鴨子周圍有荷葉，還有蝌蚪、青蛙?？葱▲喸诔靥晾镉嗡㈡覒?，真有趣!池塘邊有幾個小朋友在放風箏，他們有的放蜻蜓風箏，有的放蝴蝶風箏，玩得可開心了!

鼓勵和肯定會成為我學習畫畫的動力，讓我更愛畫畫。努力的收獲讓我快樂，雖然我不一定會成為的畫家，我可不會放棄，勝利是我的理想也是我的努力的目標。我要用我的畫把世界裝點地更加美麗。我愛畫畫，因為畫畫能使我的生活豐富多彩!

關于小學生的作文四年級篇19

我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了，能看到了遠方。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結(jié)束了。

我是一棵小草，一棵堅強的小草，在暴風雨中沖刷堅強的意志；我是一棵小草，一棵懂得貢獻的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務！

關于小學生的作文四年級篇20

最近，全國都在開展“垃圾分類”活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。

我們小區(qū)也在開展“垃圾分類”活動。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：“就放在一樓吧！”可是住在一樓的人說：“不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？”……經(jīng)過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。

可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段，他們還得提著垃圾，擠進電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？

于是，我有一個想法，現(xiàn)在的科學智能那么發(fā)達，超市有幫人導購的機器人，飯館里有送餐的機器人，為什么就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕……我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。

垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？