作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。有關班級趣事的作文800字怎樣寫才正確？接下來給大家整理有關班級趣事的作文800字，希望對大家有所幫助。

有關班級趣事的作文800字篇1

我愛我班，因為它給我?guī)砹藬?shù)不清的回憶，陪伴著我專心學習，陪伴著我快樂活動，它就像一個溫暖的家庭。

每天早上，太陽公公睜開了雙眼，鳥兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進教室，暢游在知識中，教室就像那湛藍的天空，而我們就像是在天空中學習的鳥兒。無拘無束，自由自在。

下課鈴聲一響，同學們伴著鈴聲沖出教室，歡快地在操場上玩耍。

我們班是一個大家庭。同學們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一下，我也不追究，大家仍舊是好朋友。我們共同度過這段快樂的時光，共同品嘗其中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，共同經(jīng)歷著風風雨雨。

我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下盡情玩耍，每一位同學都有著一顆求上進的心，都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級中最優(yōu)秀的班，但我相信它一定是年級中最認真，最團結的班。

我愛我班，愛它融洽的師生關系，老師呵護著我們的成長，而我們也很尊重老師的勞動。

班級，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭中，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，讓我感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更感到了集體的溫暖!

有關班級趣事的作文800字篇2

我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

這個學期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編，后來其他同學看到手繩編得那么好看，就都跟著學了。

這編手繩也不是誰都會，要是讓你自學，我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個非常聰明的人，很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點，一會我就學會了。

有一次，我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結，也很想學。我本來想向徐楚遙請教的，后來我一想：我爸爸最會打結了，平時他總教我，也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時爸爸教我打的結都試一遍，再結合手繩這種裝飾品的特點，還真讓我試出了適合手繩的結。

我學會之后，就教了很多同學打結。我在教她們的過程中懂得了一個道理：互相幫助是一種美德。

有關班級趣事的作文800字篇3

班級是我們除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是班級是我們每一個人凝結成的溫暖的家，愛自己的班級 ，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，同時也發(fā)生過一些溫暖的故事。

記得那是二年級時的一個上午，大課間的時候，我們全班都在練習跳繩，因為我沒帶繩子，所以我向同學借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時候，不知是誰神不知鬼不覺地撞了一下我的頭，剛開始，我并沒有一絲疼痛感，也有可能有，只不過是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺到我的頭有一點流血，一會后，有同學發(fā)現(xiàn)了我的異常，看了看發(fā)現(xiàn)了原來是我的頭在做怪(流血)，就叫了吳老師。

吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫(yī)務室消毒和包扎，并把我?guī)Щ亓私淌?，一路上還喋喋不休地在問我“現(xiàn)在還疼不疼啊?”，“還有沒有大礙?”之類的話語，在老師無微不至的細心關懷下已經(jīng)好了些許，下一節(jié)還讓我留在教室休息。

不僅如此，我們同學之間偶爾會有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但是最后依舊會和好如初，因為這永遠是小事一樁。

我們的小學生涯已經(jīng)是最后一年了，但我們依舊熱愛這個充滿歡聲笑語的班集體!

有關班級趣事的作文800字篇4

咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級，可是臥虎藏龍，各路英雄好漢聚于此地，假如你想才智才智，待我引見，且先聽我娓娓道來，爾不要聽了出人命，不然自己是絕對不會負起責任。來～細心聽我道來。

首要，介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的老班長，不光就事能力強，搞笑的功力更是一流，盡管已引退山林，可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機遇”之稱的郭鈞承，別看他皮包骨，只需看過他跑步的人，就會理解“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的道理了，所以跑步競賽，只需有他，再強的對手都只有“普獎”的份啦!再來就是有著“鯊魚”之稱的廖冠博，每一種游水的方法他都會。游水課時會親熱的教導他人，并且也參與許屢次游水競賽，當然都是取勝回巢啦!最終是“武林至尊”姜佳昫，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分;通殺所有人，當然，第一名的寶座就非她莫屬了。

和他們在一起很高興，他們的成功就是咱們的自豪，能夠與他門同享榮耀，真是榮幸備至。可是我有時也覺得很悲痛，由于我都沒有貢獻，使得我覺得很自卑。

與他們在一起永久、永久、永久，我就滿意了。

有關班級趣事的作文800字篇5

我愛我班，因為我是班里其中的一員，這有優(yōu)秀的老師和許許多多可愛的同學們，我們就像一家人!五年級一班是永遠的一個大家庭!在這個大家庭，同學相互尊重。

五年級一班是一個特別的家庭，為什么這樣說呢?是因為這里有六十一個來自不同家庭的六十一個孩子，還有兩個老師，正是這樣才讓這六十三個人組成了一個大家庭。

友誼是每個人都有的，在我們這個班友誼是人與人之間真誠的感情，比如有時候沒記好作業(yè)，只好給同學打電話，土俄們會毫不猶豫地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成，關于友誼的故事，說都說不完。

我愛我班，上班會課時，老師說：“我們班的每一個人就像一滴海水，只有在一起才能匯成洶涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話是我體會到，班里少了誰就不完整了，人與人之間必須同等對待每一個人。

在班里也有不和諧的音符，比如沒寫作業(yè)，打仗了，等等?？墒菦]寫作業(yè)的補寫完了，打仗的，一會兒就合好了。

我們要珍惜時間，珍惜剩下不到一年的時間，好好學習珍惜剩下的每分每秒。

有關班級趣事的作文800字篇6

我有一個非常幸福的班集體。我們班一共有十七個孩子。我們的各位老師們和家長們每天無微不至的關心著我們。

先說說我們的語文老師，我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好，每天非常生動地教給我們知識;而且下課時及午餐時也非常關心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個同學的媽媽們中間選出四個媽媽組成家長委員會呢!

我們班這十七個孩子的媽媽們都非常關心我們。他們經(jīng)常到學校給我們送來各種吃的，讓我們共同分享。比如楊崢的`媽媽給我們包了粽子;徐藝菲的媽媽送來小米;張郭千惠的媽媽送來可口的點心;劉笑妍的媽媽送來美味的比薩……好多好多好吃的，大家一起分享。有時集體活動需要更換服裝的時候，我們也根本分不清誰是誰的媽媽，因為媽媽們對待我們每一個都是一樣的關心和愛護。

我們十七個同學們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時也會吵架，但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經(jīng)常幫助我，我很喜歡和感謝他們!

班集體里還有兩個特殊的人物，他們就是來自南非的外教老師——JESSICA & RIAAN。他們也每天關心、教育我們，陪伴我們。我們這個班級就是一個幸福的大家庭!

我很感動——因為十八個媽媽們每天關心和關注著我們的成長;我很驕傲——因為我的童年在這樣一個集體里幸福地度過。我愛我的幸福班級!

有關班級趣事的作文800字篇7

暑假的兩個月像夢一樣美麗而短暫，轉眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。

經(jīng)過了兩個星期，我漸漸愛上了這個陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長得人高馬大，說起話來聲音很洪亮，他很注重班級榮譽，就像我們班的司令。如果誰違規(guī)沒有組織紀律性害班級扣分，蔡老師就會“下令”懲罰?，F(xiàn)在我每天到校門口就會檢查紅領巾和?；眨等找埠苷J真，集體榮譽感更強了。

我們的新語文老師姓謝，他個頭不高，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，看起來文質彬彬的，別瞧他平時對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話，做小動作，他就會瞪大眼睛，把聲調提高八度。有一次，我正準備開小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒走“遠”。從那以后，我每節(jié)語文課都打起百分之一百的精神，參與到學習中。

我的同桌長得高高壯壯的，人稱“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著一位運動健將，據(jù)說他拿過好幾個短跑第一!我很羨慕;還有個同學什么都事都愛管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個“小魔術師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學真是人才濟濟。

這就是我的新班級，一個有特色，充滿魅力的班級。