好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細節(jié)和例子來支持作者的觀點。如何撰寫優(yōu)秀的四年級的下冊的作文？這里分享一些四年級的下冊的作文寫作案例，供大家參考。

四年級的下冊的作文篇1

童年的往事多姿多彩，有快樂的，有悲傷的，還有難忘的……只有那一件最令我歷歷在目。

記得有一次，在大夫山上，我看見小曾、小蒙、小米等人在自行車上自由地騎著，也嚷嚷著要騎。媽媽見了，就租了一輛車給我。我馬上就開始玩了起來。可是，這自行車好像跟我有仇，總是不聽指揮，別人的兩個輪子轉(zhuǎn)得飛快，我的輪子原地亂擺，急得我像熱鍋上的螞蟻，忽然，“撲通！”“哇——”我一__坐在了地上，哭了起來。媽媽見了，勸我不要玩，我喊到：“不，不，不，我就要玩自行車！”

后來，我不斷的練習，一米、兩米，我一次比一次好，我在失敗中取得了成功，博得了大家的贊揚，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。啊，我終于學會了騎自行車！可是，在最成功的時候差點撞傷了人，看來“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這話說得一點沒錯！

失敗乃是成功之母。要成功，就一定要有信心和決心。這件事令我很難忘！

四年級的下冊的作文篇2

以前，汽車尾氣污染得很嚴重，走在路旁的人們喘得夠嗆。我日日夜夜想：“什么時候家鄉(xiāng)才不會受污染呢？”終于有一天，未來的家鄉(xiāng)在我夢里開始了。

我回到家鄉(xiāng)，一到家鄉(xiāng)，我驚呆了，迎接我的是一幅空氣清新、天空湛藍像山水田園的情景，汽車改成太陽能的，污染環(huán)境的工廠也沒有了，到處都是郁郁蔥蔥的大樹和清澈甘甜的小溪，還有一棟棟美麗的房子，大路也很寬廣，大家都笑容滿面的，幾乎每天都開著太陽能汽車在大陸上來來往往。

人們也不砍樹了，只有種樹的人。如果你在高處往下看，一定是綠油油的一片。我相信不過幾年，大樹一定會回報人們的，放出新鮮的空氣、美化環(huán)境給人們一個好的明天。

忽然，我醒來，發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境還是原來的樣子。我既開心又傷心，傷心的是我不想污染環(huán)境的工廠，污染了家鄉(xiāng)，開心的是不過幾年后，家鄉(xiāng)一定是環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的旅游勝地。

四年級的下冊的作文篇3

生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

記得在四年級的一次模擬考中，我的數(shù)學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。

一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對。

從這件事以后，我開始對許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。

四年級的下冊的作文篇4

從小學一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師，小學四年級作文我的老師。

她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了?！比嗔⒖贪察o下來，而且坐得端端正正的。

李老師十分關(guān)心學生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。

李老師在教學上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的.形式，讓我們感到寫作的快樂。

她不但傳授給我們知識，還教導我們?nèi)绾巫鋈耍f只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想，小學四年級作文《小學四年級作文我的老師》。

我喜歡我的李老師。

四年級的下冊的作文篇5

上一次回舊家時，鄰居阿姨送我一顆小小的種子，因為搬的東西太重，所以沒聽清楚是什么花的種子就急急忙忙的走了?；氐郊乙搽S隨便便的鐘它，記得時就澆澆水，不記得時連看都不看它一眼。

有一次中午回家時，突然聞到一陣花香，順著花香走去，哦，原來是鄰居送的花種開花了。它們有的開得很大很大，像一位少女綻開了燦爛的笑臉；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋；有的還是花骨朵；像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著

四年級的下冊的作文篇6

新年到，新年到，家家戶戶放鞭炮；買年貨，貼春聯(lián)，開開心心過大年！

今天是大年三十，也叫做除夕，是一年的最后一天。為了迎接新年，吃過早飯，我們一家人都開始忙碌起來。

我和妹妹負責貼春聯(lián)。這個任務(wù)可不小啊，我們要把春聯(lián)貼得不能高，也不能低，不能歪，也不能斜。

我拿起一張“福”字向房門走去，妹妹拿著膠布跟在我的后面。我照著媽媽的樣子，把“?！弊滞T上一按，又對照了一下，覺得有點兒高了，便往下移了移，可是又低了，我又往上移了移，誰知又高了。我用手擦擦額頭上的汗珠，嗯，看來我要啟用我的智慧。

我來到媽媽貼的范例跟前，看了又看，覺得“?！弊值摹疤铩备也畈欢喔?，嘿，有了。我來到門跟前，把“田”和我的頭對比了一下，正好！我滿懷信心地從妹妹手里接過膠布，粘在“?！鄙?，往門上一按，呵，真是不歪不斜，不高不低呢。我劉奕軒真是個天才，我不禁暗暗地佩服自己。接下來，我們一個門一個門地貼，沒一會兒就貼完了，因為我有那個絕招嗎！

活干完了，再往家里一看，哇，媽媽把房間整理得沒有一點兒雜物，爸爸把地板拖得一塵不染，奶奶把桌子收拾得整整齊齊。大家看看自己的勞動成果，都樂呵呵地笑了起來，“呵呵，呵呵”的笑聲在家里回蕩著……

這真是一個快樂的除夕呀！

四年級的下冊的作文篇7

媽媽買了六條小金魚，有三條紅鸚鵡，一條白的和兩條黑的，它們的樣子非?？蓯邸?/p>

媽媽叮囑我不要喂小魚吃的，因為它們貪吃，很容易被撐死。媽媽去上班了，我忍不住偷偷給小金魚吃了點面條，結(jié)果小金魚都爭先恐后的撲向面條，涌出水面，津津有味的吃了起來。

小金魚游的樣子也很可愛，尾巴左右搖擺，兩側(cè)的魚鰭也跟著擺動起來，非常調(diào)皮可愛。

它們碰到面時還“接吻”呢，媽媽說那是魚兒打招呼呢。

小金魚膽子很小，我用手輕輕一碰魚缸，它們就驚慌失措，迅速地游到一邊躲了起來。小金魚很愛干凈，魚缸里的水要經(jīng)常換。沒過幾天魚缸里的水臟了，我給小魚換上了干凈的自來水?？墒堑诙?，小魚就死了兩條，我很傷心。。。。。。為什么換了干凈水的小金魚會死呢？媽媽說，自來水里含有漂白粉，要放上一天才能給小魚換。我好心辦了壞事，哎，我可憐的小金魚

四年級的下冊的作文篇8

我家的旁邊有一個小公園，它的四季豐富而又多彩，你想看看嗎？

春天，這里五顏六色的。草地上，綠油油的小草探出了小腦袋；花兒張開了美麗的笑臉，還噴了香水呢！因為今天是蜜蜂和蝴蝶拜訪的日子。大樹伯伯長出了一頭蔥綠的頭發(fā)，身穿褐色的衣服，顯得格外精神。小河姐姐脫掉了白色披巾，換上了藍色的布襯衫，“嘩啦啦”的歡歌。小鳥飛來了，打量著這一切，激動地拍打翅膀，快樂的舞蹈呢！河邊的柳條抽出了新苗，并把頭發(fā)垂進河里洗頭呢！

夏天，這里熱鬧非凡。樹上知了歌手“知了！知了！”地唱著火爆的歌曲。池塘里開滿了荷花，一個個如亭亭玉立的姑娘，還似孩子們的小臉蛋，粉紅粉紅的。荷葉似個大玉盤，這個大玉盤是蜻蜓舞蹈者的表演場，瞧，它正在翩翩起舞呢！青蛙在旁邊為它“呱呱”的伴奏。

秋天，這里秋高氣爽。草地上的小草穿上了金色外套，花兒變成了五顏六色的菊花，大樹換上了金色的頭發(fā)。

冬天，這里白茫茫的。小河穿上了白色披風。大地在棉被下睡著了……

這里很美吧！你覺得呢？

四年級的下冊的作文篇9

今天，是二十四節(jié)氣的頭一個節(jié)氣——立春，又叫立春節(jié)，立是開始的意思，春代表著溫暖生長。

立春節(jié)的到來，代表著春天已經(jīng)到了，天氣開始變暖了，大地也要復蘇了，萬物也要開始生長了，現(xiàn)在天氣雖然還很涼，但是沒有那么刺骨了，有的人們已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，開始換上了春天的衣服，小鳥站在枝頭上也叫的更加歡快了，小草也在土壤里生了一個大大的懶腰，啊，春天已經(jīng)來了!

往年立春時，人們都喜歡到田野去踏青，去看已經(jīng)發(fā)綠的柳條，去看滿樹潔白的梨花，還有含苞待放的桃花……而今年由于新型冠狀病毒感染的疫情，不得不老老實實的呆在家里，響應(yīng)國家的號召，盡量減少外出，避免病毒傳染。

一年之計在于春，一日之計在于晨，新的一年我要有新的開始，我一定要改掉身上的壞習慣，在學習和生活等方面養(yǎng)成一個良好的習慣，在新的一年里，各個方面上有一個嶄新的變化。

四年級的下冊的作文篇10

昨天，我和幾個要好的朋友一道去了__山游玩。那里青山常綠、山清水秀，不愧是五A級國家風景游覽區(qū)。

沿著彎彎曲曲的斜坡小路，我們開始上山。我們快步走著，很快，就來到第一個景點：蒲谷溪流。溪流的水真靜啊，真是水平如鏡，溪流的水真清啊，真是清澈見底。我靜靜地傾聽著溪水流動的聲音“叮咚叮咚”，好像在演奏一首歡樂的歌曲。

我們一路走著，周圍的樹都特別綠，一簇緊挨著一簇，一簇堆在另一簇上面，很旺盛，好像要把自己全部的生命力展示給大家看，風一吹來，猶如無數(shù)個綠色的小精靈在舞蹈。樹干上都被爬山虎包得緊緊的，好像要保護樹干一樣。

我們繼續(xù)走著，轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了__寺。我們吃力的爬著樓梯，不一會兒，就到了。寺廟前有一個清澈的湖，里面有許多金魚，大的、小的、花的、黑的、白的，各式各樣，沒有一樣的。烏龜也有很多，無論是大的、小的，我都覺得挺可愛的。我們沒進拜神的屋子，但是我還是許下了幾個真誠的心愿。

我們一路隨著車跑，來到了__公園。我們品嘗了美味的豆腐花，就來到觀景臺。在高處鳥瞰，整個廣州城盡收眼底，車子像螞蟻一般大小，車道被濃密的樹木包圍著，猶如一條綠色的小溪。高樓大廈都像一塊塊豆腐大小，好像隨手一抓，就能拿起來。

__山的景色真美！

四年級的下冊的作文篇11

那天是大年初六的時候，我從暖和的小被窩里出來，往外面一看，天空下起了這一年的第一場大雪，鵝毛般的`雪花紛紛揚揚，整的天空都是白茫茫的，就好似天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉刷牙吃飯這些事做完了，我就對妹妹說：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧?！泵妹么舐暬卮鹫f：“好?！?/p>

這雪下得實在是太大了，我和妹妹寫作業(yè)寫到三點多的時候，雪下得還是很大，到了四點雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門口堆雪人。

我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說：“怎么堆雪人頭??？”這個問題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個極好的辦法。第一個辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上，這個辦法沒有成功。于是就采用第二個辦法，第二個辦法是滾一個很大的雪球，再把雪球裝上去，這個雪人只完成了一半。還需要用材料布置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿卜當鼻子，然后又找來兩把笤帚做手臂，還為雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生了。我們圍著雪人蹦啊跳啊，高興極了。

雖然這件事已經(jīng)過去了，但是至今我還沒有忘記和朋友們堆得大雪人。

四年級的下冊的作文篇12

不知道是誰，有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫，上面寫著：公元前2500年——？年，人類已滅絕，而滅絕原因是因為地球被掏空了。

是?。∽匀祟愓Q生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現(xiàn)代，這種索取更是一發(fā)不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，盡管我們還要生存，后代還要生存，但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過，大自然有它的生存法則，它或許也知道惡有惡報，不然，怎么會進行反擊呢？1998年洪災暫且不說，那震驚全球的日本水鎢灣的“貢污染事件”應(yīng)該不會陌生吧！人們在食用那些污染的魚和貝類后，相繼出現(xiàn)了神經(jīng)性疾病，這難道不是對人類生存權(quán)的挑釁嗎？還有，北海由于污染嚴重，1988年競有1700多只海豹病死。

殊不知，無數(shù)次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權(quán)”的思想，這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機，同時，地球看到人類__漂櫓的慘景，它絕望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應(yīng)有的善良，它開始實行報復措施。于是，生命之源一夜之間音訊全五，再加上人類對水資源的浪費以及大量的工業(yè)污染，導致了今天出現(xiàn)了13個水資源極度缺乏的國家。

焦渴的人類啊！你是否意識到曾經(jīng)“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠嗎？水將要走向市場，成為一種商品，那時候，我們的菜籃子將會更重，況且為著水的戰(zhàn)爭早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的四大文明古國至今還是欠發(fā)達國家，曾經(jīng)創(chuàng)造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之后，已經(jīng)無不傷痕累累，銹跡班駁了?；蛟S某一天，我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的干而消失，所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，污濁的何止是長江呢？”

是??！我們何止污染了長江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現(xiàn)了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古跡，而且使地球濕度不斷升高，對沿海國家直接構(gòu)成威脅，大量的強紫外線射向人的皮膚，人們認為躲在傘下就可以心安理德，其實，比較更有效的辦法是：對地球好一點，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢想為期不遠了。

地球，是顆負重太多的行星，它煞費心機，創(chuàng)造世界，可是，人類卻將其一一摧毀，所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存的行星進行破壞?；蛟S，當一個人還在愛自己的時候，特就應(yīng)該愛地球，

因為人是有愛心的，也是善良的，這是人的本性，更是做人的標準。如果你還認為人類沒有過錯的話，那么，就請你想一想，當?shù)厍蛟谕低的ㄑ蹨I的時候，你在干什么呢？

地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，于是，環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突，因此，近年來，對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學技術(shù)等多方面的措施，保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據(jù)人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容，一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量，保護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動。當然，環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護新概念。環(huán)境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關(guān)，對保障社會勞動力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的意義。隨著人類對環(huán)境認識的深入，環(huán)境是資源的觀點，越來越為人們所接受。空氣、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環(huán)境，不保護環(huán)境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關(guān)系到國民經(jīng)濟能否持續(xù)發(fā)展下去。工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初，只注意發(fā)展經(jīng)濟，不顧環(huán)境保護，以犧牲環(huán)境作代價去謀求經(jīng)濟的發(fā)展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經(jīng)濟的順利發(fā)展時，才__去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢，甚至會破壞國民經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面，人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調(diào)節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。

四年級的下冊的作文篇13

晴朗的星期天，我約好和幾個好朋友在一塊玩滑板。玩著玩著就過來了幾個大姐姐，她們正準備跳大繩。跳繩開始了，只看見她們一個接一個的跳著，像一條“巨龍”在空中舞動。她們跳繩的姿勢也不一樣，就這樣我被她們迷住了。于是，我把滑板放到一邊，慢慢的走到搖著大繩姐姐的面前，對她小聲說：“能讓我跳一下嗎？”姐姐高興的對我說：“當然可以了！”說著我就站在隊中，學著姐姐找準進繩的位子，也準備跳進去。

可當那個姐姐快要跳出去地時候，我點了三下頭，本來想進可又怕繩子打在我的頭上，于是我的身子不聽使喚的前后搖擺了幾下。后面的姐姐實在忍不住了就把我推進了“半空中”，那時我還沒反應(yīng)過來，所以想頭像一樣，兩只手抱住腦袋一動不動的站在哪兒，就這樣這次失敗了。一個姐姐對我說：“沒關(guān)系小妹妹繼續(xù)跳。我鼓起勇氣又跳了一次，這下繩子好像很聽話，不緊不慢從我腳下穿過。就這樣我跳了一次、二次、三次……終于跳的熟練了。也可以很自如地跳過半空了。

通過這次練習，我深信：只要有信心，通過努力一定會成功！

四年級的下冊的作文篇14

美麗的秋天到了，大地變的五彩繽紛，我和朋友們迫不及待地來到公園找秋天。

公園可熱鬧啦！你看！他們在摘紅彤彤的大蘋果呢！我也趕緊拿上籃子，跑過去摘一個個大蘋果。這些蘋果像一盞盞小燈籠好像叫著：“快來摘我呀！”我馬上伸起手去摘樹上紅紅的大蘋果。我迫不及待的咬了一口蘋果。啊！真甜呀！我的臉上充滿了笑容。我又去摘那些大蘋果，過了一會兒籃子里全是蘋果，心想：這么多甜甜的大蘋果給媽媽嘗一嘗。我心里樂滋滋的。這么多蘋果應(yīng)該夠了。我把蘋果放到一個很隱蔽的地方，撿起了樹葉。我撿了很多樹葉，我仔仔細細地挑了起來。在這些樹葉里面這片銀杏葉是的。我把它做成了長長的書簽。

秋天真快樂！

四年級的下冊的作文篇15

日月如梭，飛快地逝去。轉(zhuǎn)眼間，5月1日到來了，又是一個期待的勞動節(jié)。

既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動活動了。

今年的五一勞動節(jié)，我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩，而是要做一個孝順的女兒，幫父母做家務(wù)。

可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來準備早餐，拖地，洗衣，買菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事啊!我干什么呢?對了，就這么做!

我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會嚇一跳。

其實真的干起活來，你也不會感到多么煩躁，而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務(wù)，父親早出晚歸，他們豈不是更累!

看看那些勞動模范們，他們勞動有獲得什么嗎?沒有，他們認為勞動很幸福很快樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結(jié)果才是最美的!

所以，同學們，行動起來吧。即使不能在這個勞動節(jié)中為父母做家務(wù)，但是只要有心為父母做家務(wù)，那么每天都將是快樂的勞動節(jié)。

勞動最光榮!

四年級的下冊的作文篇16

今天是“五一”假期的最后一天，我和我的幾個好朋友相約一起去南山燒烤，有蔡玥、董笑然、王帆凡還有她們的爸爸媽媽，今天的天氣真是好，9點的時候我們來到了爸爸事先定好的臺子，一會兒功夫就已經(jīng)有很多的人了，我們幾個小朋友只顧著自己玩，爸爸媽媽們在一邊忙著燒烤，呵呵，看見他們好幾次都把錫紙弄著火了，有好多好吃的：有烤雞翅、烤香腸、烤魚、飲料——真多呀!

董笑然的爸爸帶著我們幾個小朋友去找了麥草，我們把草弄的一堆堆的，還看見了一個賣冰棍的老爺爺搖著鈴鐺賣冰棍，我們一個個吃的像小花貓似地。吃完了燒烤，我們又去摘草莓，這是我第二次走進大棚里去摘草莓，里面的溫度很高，我們每人拿著一個小盆，自己去找大草莓，草莓紅紅的，看著真漂亮，嘗一個，味道甜中帶著一點酸，真的很有意思!今天我們玩的很開心!

四年級的下冊的作文篇17

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅耍盐覀儚囊粋€不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節(jié)節(jié)高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

四年級的下冊的作文篇18

在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。

我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼?、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非?？?，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。

四年級的下冊的作文篇19

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。八月十五的月亮比__幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。

中秋佳節(jié)是人們團圓的日子，每當?shù)搅诉@個日子，人們會相聚在一起吃月餅、賞月慶祝中秋大團圓。在國外的游子在這個佳節(jié)就會想到這樣幾句詩：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，他們總會落淚，總會想起自己的家鄉(xiāng)，自己的親人。

今年的中秋節(jié)那一天，天氣不是很好，天上烏云密布，下著傾盆大雨，可惜的是不能像往常一樣欣賞又圓又大的月亮了，我們?nèi)胰酥缓脠F聚在一起，媽媽為我們準備了一桌豐盛的酒席，我們大家在一起，一邊吃東西一邊有說有笑，吃月餅、分享人生的`幸福時光，相互祝福，傳遞快樂，過一個快樂的中秋節(jié)。

四年級的下冊的作文篇20

看著別人家的小雞，我不禁想起了小時候1年級的事...

那是一個星期天，媽媽給我買了一只小公雞，我高興極了，可是好景不長，買了大約一個新期左右，我放學回家，聽爸爸說要殺小公雞，我急忙跑去廚房問媽媽：“您為什么要殺我的“好朋友”？”媽媽溫和的說：“因為它是公的，又不能下蛋，養(yǎng)了也是白養(yǎng)，到最后不照樣得吃，所以現(xiàn)在殺根以后殺都一樣，你也不用傷心?！薄安唬揖褪堑玫鹊揭院笤跉?，現(xiàn)在殺我不忍心。”“為什么？”媽媽問?！斑@只小公雞買了有一段時間了，我和它也有了深厚的“友誼”。“那好，只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了?！蔽衣犃艘槐娜吒?。因為當時我不知道什么能下蛋什么不能下蛋...

媽媽說完便走了，我趁媽媽走的一段時間里，從冰箱里拿了一個雞蛋放在了公雞的窩下，然后大喊：“媽媽??！我的雞下蛋了??！”媽媽聽到這里忙跑過來，說：“真神了，公雞居然下蛋了，好，今天就拿雞下的蛋做菜?！闭f完去廚房，只聽砰的一聲蛋破了，可是沒流出蛋黃和蛋清，原來是個熟雞蛋，媽媽馬上大笑起來...

想到這里我的肚子都疼了...