寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。如何寫出優(yōu)秀的我的拿手好戲打羽毛球作文？下面給大家分享一些我的拿手好戲打羽毛球作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇1

我的拿手好戲——打羽毛球，你可能在運(yùn)動會場的跑道上，看見一個位腳穿粉紫色球鞋的小女孩，她身穿黃色的衣服，不錯，那就是我——一個初中生。

“運(yùn)動”，在教練的字典里，只占了四分之一，羽毛球占二分之一，打羽毛球前，我每次都要到運(yùn)動會場上跑幾圈。

我在學(xué)打羽毛球時，時刻都想不要學(xué)了，(因為太辛苦，太乏味。)媽媽嚴(yán)肅地說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功?！蔽蚁肓讼耄簨寢尩脑捰械览?，于是便堅持下來，每天跑步，我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時，比誰都積極。

我每天都在進(jìn)步，每天都在努力，現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說：“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球，誰要是不服，就來對打!”(有些)同學(xué)還說：“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說：“你們既然(都會說話，)口才該是很簡單吧，那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人，但你也不能說別人。你學(xué)口才，不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球，是對國家有利了呀!打羽毛球，為國出力，贏得榮譽(yù)。”

打羽毛球給了我快樂，讓我感到十分開心，像在家里一樣，我喜歡它。

打羽毛球雖然十分艱難，但我——張瑀怕過嗎?好吧，就是怕過，但我喜歡它，無論千辛萬苦，我都要學(xué)會它。

打羽毛球是為國家爭光，我希望在世界羽毛球比賽時中國可以成為第一的國家，所以我非常喜歡它，即使上刀山下火海，我也要學(xué)會它。

我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇2

十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是打羽毛球。

說起我和羽毛球的“邂逅”，還要從三年前說起。那天我和姐姐去表姐家玩。堂姐要和姐姐玩羽毛球，他們就請我當(dāng)裁判，我站在小板凳上，裝模作樣地喊道：“各就各位——預(yù)備，開始!”剛開始我就被打羽毛球的場面深深的吸引住了。羽毛球猶如一只靈巧的小白鴿，在球網(wǎng)上方飛來飛去。

后來回到家，我纏著爸爸給我買了一副羽毛球拍。我迫不及待地去試了試，效果不錯。在爸爸和姐姐的指點下，慢慢的我領(lǐng)悟到了打羽毛球的技巧和方法。

經(jīng)過十多天的“修煉”，我進(jìn)行了我人生中的第一次羽毛球比賽，對手就是我的師傅，也就是我的爸爸。比賽開始時，我先發(fā)球，我將羽毛球拋到空中，眼睛盯著它，找準(zhǔn)時機(jī)用力一揮球拍，“啪”的一下球就被打了過去。我心中默念：“別打到，別打到?！笨蓪κ忠膊皇浅运氐?，只見爸爸一轉(zhuǎn)身再一揮拍，球就又被打了回來，這樣持續(xù)了幾個來回后，我用一記扣球?qū)职执驍　?/p>

這場比賽結(jié)束后，我又接到了表姐的挑戰(zhàn)書。她這么自負(fù)，我可要拿出真本事嘍。

比賽那天，表姐如約而至。我說：“表姐，今天我就讓你嘗嘗我這段時間努力的成果吧!”

比賽開始了，表姐先發(fā)球，她跳起來將球從手中發(fā)出來，我連忙將它打回去。但是，表姐可是有備而來，她出其不意地接住了我的球，我頓時慌了手腳，胡亂用球拍接球，居然接住了，令表姐目瞪口呆。又打了幾個來回，我突然對表姐說：“還是讓你看看我最近練成的大招——飛龍在天吧!”果然這招很有效，表姐被我打敗了。

羽毛球，我會一直熱愛下去，不僅因為它鍛煉了我的手腳協(xié)調(diào)能力，還讓我知道了努力的重要性。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇3

室內(nèi)羽毛球場地上“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上，落著一滴又一滴汗水。沒錯，我正在羽毛球場做我的拿手好戲——打羽毛球。

我從四年級開始和老師學(xué)習(xí)羽毛球，之前雖說和媽媽打過，但仍舊是個外行——連握拍都握不對。一次一次枯燥的揮拍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于，對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串的專業(yè)術(shù)語。以前，只能對著大哥哥、大姐姐打球望而卻步，或是在旁邊觀戰(zhàn)，嘴里不住的說：“哦”，但絲毫不知道他們是怎么打出來的，現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們，用實力打出不錯的成績，揮灑的汗水、摔出的傷痕、用壞的拍膠、日日夜夜的努力證實了我的實力，我終于可以驕傲的說：“打羽毛球是我的拿手好戲!”

一次，我和我的朋友打羽毛球，因為人有些多，無法2打2或3打3，我們決定換一種比賽方式。這種方式規(guī)則是這樣的，分為兩個小組，每一組通過1打1決出勝負(fù)，第一名與另一小組的第一名對打，決出真正的冠軍。

我被分到了一個平均實力較弱的小組，隨著我十分精彩的一套動作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球，我迅速結(jié)束了比賽。第一個隊員被淘汰了，很快，其他隊員也這樣被我打了下去。我們這一小組的比賽結(jié)束了。這樣，毫無疑問，我是這一組的冠軍。

不一會兒，另一組也結(jié)束了比賽。在兩個冠軍之間，展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球，我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)殺球。不多時，比分從0：0變成了0：4，我領(lǐng)先了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了小組賽和這個比賽，體力漸漸不支了。豆大的汗珠從我臉上滾落，汗水像擋不住的洪水一般，不住地落下，幾乎蓋上了我的眼睛，視野一片迷蒙，馬上就要看不見球從何而來了。對手在這時趁機(jī)贏得了幾分。比分從0：4變成了6：4，我落后了2分。我不知從哪里得到了力量，我仿佛又精力充沛，汗水也不像之前流得那么厲害了。我正準(zhǔn)備一舉拿下冠軍時，對手似乎發(fā)現(xiàn)了我的弱點——耐力不足，于是改變了戰(zhàn)術(shù)，改成與我打消耗戰(zhàn)。當(dāng)我站在場地左側(cè)時，他往右邊打;我站到前場時，他打到后場去。我又累得氣喘吁吁，可是心中一個信念隨著時間的推移慢慢堅定——我一定要贏幾個球，比分從對手領(lǐng)先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一絲一毫的機(jī)會，我也會抓住，并給對方一個完美的扣殺，打得對方措手不及。

時間很快過去了，但在我的眼里，仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)?？粗门杏嫹?，我方的分?jǐn)?shù)越來越多，勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎真的長出了羽毛，變成了一個歡快的小白鴿，不一會向前飛，一會兒向后飛，到處傳播著勝利的好消息。我無心去體會身體的疲憊，聚精會神地欣賞小白鴿的舞蹈。

不知過了多久，隨著裁判喊停，比賽結(jié)束了。這次比賽的冠軍非我莫屬。這就是我的拿手好戲——打羽毛球。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇4

我的拿手好戲是打羽毛球，小時候每當(dāng)風(fēng)和日麗時，爸爸媽媽都會帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時間的練習(xí)，我的水平與日俱增。

五年級時，爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對手了，于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的時候，教練要求我每個動作都要標(biāo)準(zhǔn)，而且要重復(fù)無數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功?！庇谑?，我便堅持下來了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運(yùn)動。

六年級時，教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對手是一個又高又胖的男生時，我暗喜竊喜：他很胖，估計跑不動。

比賽開始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一拋，右手握住球拍對準(zhǔn)球一揮，羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線，直向?qū)Ψ斤w去。看你怎么接招?可是對方卻毫不猶豫地打回了個高遠(yuǎn)球，哇，力氣真大，我見狀趕緊往回退幾步，用力朝右后側(cè)反擊，球又像箭一般射了過去，對方側(cè)身后退，差點沒接住。我知道拼技術(shù)我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù)，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開始左扣一個球，右拉一個球，讓對方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)!我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。

這就是我的拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇5

期待已久的羽毛球親子賽在這云淡風(fēng)輕的日子里，徐徐拉開了帷幕。羽毛球是我的拿手好戲，挑球更是我的殺手锏。這場比賽，我一定要大展身手。

“一二三四，五六七八………”身穿運(yùn)動服，腳踏運(yùn)動鞋的我正和其他選手一起做著賽前熱身。此時的球場煥然一新，空中高掛紅色橫幅，球網(wǎng)矗立中央，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試，連一旁參賽的家長也熱血沸騰。

“初賽開始!”隨著楊教練一聲令下，我和爸爸還有其他選手一起來到賽區(qū)?！把鄱⑶颍α恳欢ㄒ?，不要軟綿綿!”上周六教練的話仍回蕩耳畔。我呼出一口氣，做好發(fā)球姿勢?！皣u———”哨聲響起，我屏住呼吸，頻頻亮出殺手锏，只見羽毛球在空中劃出一道道優(yōu)美的孤線?！敖忧?，挑!得分!”伴隨著這樣的聲音，我和爸爸不費吹灰之力擊敗對手。

復(fù)賽中的選手實力更強(qiáng)，當(dāng)我看見對手身材之魁梧后，不禁倒吸一口涼氣。他們利用身高優(yōu)勢，多次打出高遠(yuǎn)球，動作又無比敏捷?！鞍パ?”本站在前方進(jìn)攻的我大叫一聲，爸爸忙跑到后場接球，卻撲了空，對方得分!我冷汗直冒，再不敢小瞧對方，只得重新嚴(yán)陣以待，爸爸負(fù)責(zé)后場的高球，我重點抓住機(jī)會進(jìn)行前場挑球得分。因為分工得當(dāng)，15分鐘后，激烈的復(fù)賽終于結(jié)束，我們險勝對手。

“最精彩的總決賽來了，場上的兩組選手，誰能勇奪桂冠?”我不再馬虎，和爸爸商量好對策，再次登臺。大家心中都波濤洶涌，知道如果沒把握好機(jī)會，煮熟的鴨子也會飛走。我不停地深呼吸，心臟好像要從嗓子里跳出來似的，渾身冒汗?！绊嶌硗撕?，我先攻!”爸爸舞動球拍，完美擋回了數(shù)次猛攻。羽毛球在網(wǎng)間跳躍，大家都盯著飛來飛去的球，仿佛只要它一掉落就無法挽回。雙方離勝利都只差一分，對手咆哮著殺來一球，我不慌不忙，輕輕伸拍向前一躍，使出我的拿手好戲——挑球!球如蜻蜓點水般輕快過網(wǎng)，迅速落地。贏了!我驚呼一聲，扔下球拍，跳躍起來和爸爸相互擊掌，場上響起雷鳴般的掌聲。

這就是我的拿手好戲———羽毛球挑球。它給我的課余生活抹上了一筆濃艷的色彩，時常帶來驚喜，也如磁石般吸引著我，不斷進(jìn)步，不斷成長。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇6

每個人都有拿手好戲，比如跳舞，畫畫，做標(biāo)本，做航模，玩魔方釣魚，而我的拿手好戲卻與眾不同，那就是打羽毛球這項運(yùn)動了。

以前我不愛運(yùn)動，父母想了很多辦法，都沒能讓我愛上運(yùn)動。有一天，爸爸給我買了一個羽毛球拍，我很好奇羽毛球是怎樣打的，就讓爸爸教我，下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了打羽毛球，并漸漸熱愛上羽毛球了。

一個周末，同學(xué)約我出去玩，可是我們不知道玩什么，不知誰提議來一場羽毛球比賽，當(dāng)聽到"羽毛球比賽”這幾個字后，心里萬分激動，心想，練習(xí)了這么久的羽毛球可以大顯身手了，讓同學(xué)們看看我的拿手好戲。

比賽拉開了帷幕，第一個上場的我不費吹灰之力就贏了對手，就這樣，我用同樣的方法擊敗了一個又一個的對手，贏得了同學(xué)們的夸獎，我很得意。

不知不覺場上只有一個對手了，我與他打了一個球便感到他很厲害，于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準(zhǔn)狠，我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向，準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)，狠狠地拍打了過去，這種方式?jīng)]有幾個人能接到球。我把球打了出去，這時球在空中劃出了一個美麗的弧線，只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個打到了平手，最后一球了，我要給他致命的一擊，狠狠地把球發(fā)了出去，球的速度很快，他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。

這次我贏了，但我心想，我差點就輸了，真是人外有人，天外有天，我還要繼續(xù)練習(xí)羽毛球。

我的拿手好戲打羽毛球作文篇7

在寒假里，我進(jìn)行了許多運(yùn)動，但我最喜歡的就是打羽毛球了。因技術(shù)不到位，常常鬧出許多笑話。

瞧，媽媽要發(fā)球了，“呯”，球如猛虎下山一般，我一著急，手沒握緊球拍，竟把球拍扔出去了。害得我和媽媽笑得眼淚都流出來了。

輪到我發(fā)球了，我擺出各種各樣“優(yōu)美”的發(fā)球姿勢，身體都扭成了“S”形，緊握球拍，我把球狠狠地拍了一下。咦?球呢?突然，一個不明物體向我的頭頂襲來，把我的發(fā)卡都打掉了。拿下來一看，原來是羽毛球，我惱羞成怒，還不信打不好這個臭球!

我再次向媽媽發(fā)起進(jìn)攻，這次表現(xiàn)的還不錯。不好!媽媽再次來了個猛虎下山，我當(dāng)時沒反應(yīng)過來，還沒等拎起球拍，鼻子尖就代替球拍了，疼得我“哇哇大哭”。

我和媽媽捧腹大笑，我們打了好幾個回合，難分上下，累得氣喘吁吁。我夢想長大后，像高玲一樣站在寬闊的羽毛球場上，為國爭光。不過，我也知道，沒有辛苦的勞動，就不會有美好的未來。

打羽毛球，不僅鍛煉了身體，還給我們帶來了不少歡樂。