轉(zhuǎn)折主題的作文
好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和細(xì)節(jié),要留心觀察身邊的人和事,從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。如何才能寫出優(yōu)秀的轉(zhuǎn)折主題的作文?這里給大家分享轉(zhuǎn)折主題的作文供大家參考。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇1
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來臨時,眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團糟,我覺得自己將是這個世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級時,我在學(xué)校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我,甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說:你別上學(xué)了,去工地干活吧!
但是,我們班的學(xué)霸卻沒有無視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵,我會一時心血來潮,努力一陣子,能夠獲取一點點進(jìn)步,但總體來說改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級的寒假,當(dāng)時我閑來無事,在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件,我打開后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個軟件學(xué)習(xí),一天大約看五六個視頻,每個視頻最后都跟著幾套練習(xí)題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個軟件,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪牵耗莻€寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后,接著就是開學(xué)的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利,成績也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分!
這個成績連數(shù)學(xué)老師都不敢相信,他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實力證明了自己。
從此,我的數(shù)學(xué)成績一路高歌猛進(jìn),甚至在九年級的時候,我打敗過學(xué)霸,考過全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇2
轉(zhuǎn)角的我,平靜地等待,匆匆而過的時光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見的又會是誰呢?未來是神奇的,但也不乏真實。
稀奇的摩爾基斯人說,忘記就像一朵花,在高遠(yuǎn)的土地上,人們追尋這屬于或不屬于自己的,雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗,但我似乎看到他們心中的玫瑰已經(jīng)鋪滿要去的地方……
書上說,摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達(dá),比如:想戀的時候記得她的微笑,遇見的時候記得她的裙子,離開的時候記得她的手指,記得她,就已經(jīng)一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離,天涯不過咫尺,原來人世間有種善良的愛叫記得!你也記得我也記得…
記得她的樣子,轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然,聽到追夢人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說青春無悔不死,也說讓青春吹動你的長發(fā),牽引著你的夢,可誰能告訴我,我的夢又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫?!?/p>
轉(zhuǎn)角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……
在現(xiàn)在這個世界,我只能說,這個城市讓我迷惑而不知所措,人們說:堅持!堅持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會靠近陽光么?追夢的人,你會想到這樣??吹綄W(xué)長學(xué)姐們的模樣,我感到那年里他們已經(jīng)走過的孤獨和荒涼,而如今它如期的鋪開在我們身上,至于未來,有誰去勇敢的設(shè)想……可是來了就是來了,迷?;蛟S尚未散盡,你沒有路可選了,除了走下去!
轉(zhuǎn)角遇見的不一定幸福,但請相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……
轉(zhuǎn)折主題的作文篇3
人之一世,殊為不易。看似平坦人生的背后竟掩藏著種種荊棘, 令人痛不欲生 。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人常??浯蟠煺郏糯笸纯喽嵘碛谌f劫不復(fù)的深淵。而有的人卻常常直面挫折,化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而在經(jīng)歷過無數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會有無數(shù)的轉(zhuǎn)折,每轉(zhuǎn)折一次,生命軌跡就會有變化;每轉(zhuǎn)折一次,人生感悟就不再相同。所以,荊棘就是人生的一次轉(zhuǎn)折。
在山重水復(fù)疑無路時,轉(zhuǎn)折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以是柳暗花明又一村,也可以是萬丈深淵。它是自身的成長和經(jīng)驗必經(jīng)的路口,是生活中無故遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開,正虎視眈眈的望著我的腳步。面對中考的興奮與緊張,面對中考的“荊棘”我不得慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行,因為它是我人生中的第一次重大抉擇,它決定我的將來。也許有人會懷疑,人生的機會數(shù)不勝數(shù),何必看得如此之重。但我們?nèi)绻衙恳淮蔚臋C會都錯過了,都沒有把握,沒有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?荊棘注定轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折教會珍惜。
奔跑讓我遍體鱗傷,“拋頭灑血”,讓我屢跌屢撞,揮如雨下,但我還要頑強的跑下去 ,為什么?因為只有熱情去奔跑,去超越,才能拾綴挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。但你在奔跑時,你必須學(xué)會失去。因為你無法帶著所有東西上路,只有放下包袱,輕裝上陣,才能走的更遠(yuǎn),才能讓你了解擁有的意義,越向前走,就更要努力,更要堅強,堅強的足以面對下一次的轉(zhuǎn)折。所以,荊棘培養(yǎng)堅強,轉(zhuǎn)折教會選擇。
該來的終究會來,席慕容曾說;“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”與其拼命地逃避,不如站在原地微笑的面對。不論是荊棘還是轉(zhuǎn)折,我都真心的希望留下我們堅強的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉(zhuǎn)折教會人微笑。
既然荊棘和轉(zhuǎn)折都無法避免,那就待我以最充溢的信心和活力,用最堅實的心靈和意念,去創(chuàng)造人之爛漫如下之輝煌。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇4
暑假的美好時光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場去,喲!又添加了許多游樂設(shè)施,我不知有多么的激動。
剛剛下車,我激動的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經(jīng)過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設(shè)施,我一眼就看到了小時候玩過的游樂項目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經(jīng)起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當(dāng)我重新站穩(wěn)時,我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習(xí),不知道是進(jìn)步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了,也許…
直到開學(xué)的日子,盡管交了許多朋友,分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時不時給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點一點的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇5
總有一些人,輕輕地走進(jìn)我們的生命,又匆匆的離去。看似沒有帶走一片云彩,卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們,在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后,又從中慢慢蛻變出一個獨一無二的自己。
蕭從小就和我住在同一個院子里。那時的院子里總是充斥著我們的笑語,從未間歇,即使是寒冷的冬夜,也會回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會活潑亂跳??赡莻€寧靜的夏天,讓年少的回憶如入地淵,沉眠在黑暗里。
蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫,那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩,蕭的話語打斷了我對未來的想象?!拔乙峒伊?,很遠(yuǎn)?!薄膀_人!”我不假思索的說道。“真沒騙你,要不然門口那兩輛車是干什么的?”我扭頭看了一下,本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來?!澳阋ツ膬海俊蔽蚁肽菚r的我的臉上一定是滿滿的焦急?!拔乙膊恢?,媽媽說很遠(yuǎn)?!蔽衣犕昃吞似饋?,噘著嘴跑回家,完全沒有意識到蕭那失望的眼神。我躲到窗下,無言地流淚,眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠(yuǎn)去。
院子重歸平靜,只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前,輕輕地叩了叩門,無人回應(yīng),只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心。“啊——”的一聲哭出來,卻再有沒有那份期待安慰的快樂和那個給予快樂的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位,一言不發(fā)。那些年的日子,已經(jīng)習(xí)慣了路過蕭家門前輕輕叩門,再抿著嘴離去;已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里,也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。
把年少退去,才明白那些曾說好同行的人,一起走過年華,卻還會在某個渡口離散。生命不會因這一匆匆離散而落滿悲傷,等候的人不會再來,為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好?
想開了其實很簡單。告別那個充滿悲傷的木門,告別那個年少的回憶,揮揮手,做一個快樂的自己。從那時起,性格逐漸開朗,身邊也圍繞著朋友,唇角總是上揚起一個溫暖的角度來擁抱世界。即使是蕭后來重新找過我,我也沒有忘記微笑。
有人曾說:“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后,才會喟然長嘆出花謝花開,滄海桑田。”其實我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事,感謝他們留下的回憶折射出一個前無僅有的自己,感謝他們讓我們的成長一次次轉(zhuǎn)折,讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折,最后轉(zhuǎn)折處一個全新完美的自己。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇6
如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對意志、生命力和對真理認(rèn)知的考驗。中華五千年的文明,就是由無數(shù)個轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯,給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價值?!彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字,也會遺失那許多扣人心弦、驚心動魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價值,也給了歷史光彩。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇7
第一天一個我,第二天一個我,第三天一個我。我有三個人也是我,但一個無知而活潑,一個頑皮而叛逆,另一個平靜而安靜。三年級,我迎來了一個新的轉(zhuǎn)折點。
初中的第一天,我就像一個不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時,我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中,不滿意的結(jié)果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個月的第二天,由于思考,這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃,但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎?在中間,當(dāng)我在尋找一束新光的時候,一種被稱為叛逆的情緒,任何一個青少年都會有的,靜靜地站在我身后,慢慢地吮吸我的靈魂,然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考,抄近路進(jìn)去,但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智,允許自己這樣做。我顯然分不清對錯,但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼,一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次,走了多少彎路,浪費了多少時間。我又失敗了,這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部,第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級,新的三年級。我期待著緊張的三年級,激動人心的三年級,我不知道什么時候會到來?,F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我,告訴我我的未來。聲音很模糊,我聽不清楚。我不停地抓著單詞,終于又轉(zhuǎn)動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次,一個暑假,這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮!想到這個偉大的未來將很快由我自己實現(xiàn),然后從未來慢慢倒退并回到我身邊,我是多么驚訝?。∥覒?yīng)該做點什么!是的,現(xiàn)在是三年級,我遲到了兩年,而且我失敗了兩年!所以,讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗。失敗不是一個成功的母親嗎?然后,三年級是沖刺的時候。這一次,我不會允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑,所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我,而未來的計劃仍在等待著我。所以,我要做的是重復(fù)我的理想,并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做,因為信仰已經(jīng)回到我身邊,我不再害怕黑暗。
轉(zhuǎn)折主題的作文篇8
夜已深了,我卻沒有一絲困意。坐在窗邊,看著無邊的黑暗,回想起白天發(fā)生的事,仿佛自己被釘在恥辱柱上,身邊漆黑一片。
站在炙熱的聚光燈下,面對臺下數(shù)百人,那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去,想尋找一絲慰藉,卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線,努力回想,思索我該說些什么……終于,我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。
可是,說著說著我越來越?jīng)]底氣,慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的,到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結(jié)了尾,嘴角勉強擠出一絲苦笑,眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。
“真沒想到我這么失??!以前,我是老師和同學(xué)們心目中的學(xué)霸,這下可好,我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結(jié)束后,我一個勁地埋怨著自己,“估計以后,他們都會看我的笑話了?!狈艑W(xué)回到家,堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉,都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。
再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后,只是主角不是我,是我們當(dāng)紅的語文老師。
全市矚目的公開展示課,很多校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢,教室前后都坐滿了聽課的人。領(lǐng)導(dǎo)和同行對語文老師期許很高,他自己也準(zhǔn)備了很長一段時間,上課前一幅躊躇滿志的神情。
可就是這樣一個重要而又嚴(yán)肅的場合,語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。
抬頭看著黑板上那四個巨大的字,我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪,此刻卻只有揪心和憐憫了:“這么重要的場合寫錯課題,真讓人下不了臺啊……”
本以為他會慌亂地擦掉錯字,但讓人意外的是,老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家,然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁,在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓,轉(zhuǎn)身問我們:“哪位同學(xué)來說一說,文題為什么用‘禮贊’,而不是‘的贊’?”
看到這戲劇性的一幕,同學(xué)們沒有一個人反應(yīng)過來。見沒有人回答,老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”,再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個教學(xué)失誤,經(jīng)他巧妙一轉(zhuǎn),竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發(fā)下,同學(xué)們不僅對標(biāo)題有了明確的理解,而且還對課文主旨有了更深認(rèn)識。聽著聽著,老師和專家們都微笑著點頭稱贊。
在老師活潑有趣的引導(dǎo)下,剩下的課進(jìn)行的也很成功。下課后,幾位校領(lǐng)導(dǎo)和專家特意走到講臺前與他握手,并熱情贊揚他,肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學(xué)課。
這節(jié)課過去幾天后,我仍在想:“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣,如果我遇上困境時也懂得轉(zhuǎn)折,那我就也一定能走出上次演講時的陰影?!边@一次我真想刨根問底一回,于是我找到語文老師。我問他:“老師,您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯的時候,緊張嗎?”“緊張??!怎能不緊張?但我知道必須把這個錯誤圓回來,才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響,別人就會認(rèn)為你沒有干好這件事的能力?!崩蠋熣f這話時笑瞇瞇的,我看到他眼里有一種光,那是仿佛看破一切的智者的光。
走出辦公室,我內(nèi)心仍然波瀾起伏?!拔乙惨欢ú荒茏寗e人認(rèn)為我沒有干成事的能力!”走過走廊拐角時,我從墻上的正容鏡里仔細(xì)地打量著自己:“人生旅途沒有盡頭,每一個挫敗失意的地方如轉(zhuǎn)折之處。誰也沒有光陰頹廢下去,拐了這個彎,你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己?!?/p>
自那之后,學(xué)?;顒游叶紩e極參加,雖然主持節(jié)目時我報錯過名單,表演話劇時也曾走錯方向,但我再沒消沉過,因為失敗決不能讓我放棄,它只會激勵我做得更好。
人生不可能一帆風(fēng)順,轉(zhuǎn)折處不妨停下來調(diào)整腳步,重拾信心,只要朝著正確的目標(biāo)和方向不斷前行,我們一定能遇見那個最好的自己。