結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。好的小草的作文450字作文是怎樣的？這里給大家提供小草的作文450字作文，供大家參考。

小草的作文450字作文篇1

在我們六年級語文課本中，有一篇叫《小草和大樹》的課文，它主要講了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例。

合上課本，一股對三姐妹的敬意油然而生，我們不就要具備這樣的品質(zhì)嗎?人生的道路不是一馬平川的，總會有崎嶇和坎坷。遇到它們不能怨天尤人，垂頭喪氣，更不能悲觀退縮，要勇往直前，知難而進(jìn)，樂觀積極向上，與困難一決高低，并且要有鋼鐵般的意志力，要經(jīng)受得住風(fēng)雨的磨練，這樣才能綻放出成功之花。

在生活中，也要有這樣的精神。上次，我到燕山公園爬燕山，這座山雖然不高，但山路陡峭，上面布滿了碎石。到了半山腰，我精疲力竭，望著高高在上的山頂，不禁打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念又想：“不到長城非好漢”，難道這點(diǎn)小小的困難就把我扳倒?于是，我便再次大步流星向山頂進(jìn)發(fā)。最后，在我不懈努力下，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于登上了山頂，那無限的自豪便涌上心頭，是啊，只有堅(jiān)持不懈，才能成為人生最后的贏家!

讀到這兒，你也許會問了：“難道成功只需要堅(jiān)持不懈就行了嗎?現(xiàn)在社會上有許多人都在不懈的努力著，可成功的卻寥寥無幾?！辈诲e，成功還要另一個重要因素：正確的方法和道路，正如課文中所相同，三姐妹經(jīng)過權(quán)衡和反思，選擇了向小說領(lǐng)域馳騁神思妙筆，從而獲得成功。

小草的作文450字作文篇2

忽地，一抹新綠竄入我的眼簾，給我的眼球來了一記深深的震撼。我不禁驚喜地叫出聲來：“草，春草!”

這時，我不由得突發(fā)奇想：為什么不讓春草來代表春天呢?你瞧!每年春天，總是小草第一個接收到表的春的訊息，奮力地從土里鉆出來。草有哪一點(diǎn)兒比春花差啊!春草青翠欲滴，那綠色好像要流動似的，絕對是出自大畫家的水墨畫的一大手筆。綠油油的葉片上，還滾動著幾顆珍珠般的露珠哪!它們在草上愜意地滾啊滾，葉片都似乎變得透明了，煞是喜人。我敢說，就憑這生機(jī)勃勃、春意盎然的綠，春草足以與春花相媲美。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹動又生?！卑拙右椎倪@首的詩就足以證明草的旺盛的生命力。是的，春草在經(jīng)歷嚴(yán)冬的浩劫之后，又重新破土而出，那種堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的毅力使它獲得了新生。

草之所以不引人注目，是因?yàn)槟切┮鋼P(yáng)威、花枝招展的春花奪去了它的風(fēng)采。于是，它被人遺忘在小小的角落里。但它并沒有屈服，頑強(qiáng)地生長著，只希望它做一些點(diǎn)綴，為人們的視角捧出一抹新綠，獻(xiàn)出新鮮的空氣。它默默無聞的奉獻(xiàn)，任勞任怨，不圖一絲回報(bào)!

看著這簇蓬蓬勃發(fā)的春草叢，我的淚水浸濕了雙眼。我用手輕輕地?fù)崦@明媚的綠，鮮亮的綠，青翠的綠，感到從未有過的舒適與暢!

如果你不能成為一棵參天大樹，一朵艷麗的花兒，那為什么不嘗試著做一根小草呢?

小草的作文450字作文篇3

小草，一個多么渺小的生命！大樹，一個多么高大的身影！兩者形成了鮮明的對比。但是，你們可知道大樹是怎么長成的嗎？大樹的原型不正是一顆小得無人問津的小草嗎？那高大的樹的背后，難道沒有付出過心血和汗水嗎？

學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文后，我知道勃朗特三姐妹正是那平凡的小草，她們出生于貧困家庭，母親又病逝。從此，小夏洛蒂便承擔(dān)起家庭重任。但是，她一直熱愛學(xué)習(xí)，無論生活怎么窘困，夏洛蒂還是和兩個妹妹在家跟父親讀書。長大后，夏洛蒂曾嘗試過寄詩稿給當(dāng)時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，本想得到他的指點(diǎn)，卻遭到他冷冰冰的訓(xùn)誡，還反駁說“文學(xué)不是婦女的事業(yè)”，這句話激怒了勃朗特三姐妹，她們發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來！她們把創(chuàng)作著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)到小說上來，憑著自己的堅(jiān)韌不拔的意志終于創(chuàng)出了一條路，她們也終于長成了“大樹”！

小草頑強(qiáng)的生命力不可忽視，它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打，都頑強(qiáng)地向上生長，日久天長，成為了“大樹”?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。大詩人白居易是這樣贊美小草的。是啊，小草到秋天變得枯黃，到冬天便“絕跡”了，但它們還有再生的力量。勃朗特三姐妹的成功取決于她們不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志，這種精神是值得大家借鑒的！