初中300字作文敘事
寫(xiě)作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的初中300字作文敘事？這里分享一些初中300字作文敘事寫(xiě)作案例，供大家參考。
初中300字作文敘事篇1
這個(gè)假期和我所度過(guò)的許多假期一樣，燥熱的蟬鳴，冷氣機(jī)的白煙，冰鎮(zhèn)的西瓜，課外補(bǔ)習(xí)班和好像永遠(yuǎn)也做不完的假期作業(yè)唱著暑假的主旋律。然而，今年夏天的一場(chǎng)小主持人比賽卻給我的這個(gè)假期添上了濃墨重彩的一筆。
從7月13日的初賽到8月12日的決賽，從開(kāi)始的慌張猶豫到意料之外的直接晉級(jí)，從最初的惶惶不安到后來(lái)的篤定自然，這期間我犧牲了原本的旅游計(jì)劃，全心全意地投入到這場(chǎng)小主持人比賽當(dāng)中。每一場(chǎng)比賽都令我記憶猶新，其中印象最深的就是最后的那場(chǎng)決賽。
決賽選手一共20名，那可是從全海門(mén)100多個(gè)小選手中選出來(lái)的優(yōu)秀選手。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽，將會(huì)選出20強(qiáng)中的佼佼者，比賽異常激烈!早已化完妝的我們待在后臺(tái)，等待著比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了!在一陣?yán)溲婊鸬膰娚渲校覀兂髯缘母枨?，手拉著手走上了這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。時(shí)間過(guò)得飛快，我的心跳也一直在加速，這么快就輪到我，8號(hào)選手介紹了，我深呼吸一口氣，大步邁上前，拿起話(huà)筒，嘴角微微翹起，可是，腳還在微微顫抖著，我自信地微笑，向著臺(tái)下的每一位觀眾用眼神交流，用語(yǔ)言交流，出色地完成了第一輪比賽。因?yàn)榈谝惠喌谋憩F(xiàn)還可以，這就給我添了幾分自信。第二輪時(shí)我的表現(xiàn)并不那么僵硬了，我試著在舞臺(tái)上自然地發(fā)揮，成功拿下了前九名里的第三名寶座。第三輪激烈的比賽在不久后便開(kāi)始了，我們選好題后便要立刻回答，沒(méi)有任何的思考時(shí)間，這令我有些緊張，我擔(dān)心這擔(dān)心那，就怕到時(shí)候答不出來(lái)，愣在那兒?？墒?，情況并沒(méi)有我想象的那么糟糕，我抽到的詞語(yǔ)是“淵博”，抽完題后，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了我的答案，并獲得了本次大賽的二等獎(jiǎng)——第四名。
比賽的過(guò)程是艱辛的，同時(shí)也是快樂(lè)的。付出的努力總是會(huì)有回報(bào)的。如果說(shuō)名次獎(jiǎng)牌是形式上的褒獎(jiǎng)，那么我臉上自信的笑容就是這次比賽所賦予我的最高的精神獎(jiǎng)勵(lì)。比賽終于圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我的`努力得到了回報(bào)，我喜悅著，同時(shí)，我也享受著比賽、競(jìng)爭(zhēng)帶給我的成長(zhǎng)的歷練。我想，不管是比賽還是學(xué)習(xí)面前，我們都不應(yīng)該喪失自信洋溢的笑臉。只有經(jīng)歷過(guò)這樣的磨練，這樣的歷練，才會(huì)有更輝煌的明天!
初中300字作文敘事篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們都一樣。但有一點(diǎn)不同，我的夢(mèng)想是一個(gè)秘密，嗯!秘密這個(gè)詞用得很貼切，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想與家庭情況互相排斥，互相抵觸。這個(gè)夢(mèng)想就是——音樂(lè)夢(mèng)。我不曾和父母提起過(guò)，也怕他們知曉我的夢(mèng)想。也奇怪，心里總有一種莫名的感覺(jué)，反正不想他們知道，好像他們知道了天就會(huì)塌下來(lái)一樣。
但，最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語(yǔ)輔導(dǎo)課，不知怎么弟弟就拉住我說(shuō)：“姐姐，我去告訴大爸爸你想學(xué)鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手，心越加快，似乎要蹦出來(lái)了一樣，臉色漲得通紅：“不行，不行，不行，你要說(shuō)出去了我就不和你好了!”
最終，弟弟不顧我的阻攔，義無(wú)反顧的告訴了媽媽?zhuān)驮谀撬查g，我的大腦一片空白，不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈一樣流了下來(lái)。在那一刻，我仿佛讀懂了媽媽的眼神，那眼神仿佛帶有心酸，憐惜，疼愛(ài)，愧疚，但不知有沒(méi)有一絲絲失望。因?yàn)槲覀兗业那闆r必須通過(guò)讀書(shū)，來(lái)改變現(xiàn)狀，學(xué)什么音樂(lè)完全是在浪費(fèi)精力，時(shí)間和金錢(qián)，以后是不一定能靠這個(gè)吃飯，掙錢(qián)。我知道如果我家的經(jīng)濟(jì)比現(xiàn)在好五倍和十倍，她一定會(huì)讓我去追逐我的夢(mèng)想，他一定會(huì)竭盡全力支持我。
就在那一瞬間，我身體，大腦仿佛不受自己控制，扭頭就走，頭也不回的走。
也許，夢(mèng)想有時(shí)候可以展現(xiàn)出來(lái)，但有時(shí)候必須把它當(dāng)做秘密藏在心里。
也許，我此生和音樂(lè)有緣無(wú)分。
也許，有一天我會(huì)為著這個(gè)夢(mèng)想頭也不回的走下去。
也許，我能成功。
難忘的時(shí)刻——在秘密，夢(mèng)想被揭穿的時(shí)候，媽媽那心酸，憐惜，愧疚，疼愛(ài)的眼神和我那莫名的淚水，頭也不回的倔強(qiáng)。
初中300字作文敘事篇3
秋天到了，天氣也漸漸變涼了，外面的樹(shù)也慢慢變黃了，秋天的味道來(lái)了。
秋天來(lái)了，使我想起一些熱的食物或是爽口的水果，熱的食物有香噴噴的螃蟹和紅鱘，而水果有柿子、香瓜、橘子、柚子和柳丁等。
我最喜歡吃螃蟹了，雖然它身價(jià)不菲，媽媽還是會(huì)忍痛買(mǎi)了只，給大家有過(guò)過(guò)秋天的感覺(jué)，螃蟹有八只腳，如果加上前面兩只大螯的話(huà)，就有十只腳哦!它走路橫的走，一副很滑稽的模樣，不像我們?nèi)祟?lèi)直直的向前走，我們?cè)谑忻嫔峡吹降捏π穭t是被五花大綁，動(dòng)彈不得的。螃蟹的肉吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的，肉質(zhì)香香的，綿綿的非常好吃，雖然如此，還是有二個(gè)缺點(diǎn)的：其一是它并非是平民化的食物，因?yàn)樗苜F;也非一年四季都可以吃得到的食物，因?yàn)橹挥性谇锾鞎r(shí)，它才是最好吃的時(shí)刻。其二是它并不好處理，有時(shí)處理不當(dāng)?shù)脑?huà)，會(huì)被它的大螯夾傷的。螃蟹有秋天的感覺(jué)!
柿子是秋天的鈴鐺，掛在樹(shù)上隨風(fēng)輕輕的搖曳著，好像是宣告著秋天的來(lái)臨。柿子長(zhǎng)得圓圓的，又有點(diǎn)扁扁的，吃起來(lái)很甜很軟很好吃。柿子在市面上很便宜，不會(huì)使人一邊吃著柿子一邊痛心金錢(qián)的飛去，但是日本的柿子在市面上卻是相當(dāng)?shù)陌嘿F，可能是進(jìn)口和品質(zhì)的緣故吧!柿子，有秋天的感覺(jué)!
秋天的香瓜不輸給新疆的瓜，香瓜長(zhǎng)得圓圓大大的，比柿子大上許多，顏色是翠綠的，吃起來(lái)很甜很好吃，一般是切成一片一片的，使人吃完一片還意猶未盡，想要再來(lái)一片，香瓜以往在市面上也是便宜，可是今年卻相當(dāng)貴，但是媽媽還是偶而會(huì)買(mǎi)，給大家一起享用。香瓜，有秋天的感覺(jué)!
秋天雖然失去了夏天獨(dú)有的水果，卻得之秋天特有的水果，人家說(shuō)：失之失之東隅，收之桑榆。而且，我覺(jué)得秋天是個(gè)很清爽的日子，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有春天的多雨，也沒(méi)有冬天的酷寒，所以我最喜歡秋天了。
初中300字作文敘事篇4
在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客?？墒悄?，媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去?？删涂斐鲩T(mén)時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了?！澳敲创蟮挠?，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話(huà)和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)?！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的`卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話(huà)，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量?我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……
初中300字作文敘事篇5
寒風(fēng)凜冽……
這是寒流來(lái)臨后的第三個(gè)晚上，誰(shuí)也沒(méi)料到這次寒流的降臨。當(dāng)同學(xué)們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時(shí)候，窗口便接連地出現(xiàn)了家長(zhǎng)的面孔，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
看著同學(xué)們都穿上了棉襖，看著他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心里還在默念著：也許，下一刻出現(xiàn)在窗口的就是奶奶慈祥的'臉，或是媽媽漂亮的臉，至于爸爸……我心里一陣酸楚……
想起爸爸，我又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸出差了，在出差前，他來(lái)過(guò)學(xué)校一回。那天，興沖沖地來(lái)學(xué)校找我的他，被班主任“攔截”了。我一下子如掉進(jìn)了冰窖。剛進(jìn)行考試，我的成績(jī)一落千丈。之后他找到我，一臉陰沉地拋出一句話(huà)：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反省!”說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身走了。望著他的背影，我只覺(jué)得全身的溫度降到了冰點(diǎn)，手腳也不自覺(jué)地發(fā)抖——慈愛(ài)的爸爸從來(lái)沒(méi)有用過(guò)那樣冰冷的話(huà)語(yǔ)同我告別……一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。
明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛(ài)的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我床上，晚上和我擠著睡，說(shuō)這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。
第二天，寒風(fēng)開(kāi)始夾著雪花飄進(jìn)教室。上課時(shí)，老師給我捎來(lái)了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍(lán)的大海上一葉白帆是我再熟悉不過(guò)的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風(fēng)雪中，爸爸消瘦了許多，如風(fēng)一般，頭也不回地走出了校門(mén)。課后，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來(lái)，路過(guò)學(xué)校，叫你這周別回去了，天冷，生活費(fèi)和衣服他明天送過(guò)來(lái)?！?/p>
一瞬間，無(wú)數(shù)次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際：“飯要吃飽，人是鐵飯是鋼嘛!”“多活動(dòng)活動(dòng)，別悶成個(gè)軟蛋!”……
風(fēng)更加凜冽，可是我已感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，安靜而美好。
初中300字作文敘事篇6
做個(gè)有心人早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。
——題記
在生活中，常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒(méi)有意思！”難道真是這樣嗎？其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開(kāi)未開(kāi)，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊，難道不令人心醉嗎？在繁蔭的夏天，花開(kāi)得正艷，加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎？在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿(mǎn)山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎？在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話(huà)世界，難道不令人神往嗎？做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。
在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多：在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影；在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大；在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng)；還有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸；杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)？做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選；在童話(huà)王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上；在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺？不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特？做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。
讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
初中300字作文敘事篇7
獨(dú)自一人在街上走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小街的盡頭了。街頭有間拉面店，老板是一個(gè)三十多歲的男人，和妻子一起經(jīng)營(yíng)一間小店，還帶著一個(gè)小女孩。
我看見(jiàn)小女孩在和她的爸爸媽媽一起吃蘋(píng)果。小女孩拿起一塊蘋(píng)果塞進(jìn)爸爸的嘴里，然后甜甜地說(shuō)：爸爸，蘋(píng)果好吃嗎?小女孩的爸爸抱著小女孩一邊吃蘋(píng)果一邊說(shuō)：好吃好吃，寶貝你也吃。我看見(jiàn)，小女孩爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。小女孩聽(tīng)了爸爸的話(huà)，開(kāi)心地笑起來(lái)，銀鈴般悅耳的笑聲，清脆、響亮。小女孩又拿起一塊蘋(píng)果，塞進(jìn)媽媽的嘴里，然后說(shuō)：媽媽也吃。女孩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了童真。女孩的媽媽幸福地說(shuō)：好。小女孩的媽媽臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。整間小店都是嚼蘋(píng)果的聲音，嚼蘋(píng)果的聲音是一首和諧有韻律，滿(mǎn)載幸福的美妙曲子。
看到這里，我心里充滿(mǎn)了愧疚。也是的，這么大了，也沒(méi)有小女孩那樣懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私、任性。自問(wèn)一句：你有關(guān)心過(guò)自己的父母嗎?關(guān)心是有，可是很少，更別說(shuō)把好吃的先給爸爸媽媽吃。大多數(shù)時(shí)候，我都只想著自己，爸爸媽媽總是把最好的讓給我，而我呢?總是在享受好東西的時(shí)候把他們遺忘得很徹底。我，總為了一點(diǎn)小事而對(duì)他們大發(fā)脾氣。有時(shí)候，他們把我的東西吃了，我就對(duì)他們?nèi)f般責(zé)怪，發(fā)脾氣的時(shí)候，我總是沒(méi)想到我把他們的東西吃了的時(shí)候。我吃了他們的東西的時(shí)候，他們總是一笑而過(guò)，而我呢?為什么，我這么自私、任性?做事情的時(shí)候，總是不顧及身邊人的感受。往日的一幕幕就像回放的電影，讓我真切地看到了那個(gè)被爸爸媽媽寵壞了的自己，我萬(wàn)分慚愧、后悔。
小女孩一家讓我懂得了什么是愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)是分享!