寫作文要注意用詞準(zhǔn)確、句式流暢、表達(dá)簡潔明了，同時(shí)要注意語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。怎樣寫語文萬能高考作文？這里提供語文萬能高考作文分享，供大家參考。

語文萬能高考作文篇1

“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里?！澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸，都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨；每一次成蝶，都會經(jīng)歷破繭掙扎；每一次開花，都會經(jīng)歷生根發(fā)芽；每一個(gè)困難，都需要樂觀面對。

在歷史長河中，能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后，哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣，他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔Ｃ４蠛０l(fā)出的無聲的恐嚇，最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周，若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始，哥倫布已將實(shí)際航程減少后，再告訴船員們，只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn)；只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn)；只有他自己才知道再往前，不是大陸便是地獄。但是，他卻成了最樂觀的人，他依舊期盼著前方的大陸，依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是，他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬，還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒，都曾用一生的拼搏與成就，詮釋著樂觀面對困難的真理。

從上面的例子不難看出，樂觀面對困難，是穿越人生荊棘的一把尖刀；是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆；是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此，作為一種必不可少的美好品質(zhì)，才世世代代被人廣為稱頌。今天，我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代，高考的大山壓得學(xué)生無法喘息，就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨；年紀(jì)輕輕的便放棄了生命，一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難，可是，世人不知，加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。

大家知道，著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗，勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽，爭個(gè)勝負(fù)輸贏；他可以和家人談天說地，忘記煩惱；他甚至可以站在最高的講臺，用最洪亮的聲音，講訴最有力的故事！他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀，但我們無論如何都想象不出，如此偉大的人物，竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人，竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者！可是，人生就是一面鏡子，你對著鏡子做出笑臉，人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對生活微笑的人，最終，樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本，使他走出命運(yùn)的陰影，來到聚光燈下，成為人生喜劇的主角！他的身體矮小，卻阻擋不了他成為精神的巨人！如此人格，真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞！

當(dāng)然，我們認(rèn)為要樂觀面對困難，并不是盲目樂觀，自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí)，樂觀便是無所畏懼，而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言：”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗，無論如何不愿自己破滅?！八?，樂觀面對困難，穿越人生的沙漠，才能笑看人生的椰棗樹。

語文萬能高考作文篇2

最應(yīng)該記住的最容易容忘記，可哪個(gè)還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最易忽略，可是哪個(gè)又親吻過腳下的土地？

——題記

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，大家內(nèi)心不由得為之一震，并深刻深思，大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？大家有著感恩的心，好似“人之初，性本善”一樣與大家生命同在，大家在忘記感恩的同時(shí)，也失去了不少。

詩人食指曾說：大家曾光著脊背走過大地，深知生活的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)大家秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活這樣美好，生活這樣多姿，真的，只須大家有著感恩的心，大家會發(fā)現(xiàn)，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，媽媽的嘮叨是彩虹，是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。

千百年前：“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報(bào)國”滲透著對祖國的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩?！爸鲊鴪?bào)”影響著世世代代的后世子孫，獨(dú)一無二的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑我們的汗水，激揚(yáng)失火一樣的青春。

感恩是一種的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。

爸爸媽媽說：感恩是我將我爸爸媽媽對我的愛盡量的回報(bào)，并將其貫注于我的小孩。老師說：感恩是將社會賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說：感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦，使人民身體安康。戰(zhàn)士說：感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸疆土?！?/p>

智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環(huán)境，崗位，心甘情愿，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌！

語文萬能高考作文篇3

有人說，高考是一個(gè)寬大的舞臺，任憑他展現(xiàn)自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學(xué)生轉(zhuǎn)為刷題機(jī)器；有人說，高考豐功偉業(yè)，成名者收獲良多。

而我認(rèn)為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待著，等待著……

高考是一場考試，幾張?jiān)嚲碛涗浵履闶甑呐?。高考又是一場磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試?！笔堑巧铣晒r失敗的最后一級階梯。

學(xué)子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡單，堅(jiān)持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個(gè)人命運(yùn)與前途的機(jī)會。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機(jī)會。有人說，這也許也是最后一次最公平的機(jī)會。踏上社會，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢力……也許你會丟失許許多多機(jī)遇。這時(shí)回頭看那高考倒計(jì)時(shí)，你會倍感親切。

其實(shí)，高考也是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來，更得到了成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用十二年的青春，換取九個(gè)小時(shí)后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅(jiān)持到最后。

慢慢的，我們會明白，世界是個(gè)大機(jī)械，我們的祖國是一個(gè)巨大齒輪。我們每個(gè)人都會是齒輪上的一齒，支持著祖國的運(yùn)轉(zhuǎn)。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚(yáng)著夢想，探索著，因?yàn)楦呖?，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵(lì)我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應(yīng)該為了破繭成蝶，為了展翅長空而發(fā)奮努力呢？

語文萬能高考作文篇4

我坐在小姐的身邊?？磳庫o的月光勾勒出姣好的面容，再皎潔再美的月光也無法和你相比啊，我貌美絕倫的小姐！然而你選擇了離開。離開那金雕玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車。

長安城漸行漸遠(yuǎn)，只有那明月仍不舍地追隨。你的決定震動了整個(gè)皇宮！

當(dāng)他們看見你驚世的容貌，都愣住不能言語。我的小姐啊，還記得當(dāng)你走入殿堂，滿朝文武的驚詫嗎？還記得元帝看見你時(shí)驟然蒼白的你的決定震動了整個(gè)長安城！

看看那沿街駐足驚嘆的百姓吧，或者，想想臨行前的那個(gè)夜，連月亮也深躲在云后哭泣，不敢相信這樣的事實(shí)。

你曾說你愛江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說你夢想騎一匹輕快的馬，打江南而過，讓歡笑融入滾滾的長江水?？墒牵愠鋈艘饬系剡x擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。

馬蹄聲聲，像是在訴說著什么。兩側(cè)是筆直的白楊，光潔的軀干剛直而美麗，或許，小姐，你是那白楊嗎？月亮愛戀你的臉龐，或許，不僅僅是因?yàn)槟闳缁ǖ娜菝?？曾親見別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進(jìn)毛延壽的手中，那畫布上的人兒立刻便增色萬分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑，畢竟尋得元帝的寵愛才會有出人頭地之日。

但是，你卻拒絕了，拒絕卑劣的“捷徑”，拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭！

那一刻，我分明看見眼中的白楊，堅(jiān)強(qiáng)而筆直。還記得我們在太液池上蕩舟嬉鬧嗎？姐妹們都掐著那朵嬌艷的荷花說最美，而你，卻獨(dú)獨(dú)把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的小花。你并不愛戀這種錦衣玉食的驕奢生活。多少個(gè)夜晚，我睜開惺忪的睡眼，看你仍在燈下翻著那泛黃的線裝書。

撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環(huán)，我看見你的寧靜你的淡泊，你的堅(jiān)貞不渝你的忠于心靈，當(dāng)華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解了你的選擇，確在情理之中。

馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵，折射著皎皎月光，折射出一個(gè)安寧而美好的未來。

語文萬能高考作文篇5

弱水三千紅塵萬丈，繁華如織錦、繁盛燦爛妖冶。各有風(fēng)華絕代驚艷。而我，于其中沉寞疏離、眉羽低垂、神色冰冷，我想自己亦是驕傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

我一直就這么微笑著，風(fēng)化成石。身邊來往風(fēng)景美麗無數(shù)成行，我不曾流連。我想自己定是在追尋一片屬于自己的天地、屬于自己的天空，一直一直、定然是這樣的罷?？v然那里風(fēng)景有多么的不堪入目。但我知道那畢竟是屬于自己的，屬于自己的唯一的東西。我于是安靜不語，任人疏離。如在夜色里升落的花兒，不敢靠近。

陽光絢麗，我笑顏平和，卻不喜歡那些在日光里盛放的熱鬧，不喜歡人聲震天的喧嘩，我喜歡輕掩門扉后獨(dú)自聆韻的深色憂傷，或淺笑、或不言。我習(xí)慣于夜色中，埋首膝間，以一個(gè)隱忍的姿勢懷念。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜寂后瘋一般的游蕩。我喜歡對著如墨的夜色安靜發(fā)呆。我任一卻在夜色里展開、落寞，或模糊不清?？傊蚁矚g安靜，喜歡夜的顏色。它可以輕而易舉的就掩沒我的所有的難過，所有的心事，所有的不快。這樣，破曉之后我就可以繼續(xù)我所有的生活，努力、積極向上。

我想自己是不是亦是一個(gè)自私的人，明明有那么多的平凡與不堪，可是又總是不甘，總想抓住些什么、追逐些什么，或者，那些東西原本就是自己不配擁有的，或是不該擁有的罷。明明，淡泊了時(shí)間生活，卻又期待著那如黎明般的暮鼓晨鐘。自己明明是那樣一個(gè)特立獨(dú)行的人，卻又成群結(jié)隊(duì)，張揚(yáng)微笑，跋扈飛揚(yáng)。用種種笑顏，偽裝成一道銅墻鐵壁。卻又總是希望有溫暖來將它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲傷，不能自己。有些寂寞，無可奈何。心情。零亂不已，華麗的、暗淡的。全都一筆帶過。

總有一些溫暖可以無堅(jiān)不摧的罷！

總有一些堅(jiān)持可以到走最后的罷！

彼岸美好，花開月圓。第一次，決定要傾盡全部，去成全一個(gè)好夢。

人生是一場無盡的奔跑。縱然前方明按不定，亦不會卻步。明白了，一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

語文萬能高考作文篇6

昨日的風(fēng)在今日淺淺的徘徊，誰會在意它曾留下或深或淺的印記，在人們歡笑的時(shí)候。平凡的人生于平凡的世界，無關(guān)風(fēng)雅，便成了這凡塵的一抹艷影，獨(dú)立寒塵，無人言語。漫漫紅塵，世事繁雜，夢醒時(shí)分卻只能獨(dú)自悲涼，世道滄桑，何人舉燈相照?夜黑的夜，黑夜的黑，清風(fēng)拂過帶走何人的思緒，又是何人在獨(dú)自凝視著夜空，試圖用-完美的仰角。星星閃爍，如一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。

茫茫星海，數(shù)不盡的落寞卻又堅(jiān)持著閃爍，黎明不是還有很久，何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊(yùn)熱?在如此紅塵中，往事隨風(fēng)，舊事成傷，你我在生活中早已習(xí)慣了麻木，也早已不去想太多，因?yàn)榫退氵@樣也依舊與事無補(bǔ)，所以看淡了人群的冷酷，世事的滄桑，一個(gè)人躲在一個(gè)角落里安靜地起舞。舞動著與世無爭的愉悅旋轉(zhuǎn)著與世隔絕的清心寡欲，跟不上的腳步，干脆就這樣止步吧，不要再去奢望他人給的幸福，也不要苦苦哀求他人的愛憐，一個(gè)人可以笑，也可以哭，不是誰都非要一個(gè)人來做保護(hù)。你我都是時(shí)光中孤獨(dú)的守望者，踮起腳尖，急切的尋找著什么，一轉(zhuǎn)身，心便莫名失落了，空虛了，壓抑著無法喘息。可一個(gè)人淺吟時(shí)光，深嘗歲月，已然成為一種習(xí)慣，不是么?習(xí)慣著沒有誰的陪伴，習(xí)慣沒有誰的安慰，也習(xí)慣沒有誰的憐愛。在逝去的日子里，或甜或苦，一個(gè)人用-溫柔的方式陪伴自己-孤獨(dú)的時(shí)光。

一個(gè)人用-無奈的方式度過了所有冰冷漫長的時(shí)光，一個(gè)人用-殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難，所以這種孤獨(dú)雖敗猶榮。高山流水，有幾對。陽春白雪，下里巴人，各幾人。誰，能陪誰把今生的路走完，誰，能陪誰將今世的故事演盡。一路走來，一邊撿拾一邊遺失，得到的失去了，失去的再也找不回來了。

所以，當(dāng)你我勞累之時(shí)，停下匆忙的腳步，坐下來靜看花開花落的從容，閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無瀾，萬物自然得映，心靈靜極而定，剎那便是永恒。菊已半開，茶飲半盞，我且等，等一季花開紅塵渺渺，得一人孤獨(dú)相伴，互相守望。一路的風(fēng)景走過，一生的風(fēng)情領(lǐng)略，誰能看穿誰內(nèi)心的脆弱，也許，葉落樹會憐，花謝莖會惜;也許，一個(gè)人的孤寂會有誰的憐惜;也許，你我只是孤獨(dú)的守望者。

語文萬能高考作文篇7

"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！

草是普通的，它無法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！

在微風(fēng)中，在陽光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說:“看，我多強(qiáng)壯?。?quot;秋天來了，草漸漸枯萎，原來的綠草變成了黃泥。然后我意識到:“秋天來了，草要到明年春天才會從土里長出來，悄悄地回到我們身邊。"

草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會慢慢變直。就像戰(zhàn)場上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國家犧牲寶貴生命的人們！

語文萬能高考作文篇8

所謂“故鄉(xiāng)”

杜甫詩中道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”其實(shí)哪里不是幽藍(lán)的夜空和象-牙白的月亮，為何偏偏在“故鄉(xiāng)”看到的那一顆，分外地明亮皎潔呢?

中國人常常對故鄉(xiāng)有一種奇怪的執(zhí)念。尤其是那些帶著一身酸氣的文人騷客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，幾乎無一例外地開始懷念故鄉(xiāng)，尋找故鄉(xiāng)，時(shí)不時(shí)感嘆一句，再也回不到記憶中的“故鄉(xiāng)”。

而這也不難理解。他們中的許多人懷念的，是在那個(gè)“故鄉(xiāng)”中，他們所度過的童年與青春。我們的傳統(tǒng)總是鄙棄喜新厭舊之輩，因而也就造就了更多懷舊，戀舊的人。他們對故鄉(xiāng)的留戀，其實(shí)是一種“憶往昔”，他們的鄉(xiāng)愁，愁的是自己回憶中最為美好無憂，卻再也回不去的青春年少。

這其中的另一些人，他們所尋找的，則是自己的“根”。一生二、二生三、三生萬物。我們的文化，便是從這樣一個(gè)“源”，一個(gè)“根”，伸展出繁茂壯麗的無數(shù)枝葉。而對于一個(gè)人來說，他的軀體生于父母，因而要重孝道。他的思想源于自然的偉大和祖先的智慧，這些“根”，在他最初開始的地方。他們尋找記憶中的故鄉(xiāng)，尋的是這思想的源頭，尋的是自己的“根”，有些人與他的父母、長輩不生長在一個(gè)地方，他其實(shí)有兩個(gè)故鄉(xiāng)。這兩個(gè)地方思想、文化的共同引導(dǎo)，才成就他這樣一個(gè)完整的人!

人們對故鄉(xiāng)的感情往往十分復(fù)雜。它常會讓人有“家”的歸屬感，也會產(chǎn)生“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng)，他們所想要的，是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng)，他們所想要的，是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個(gè)無休止的循環(huán)，從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚，大家急著離去，最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一個(gè)人，每一個(gè)人生，我們做著同樣的事情：醒來，又睡去;活著，便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮，成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛!

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”當(dāng)你歷盡滄桑，別忘了回家的路，那個(gè)籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng)，還在等待著當(dāng)年那個(gè)輕狂少年人!

語文萬能高考作文篇9

我愛美麗的春天，它百花爭艷;但我更愛家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天，它象征著繁榮富強(qiáng)，它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。

星期六，我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景，沿頭那彎彎曲曲的小路，我們到了村子的東邊，舉目遠(yuǎn)眺：東邊那一望無際的碧綠的果園，在微風(fēng)輕輕地吹拂下，樹葉此起彼伏，象波濤滾滾的大海，流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林，它們就象一排又一排的衛(wèi)士，守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田，稻子成熟了，像鋪了一地的金子，在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地，啊!豐收的景象盡收眼底，多美呀!!

我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅，不一會兒就來到了南邊的大果林，我們被眼前的熱鬧景象驚呆了：果園里一片忙碌，人們剪果的“咔嚓”聲，拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲，小孩們歡快的叫聲，姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來到了一位剪果的老大爺前說，“老大爺，您辛苦了，今年的果子收獲了不少了吧?”

“收了五六萬斤吧!”老大爺開心地說。

“哇，收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問。

“我去年也有這么多的收成。去年我賣了果子，建了一棟三層高的大樓房，今年準(zhǔn)備買一輛大卡車，好運(yùn)輸。”老大爺笑瞇瞇地看著我。“老大爺，你們的生活真好啊!”“是的，有了黨的好政策，加上今年風(fēng)調(diào)雨順，我們的生活就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，我們勤勞致富，相信今后的生活會更加美好?！甭犞洗鬆?shù)囊欢卧?，我的心里萬分激動：這幾年，農(nóng)民伯伯種下了大量的水果，他們的收入都增加了好幾倍，邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉，難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?

秋風(fēng)陣陣吹來，時(shí)間不早了，我和小朋友踏著落日的余輝，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我難以忘懷，我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!

語文萬能高考作文篇10

出蘭州，過黃河，翻越終年積雪的烏鞘嶺，向西望去，千里綠洲，碧水芳草，運(yùn)河森林，縱橫交錯(cuò)；“萬寶山”祁連山雄偉高大，高聳入云，廣闊的騰格里沙漠廣闊無邊；歷經(jīng)滄桑的古長城，猶如一條長龍，橫臥——。這里古代叫涼州，今天叫武威，歷史文化名城。

進(jìn)入武威，首先感受到的是武威豐富的文化底蘊(yùn)和濃郁的風(fēng)土人情。早在石器時(shí)代，人類就在這里繁衍生息。漢武帝開疆拓土，顯示武功和軍事實(shí)力。武威由此得名；之所以叫涼州，也是因?yàn)椤耙蚪饹龆洹?。曾?jīng)是“四涼之都”，歷代郡縣、房屋所在地；也是絲綢之路上“連接線與沙漠，控制五郡咽喉”的交通要塞。是“涼州七城十萬家”“人言厚厚”的富庶之鄉(xiāng)；也是人杰地靈的風(fēng)水寶地，是“文物之前，誕生之后”，“李逸之前，有陰坑”。

武威也以其豐富的文化遺跡而聞名。眾多名勝古跡中，雄偉的武威文廟是“龍游學(xué)堂宮之冠”，其文物收藏居河西之首。青藏禪林融入胡澤，茂林覆蓋禪寺。香火旺，游人織；雷臺漢墓因出土了無與倫比的青銅奔馬而聞名中外。還有西夏碑、青銅車馬儀仗俑、漢竹簡、鐘鼓樓、羅氏寺塔、天臺山石窟等160余處古建筑、古遺址、古墓葬，館藏文物4萬余件，顯示出豐富的歷史文化名內(nèi)涵。

鳥瞰武威青翠的鄉(xiāng)村，綠樹成蔭，縱橫交錯(cuò)的河流和運(yùn)河，一排排的村莊和廣闊的沙漠。祁連交了，雪峰涼了；涼州還有“綠洲春耕、平沙秋月、梯古雪、小校、地臺煙草、金塔夏青、大小云中、黃羊秋牧”等八大景點(diǎn)，使旅游之都看起來如畫，氣勢恢宏。

語文萬能高考作文篇11

都說等待是可恥的，而我，現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時(shí)間，在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。

都說高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來沒有一刻的輕松?？涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙，對我而言。

縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè)，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因?yàn)槲覠o所謂，無所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會這樣重復(fù)著，反復(fù)著，盡管這樣的期待不會有任何結(jié)果。

每天等待著下課，等待著放學(xué)，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會得到釋放，與同學(xué)的歡聲笑語，嬉戲打鬧的和諧，快樂洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們在運(yùn)動場上的矯健身姿，向隊(duì)友大叫：“傳球?！碧嵬瑢W(xué)的進(jìn)球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經(jīng)緊繃，慌忙救助受傷同學(xué)，所有的一切，都?xì)v歷在目?？墒牵@樣的時(shí)光又是如此的短暫，這刻過后又是什么？還是緊張的學(xué)習(xí)嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業(yè)。我們沒有辦法，因?yàn)槲覀冊谶@一刻的時(shí)候，我們下一刻的命運(yùn)就已經(jīng)被安排了，我們無法改變，除了去等待，等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂，即使是短暫的，以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。

常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場上，聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲，喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月，喜歡靜靜地聆聽同學(xué)們的歡聲笑語，然后獨(dú)自默默流淚。

高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

經(jīng)常看到高三的學(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。

語文萬能高考作文篇12

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。

如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。

抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會看清現(xiàn)實(shí)，對方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實(shí)在是沒有與對方相提并論的資本啊。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動力，努力。

以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就?？偮牭?，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。

語文萬能高考作文篇13

昨天回到了自己的母校，由于是高考，學(xué)校顯得異常莊嚴(yán)和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。

我找到那家上學(xué)最愛去的小店，點(diǎn)了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……

當(dāng)我還是一名等待高考的學(xué)生的時(shí)候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn)，習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是農(nóng)民，所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀(jì)，便給自己背上了堅(jiān)硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什么就能什么都做好。后來，在長期壓力下，身體估計(jì)也承受不了，我晚睡對它的虐待，終于給與以反擊，于是我生病了。

但是，對于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀(jì)就應(yīng)該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷，我可能不會對于自己的高考時(shí)代有這樣的感慨吧。

對比于當(dāng)初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時(shí)候，也需要用坦然的態(tài)度處理，以為在你逞能擰巴時(shí)，可能會為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時(shí)候，全心全意，不用和別人比較什么，真正總是要面對的是自己。

語文萬能高考作文篇14

三年前的我，剛進(jìn)高一，覺得高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年6月中旬，高考結(jié)束，我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時(shí)間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態(tài)就可以了。今年6月，我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖??？墒?，我失敗了?/p>

拿著成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來思考，發(fā)現(xiàn)我對高考的認(rèn)識還不夠，它不僅需要足夠的題海練習(xí)，還需要很好的心理素質(zhì)。

從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認(rèn)真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。

沒有得到想要的結(jié)果，我不甘心。于是，我決定復(fù)讀，回到那間熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。

爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個(gè)實(shí)力。既然選擇了路，那就要堅(jiān)定不移地走完。

我沒有說什么，也不想說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動來告訴所有的人，我行！

經(jīng)歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩來說，它意味著什么。

現(xiàn)在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責(zé)任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機(jī)會。經(jīng)歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。

現(xiàn)在的我明白了目標(biāo)在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標(biāo)前行，不再感到迷茫！

面對高考，我選擇勇敢的前行！

語文萬能高考作文篇15

看天光云彩，能測陰晴雨雪；漫步林間，能觀草長鶯飛，枝葉枯榮，可無法細(xì)說萬物之性。打開電視，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知萬物原理，可無法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。在我看來，身臨其境，用心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠(yuǎn)。

看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的&39;巍峨，水的靈動；看萬花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的種美，樹的生長，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻(xiàn)；看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進(jìn)化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。

身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書，不如行萬里路?！碑?dāng)你貼近自然，你會收獲不少意外的驚喜。當(dāng)你與家人朋友出外旅游時(shí)，因?yàn)橛星迦＿?，你會收獲趣味；因?yàn)橛行蹅テ俨?，你會嘆為觀止；因?yàn)橛邢x魚鳥獸，你會驚喜不斷。當(dāng)你在自然給予你的一切中享受，當(dāng)你被自然親切納入懷抱之時(shí)，你是否有發(fā)現(xiàn)，即便你不懂鳥性不

懂花語，你卻已經(jīng)與自然如此貼近？你是否有發(fā)現(xiàn)，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺得自然其實(shí)并不遙遠(yuǎn)？

身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時(shí)發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認(rèn)識到人生短暫，何必難為自己？才會有他積極樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度；嵇康喜愛竹林，喜愛竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認(rèn)為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養(yǎng)進(jìn)一步提升，使我們的信念更加堅(jiān)定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎？

誠然，有人認(rèn)為懂得物性更重要。不可否認(rèn)，通過現(xiàn)代的信息技術(shù)，我們可現(xiàn)清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會“越來越遠(yuǎn)”。

嗅一嗅花草的清香，感受清風(fēng)的靈動，融摸水的溫潤，你便會窕爾一笑，用心感受自然，你會發(fā)現(xiàn)，自然，就在身邊。

語文萬能高考作文篇16

當(dāng)夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動，我又背起了書包，背起了夢想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。高三到底是什么。

可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發(fā)激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。

高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘。現(xiàn)在我們在兩點(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦?？墒?，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三也是一段豁達(dá)的旋律?！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了?！币苍S高三是一個(gè)人成長路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的口號，但卻不會喊出，沉默地運(yùn)籌，終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量，拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來。

語文萬能高考作文篇17

在很久以前山的那邊，有一位非常擅長畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道?？墒牵麑Υ瞬⒉皇呛軡M意，他立志要畫出世界上最靈動的鯉魚。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚了，畫出來的鯉魚也越來越靈動?？伤€是不滿意，后來他在一本古書上看到一個(gè)邪惡的方法，只要貢獻(xiàn)自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動，這對于已經(jīng)年過七旬，畫了半輩子的畫家來說無疑是非常誘惑的。留在一個(gè)昏暗的月圓之夜，他貢獻(xiàn)了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是，仔細(xì)一看，畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。

一天又一天過去，每一天都是安靜而祥和的?？墒菂s有一種“風(fēng)雨欲來花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風(fēng)雨來臨前片刻的寧靜。后來，有一群強(qiáng)盜知道了老畫家畫出了這個(gè)世界上最為靈動的鯉魚，于是拿刀架槍的來到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強(qiáng)盜們一怒之下點(diǎn)燃了畫師的住所，然后揚(yáng)長而去了。

畫師想起了房間機(jī)的畫，匆匆跑進(jìn)了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過去。

第二天，熊熊大火湮滅了整個(gè)屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會兒，畫師醒來了，他很擔(dān)心他的畫，當(dāng)即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細(xì)一看，那條鯉魚已經(jīng)沒有了生機(jī)。

后來畫師才知道自己得以托生完全是因?yàn)槟菞l鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個(gè)世界上再沒有這個(gè)畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數(shù)銷毀，畫師也不見了蹤影。

語文萬能高考作文篇18

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡單，由于我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們怎么才能成為雄鷹？現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”一句：“全憑相父處置”。

何等的悲哀?。]有自身的主張，沒有自身的見解，是永遠(yuǎn)不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會發(fā)覺，自身甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自身的實(shí)踐才能得到，這不是任何書本能夠教會你的。

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自身去發(fā)覺這世界上的酸，甜，苦，辣，自身去尋求時(shí)間的美妙。找到了自身的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。

不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自身親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗(yàn)過才會成長?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自身，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自身的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯認(rèn)真。

面對未來，我們必須勇敢，讓自身能夠在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”