好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的四年級(jí)作文秋天的作文？這里給大家分享四年級(jí)作文秋天的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文秋天的作文篇1

秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹頓時(shí)感到非常的涼爽。天空特別的高，真是秋高氣爽?。?/p>

大雁開(kāi)始往南飛，空曠的天空回蕩著大雁的叫聲。我這才知道為什么人說(shuō)雁過(guò)留聲。大雁很聽(tīng)話(huà)，一只領(lǐng)頭的大雁帶著它們，一會(huì)兒飛成“人”字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒飛成“一”字形的隊(duì)伍。

銀杏葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，落在地上堆成了金色的毯子?；鸺t的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺(jué)到我們的國(guó)家在蓬勃的發(fā)展。

在秋天里還有五彩繽紛的菊花、火紅的一串紅、金黃的稻子、雪白的棉花、紅色的蘋(píng)果和柿子……

啊，金色的秋天，豐收的好季節(jié)，我愛(ài)秋天！

四年級(jí)作文秋天的作文篇2

這時(shí)候的雞，是公雞少，母雞多。公雞都健壯、毛色光亮耐看、氣宇軒昂且擅長(zhǎng)打鳴。母雞都是肯下蛋的好雞。公雞母雞這時(shí)候，都最美麗。為防備秋涼，它們都長(zhǎng)出簇新的羽毛。公雞干練帥氣，母雞豐滿(mǎn)俊俏。一只高個(gè)公雞領(lǐng)著幾只溫順的母雞，就可去過(guò)讓人眼饞的“原始生活”。

秋天的雞，一天中的黃金時(shí)間是午后。這時(shí)候秋陽(yáng)昏昏最好，雞的活動(dòng)地點(diǎn)，最理想是在草垛附近。如今的'草垛稀少，能在草垛邊活動(dòng)是雞的福氣。殘留的個(gè)別草垛，是主人懶散，沒(méi)有移走，也懶得燒掉，反正是疏于打理，簡(jiǎn)直就把它遺忘在房前或屋后。

草垛附近要有低矮、經(jīng)得住秋風(fēng)吹割的小小灌木，稀稀疏疏點(diǎn)綴枯黃地面。稍遠(yuǎn)處可以是長(zhǎng)著碧綠蔬菜，圍著破舊竹籬的菜園。天空中，可以有幾只尚未采摘的紅柿，掛在無(wú)葉、鐵黑的枝椏上。

秋天的雞，在這樣的環(huán)境中一出現(xiàn)，就能給人一種醉人的田園氣息。那種閑適的氛圍，讓人看著腿軟。草垛邊的地上鋪著茸茸的新稻草，公雞母雞在上面，悠閑地用爪子翻刨，尋尋遺失的谷粒，有幾只雞倦了，就地將稻草和浮土刨開(kāi)，形成一個(gè)下陷的小窩窩，然后蹲下去，蓬松身上羽毛，舒服地打起盹兒。

有幾只雞漫步在低矮灌木之間，忽隱忽現(xiàn);有幾只雞，從竹籬的破口處鉆進(jìn)去，啄啄菜蟲(chóng)，順便捎帶幾口青菜，算是嘗嘗綠色新鮮的“零食”。

有休閑得忘記晨昏的母雞，忽遇蛋急，也來(lái)不及回家里雞窩下蛋，就一頭鉆進(jìn)蓬松的草垛里，丟下蛋蛋，再趕忙回到同伴中間，去過(guò)和睦的集體生活。日子稍久，主人偶然到草垛邊，發(fā)現(xiàn)一窩雞蛋，忙從家里拿葫蘆瓢，抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓢雞蛋，愛(ài)惜地捧著，欣喜不已。

秋天的雞，呈現(xiàn)出的溫暖場(chǎng)景，適合入畫(huà)入詩(shī)，適合拍成獨(dú)具匠心的短片，讓有過(guò)田園生活的人去看，能勾起他們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限懷念，讓沒(méi)有田園生活經(jīng)歷的人去看，能激起他們對(duì)陌生鄉(xiāng)野的無(wú)限向往。

四年級(jí)作文秋天的作文篇3

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話(huà)，我出生在充滿(mǎn)活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

四年級(jí)作文秋天的作文篇4

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了間。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔，一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！

公園里，菊花全開(kāi)了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)??！蟹爪菊更是名不虛傳，你瞧，真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子，說(shuō)：“秋天好美?。　?/p>

沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏，水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù)，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái)，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛(ài)美麗的秋天！

四年級(jí)作文秋天的作文篇5

有的人喜歡花紅柳綠的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有的人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡那碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。稻田里，成熟、金黃的稻子顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，壓得稻桿直不起腰來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香。翻滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。那直不起腰來(lái)的稻桿也是使勁的隨風(fēng)搖拽，好像是故意在為金色的田野唱著贊歌。

秋天也是農(nóng)民收割的季節(jié)。稻田里不時(shí)閃出幾個(gè)跳動(dòng)的“音符”。他們頭上戴著金黃色的草帽，脖子上掛著被已經(jīng)被汗水浸濕的“黃”毛巾，有的光著他那黑紅黑紅的脊梁在田野里干活。他們時(shí)而彎著腰揮舞著鐮刀，時(shí)而起身向遠(yuǎn)方張望，時(shí)而用毛巾擦著那一顆顆豆大的汗珠還在散散涼，還時(shí)而傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)傳遞著他們抑制不住的豐收的喜悅。

秋天還是果實(shí)累累的季節(jié)。果園里，芬芳撲鼻，令人陶醉。有黃黃澄澄的鴨梨像長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑的小黃鳥(niǎo)，在樹(shù)上嬉戲。紅彤彤的大棗像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙的點(diǎn)綴在樹(shù)葉之間。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在綠茵茵的架子上，還在那裂著大嘴的石榴臉蛋通紅……真是數(shù)不勝數(shù)呀！

秋天的田野呀，你是一曲豐收的贊歌。

四年級(jí)作文秋天的作文篇6

秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了！她像一個(gè)頑皮可愛(ài)的姑娘，飛啊，飛啊，她要去和朋友們久違的朋友見(jiàn)個(gè)面，在她飛過(guò)的每一個(gè)地方，都有很大的變化。

秋天走到田野里，一會(huì)和大豆談?wù)勑模粫?huì)兒又去摸摸老玉米的大胡子，老玉米樂(lè)得露出了好久沒(méi)有刷的大黃牙！她一會(huì)兒又騎著秋風(fēng)，到處轉(zhuǎn)悠，結(jié)果莊稼們被風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，左右搖擺。高梁氣得臉都紅了，要找秋天理論，她卻笑著飛走了！

秋天又來(lái)到果園里，他給蘋(píng)果柿子送去了紅艷艷的新衣服，給葡萄換上一件紫色的紗衣。給橘子換上了黃澄澄的裝扮，石榴看到別人都有新衣服了，也迫不急待的想穿新衣，秋天給了扔過(guò)去一套紅衣，石榴看著自己的新衣，樂(lè)得露出了滿(mǎn)口珍珠般的牙齒。

秋天笑呵呵的離開(kāi)了果園，又飛到了山坡上，因?yàn)樗滥抢锏呐笥芽隙ǘ嫉炔患傲耍墒撬皖^一看，自己手中就剩下了黃衣服了。只好不好意思的把手中的黃衣服拋向大樹(shù)和小草，大樹(shù)和小草看到自己漂亮的綠衣服被換成了枯黃顏色，失望極了，生氣的朝著秋天大喊大叫，要求她把自己的綠衣服換回來(lái)，不斷的吵鬧，把秋天惹惱了，派秋風(fēng)去教訓(xùn)一下這些惹事的家伙，秋風(fēng)拿著鞭子狠勁的抽打那些樹(shù)木和小草，把小草吹得都趴在地上，半天都站不起身子，大樹(shù)的葉子被打的隨處飄落！他們都害怕了，在不停的打顫，祈求秋天饒了他們，秋天的怒火漸漸平息了，得意洋洋的飛走了！

秋天來(lái)了，我喜歡她的樣子。

四年級(jí)作文秋天的作文篇7

秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了間。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔，一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想：一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！

公園里，菊花全開(kāi)了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)?。⌒纷崭敲惶搨?，你瞧，真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子，說(shuō)：“秋天好美?。　?/p>

沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。

草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏，水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。

小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù)，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái)，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我愛(ài)美麗的秋天！

四年級(jí)作文秋天的作文篇8

在這秋高氣爽的日子里，媽媽帶我去四明上摘柿子。一路上我在想：柿子會(huì)是什么樣子呢？柿子甜嗎？想著想著我直流口水，恨不得馬上能夠摘到柿子。

經(jīng)過(guò)紅色古鎮(zhèn)梁弄，再爬過(guò)高高的羊額嶺，然后穿過(guò)層層疊疊的綠茶園，過(guò)了半小時(shí)以后，就進(jìn)入了丹山赤水。這時(shí)，你會(huì)在一片蒼茫中，突然看見(jiàn)一座座陡峭的'上峰，在綠樹(shù)叢中，還能看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小上路。

到了那里，哇！好大的一片柿子林，柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

我走到一棵樹(shù)下，目光一直看著這些柿子。這個(gè)不行，有點(diǎn)爛了；這個(gè)也不行，太青了；這個(gè)熟大了，不好放；這個(gè)太小了，這個(gè)身上有蟲(chóng)眼。不一會(huì)兒，把整棵樹(shù)里的柿子都看了一眼。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的淡橙色的柿子，在陽(yáng)光下發(fā)亮。我怕被別人摘走了，急忙伸出手，使勁地往下一拽。真結(jié)實(shí)呀！“撲通”一聲，柿子摘下來(lái)了，而我卻摔著個(gè)“四腳朝天”，媽媽連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。鑫嘉，你只把柿子一轉(zhuǎn)就會(huì)掉下來(lái)的，我試了一下，果然一下子就掉下來(lái)了。這個(gè)辦法真好。

這時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽拿著籃子已經(jīng)摘了好多個(gè)柿子，就問(wèn)：“媽媽這柿子好吃嗎？”媽媽回答：“好吃，你吃了一個(gè)又想再吃一個(gè)?！蔽揖托呛堑卣艘粋€(gè)吃，啊，真好吃！一口咬下去滿(mǎn)口都是紅色。有的柿子還沒(méi)有成熟；有的都成熟了，像一個(gè)個(gè)小姑娘脫下淡青色外衣，穿上紅紅的裙子。我真高興??！能摘到這么多柿子。

啊，我愛(ài)四明山，也愛(ài)紅彤彤的柿子。

四年級(jí)作文秋天的作文篇9

秋姑娘像一位畫(huà)家，拿著神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。

你看，秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如，梧桐樹(shù)就像一顆扇子樹(shù)，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén)，就像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門(mén)的仙子，保護(hù)著我們校園的后門(mén);菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有的花全開(kāi)了，就像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就像大姑娘羞紅的臉......

秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

四年級(jí)作文秋天的作文篇10

秋來(lái)了。她舞動(dòng)著金黃的裙子，給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè)。

我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊，秋，你終于來(lái)了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開(kāi)花苞的力量！

風(fēng)姐姐散著步輕輕走過(guò)，身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉，扭動(dòng)著腰肢飛旋而下，給大樹(shù)母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽(tīng)，這是大樹(shù)送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲。看著我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò)，也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！贝松阋樱阋?！

我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無(wú)比！我仿佛看見(jiàn)了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨(dú)具一格。

瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！

噠噠，噠噠，有誰(shuí)走過(guò)，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒?？蓯?ài)的.人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。

悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒(méi)有什么感覺(jué)，只是用它特有的方式默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤(rùn)！

雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥(niǎo)兒在飛翔。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂(lè)劇，提琴聲此起彼伏，可好聽(tīng)了！蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了，扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。

我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地，滿(mǎn)足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光，我緩緩打開(kāi)了我的花瓣。我沒(méi)有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！

秋，我愛(ài)你！

四年級(jí)作文秋天的作文篇11

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話(huà)，我出生在充滿(mǎn)活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

四年級(jí)作文秋天的作文篇12

因?yàn)樗兄诺念伾?，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹(shù)葉的多乖啊，不知不覺(jué)得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。

可多么愜意??！校園的秋天是……在一陣秋風(fēng)的洗禮后。

像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹(shù)。

菊花又被稱(chēng)作花中隱士，你可以聞到果樹(shù)飄出的`誘人的香甜，喂喂魚(yú)，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著，秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳埃锾靵?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！，到處都是飄落的樹(shù)葉，。

四年級(jí)作文秋天的作文篇13

我熱愛(ài)春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉(xiāng)下，我站在路旁向四周遠(yuǎn)看，美麗的影像便呈現(xiàn)在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發(fā)。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開(kāi)嘴露出“小白牙”對(duì)著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時(shí)，收割機(jī)載著農(nóng)民伯伯來(lái)收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動(dòng)著好像是在說(shuō)“歡迎、歡迎”，收割機(jī)張開(kāi)了它的大嘴巴，把稻子“吃”進(jìn)“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫(huà)呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首歡樂(lè)的歌！

四年級(jí)作文秋天的作文篇14

在一個(gè)秋高氣爽的星期天的午后，我登上了東山林園?！岸嗝纯蓯?ài)的秋色??！”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里，樹(shù)葉吸引了我。

這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅的楓葉看上去那么熱情，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！蔽依@著楓林低聲吟道。哦，秋天是紅色的。

我繼續(xù)漫步著。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子。我連忙跑過(guò)去，它們有的像盈盈飛逐的黃蝴蝶，有的像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把從天而降的黃扇子。地上滿(mǎn)是黃葉，像是鋪了一層厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。

我繼續(xù)往山頂走著，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下，只見(jiàn)松樹(shù)穿上了墨綠色的風(fēng)衣，它顯得那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。看著這群蒼翠挺拔的.衛(wèi)士，我肅然起敬。哦，秋天是墨綠的。

夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”的聲音，在我耳中成了美妙的交響曲，仿佛在和我依依惜別。多美的秋天啊！多美的秋天樹(shù)葉??！

我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

四年級(jí)作文秋天的作文篇15

秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。

秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南方飛去。

站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見(jiàn)那一排排銀杏樹(shù)，一片片扇形的樹(shù)葉像鍍上了一層金。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹(shù)，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的.，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。

湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹(shù)葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。

漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……

?。∥覑?ài)你，秋天的龍?zhí)豆珗@。

四年級(jí)作文秋天的作文篇16

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，樹(shù)上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節(jié)奏。

天冷了，太陽(yáng)也不愛(ài)早起了，我們代替了太陽(yáng)的職務(wù)，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺(jué)得這一刻是很美的?？?，那在黑暗中若隱若現(xiàn)的房子、樹(shù)木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢(mèng)幻！你看，太陽(yáng)來(lái)了。為這個(gè)校園拂去黑暗，帶來(lái)了新的一天，太陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)的身上、臉上，似乎是想讓同學(xué)們帶著陽(yáng)光、帶著溫暖來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。你看，陽(yáng)光照在墻角的一小團(tuán)蘑菇上，小蘑菇在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，好像也想為學(xué)習(xí)增添一絲美麗……

下午太陽(yáng)要回家了，他用那最后一絲陽(yáng)光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個(gè)金色的生命隨著微風(fēng)在跳動(dòng)……隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)去，這一切又開(kāi)始沉睡。這時(shí)月亮升起來(lái)了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學(xué)們。

夜深了，一切都靜了下來(lái)，所有都在沉睡，為新的一天養(yǎng)足精神。

這就是秋天的校園！

四年級(jí)作文秋天的作文篇17

秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了！她像一個(gè)頑皮可愛(ài)的姑娘，飛啊，飛啊，她要去和朋友們久違的朋友見(jiàn)個(gè)面，在她飛過(guò)的每一個(gè)地方，都有很大的變化。

秋天走到田野里，一會(huì)和大豆談?wù)勑?，一?huì)兒又去摸摸老玉米的大胡子，老玉米樂(lè)得露出了好久沒(méi)有刷的大黃牙！她一會(huì)兒又騎著秋風(fēng)，到處轉(zhuǎn)悠，結(jié)果莊稼們被風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，左右搖擺。高梁氣得臉都紅了，要找秋天理論，她卻笑著飛走了！

秋天又來(lái)到果園里，他給蘋(píng)果柿子送去了紅艷艷的新衣服，給葡萄換上一件紫色的紗衣。給橘子換上了黃澄澄的裝扮，石榴看到別人都有新衣服了，也迫不急待的想穿新衣，秋天給了扔過(guò)去一套紅衣，石榴看著自己的新衣，樂(lè)得露出了滿(mǎn)口珍珠般的牙齒。

秋天笑呵呵的離開(kāi)了果園，又飛到了山坡上，因?yàn)樗滥抢锏呐笥芽隙ǘ嫉炔患傲?，可是她低頭一看，自己手中就剩下了黃衣服了。只好不好意思的把手中的黃衣服拋向大樹(shù)和小草，大樹(shù)和小草看到自己漂亮的綠衣服被換成了枯黃顏色，失望極了，生氣的朝著秋天大喊大叫，要求她把自己的綠衣服換回來(lái)，不斷的吵鬧，把秋天惹惱了，派秋風(fēng)去教訓(xùn)一下這些惹事的家伙，秋風(fēng)拿著鞭子狠勁的抽打那些樹(shù)木和小草，把小草吹得都趴在地上，半天都站不起身子，大樹(shù)的葉子被打的隨處飄落！他們都害怕了，在不停的打顫，祈求秋天饒了他們，秋天的怒火漸漸平息了，得意洋洋的飛走了！

秋天來(lái)了，我喜歡她的樣子。

四年級(jí)作文秋天的作文篇18

今天我媽媽帶我回老家了，在路上，我發(fā)現(xiàn)了好多好多的農(nóng)作物。

走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細(xì)一看，成熟的稻谷都彎下腰來(lái)，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開(kāi)似的，還散發(fā)出一陣谷香。才沒(méi)走幾步，又來(lái)到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)怕生的緣故吧！又往前走，來(lái)到高梁地里，一節(jié)節(jié)高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽(yáng)光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭(zhēng)著往外蹦！今年的農(nóng)作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！

秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的'葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。秋天的雨，很美麗。水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽

我愛(ài)這美麗的秋天田野！

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四年級(jí)作文秋天的作文篇19

南飛的大雁向人們報(bào)信：秋天來(lái)了。

秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大，看起來(lái)，可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開(kāi)了，真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話(huà)似的，咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿(mǎn)了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿(mǎn)的高粱紅似火……

秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……

秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

四年級(jí)作文秋天的作文篇20

落葉，是秋的象征。它不僅有著華麗的外表，也有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

這一天，我走在校園一角的柳樹(shù)下。突然，一陣小旋風(fēng)吹過(guò)，地上的那一層落葉便飛到了半空中打著旋，一片片落葉像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，好美?。‰S手撿起一片葉子，我仔細(xì)地觀察了起來(lái)，只有一點(diǎn)地方時(shí)淺綠色。頭上微微卷起?？磥?lái)這片葉子離開(kāi)大樹(shù)已經(jīng)有挺長(zhǎng)一段時(shí)間了。

不知什么時(shí)候，又有好幾片落葉隨調(diào)皮的風(fēng)兒飛到了我腳下。低頭一看，原來(lái)是一片楊樹(shù)葉子。這片葉子好大，足足比我兩個(gè)手掌加起來(lái)還大幾倍。不過(guò)，比起剛才看到的那片柳樹(shù)葉子，這片楊樹(shù)葉子可就好多了，它“全身”都是綠色的，只是上面有一些黑點(diǎn)。

落葉，最為樸實(shí)。它們生于春，去于秋。

春天，當(dāng)嫩嫩的芽苞剛從土中鉆出，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光雨露，為的是長(zhǎng)出第一批新葉。眨眼間，春天過(guò)去了。夏天，當(dāng)小小的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，葉片也開(kāi)始忙碌起來(lái)：吸收二氧化碳，制成氧氣，凈化空氣，阻擋狂風(fēng)沙塵暴襲擊……一晃就是一季。秋天，當(dāng)涼爽來(lái)臨，而它飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉卻已發(fā)黃，它再也挺不住了。于是，在這秋高氣爽的季節(jié)，葉子滿(mǎn)滿(mǎn)飄落在地上，那么輕。

葉子把它的一生給了世界。

我愛(ài)落葉，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。