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優(yōu)秀作文500字高中

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寫好作文需要注意寫作規(guī)范,例如語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面的規(guī)范,使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。優(yōu)秀作文500字高中怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享優(yōu)秀作文500字高中,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文500字高中

優(yōu)秀作文500字高中篇1

盼啊盼,終于把中秋節(jié)給盼來(lái)了。今年中秋來(lái)得格外的早。真是高興幸福!一年一次的中秋節(jié)是大家團(tuán)員的節(jié)日,我們家也是如此,一到中秋,我們一家人就會(huì)聚在一起,一起吃團(tuán)圓飯,別提多高興,多熱鬧了!當(dāng)然,興的事情還應(yīng)該屬飯后的賞月了。所以我們家一早就吃晚飯,準(zhǔn)備好好地欣賞月亮。

但是天公不作美,今天的天氣并不如人意。烏云時(shí)不時(shí)關(guān)顧,月亮也是遮遮掩掩的,欲出還羞!

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,月亮又負(fù)大家所望,灑下第一縷月光,四周都像披上銀裝一般,這時(shí)班主任老師講話了,他說(shuō):“今晚的月亮這么明,這么亮,讓我們以月亮為題,看誰(shuí)能背誦出更多有關(guān)月亮的詩(shī)詞?!?/p>

不一會(huì)兒,大家就紛紛參加到這個(gè)活動(dòng)中了。

有一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白云盤”。

另一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“明白幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!?/p>

丁同學(xué)就說(shuō):“春風(fēng)又綠江南岸,明白何時(shí)照我還?!?/p>

一句句優(yōu)美的詩(shī)句,無(wú)不贊頌著古人對(duì)思家、思鄉(xiāng)的情感,如今的我是否還會(huì)像以前一樣和同學(xué)們?cè)谠聢A之夜共賞詩(shī)句呢

月亮還是雙前的那個(gè)月亮,可人呢?就只剩下了我和我的記憶。

優(yōu)秀作文500字高中篇2

透過(guò)時(shí)間的罅隙,我看到那裊裊纖塵中,獨(dú)自悲泣的自己,焦黑的天空,一望無(wú)際,留給我的只有無(wú)限的凄涼。

懵懂年幼的自己蹲在我的前方,留給我的是一個(gè)孤獨(dú)的背影,眼角的淚水著魔般的無(wú)聲滑下。

哭?我竟然哭了?好久沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué),我苦笑,對(duì)了,曾經(jīng)的自己是一個(gè)愛(ài)哭鬼,自以為哭泣能換來(lái)友誼,只要自己哭了,就會(huì)有人來(lái)安慰自己??墒牵义e(cuò)了,錯(cuò)的徹底。

我慢慢挪動(dòng),向著淚流滿面的“我”前行。

為何哭得這般傷心?這諾大的世界只有我嗎?

沒(méi)有哽咽聲,沒(méi)有滴淚聲,有的只是蒼老的天,虛無(wú)的地。

飄渺塵煙,薄霧凝聚,友誼破裂,心已碎。

每個(gè)人都是這樣,一個(gè)接著一個(gè)從我身邊走過(guò),只留一片黑暗的天地和一個(gè)孤獨(dú)的我,心的碎片攜落花隨流水沉落谷底。

清風(fēng)吹過(guò),塵煙卻無(wú)法隨風(fēng)飄逝,只任它蒙掩我的雙眸。

一束光線照進(jìn),帶我脫離了昔日,那瘦弱背影漸漸淡化,最終潰散,散成薄霧,凝在這纖塵之中。

順著光芒,我踽踽孤行,隨著記憶河流,我看見了希望。

往事塵煙不管如何刻骨,至少現(xiàn)在我收獲的友誼重新組合,驅(qū)散了枯黑的邊際,我在這邊,望著彼岸揮手的她們,揚(yáng)起嘴角,向她們沖去。

至少,我還有夢(mèng),不是嗎?

優(yōu)秀作文500字高中篇3

善是夜里照亮小路的路燈,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助人們通過(guò)陰森的街道。相反的,惡是夜里躲在路旁的壞人,晚歸的人可要提高警覺(jué),以防“惡”的侵襲。

孟子主張人性本善。一個(gè)人唯有心存善念,才能引導(dǎo)別人走向正途。在過(guò)去,史懷哲放棄了原有的工作,不顧親友的反對(duì),毅然決然到非洲行醫(yī),如此舍己救人的精神,使他被后世稱為“非洲之父”;在現(xiàn)代,也許多的“無(wú)名英雄”,發(fā)揮他的愛(ài)心,造福社會(huì)大眾。因?yàn)橛羞@些心存善念的人,社會(huì)才會(huì)如此的溫馨。

荀子則主張人性本惡。如果人的本質(zhì)真是惡的,那現(xiàn)今社會(huì)會(huì)如何?善是無(wú)所不在的,惡也是。惡是善的相反,它代表著黑暗,代表著不純凈的心靈。一個(gè)人一定會(huì)保有惡的本質(zhì),但若是把本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),傷害了他人,更甚不知悔改,那他實(shí)在是成為“惡”的代表了!

雖然人們大多希望把“惡”斬草除根,但善惡是并存的,缺一不可,有善,就一定會(huì)有惡;有惡,就一定會(huì)有善存在,它們是互相的關(guān)系,故雖然希望只有善,但終究是無(wú)法永遠(yuǎn)將惡拔除的。

優(yōu)秀作文500字高中篇4

生活是多姿多彩的?是五彩繽紛的?還是悠閑自得的?其實(shí)看你怎么去品味了。

不同的人對(duì)待生活會(huì)有不同的態(tài)度,自然會(huì)有不同的感觸。樂(lè)觀向上的人覺(jué)得生活是美好的,悲觀的人覺(jué)得生活是黑暗的,善于觀察的人覺(jué)得生活是有趣,下面請(qǐng)跟我一起咀嚼一下生活的真味吧!

鏡頭一

周五回到家,推開家門一股清香之氣撲鼻而來(lái),啊!原來(lái)是家里的櫻桃樹開花了,有的還含苞未放,有的已完全開了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌著,他們都在為自己的事業(yè)而工作毫不懈怠。我也要努力去為為我自己的事業(yè)開始工作了,打開書包開始寫作業(yè),會(huì)因題目的簡(jiǎn)單而竊喜,會(huì)因某些題目而絞盡腦汁,更會(huì)做出一些難題而高興。晚上媽媽做了許多豐富的飯菜來(lái)補(bǔ)充我這一星期消耗的腦力,一家人在飯桌上有說(shuō)有笑……生活的真,在這里。

鏡頭二

周日去上學(xué),這是初春的時(shí)候,路邊的小草都悄悄地探出頭來(lái)為大自然增添了許多生機(jī),一路上我想我們都跑著玩著鬧著,摘下迎春花編做花環(huán)戴在頭上,充當(dāng)一下報(bào)春的小花童歡聲笑語(yǔ)灑滿了上學(xué)的路,生活的美,在這里。

鏡頭三

來(lái)到了學(xué)校見到同學(xué)們打聲招呼,見到老師問(wèn)聲好爭(zhēng)做文明好學(xué)生。在課堂上有老師孜孜不倦的教誨聲;有同學(xué)們朗朗的讀書聲突然。因?yàn)橥瑢W(xué)不舒服嘔吐到了地上,同學(xué)們都慌亂了有送紙、有打掃的、有叫老師的。老師趕緊跑過(guò)去把同學(xué)們一起把他送到醫(yī)務(wù)室,生活的善,在這里。

鏡頭……

怎樣我這個(gè)鏡頭捕捉的還不錯(cuò)吧!只要你用心去觀察,你也能捕捉到生活樂(lè)趣,去咀嚼生活的真味哦!

優(yōu)秀作文500字高中篇5

我叫___,今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的___,眾所周知,陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省,或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通,我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市,起著承南接北的作用,作為一名安康人,我也希望像家鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強(qiáng)南北文化交流與溝通,讓的人了解陜西,讓的人了解中國(guó)。

我生活在一個(gè)和諧美滿的家庭,也許是受爸爸的影響,我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō),作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感,在我看來(lái),這些才夠真實(shí)??苹妙愇艺J(rèn)為太過(guò)虛假,不過(guò),這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然,我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣,趙政委的儒雅,這正是我極力學(xué)習(xí)的。

再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專業(yè)。

我愛(ài)青春,也愛(ài)歷史,我很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。

優(yōu)秀作文500字高中篇6

今天是軍訓(xùn)的第二天,我早早的起了床,來(lái)到學(xué)校。

上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直 “立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上,真是很難忍受。

我實(shí)在是受不了了,手也在不自覺(jué)地準(zhǔn)備擦汗??删驮谶@時(shí),教官走到了我面前,剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢。可教官抬起手,手里握著一疊面巾紙,另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

擦完汗,教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持?!?/p>

頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。

就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。

其實(shí),教官也有溫柔的一面。

優(yōu)秀作文500字高中篇7

上個(gè)星期天是我的生日,而這天,卻讓我感到十分委屈。

那天早上,媽媽給了我和姐姐20元,讓我們自己去買喜歡的東西。我倆來(lái)到文化用品商店,一進(jìn)門,貨架上那琳瑯滿目的商品便把我們的眼球牢牢地吸住了。我在這邊欣賞各式各樣的筆,姐姐在另一邊看她喜歡的筆記本,拿起哪個(gè)我們都愛(ài)不釋手。接著我們又到了玩具柜臺(tái)看各種毛絨玩具,有漂亮的美羊羊,有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……最后經(jīng)過(guò)取舍,我們每個(gè)人挑了一個(gè)小巧的Hellokitty的鑰匙鏈就到。

因?yàn)槭切瞧谔?,店里的小朋友特別多。我問(wèn)收款的阿姨鑰匙鏈多少錢一個(gè),她忙得看也沒(méi)看我們就說(shuō):“3元一個(gè)”。姐姐拿出一張10元錢在收銀臺(tái)上。這時(shí),我想起剛才看過(guò)的一支粉紅色的鋼筆,筆帽上有一個(gè)小手電,外面印著我最喜歡的哆啦的圖案,就拉著姐姐去挑筆了。筆選好了,我們又重新回到收銀臺(tái)前,拿出兩個(gè)鑰匙鏈和一支鋼筆。阿姨說(shuō)一共9元。“剛才我們給你了10元錢”。我忙解釋說(shuō)。“你們什么時(shí)候交錢了?根本沒(méi)交”。“你手里不是有10元錢嗎?我就說(shuō)沒(méi)交吧,小學(xué)生怎么能說(shuō)謊呢?”那位阿姨生氣地說(shuō)?!拔覀儙Я?0元錢,這10元錢是剩下的”??蔁o(wú)論怎樣解釋,收款阿姨就是不承認(rèn)。無(wú)奈,我們只得把剩下的10元錢交給她。

這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,我的心情也平復(fù)了許多。我想:如果不是我粗心大意,交了錢又去挑筆,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。反正,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,我就把這件事當(dāng)成一次教訓(xùn)吧!

優(yōu)秀作文500字高中篇8

青春是一場(chǎng)旅行,是我們夢(mèng)的伊始 。

處于青春期的我們,性格逐漸地叛逆,只吃軟而不吃硬。沖動(dòng),任性,是青春特有的一種性質(zhì)。因?yàn)槟晟伲覀儻?,我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子,不會(huì)怕,不會(huì)累;我們像一只楚楚可憐的兔子,會(huì)受傷,會(huì)流淚;我們又像一只高傲的老虎,會(huì)驕傲,但不服輸。

青春,是一個(gè)筑夢(mèng)的“黃金時(shí)代”。在青春中,我們會(huì)遐想,遐想著未來(lái)的生活,更應(yīng)該說(shuō)是憧憬。在懵懵懂懂之中,我們慢慢清楚了自己的未來(lái)掌握在自己手中,慢慢懂得了為未來(lái)打下基礎(chǔ),一步一步向著遐想中的未來(lái)努力著,奮斗著。我們每天穿著白色的校服,那是青春的象征;我們每天在教室里書聲瑯瑯,那是青春的歌;我們每天在書海中揮灑汗水,那是青春筑夢(mèng)的開端。

筑夢(mèng)的開端便是尋夢(mèng)。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,我們就像是一只糊涂蟲,在這世界毫無(wú)方向跌跌撞撞,四處碰壁。正是由于自己傷痕累累,我們才能探索到遠(yuǎn)方的那一抹陽(yáng)光,一抹等待已久的陽(yáng)光,一抹夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。

青春,早已逝去了一大半。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),青春到底是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么。是歌?是詩(shī)?不,它是人生中的一個(gè)家,一個(gè)笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)的家。

青春正好,我們正在路上。在逐夢(mèng)的過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)。

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