作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。有關校園作文應該寫成什么樣的？快來看看有關校園作文，本文為你提供有關校園作文寫作技巧和示例！

有關校園作文篇1

早上，秋風送爽，我?guī)〖t到實驗小學玩。我們新教學樓有二十幾樓教室，我們在一樓上課。校園的四周種滿了五彩繽紛的鮮花。我們的操場綠草如茵，綠意盎然。操場中間有兩棵高大的榕樹，聽說，這兩棵大榕樹已經(jīng)有100多歲了。榕樹的每一片葉子都綠得發(fā)亮，綠得發(fā)藍，在陽光的映照下，滿樹好像隨掛著無數(shù)顆忽明忽暗的藍寶石。我愛大榕樹，我更愛我們美麗的校園。

有關校園作文篇2

我們的學校是一所重點小學，也是一所美麗的學校。

走進校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這樹上真涼快啊！”

我們的學校有許多形態(tài)各異的美麗花壇，有長圓形的、有月牙形的……花壇里種了黃桷蘭，它的枝干挺拔，枝葉茂盛，一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開的時候會發(fā)出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭，它的枝干長而細，枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵，顯得十分耀眼。

操場是我和同學們最向往的地方。操場是橢圓形的，操場里面是長方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀、大方。一到下課和文體活動的時候，操場上就很熱鬧，有的同學在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。

我們的學校真漂亮??！我們在里面學習和生活感到非常的快樂。我愛我的學校！

有關校園作文篇3

默默的，校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學們的隊伍“漫步”在校園中。

高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！

信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！

來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢？

夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

有關校園作文篇4

一陣陣瑯瑯的讀書聲從一個文明而優(yōu)雅的校園里傳出。這就是我那可愛的校園――長汀師范附屬小學。

在我們的校園中，最引人注目的就是校園南邊的景色了。

首先映入我們眼簾的是一座假山。遠看假山，像喲座小巧玲瓏的寶塔，在太陽公公慈愛地“撫摸”之后，變得金光熠熠、霞光艷艷。近看假山，便可清晰地看清假山上那些奇形怪狀的石頭。有時候我覺得假山簡直就像一個動物王國：有正熟睡的小獅子，它正甜甜地笑著，似乎在做著香甜的夢，人看了，真舍不得打擾它;有調(diào)皮的猴子，好像肚子餓了，正東張西望地找桃子吃，看著它那焦急的樣子，真想送幾個桃子給它;還有只肥嘟嘟的小豬，躺在那一動不動;那只張著血盆大口的鱷魚，讓人見了就心驚肉跳的……當然，也有一些石頭不像動物的，比如說最上面那塊石頭就像那：“玉面天生喜，朱唇一點紅，凈瓶甘露年年勝，斜插楊柳歲歲青”的大慈大悲、救苦救難的觀世音菩薩。在它的左下方有一塊較小一點的石頭，也是人模人樣的，似乎是觀世音身邊的一名女童，正坐雜觀世音身邊修身養(yǎng)性。在假山的右下方還有一扇“門”，這也許是通想水晶宮的吧!

接著呈現(xiàn)在我們眼前的便是假山前面的水池了。那是一汪晶瑩的湖水，在陽光的照射下宛如一面鏡子，又似一塊玻璃。池水清澈見底，幾只活潑的小魚在水中嬉戲，幾只紅蜻蜓也許是不水面倒映著的藍天、白云當成了天空，幾次沖了去，有退了回來，又幾次點破了那個“水中天”。偶爾一陣風吹過，水面泛著層層漣漪，變得波光粼粼。

在水池中央有兩個噴泉口。每當噴泉向上噴水時，總會引來許多同學觀看。你看，噴泉向上噴灑水花的時候就像是節(jié)假日里的煙花，水花落下來時又像一顆顆斷了線的珍珠。在噴灑水花時，假山上也會流下水來，就成了一條小瀑布，仿佛像一條銀白色的彩帶，懸掛在假山上。到了晚上。五彩的燈光從池底射出來，映著假山，這有更加迷人了。

有關校園作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

危險時時刻刻都存在著，所以我們要有安全防范的意識。在校園的每一個角落里，我們都會遇到安全問題，安全就在我們身邊。

在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個男生在教室里奔跑打鬧，這時，撞倒了一位很文靜的女生，那個女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來了一個女生，扶起受傷的女生，對那幾個大鬧的男生說：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭，對那個摔倒的女生說：“對不起。”

在操場上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個男生在爭著打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個男生把球打偏了，球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個男生看見后，趕緊跑過來說：“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚，只好說：“沒關系”。

在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個男生在健身器材旁玩耍。一班的那個男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了/，雙手一松，結(jié)果只聽“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來。

男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進辦公室休息，并第一時間通知他的家長。第二天，我們從老師的口中得知，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，男孩沒什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動向他們道歉，希望能得到他們的原諒。

生活中，我們每個人都要注意安全，讓校園少一點危險，也讓自己少受一點兒傷害;讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語。我們還要盡量學會保護好自己，同時也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂樂健健康康的生活。

有關校園作文篇6

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會浮現(xiàn)出花草樹木，可是，學校里的植物，個個精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動。走在草叢中，只聽見拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無比，植物園好像媽媽，在嚴冬里，樹媽媽為我們擋住風雪。和樹媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們增添了無限風采？

有關校園作文篇7

迎著清涼的微風，我邁著輕快的步子，背著我的書包，高高興興的來到了美麗的校園。

我在清水縣西關小學上學，它是所非常大而且又美麗的校園。它位于清水縣城的最西面，我也正好在清水縣城的最西面。

早晨，我走在去校園的小路上，路上的學生都是我的伙伴，也是西關小學上學的，到了校門口，同學們在有序的排著長長的路隊，學校門口還有很多的值周學生，還有執(zhí)著的教師，操場上有很多同學在跑操，也有很多的教師在跑操。

走到教學樓前面，教學樓前面栽著很多樹，有柳樹、有銀杏樹。柳樹發(fā)芽了，銀杏樹上長滿了綠色的銀杏葉，就像一把把可愛的小扇子，還有像巴掌的楓樹樹葉就像我們的手掌，還有在打掃草坪的同學，他們打掃著美麗的西關小學，打掃的非常干凈。

在教室里，有的同學在大聲朗讀著課文，有的同學在打掃教室里的垃圾，有的同學剛來，慢慢吞吞的拿出課本。上課鈴響了，同學們安靜的等著老師來上課。

沒過一會兒，下課鈴響了。同學們出來到教學樓前面排好隊，排好隊后，我們就去跑操了。

這就是校園的早晨。

有關校園作文篇8

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。

我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

里面的事件看似不重要，但是卻給我們帶來了危害!

--事件：如果不按順序走路、上、下樓會踩傷

衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會不舒服，生病。

《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。

有關校園作文篇9

知丈之堤，以蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之熾焚。 ——《韓非子.喻老》

千里之堤，毀于蟻穴;芳草悲哀，始于足下。君不見那凄凄芳草在流淚，君不見艷艷花兒被夭折。這事情就發(fā)生在我的校園。

鏡頭一：校園花兒開

剛踏進初中校園的門檻時，我不禁被這兒震撼了!茵茵的綠草遍布整個校園，蔥蘢的樹木掩映著精致的教學樓。一派綠色正顯示著校園的生機勃勃。

鏡頭二：人在花間鬧

“啪!”足球飛落到草地上，幾個高年級的男生跑到草坪上，撿走了足球?！澳銈兛?，那朵花兒真漂亮?！睅讉€女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個打鬧的學生又沖上了草坪：“你們追我呀，追我呀!”我暗暗嘆了一口氣，照這樣下去……

鏡頭三：草色近卻無

不出我所料，在我初一即將結(jié)束時，濃茵已然枯黃。小草奄奄一息，躺在地上，全無“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強，倒像是溫室里弱不禁風的花朵，看看吧，正是“遙看草色近卻無”呀?；蛟S他們能承受一腳、兩腳、三腳，正因為一些人都這么想，才導致纖弱的小草遭受了接二連三的踐踏。試問：有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復一日的摧殘?想到這里，我的憐惜之情從心頭溢上了眼睛。

鏡頭四：我心淚漣漣

憐惜?不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛嗎?花兒，你苦嗎?我，欲哭無淚。不僅如此，當曾經(jīng)的綠茵轉(zhuǎn)變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后，難道你不會出現(xiàn)這樣的情感嗎?我曾見過真實的廣袤無垠的沙漠，身處其中，感受到的是“壯美”——悲壯的美，悲哀的美。而如今，我為校園草坪上出現(xiàn)的一小片沙土感到深深的悲哀。若是幾百年以后，這里淪為沙漠是否會有后生覺得它神秘來探索一番呢?呵呵，真是諷刺!

愛護環(huán)境，保護自然，早知今日，何必當初?也許踩一腳草坪不是問題，但日積月累地踐踏踩草坪就是大問題，別等土地干得都種不了植物了才明白!雖然我們不懂魔法，不能一夜間種出一棵參天大樹，但完全可以一天又一天地保護小草。

后記：有人說，也許地球上的最后一滴水是我們的眼淚。我要說，但愿地球上的最后一抹綠色不是畫畫的涂料，但愿我們的心靈之塔不至于在歲月的季風中風化。

有關校園作文篇10

尊敬的德育處主任：

你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非?？鞓?。但是，我發(fā)現(xiàn)了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學們的環(huán)保意識。

3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關于爭當環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學校，請你們采納我的建議吧。

祝：工作順利、身體健康!