小考作文怎么寫(xiě)
寫(xiě)作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理，讓讀者容易理解。小考作文怎么寫(xiě)應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看小考作文怎么寫(xiě)，本文為你提供小考作文怎么寫(xiě)寫(xiě)作技巧和示例！
小考作文怎么寫(xiě)篇1
達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜的畫(huà)家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。
費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著畫(huà)，豎著畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達(dá)芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達(dá)芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問(wèn)。
費(fèi)羅基俄回答說(shuō):“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功啊!你看，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào)，做到得心應(yīng)手。”
達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)蛋，天天對(duì)著蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的。”老師說(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎......你再看，它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我明白了!”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機(jī)照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細(xì)節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，從小做起，注重細(xì)節(jié)，才能做好每一件事。
小考作文怎么寫(xiě)篇2
生活中，我最熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟。
他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著兩顆黑珍珠般的小眼睛;他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過(guò)口紅一樣，真是可愛(ài)極了。
他的特點(diǎn)就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時(shí)的樣子可愛(ài)極了，有時(shí)拍桌子，有時(shí)把腿抬起來(lái)，有時(shí)在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺(jué)得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時(shí)候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開(kāi)弓，一會(huì)兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個(gè)小吃貨。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩。他每天吃過(guò)午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺(jué)了。
他還很愛(ài)哭，雖然平時(shí)很愛(ài)笑，但是每次吃藥的時(shí)候，他都會(huì)嚎啕大哭，根本停不下來(lái)，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時(shí)候，必須要兩個(gè)人配合著才行。
他有時(shí)還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)紙團(tuán)，就如同餓狼般沖上去抓起這個(gè)紙團(tuán)，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來(lái)，揉成一個(gè)又一個(gè)紙團(tuán)扔來(lái)扔去。他就忙著把它們撿起來(lái)，看著他忙來(lái)忙去的狼狽樣，我高興地笑了。
這就是我最熟悉的弟弟，你們認(rèn)為他可愛(ài)好玩嗎?
小考作文怎么寫(xiě)篇3
有一種甜包含著百味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。
美好的愿望總是甜的，體會(huì)過(guò)生活的艱辛，世間的冷暖，更能感受愉悅和甜美。
江南煙雨朦朧，水滴青苔樓閣。梅雨季節(jié)已然悄然而至。在雨停的間隙，騎上單車，找一處荷塘，蟲(chóng)鳴與荷花香隨風(fēng)飄來(lái)，看荷葉托起的瑩瑩雨珠，靜靜地深呼吸，品雨后泥土的芬芳，體會(huì)生命的愉悅，這樣的感受有點(diǎn)甜。
回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴，母親編織的五彩蛋袋，赤豆蜜棗花生糯米粽;用給姑姑撥白發(fā)換的涼汁番茄;奶奶和父親做的風(fēng)車;還有那只小黑，搖著尾巴的跟隨。總有一種甜——甜中帶著深深的思念。
撿起兒時(shí)的記憶，尋一處蘆葦蕩，帶上孩子，摘下蘆葉，試一試還會(huì)不會(huì)做那只風(fēng)車，經(jīng)過(guò)多次嘗試，彷佛看到了奶奶肉嘟嘟靈巧的雙手，慈愛(ài)的臉龐，把蘆葦葉撕成小條，這樣折再那樣折，做好的風(fēng)車系在了蘆葦梢上，迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，再拿蘆葦葉做好的口哨，配合著風(fēng)車吹出田野中自然的聲音，或高昂或低沉?？粗⒆幽弥L(fēng)車，舉的高高的等風(fēng)來(lái)，孩子跟著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)奏，口中發(fā)出驚喜的“唔、唔、唔……”這樣的日子有一種甜——兒時(shí)的喜悅在傳承。
在桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我已期盼谷子成熟，期待在金色的田野上讓你抓住我的手一起打一把谷子，分享豐收的喜悅，把谷子穿成一條項(xiàng)鏈和太陽(yáng)掛在一起——豐收的期待和辛勤的勞動(dòng)是一種甜。
世間不存在完美，總會(huì)留些許遺憾給我們，然而，這些并不影響我們?nèi)ンw會(huì)甜的滋味?？粗鴾I水里的微笑是甜，努力的順其自然的去生活，有離合與苦辣才有甜。
小考作文怎么寫(xiě)篇4
六月，初夏。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊(cè)，緩緩打開(kāi)那特定的一頁(yè)，定定的看著那一張張熟悉的面貌，眼前劃過(guò)的一幕幕場(chǎng)景，使我掉進(jìn)回憶的流年里。
幼兒園時(shí)畢業(yè)時(shí)，年紀(jì)小，不懂得什么是分離，也就這么迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大哥哥大姐姐都一副不開(kāi)心的樣子，也沒(méi)想過(guò)，多年后的我也會(huì)和現(xiàn)在的他們一樣，思念同學(xué)，留念母校。
入小學(xué)時(shí)，我們都還不相識(shí)。望著那一張張陌生的臉，都羞澀不已。女生一個(gè)個(gè)小淑女般，安靜而乖巧;男生此時(shí)都好像一個(gè)個(gè)紳士，不吵了，不鬧了，靜靜的坐在那里，安靜的好似一群可愛(ài)的娃娃。然而，時(shí)間一長(zhǎng)，彼此之間都十分熟悉，以往那美好的認(rèn)識(shí)也都一一打破。
上課時(shí)，同學(xué)們也不那么認(rèn)真了，竊竊私語(yǔ)的，東張西望的，在書(shū)本上畫(huà)畫(huà)的，連搗亂的也出來(lái)了?；蚶蠋熥叱鼋淌遥蛳抡n鈴響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，教室瞬間炸開(kāi)了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生，似乎這才是他們的一大樂(lè)趣。女生們則從淑女變成了女漢子，時(shí)常會(huì)看到她們追著男生打，男生也不還手，任由她們打著，也只有這一點(diǎn)才看得出是紳士。
下午第三節(jié)課下課，值日生和勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員都要留在教室里掃地，其余的人在外面等待。本來(lái)這也沒(méi)什么，但我們要掃地的人總會(huì)請(qǐng)假x工，而一些同學(xué)總喜歡到教室里搗亂，有時(shí)還會(huì)搶著幫忙掃地，令人費(fèi)解。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，夾雜著桂花的香。秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們都意氣煥發(fā)，一有我們班的運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)，我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵(lì)，聲聲吶喊，成為他們成功的動(dòng)力，也代表著我們深厚的友誼與堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)。勝利了，我們激動(dòng)地?fù)粽?，繼續(xù)努力;失敗了，我們昂起頭，不放棄。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，班里的同學(xué)們都開(kāi)始彼此之間都在交換起書(shū)來(lái)看了。為了能借到書(shū)，我們幾個(gè)愛(ài)書(shū)人士都有幾個(gè)相同的特點(diǎn)：臉皮厚，不肯輕易罷休，速度快。瞧，我們又在借書(shū)了——這兒我手里拿著一本書(shū)跑到詩(shī)詩(shī)那邊換書(shū)看;那邊，朱朱等不及又跑過(guò)去問(wèn)敏琦書(shū)看完沒(méi);不遠(yuǎn)處，心茹發(fā)現(xiàn)婕婕的新書(shū)趕緊跑去借，去發(fā)現(xiàn)還要等3個(gè)人看完才輪到自己······不過(guò)，這么多人都要借書(shū)，怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)波呢?放學(xué)前，李彥博拿走了我課桌里的《絕世唐門》，氣得我搶也搶不著，到廁所外面潑一些水到臉上后回到教室悶悶不樂(lè)的背起書(shū)包，范范知道我不開(kāi)心的原因后打了他一頓，并把書(shū)給拿了回來(lái)。我捧著那本書(shū)，排著隊(duì)和同學(xué)們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞······
六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有時(shí)候，會(huì)很長(zhǎng)，六年，我們從懵懂無(wú)知的孩子到知書(shū)達(dá)禮的青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識(shí)到離別;有時(shí)候，會(huì)很短，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，眼睛一閉一睜，就過(guò)去了。
六年的時(shí)間，就像一個(gè)繁瑣的、歡快的、悲傷的夢(mèng)一樣。夢(mèng)里的人和事都留在這個(gè)校園里，那些歡笑，那些爭(zhēng)吵，那些悲傷，還有那些努力，所有的微不足道都留在記憶中，像被埋藏了千年的琥珀一樣，在千年之后閃耀著晶瑩剔透的.光澤。
表姐說(shuō)，在她高中畢業(yè)時(shí)，大家都笑著離開(kāi)那熟悉的地方，然后轉(zhuǎn)過(guò)身默默地流淚。到了大學(xué)，又一次面對(duì)著畢業(yè)，微笑著離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事，走向?qū)儆谧约旱穆?，心底的某個(gè)地方依然在隱隱地疼痛······聽(tīng)到這里，我沉默了。我的未來(lái)，還會(huì)迎來(lái)畢業(yè)季，走向?qū)儆谧约旱某砷L(zhǎng)道路。到了那時(shí)，這些屬于童年的、青春的記憶，都像被埋藏了千年的琥珀一樣，散發(fā)名人的光芒。
花開(kāi)花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。
小考作文怎么寫(xiě)篇5
生物鏈中有大魚(yú)吃小魚(yú)的'說(shuō)法，包括母食子?？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚(yú)非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛(ài)。
寒假，我常蹲在我家大魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦?？墒?，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變，把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
果然，雌魚(yú)靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的水晶液，落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵!足有一百多枚!再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚(yú)好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕來(lái)訪?？捎幸粭l七彩燕魚(yú)不知分寸，趁魚(yú)爸爸不注意，闖入禁區(qū)，魚(yú)爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆月牙兒。搏斗中，一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了小產(chǎn)床上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛(ài)呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。啊!那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了!該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最愛(ài)吃的紅絲蟲(chóng)放了進(jìn)去。魚(yú)群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛(ài)呀!我的眼睛濕潤(rùn)了
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小產(chǎn)床上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛(ài)的世界致意!
又過(guò)了兩天，可以看清小魚(yú)的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚(yú)蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣，大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的育兒箱里，終于放心進(jìn)食了。
小魚(yú)終于下水啦!望著它們快樂(lè)的身影，我無(wú)限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈，因愛(ài)而生!
啊!我珍愛(ài)所有的生命，更愛(ài)這充滿愛(ài)的世界。
小考作文怎么寫(xiě)篇6
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的.個(gè)子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德，醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次，一位叔叔感冒了，來(lái)就診時(shí)，強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測(cè)量體溫、聽(tīng)診、細(xì)心的詢問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液，只要吃點(diǎn)藥、多喝水，注意休息幾天就會(huì)康復(fù)的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對(duì)人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解，那位叔叔非常感動(dòng)，果然，沒(méi)過(guò)幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫(yī)德好，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對(duì)我說(shuō)的那句話，“善良樸實(shí)，以誠(chéng)待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默，他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來(lái)，他在這方面下了很大的功夫，每當(dāng)我稱贊他時(shí)，他謙虛地?fù)u搖頭說(shuō)，自己還不行，還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
怎么樣，你現(xiàn)在該知道是誰(shuí)了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
小考作文怎么寫(xiě)篇7
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正好出門,看見(jiàn)我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我手一沒(méi)拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前?；仡^一看，竟然是他。我問(wèn)：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒(méi)分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂(lè)和友誼”聽(tīng)完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開(kāi)心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼!
小考作文怎么寫(xiě)篇8
“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如說(shuō)那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會(huì)，不知哪個(gè)淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱!當(dāng)我知道時(shí)，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來(lái)了。要知道我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢面對(duì)眾人講話。即使上課回答問(wèn)題，也會(huì)緊張的.口吃?？墒敲麊我呀?jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開(kāi)了大隊(duì)部的門：“王……王老師，我……我不會(huì)……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?”沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀!
“聲音太小了，大點(diǎn)聲!”王老師站在旁邊提醒我。
“不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!”
“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行!”
……
從此，我每天都按時(shí)排練，王老師和音樂(lè)老師耐心地輔導(dǎo)，不放過(guò)一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作。我的喉嚨似乎也打開(kāi)了塵封的鎖，聲音洪亮起來(lái)。當(dāng)我的歌聲在音樂(lè)教室中回蕩的時(shí)候，常常有同學(xué)駐足來(lái)聽(tīng)。他們竊竊的稱贊，不是地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足?？墒敲慨?dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對(duì)全校師生歌唱，我總會(huì)緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。
“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會(huì)，展示給大家，怎麼樣?”一周后王老師問(wèn)我。
“王老師，我，我能行嗎?……”
“當(dāng)然行?！蓖趵蠋熢挷欢?，但很清晰。
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺(tái)后的帷幕后面，從縫隙中望向會(huì)場(chǎng)，三千師生的眼睛好像都望了過(guò)來(lái)。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨?。抬頭看：是王老師!
“別緊張，深呼吸，音樂(lè)老師的伴奏會(huì)配合你的。你一定沒(méi)問(wèn)題!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
伴奏響起，我站在舞臺(tái)上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?！疤彀。页晒α?”我在心中狂呼。高興得我不知怎麼就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺(tái)，拉住王老師的手，興奮地說(shuō)：“我成功了!”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色!”
從那以后，每當(dāng)我退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾?