寫作文要突出重點和關鍵點，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。如何撰寫優(yōu)秀的有關四年級寫人作文？這里分享一些有關四年級寫人作文寫作案例，供大家參考。

有關四年級寫人作文篇1

在我們班上，有這樣一個人，盡管她其毛不揚，雖然她學習成績很一般，但是她非常喜歡看書，是一個十足的“書蟲”。除此之外，她還有一個特點，那就是她有雙重性格。

說起她的第一種性格呀!可以用一個字來形容——靜。她可以一個人靜靜地捧著書，靠在一個無人的角落里，潛心閱讀著那一篇篇優(yōu)美的文章，暢游在知識的海洋中。她就像是一塊干燥的海綿，貪婪地汲取書中的精華與智慧;或是一個人坐在窗前，兩手托腮，靜靜地望著那蔚藍的天空，就這樣呆坐上一兩個小時，似乎在細讀那性情多變的云彩。

記得在一天中午，我去學校后門買點小零食，偶然遇見了她，只見她手捧一書，正靜心地閱讀著，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁?，F(xiàn)實中，每個人都在此時此刻盡情的玩耍嬉戲。而她卻在書中漫游，全然忘我。仿佛世間的一切都與她無關......

“叮叮?！扁徛曧懥?不知誰先帶頭喊了聲“門開了!”頓時,所有人如潮流一般沖向?qū)W校。只有她卻依然暢游在書的海洋里,還是當她身后的一個小朋友不小心撞了一下,才驚動了她。

第二種性格呢，對我們男生來講,她就是一個“惡魔”。因為她有著一種蓋世神功——變臉。

記得有一次，我被一道奧數(shù)題給打趴下了，問了許多同學，但沒想到最后都是以失敗告終。沒辦法，我只好厚起臉皮去問她。當時，她叫了起來對我喊道：“這么簡單的一道題你都不會啊!肯定是你補奧數(shù)時沒認真聽講?！蔽覄傁肷贽q時，正巧老師進來了，她的態(tài)度便以迅雷不及掩耳之勢來了個三百六十度大翻轉(zhuǎn)。當即就對我說：“咳咳咳，這道題嘛，是這個樣子滴......”說完，便“溫柔”地給我解答著這道題。

唉……我們男生是既恨她，又氣她，可誰都拿她沒辦法。不過你們放心，我是不會告訴你們她就是然然呢!

有關四年級寫人作文篇2

我是一個帥氣又英俊，還很貪吃的男孩，其實，說明白點，就是一個帥氣的吃貨。

我有一句口頭禪：吃貨的世界，你們不懂。每次說到這句話的時候，我都會瞪著我那明亮的大眼睛，翹起我的紅嘴唇，這可能是自然反應吧。

對了，我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我覺得，一根頭發(fā)帥不了，一群頭發(fā)帥得還行，無數(shù)跟頭發(fā)帥逆天。如果沒有頭發(fā)就會成為第二個“光頭強”。

說完了我的外貌特點，該說一說我喜歡吃的東西了。我最愛吃的就是牛排，那香濃的醬汁和肥嫩的牛肉，真是天作之合。我時常陶醉在這美味的牛排中。不過我的吃相你們可都不敢恭維。我要吃起飯來，碗里就像有幾只小狗在打架，我的樣子你們能想象到嗎？

這就是我的自畫像，一個貪吃的我，帥氣的我，一個天真無邪的我。

有關四年級寫人作文篇3

我的媽媽身材很苗條，她有著圓溜溜的眼睛，高高的鼻子，彎彎的眉毛，一頭長長的秀發(fā)，在我的心中，媽媽就是一個大美人。

我的媽媽不僅人長得漂亮，而且她還是一個很有孝心的人。每逢過節(jié)時都會給爺爺奶奶買一些吃的，穿的。今年國慶節(jié)，因為爸爸媽媽廠里放了幾天假，所以他們特地回家了一趟。媽媽在溫州帶回來了很多好吃的東西，有爺爺最愛的香煙、啤酒，有奶奶愛吃的海鮮，當然也少不了我和弟弟愛吃的零食了。

國慶節(jié)那天早上，媽媽說：“我們一家人一年難得相聚幾回，今天咱們?nèi)乙黄鹑ス珗@游玩?！蔽液偷艿苈犃耍挥傻酶吲d地拍起手來。在公園里，我們不僅觀賞了迷人的風景，媽媽還給我們拍了很多美麗的照片。中午的時候，媽媽又帶著我們?nèi)胰巳ス夤葟V場吃自助餐，這一天我玩得十分的開心。

我還清楚地記得，去年暑假的時候，媽媽因為想念我和弟弟倆了，就打電話回家來，叫奶奶帶我倆去溫州玩。我和弟弟聽了，別提有多高興了。在溫州的日子里，每天都是快樂的。媽媽每天都會給我們買好多好吃的東西，每逢周末放假，媽媽便會帶我們一起出去玩。我們看到了一望無際的大海，吃到了從未吃過的海鮮……有時，奶奶會禁不住地說：“這得花多少錢呀！”可媽媽總是笑著對奶奶說：“沒事的，你在家里帶孩子也辛苦了，我們花這點錢是應該的?！?/p>

這就是我的漂亮媽媽，我愛我的媽媽。

有關四年級寫人作文篇4

我的表弟今年十歲，一米四左右的個頭，大大的眼睛，淡淡的眉毛，時不時地打個哈欠，永遠都是一幅沒睡醒的樣子。

他身上的優(yōu)點很多。在玩電腦游戲的時候他總是盡量讓著他弟弟，雖然他弟弟每次都輸給他;吃東西的時候他總是把“品嘗權(quán)”讓給我們，等我們吃得差不多的時候，他自己才吃。他還很愛看書，每次來我們家都要帶幾本書回去看，每次一看起書來都會忘記吃，忘記睡。好不容易被__媽“罵”到餐桌上，他也要緊緊抱著書不放。

他最討人喜歡的是為人幽默。有一次，我們玩“三步回老家”，我的朋友江燦當“鬼”，表弟在逃跑的時候，滑了一跤，摔了個大__墩，他站起來摸摸__說：“老家的小路可真滑呀，奇怪，剛剛沒有下雨呀?”惹得我們哈哈大笑。

當然他的缺點也不少。他比較啰嗦，每件事都要說好幾遍，他甚至在上課的時候也會忍不住說話，因此我們給他取了個外號叫“吳哇哇”。還有他寫的字像狗爪子印，可難看了。他還很淘氣。新年的時候，他把舅舅的打火機拿了出來，一人分一個，我們就炸炮彈、燒煙花、熏樹葉、生火堆，玩得不亦樂乎。等__媽發(fā)現(xiàn)我們的時候，我們已經(jīng)是沒什么可燒，開始烤糖果吃開了。

嘿嘿，你們喜歡這個淘氣、幽默、快樂的活寶嗎?

有關四年級寫人作文篇5

這一天，碧空如洗，萬里無云，我們在教室里發(fā)考試卷。

最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學。他的分數(shù)55分，當他的考試卷發(fā)下來的時候，他瑟瑟發(fā)抖，小聲地說：“哎，我回家又要挨打一頓了。”大家卻鼓起掌來說：“牛，牛，你竟然考了那么高的分數(shù)?！焙瓮瑢W知道大家在嘲笑他，他的臉一下子變紅了，頭都鉆進了衣服里，手搓成一團，眼睛睜得大大的，不敢看考試卷。

下午來的時候，朱同學對他說：“何同學，你沒救了，每次都是倒數(shù)第一?！薄澳阏媸菦]用了，我猜你永遠都是倒數(shù)第一?！彼痤^說：“我會把成績慢慢的提高！”這時，汪同學過來對何同學說：“你永遠是學渣?！彼终f：“我有一天會變成學霸的！”我走過去，看著他說：“我每一次下課的時候，幫你解決難題，讓你每一次考試考到很滿意的成績?！本瓦@樣，何同學每一次的考試成績都在提高。

終于有一天，何同學考了97分，大家為他歡呼，排名第三，我從何同學上看到一種興高采烈的感覺，笑臉真的像花兒一樣，我知道他想什么，好像在說：今天終于考到了前三，繼續(xù)努力！

從此，何同學的成績越來越好了，學渣變成學霸。

有關四年級寫人作文篇6

我最敬佩的人是阿爾弗雷·諾貝爾。

諾貝爾的家鄉(xiāng)在瑞典的斯德哥爾摩。他爸爸業(yè)余時間喜歡搞__試驗，所以諾貝爾受爸爸的影響，長大后他也想像他爸爸一樣制造__。

從那以后諾貝爾一直在創(chuàng)造又安全、又方便的引爆裝置。從一六六二年夏天一直到一六六年秋天，諾貝爾經(jīng)過100多次失敗，但他仍然在堅持不懈的努力。最后他終于制造出一種叫做雷酸汞的引爆劑__的試驗。在爆炸后，把實驗室給炸的粉碎，諾貝爾卻渾身是血從廢瓦礫堆里爬了出來！

諾貝爾把自己的一生都獻給了科學，我最敬佩他把自己的巨額遺產(chǎn)獻給了科學事業(yè)！

有關四年級寫人作文篇7

我有一個既機靈可愛又懂事的表妹，一頭黑中帶一點黃的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就會有一個甜甜的小酒窩，讓你看著都覺得甜，讓你忍不住想和她玩，她就是：陳若兮。

她活波可愛，但是許多人都被她這表象給騙了，其實她很頑皮，比如，有時候我在看書，她一下就把燈給閉了，我正在看我最喜歡的電視劇，她要我陪她玩，我不答應，她就把電視閉了，然后，哭著去告訴媽媽，說我欺負她了，她媽媽佯裝毫不客氣地又把我臭罵一頓，等我去教訓他的時候，她就三十六計走為上計。

表妹聰明伶俐，遇事愛探個究竟。她媽媽買了一根甜瓜，用它炒雞蛋，她爸爸嘗了一口，笑著說說：“這甜瓜加蛋味變太苦了，你們別吃了?！笨擅妹闷獓L一嘗，說：“你騙我，甜瓜怎么會苦”。我經(jīng)常給她講牧羊人的故事，妹妹問我：“哥哥，說謊話真能長尾巴嗎?”這可讓我怎么說呀?我只好說是的，妹妹一邊點點頭一邊走了。過了一會，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你?！蔽艺f：“知道了，一會就去。”“哈哈，哥哥你騙我，說謊話不能長尾巴?！北砻妹约旱腳_股得意的：“我沒長尾巴，你明明說謊話了”弄得我無言以對。妹妹的探究的問題多，像個十萬個為什么?！案绺纾‰u為什么長毛?！薄案绺纾錇槭裁茨鼙鶅??！薄案绺纾▲B為什么會飛?！薄?/p>

這就是我的妹妹，一個惹人喜愛的女孩。

有關四年級寫人作文篇8

我有一個95歲的太奶奶，她非常和謁也很勤勞，可就是脾氣太犟，我總覺得她沒事找事?？傻搅私裉煳也胖篱L時間以來隱藏著的秘密?！暗拧笔裁绰曇?？我放下手中的遙控器走了出去，正看到太奶奶要走下樓梯去，我急忙跑過去挽住她的手說：“太奶奶別亂走了行不行??？”。太奶奶一話不說和我一起回到了客廳。終于安靜了一會兒?？捎窒裎浵佉话銦o聲無息地走到房間里去了，隨著“呯”的地聲，我回過神來，太奶奶正捂著膝蓋不停的揉。

我生氣的走向太奶奶似責備又似叮囑的對她說：“太奶奶坐著看電視不好嗎？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客廳郁悶的坐了下來，眼睛瞇成了一條針縫，似乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來了，我滔滔不絕的訴說著太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來。十足像一條鐵鏈。我正生氣著呢，只聽太奶奶嘀咕著說“老了沒用了?！蔽液孟駴]聽見似的對太奶奶說：“我們出去走一走吧！”，到了街上太奶奶真的年輕了許多，我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。

老人是需要多多照顧，可也要帶她多出去走走看看，不要經(jīng)常鎖著她，而是要陪著她。

有關四年級寫人作文篇9

我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。

“媽媽，你給我買一個玩具吧！”我央求道?！盀槭裁从忠I玩具？你都多大了，還買玩具？”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀！每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎？”我竭力辯解著?！澳悻F(xiàn)在應該喜歡讀書，喜歡學習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚！”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢？還是童年?！薄罢驗檫@個原因，你才要抓住這大好時光好好學習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎？”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。

“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧！”我對媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險了！”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎？”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔心呀！”“我小心一點不就行了嘛！”“反正就是不行，等以后長大了再說?！眿寢寯蒯斀罔F地說。

“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎？”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學習有關的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。

媽媽做事向來都是雷厲風行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學習的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎？

那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。

有關四年級寫人作文篇10

我的老爸個子不高，身材瘦小，不愛運動，可他卻是個鐵桿球迷。

記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸干嘛這么急呀？爸爸說：“看球賽！看球賽！再不看就完了！”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節(jié)目到此結(jié)束，我們下次再會！”老爸一聽惋惜地說：“哎——！要是有一對翅膀就好了。還有一次，老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時候誰要打擾或擋著我，我就跟誰急！”這回老爸看得是津津有味，都十一點了我跑下床說：“爸，快去睡覺！都幾點了？”我老爸眼睛盯著電視，頭也不回地擺擺手說：“你先睡，你先睡！這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了！

更有趣的是有一次，老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯著電視，手里挑著粉條。突然一個進球，爸爸一激動，手一揚，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它沖出來就好了?！崩习终f：“不行！不行！我還要好好看球賽呢！咋能閉著眼睛呢？”

看這就是我的球迷——老爸。

有關四年級寫人作文篇11

今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動至今。

__年，我剛剛五歲。清明節(jié)前一天，我發(fā)熱了，上午，媽媽和外婆帶我去醫(yī)院輸水，一直到中午一點多鐘才回外婆家。吃過午飯后，媽媽照應我上床睡覺。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛直翻，兩只小手握得緊緊的，趕緊叫外婆，外婆進來一看，說：“不好了！婷婷抽筋了！”媽媽嚇得手足無措，立即打電話給正在唐洋的爸爸，外婆他們急忙把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生采取急救措施，其他人則趕忙掛號、繳錢，辦理住院手續(xù)……

爸爸那邊接到電話后，心里很是著急，立即推起爺爺?shù)呐f自行車，套上雨披就上了路。當時已經(jīng)4點多鐘了，路面本來就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了唐洋鎮(zhèn)上，中巴車已沒有了，爸爸只好繼續(xù)往三倉騎，看能不能趕上三倉的中巴車，到了三倉，仍沒有中巴車，爸爸趕忙騎上車朝東臺方向一路騎去。到安豐時，天漸漸暗下來了，路已看不太清楚。這時爸爸已經(jīng)筋疲力盡，每一步都是那么地吃力，汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家，爸爸已沒有力氣了，癱坐在沙發(fā)上，外婆見狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會，爸爸就趕去了醫(yī)院，這時我已經(jīng)脫了危險，靜靜的睡著了。

愛是偉大的，愛是無私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們?yōu)榱宋冶疾▌诶郏瑳]有一絲怨言。我長大后一定不辜負他們對我的希望，好好學習，樂于助人，以報答他們對我的恩情，做一個對社會有用的人。

有關四年級寫人作文篇12

我的爸爸有一個體育愛好，那就是打乒乓球。他每天平均打一次球，回來的時候滿頭大汗。

有一天上午，爸爸接到了一個人的短信，說去不去打乒乓球。爸爸立刻穿上鞋子，拿起球拍下去了，我也跟在后面。

有一次星期六，我跑出去玩了，爸爸乘這機會趕快去打乒乓球。當我回來時，媽媽去買菜了。我急忙跑向正在打乒乓球的爸爸。只見爸爸右手握著球拍，過癮地打著乒乓球。我大聲喊：“爸，給我鑰匙!”可是爸爸好像沒聽見一樣，仍然在打乒乓球，我只好狼狽地走了?；氐郊依?，我便坐到沙發(fā)上想：爸爸怎么那么愛打乒乓球，到時候“想出名”去電視臺打比賽嗎?

爸，這是我最想對您說的話：“打乒乓球可以，但不要打得天昏地暗!”

有關四年級寫人作文篇13

我叔叔家的小弟弟，叫旭陽，他今年四歲了，上幼兒園中班，他長得烏黑的頭發(fā)，微高的鼻子，大大的嘴巴，一雙大眼睛顯得非常精神。

他非常淘氣，可也很可愛，他愛好畫畫，所以我的作業(yè)本常常被他描得五顏六色。他特別愛搞一些惡作劇，記得一次，他找來一條繩子，一頭套在狗頭上，另一頭系在小板凳上，讓狗拉著板凳跑，狗一跑，板凳一蹦，又打在狗的__股上，狗又加速跑，直到最后狗跑不動了。記得還有一次，叔叔奶奶都不在家，我到他家去玩，遠遠地就感覺一股燒火的氣味，我連忙跑到廚房一看，弟弟一只鴿子裝進籠子里，放到爐子上，我問他為什么，他蠻有道理地說：“今天我當廚師，給你們紅燒鴿子吃。”搞得我哈哈大笑!

瞧，這就是我那淘氣的弟弟。

有關四年級寫人作文篇14

我叫田雨蒙，今年11歲，我是一名四年級的小學生。我有一些調(diào)皮，但是我非常的愛動腦筋。

記得有一次，我上一年級的時候，媽媽讓姐姐給我出一道數(shù)學題，我不想做，可是，媽媽說：“如果不做對了，我就會獎勵你一塊蛋糕?！蔽衣犃诉B忙說：“好呀，好呀！”說完，姐姐就出了一道數(shù)學題“100-97=？”我怎么也想不出來，因為我現(xiàn)在學的是20以內(nèi)的加減法，不是100以內(nèi)的加減法。我馬上拿出紙，慢慢的思考。我先把100看成10，把97看成7，10-7=3，那么100-97應該就是3了。我馬上跑到媽媽面前，告訴媽媽，答案是3。媽媽高興的說：“答對了”然后，媽媽給我一塊蛋糕，我興高采烈地吃著我的勞動果實。

還有一次，我在電視上看見一個問題：“森林是誰？”我馬上拿出書來找答案，可是書上沒有，我又上網(wǎng)查找?？墒?，網(wǎng)上的答案很多，各種各樣。我只好一一排除，最后我找到答案“森林就是老虎”。

這就是我，一個愛動腦筋的小女孩，從這些事情上，我懂得了做什么事情都要動腦筋，要認真思考，這樣你才能獲得更多的益處。

有關四年級寫人作文篇15

老師就像勤勞的園丁，“教”水讓我們成才；老師就像百度軟件，幫我們解開問題；老師就像一片無邊無際的大海，帶著我們揚帆起航……這就是我的老師——糖果。

她不胖不瘦，那光滑的臉龐上有著一雙充滿著智慧的眼睛，笑起來眼角的魚尾紋出來了。她有著一張能說會道的嘴巴，嘴旁有一對甜甜的小酒窩，她里面穿著一件帶斑點的泡泡袖，外邊套著一件米白色的襯衫，脖子上圍著一圈絲帶，下面穿著一件米咖色的，配著黑色的皮鞋。

她還會給我們準備一些小禮物，如：糖、奶茶，冰棍……她每次都會開朗的給我們分享，不管是什么節(jié)日她都會辦點新游戲，讓我們贏獎品，使我們開心，似乎讓我們開心就是她的任務。有一次，我有道題目不會寫，我去問老師，老師給我講它的步驟后，滿臉期待的看著我，我又搖了搖頭，老師又細心的說了一次又一次。

老師會不放棄的教你，幫助你，改正你，只要你有百分之一的努力，老師就會盡力的幫你，使你成績上升，品德優(yōu)良。

老師，謝謝您。

有關四年級寫人作文篇16

我有一個知識淵博又幽默的爸爸。

他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙帶著500度眼鏡的眼睛時常充滿智慧的星光，有一對小扇子般的睫毛，還有一個塌塌的鼻子，下面有一張能說會道的嘴巴，有一雙粗糙的手。

爸爸非常幽默。有一次，我們一家人野外郊游。爸爸說：“這郊游可把小朋友們樂壞了！”接著爸爸又說：“我們這些大朋友、老朋友也跟著小朋友們一起樂壞了！”聽到這里，全家人笑了起來。還有一次我們?nèi)ビ螛穲@玩，爸爸也跟著去了。到了游樂園，我和其他小朋友在玩秋千、滑滑梯。爸爸看了一會兒手機，然后就加入我們也跟著開心地玩了起來。我問爸爸：“你這么大的人了，還玩些？”爸爸說：“我也要重返童年呀！”我們聽了，都忍俊不禁。

爸爸非常知識淵博。有一次，爸爸從邵東回來了，我有很多的問題要問爸爸。我問爸爸：“我有很多問題想問你?！卑职终f：“你問吧！”“好！哪個國家占地面積！”“俄羅斯。”“豬八戒照鏡子”“里外不是人”“曹操面前耍大刀”“班門弄斧”“韓信點兵”“多多益善”“和尚念經(jīng)”“有口無心”“八仙過?！薄案黠@神通”無論我出多難的問題，爸爸總能輕松應對，有這么博學的爸爸真是我的幸運。

這就是我的爸爸一個知識淵博、幽默的人。怎么樣？我的爸爸給你留下什么樣的印象呢？

有關四年級寫人作文篇17

我家有一個吹牛大王，他就是我的爸爸。爸爸個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)。一雙小小的眼睛總閃著亮光。鼻子上還架著一副黑色的眼鏡，顯得很斯文。

我爸爸雖然看上去斯文，其實他可會吹牛了。有一天，他對我說：“我一出生，就能把牛吹到天上去?！蔽乙宦?，就說：“吹牛?！卑职忠宦?，哈哈大笑起來，說；“對，我就是在吹牛。”我一聽，假裝張牙舞爪地向爸爸撲過去，爸爸哈哈大笑著往廁所跑，邊跑邊說：“你別過來，我一泡尿就能沖死二十六萬人?！蔽乙宦?，更生氣了，揮舞著手腳就要打爸爸，爸爸一見，就嚇得趕緊跑到廁所里，連忙關上了門，我計上心來，便叫來了“高手”媽媽，媽媽在廁所門前大聲說；“桐桐，給我那塊硬幣來?！边@下爸爸傻眼了，因為全家都知道一塊硬幣就能打開廁所的門，把門打開后，爸爸大叫著亂跑，邊跑邊說；“別過來，我有神功—第七套廣播體操?！蔽乙宦牐煨ζ贫瞧ち?，就大叫著撲了過去，就這樣，我倆打鬧了好一會。玩累了，我就趴在爸爸身上，沒一會，便快樂的睡著了。

這就是我的爸爸，我的爸爸，永遠風趣快樂的爸爸，我永遠愛我的爸爸！

有關四年級寫人作文篇18

我們班有一個非常盡職的班長，她擔任班長已有好幾個春秋了。為了班級能成為文明班，她犧牲了自己許多休息時間和學習時間，一心一意地為班級服務。

班長她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在她那濃黑的睫毛下，長著兩只水靈靈的眼睛，顯得十分機靈。高高的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。長得可討人愛啦！

我的這位盡職的班長，每天早晨提前到校，中午、下午推遲放學，午休也不休息，監(jiān)督班里的同學寫作業(yè)。

她管教同學可有一招了，無論哪只調(diào)皮的“猴子”，被她的管教之下，都會變得怪怪的。

記得有一次午休，有幾個調(diào)皮的男生在班里一會兒對那個同學說說話，一會兒和那個同學玩一玩。班長看到后，就走過去警告他們，可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招——記名。班長對那幾個同學說：“你們寫不寫作業(yè)，不寫我就記名，告訴老師，讓老師告訴你們的家長，看你們還寫不寫?！蹦菐讉€男生立刻跪地求饒，說：“班長，請你大人不計小人過，饒了我們吧！我們以后不敢了?！卑嚅L又說：＂看你們認錯的態(tài)度還不錯，這次就饒了你們，下次再這樣就別怪我不客氣了?！蹦菐讉€男生聽了，便說：“多謝班長，多謝班長?！?/p>

這就是我的班長，一個盡職的班長。

有關四年級寫人作文篇19

剛上初中時，我在班上交了不少新朋友。隨著時間的推移，大多數(shù)的朋友都因為各種各樣的`原因而漸漸疏離，只有她和我親密如初。

她在我眼里是一個近乎完美的女生：外貌可愛、身材高挑、學習優(yōu)秀、才華橫溢……似乎一切好的形容詞都可以用在她身上。

初一的時候，她的體育可以得滿分，我卻連及格都做不到。一天放學后，她把我強行拉到操場上跑步。她如箭一般沖了出去，我跟在她身后，努力不讓自己落下太遠。一圈……兩圈……我越跑越慢，看著她在我眼中變小、變模糊……我的腳步很沉重，每邁出一步都是那樣艱難。

“加油!千萬不要停下來!”風送來她的聲音，飄渺得好像是我的幻聽。我扭頭看去，不知何時，她已經(jīng)停下來了，站在跑道邊為我加油。我的腳下仿佛增添了許多力氣，終點不再那么遙不可及。終于，我看到了終點，一鼓作氣地跑了過去。

我大口大口地呼吸著新鮮空氣，她走過來問：“感覺怎么樣?”“好累!”我回答。隨即我們相視一笑。

我們坐在旗臺上，看著紅旗在我們頭頂舞蹈，耳邊傳來風的呼嘯，似乎在慶祝堅持和勝利。夕陽西下，遠處的天空被渲染成美麗的紫色。時間仿佛定格在那一刻。

感謝你，我親愛的朋友，親愛的趙昕楠。

有關四年級寫人作文篇20

“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一

亮就起床做飯、洗衣服、整理房子有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。