素材作文高中2023要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的素材作文高中2023樣本能讓你事半功倍，下面分享【素材作文高中2023(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

素材作文高中2023篇1

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活大概讓我感到厭倦，偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家，內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實(shí)，落后的條件所帶來(lái)的是不絕于耳的噪音，耳邊不斷傳來(lái)陌生的鄉(xiāng)音，別了父母，我踏上田間小路。

黃土上只有幾株野草，路邊是菜田，我漫無(wú)目的地走著，最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ?。土坡上沒(méi)有什么植物，土坡下倒長(zhǎng)著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著，無(wú)憂無(wú)慮地跳著舞。我不由得心生羨慕，出于好奇，伸手小心翼翼地摘下一朵，放在手心里仔細(xì)地打量。一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英晃動(dòng)幾下，飄向空中。蒲公英會(huì)飛去哪里呢?我望著蒲公英小小的影子，好奇之下，忘卻了煩惱，抬步跟了上去。

跟隨著蒲公英，我跌跌撞撞地前行，猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍(lán)，云朵是如此潔白無(wú)暇，空氣也是如此干凈清新。我路過(guò)了農(nóng)田，聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民們干活時(shí)議論的聲音。淳樸老實(shí)的他們來(lái)埋頭干著活，豆大的汗珠滾落下來(lái)，迎著如火的驕陽(yáng)，他們無(wú)所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳，彎下了腰，弓起了背，他們的臂膀強(qiáng)壯有力，他們宛如天神頂天立地般屹立在田間，認(rèn)真勤懇地守護(hù)著這一片安穩(wěn)的土地，守護(hù)著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。

我路過(guò)了工廠，我看見(jiàn)工人們積極陽(yáng)光的面貌，我看見(jiàn)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍(lán)色的工作服上沾滿了油漬，他們微笑著，毫不在意地坐在陽(yáng)光下。感動(dòng)傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。

我路過(guò)了住宅，我看見(jiàn)老人們安詳?shù)刈谝黄?，聊天喝茶，下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆，織著衣服，拉著家常，她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)宄扇?，瘋鬧嬉戲，彈彈珠，打皮球。溫暖傾襲而來(lái)，剎那間，撥動(dòng)了我的心弦。

我追逐著那一株蒲公英，最終回到了自家門(mén)前。我望向家中，我的家人正聚在一起，做好了飯菜，等我回來(lái)。我又望向蒲公英，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。仿佛是流浪多時(shí)的孩子找回了自己的家，安然回到家人的懷抱。

那一株小小的蒲公英，飄蕩了許久，它一路相遇美好，無(wú)憂無(wú)慮地嬉笑著，最后找到了溫暖的避風(fēng)港——家，并自此生根發(fā)芽。

親愛(ài)的朋友，當(dāng)你累了倦了，就去追逐一株蒲公英吧!相遇美好，收獲寧?kù)o，最終會(huì)回到家的溫暖。

在那個(gè)初夏，我追逐一株蒲公英，一路美好，撥動(dòng)了我的心弦。

素材作文高中2023篇2

再一次靠近你，塤，從博物館的玻璃窗外體會(huì)著古樸的黑陶在燈光的照耀下顯示出的歷史的溫度。無(wú)數(shù)游人在靠近中與你擦肩而過(guò)，他們不知的是，在你那空腔里回蕩的，除了古代文明的音律，還有別樣的精彩。

目光由眼前轉(zhuǎn)向兒時(shí)，與你第一次的靠近顯得那么淺薄和無(wú)知。手拿一個(gè)卵形的瓷器，在父母的幫助下，我用盡全力吹進(jìn)空氣，卻得到一串毫無(wú)美感可言的噪音。我將你扔向一邊，連單調(diào)的瓷色和卵形平底的形狀都讓我厭惡。老師立刻板起臉來(lái)，將我的手緊緊按住音孔，在努力吹進(jìn)，卻又得到如冬日烏鴉鳴叫一般刺耳的聲響。小心翼翼的看著老師，卻在微微憤怒的眼神里察覺(jué)到些許無(wú)奈。這是我與你的第一次靠近，雖不盡如人意，卻讓你在我心底扎根，為未來(lái)做下了準(zhǔn)備。

黑色的陶面又出現(xiàn)在我眼前。在你看似陳舊的音孔中，我好似看到你用近七千年的時(shí)間一路走來(lái)的繁復(fù)與興衰，在你看似空虛的空腔內(nèi)，我好似看到了你在秦漢宮廷中音色時(shí)而高亢時(shí)而低沉的演奏，也讓我體會(huì)到了你的美妙。

再一次靠近，讓我發(fā)現(xiàn)了你的更深的美。還記得當(dāng)小學(xué)的生活漸漸接近尾聲，升學(xué)壓力漸漸加大時(shí)，音樂(lè)老師對(duì)每節(jié)課的堅(jiān)持讓我們十分不解。那又是一節(jié)音樂(lè)課，老師講臺(tái)上的激情澎湃與臺(tái)下我們的死氣沉沉形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，老師播放的音樂(lè)，時(shí)而高亢如鳥(niǎo)鳴，時(shí)而低沉如溪水，引起了我的注意。我頓時(shí)感到十分寧?kù)o，如同在絲竹之間游走?！斑@里塤樂(lè)”。老師的話把我拖回現(xiàn)實(shí)，“清人吳潯源所著的《賞湖塤譜》是這首曲調(diào)的來(lái)源?！笨粗蠋熢谂_(tái)上滔滔不絕的講述，我好像漸漸明白了不解之處。在一次次與樂(lè)音的靠近中，她所讓我們體會(huì)的不只是一個(gè)個(gè)樂(lè)器的美，還有那樂(lè)器背后，靠近傳統(tǒng)文化更深層內(nèi)涵的美。

黑陶塤又閃現(xiàn)在我面前，那獨(dú)屬于你的種子終于在我心中開(kāi)花，結(jié)果。我終于理解了之前的不解，為何那么多人為塤譜曲塑形，為何老師會(huì)顯出無(wú)奈，為何老師要一直堅(jiān)持講傳統(tǒng)音樂(lè)，就是因?yàn)樗麄冃闹杏型瑯右欢浠ǎ瑯右恢蔽幕瘋鞒械膿?dān)當(dāng)!

再次看見(jiàn)你，塤，你的種子將被繼續(xù)傳承。

素材作文高中2023篇3

那個(gè)"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的隱士，是那個(gè)"但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲"的雅人，是那個(gè)"戴月荷鋤歸"的農(nóng)夫，對(duì)！是他，是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿"為五斗米折腰"，掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意，忘卻了仕途的不達(dá)，卻記住了世人的愿望，寫(xiě)出了心中的圣地--桃花源。遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，像大海中的魚(yú)鱗，因?yàn)橛芯?，那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了，難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧！清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)，不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。

一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上，霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。"山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還…"他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子…他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時(shí)，便與菊花相枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)！

素材作文高中2023篇4

曾經(jīng)，他也雄心壯志，把自己的滿腔熱情撒在對(duì)美好未來(lái)的建設(shè)上，未來(lái)一片光明?？墒牵业某錾?，讓他在遠(yuǎn)方日日牽掛，思念連成絲纏繞著他的心，我的一哭一笑，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他。為了我，他選擇了放棄，毅然的丟下他的事業(yè)，放下他奮斗已久的夢(mèng)，在我懂事之前趕回我身邊。后來(lái)每次說(shuō)起這件事，我都怪他笨，說(shuō)他不該回來(lái)，他只是淡然一笑，眼里卻透著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定。性格直爽的他，來(lái)到這個(gè)勾心斗角，物欲橫流的地方，碰了很多壁，吃了很多虧，可是卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)悔字，只為了能陪在妻子女兒身旁。

忘不了，他輕輕蹲下身來(lái)為我系鞋帶的摸樣，忘不了，他皺著眉頭搓著我長(zhǎng)滿凍瘡的手時(shí)心疼的摸樣，忘不了，他笨拙的為我洗臉時(shí)的摸樣，忘不了，站在原地望著我離去時(shí)他的摸樣，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，滿面憔悴，他卻堅(jiān)強(qiáng)的挺起他的脊梁，支撐著這個(gè)家。

他，為了一個(gè)小家庭，放棄了他的“天下”，在別人眼里他或許很差勁，但是在我心中他才是曠世明主。

曾經(jīng)，她也青春年華，柔情似水，心中也有著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。可是，我的出生，讓她熄滅了自己所有年輕時(shí)的夢(mèng)，因?yàn)閷?duì)于她說(shuō)，我就是她最美的夢(mèng)。她總是如此溫柔，一味的遷就我。無(wú)論我說(shuō)什么她都認(rèn)真的聽(tīng)著，我喜歡和她分享我的快樂(lè)，她卻更想分擔(dān)我的憂傷。我總淚流滿面的抱著她哭，把所有的痛苦，煩惱都告訴她，而她就靜靜的聽(tīng)著，為我一次次的擦干眼淚。她總是為我默默地做著一切，早早的起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，冬天因給我洗飯盒凍得兩手通紅，在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)為我輕輕地揉著肩膀，輕輕地給沉睡的我蓋上被子。

曾經(jīng)潑墨般烏黑的秀發(fā)被時(shí)間抽出一縷又一縷白絲，時(shí)間將她的青春年華片片剝落?？伤齾s總看著自己泛白的頭發(fā)，欣喜的說(shuō)她的女兒長(zhǎng)大了。

她，沒(méi)有過(guò)人才智，更沒(méi)有傾城容貌。在別人眼里她或許是個(gè)再普通不過(guò)的女人，不過(guò)在我心中她才是絕代佳人。

我愛(ài)他們，卻無(wú)法勝過(guò)他們對(duì)我的愛(ài)。

他們?yōu)槲曳艞壛怂?，毫無(wú)怨言。我將帶著他們?cè)?jīng)的夢(mèng)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，成為他們的驕傲。

在平凡的瑣碎中，他們帶給我一次又一次感動(dòng)，感動(dòng)化作絲絲溫暖，在心中蔓延。

素材作文高中2023篇5

我的外婆住在鄉(xiāng)下。

去外婆家的路上，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)人家把稻谷曬在離家較遠(yuǎn)的大路邊，無(wú)人看管。我總是想：曬在這里不怕被鳥(niǎo)偷吃，甚至被別人偷走嗎?

我這樣問(wèn)外婆的時(shí)候，她回答十分簡(jiǎn)單：“稻子多，事情多，正好那里路面寬，正好晾曬。人人都忙著收割，哪會(huì)盯著別人家的稻子去呢?”

外婆的話，我雖然聽(tīng)懂了，可我總覺(jué)得不太好：要是誰(shuí)家種得比較少，不就有時(shí)間去偷路邊的稻谷嗎?

又一年去外婆家，剛好碰上有人在曬稻谷，我隨即問(wèn)他：“不怕被人偷嗎?”他笑著搖搖頭：“不怕哩!如果這也怕那也怕，再派人看守在這里，只會(huì)耽擱自家的事情。何必把精力花在防備別人這樣無(wú)聊的事情上?”

我恍然大悟：也對(duì)。人應(yīng)該大方些，從而騰出更多的精力做正事，這樣更好?？磥?lái)，凡事要正反兩看，權(quán)衡利弊，不然，“雙誤”就得不償失了。

這天到了外婆家，我又問(wèn)外婆：“作為農(nóng)民，都會(huì)大方到什么程度?”外婆大概是有些驚訝于我的蠢問(wèn)題，露出不解的神情，后退半步望著我說(shuō)：“哪門(mén)子大方?農(nóng)民最小氣了!”我追問(wèn)：“他們?cè)诖舐愤厱竦竟雀静豢垂?，那么隨意，這不是很大方嗎?”外婆摸摸我的頭，笑了笑：“這事如果不大方可不行，小氣一點(diǎn)就會(huì)耽誤更大的事情啊!”

外婆的一番話，算是徹底消除了我的困惑。不單農(nóng)民們曬稻谷會(huì)這樣，面對(duì)其他事也應(yīng)該如此：不要在細(xì)枝末節(jié)上大費(fèi)周章，而應(yīng)該把主要精力投入到更重要的事情上，這樣才會(huì)得到更好的收益。

素材作文高中2023篇6

我在雜貨間里找到了一張被時(shí)間遺忘的老照片，我把它拿出來(lái)，拍了拍表面上一層厚厚的灰……

那是一張?jiān)?008年初春拍的一張照，上面是奶奶和我。我們坐在家門(mén)前的小臺(tái)階上，手上拿著一根甜得發(fā)膩的糖，那是奶奶買(mǎi)給我的。她正指著那在飄揚(yáng)的蒲公英在給我講故事。

我是個(gè)俗人，看山是山，看海是海，是她，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。

“奶奶，我想吃糖~”“再吃啊!你的牙都要掉咯哈哈哈!要吃啥口味的?草莓的還是西瓜的?”“要吃草莓的!”我坐在臺(tái)階上乖乖的等著那糖。樓下的雜貨店在販賣(mài)糖，她用盡身上所有的硬幣買(mǎi)下了最甜的一顆。她的眼睛里星光熠熠，我伸出手去接，她笑著：“不要這么急嘛?！彼孟裼心ЯΓ_(kāi)始給我講故事：“看!蒲公英雖然團(tuán)結(jié)，但是風(fēng)一吹就散了，開(kāi)始各奔東西，就像我們一樣，知道嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是如今，風(fēng)吹散了我們，她去到了另一個(gè)美麗的世界，蒲公英的小手抓的再牢，也終究敵不過(guò)暴風(fēng)雨。我想，你應(yīng)該還坐在那兒吧，你應(yīng)該還愿意用盡身上的硬幣來(lái)給我買(mǎi)糖吃吧，你應(yīng)該還會(huì)坐在臺(tái)階上給我講故事吧。

我在等，我在等一顆甜得發(fā)膩的糖，我在等一個(gè)精彩的故事。

海鷗折騰著翅膀，清風(fēng)襲過(guò)浪花，你坐在那里，給世界一記溫柔。

素材作文高中2023篇7

在我們的人生旅途中總會(huì)遇到各種各樣的人，他們可能給予你幫助，也可能給你帶來(lái)困難。但是有一種人，他們就在我們的身邊，就好似人生路上的指示標(biāo)，為你指明前進(jìn)的路，這就是我們身邊的榜樣。

夏日，火辣辣的陽(yáng)光照在地上，仿佛要把地面烤化。樹(shù)上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲無(wú)力的叫聲，仿佛在抱怨這炎熱的天氣。操場(chǎng)上，我們正頂著烈日，進(jìn)行著800米的考試。我邁著沉重的步伐，一步一步的向前跑去。豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。我漸漸慢了下來(lái)，心中不停有個(gè)聲音在跟我說(shuō)：“放棄吧，別跑了?！边@時(shí)，她從后面慢慢跑到我身邊，同樣掛著汗珠的臉上露出一抹微笑，喘著粗氣，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，加油，馬上就到終點(diǎn)了！”她從我身邊超過(guò)，我也緊緊跟著她的腳步，雖然累得氣喘吁吁，我最終還是咬著牙堅(jiān)持的沖過(guò)了中點(diǎn)。

她的堅(jiān)持與努力，使我倍受鼓舞，這難道不是我們身邊的榜樣嗎？

天空黑漆漆的，烏云遮住了整個(gè)大地。隨著一聲巨響，無(wú)數(shù)的雨滴就像斷了線的珠子一樣從天空落下。我撐著傘，正艱難的在雨中行走著。突然一個(gè)佝僂的身影闖進(jìn)了我的視線，我定睛一看，這不是對(duì)面樓的劉奶奶嗎？這么大的雨劉奶奶怎么會(huì)出來(lái)？我跟在她的身后，跟隨著她想一探究竟。只見(jiàn)她走到自行車(chē)架旁邊，慢慢蹲下身子。我湊上去一看，不禁目瞪口呆，原來(lái)幾只流浪貓正圍在她的身邊！雖然平時(shí)劉奶奶總是去喂一些流浪貓和流浪狗，但是這么大的雨劉奶奶仍然還想著這些貓們。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這一副溫馨的畫(huà)面，心中也不禁有一股暖流涌過(guò)。

劉奶奶的善良與愛(ài)心，使我感悟了許多，這難道不是我們身邊的榜樣嗎？

“我的錢(qián)包呢？有沒(méi)有人看到我的錢(qián)包？”我焦急的向周?chē)嗽儐?wèn)著，卻久久沒(méi)有人回應(yīng)我。我心里既著急又懊悔，埋怨自己因?yàn)榇中拇笠舛鴣G了錢(qián)包。當(dāng)我正垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)。一個(gè)聲音突然叫住了我：“小姑娘，你看這是不是你的錢(qián)包？”她笑瞇瞇的把錢(qián)包給我，又操著淡淡的外地口音，囑咐我看好錢(qián)包?？粗琴|(zhì)樸的笑容，我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。

她的真誠(chéng)與拾金不昧，使我心存感激與敬佩，這難道不是我們身邊的榜樣嗎？

只要用心去發(fā)現(xiàn)，榜樣其實(shí)就在我們身邊，他們給我們樹(shù)立了一個(gè)好的形象。而我們也要去向他們看齊，去完善自己，創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。

素材作文高中2023篇8

畢淑敏在《幸福秘密》中這樣說(shuō)：人們賦予生命比自己更偉大的物件，通常把從恭敬和仰慕對(duì)于比自己活得短暫的東西則更多輕視與俯視。前者比如星空河海，比如永久的廟宇和沙埋的古物。后者比如朝露、秋霜，比如瞬息即逝的動(dòng)植物。在這種厚此薄彼的好惡中折射著人對(duì)于時(shí)間的敬畏核對(duì)死亡的懾服。

我想，這足以可見(jiàn)人們的偏見(jiàn)——短暫的生命難道不能綻放出絢麗光彩嗎?當(dāng)然不是，曇花雖一現(xiàn)，但足見(jiàn)他的美麗;流星雖長(zhǎng)逝但卻寄托心愿;朝露雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但滋潤(rùn)了花草的生命……也許，生命的精神永遠(yuǎn)不會(huì)取決于其長(zhǎng)度。

有人說(shuō)：每個(gè)人都是在自己的眼淚中開(kāi)始，在別人的眼淚中結(jié)束。當(dāng)一首歌唱盡了人生漫漫長(zhǎng)路。鐵馬秋風(fēng)，戰(zhàn)地黃花，邊關(guān)冷月這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。如果是一滴水就把自己融入大海：是一束梅就把自己開(kāi)在懸崖，一個(gè)兵，一條路，一面旗，一顆心。閻肅之弦歌感人。也許您就這樣走了，但那些口耳相傳的歌唱在了廣大中國(guó)人的心里。突然間，我覺(jué)得死亡離我如此之近。有詩(shī)云：親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所在，托體同山阿。人真的是一中很渺小的生命，在時(shí)間的生老病死面前無(wú)能為力。我開(kāi)始畏懼死亡。終于明白了《說(shuō)文解字》中對(duì)于死亡的解釋：死，人之所離也。

時(shí)間總是迫不及待的銷(xiāo)蝕生命的容顏，有些被蛀空的軀殼，或是保持一種向前的姿態(tài)，可是脊背卻佝僂了，或是跌進(jìn)了宿命的塵土，后世的車(chē)馬一次次的踏過(guò)。于是生命的半路上漂浮游走著殘缺的靈魂，這些不完整的夢(mèng)想，誰(shuí)來(lái)畫(huà)上句號(hào)。

李白說(shuō)：“生者為過(guò)客，死者為歸人。”我畏懼生命的流逝，這條生命的河終究會(huì)把我?guī)蛩劳?，?dāng)冬日的寒風(fēng)吹進(jìn)我的眼眶，而后陽(yáng)光又將它溫暖。我知道，沒(méi)有人不會(huì)畏懼死亡。

生命永遠(yuǎn)不會(huì)取決其長(zhǎng)度，而使取決于其寬度。作為新時(shí)代的青年，我們生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，死亡，好像沒(méi)那么容易。但當(dāng)我們知道自己終究走到死亡的那一刻時(shí)，我們不畏的應(yīng)當(dāng)是我們手中曾握緊的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)是我們腳下走過(guò)的每一步。

我們畏懼死亡，而我們不畏的應(yīng)該是對(duì)待死亡的態(tài)度。是那種努力過(guò)何必后悔的超然與灑脫。

素材作文高中2023篇9

經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能再做__最瘋狂的粉絲了。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……

雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！

早聽(tīng)說(shuō)__的處男作電影《__》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情＂陪＂他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?？嵬噶?！

放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假?？矗瑐€(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的＂粗魯漢＂，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊！

世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！

業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好！沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。

我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)！生活平凡而美麗！

素材作文高中2023篇10

假如我可以有超能量

今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，習(xí)俗中有祭祀已故的親人?？吹竭@個(gè)題目，我不禁想到了三個(gè)月前去世的外婆。她是因?yàn)檠芑味鴮?dǎo)致的腦溢血，昏迷了70多天，可是因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)離開(kāi)了最愛(ài)她的親人?？吹竭@個(gè)題目，我就想，假如我可以有超能量，就能挽救外婆的性命，她畢竟走得太早了。

假如我可以有超能量，我就將自己的能量傳入婆婆的大腦中，首先，矯正血管畸形的問(wèn)題，封堵住破裂的部分，使得血液流通正常;然后，用最有效的康復(fù)能量讓婆婆起死回生。如果能這樣，婆婆就能陪伴著我們慢慢成長(zhǎng)。我還要用我的能量讓婆婆重新騎上她的自行車(chē)，去做她想做的事;我要讓婆婆領(lǐng)著我們說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天唱唱”(婆婆語(yǔ)錄)，更要讓她享受這充滿歡聲笑語(yǔ)的天倫之樂(lè)。

我經(jīng)常在大街上看到一些盲人，他們?cè)谌巳褐欣щy地摸索著前行，我只能看著他們痛苦無(wú)助，在心里替他們難過(guò)。假如我可以有超能量，我要讓所有身處黑暗的盲人見(jiàn)到光明。我要用我的超能量讓他們的眼睛明亮起來(lái)，能仔細(xì)端詳每一個(gè)親人朋友的容貌，觀察晝夜變化的偉大奇跡，看見(jiàn)祖國(guó)江山的美麗富饒，欣賞美好的世界……

我身邊還有一些殘疾人，他們行動(dòng)不便、生活困難，車(chē)站地鐵經(jīng)?？吹剿麄児聠蔚纳碛埃尚腥藚s來(lái)去匆匆，無(wú)暇顧及。假如我可以有超能量，我會(huì)使用我無(wú)限的能量來(lái)幫助這些需要幫助的人。我要讓他們的手腳神經(jīng)恢復(fù)正常，行動(dòng)自如;當(dāng)我聽(tīng)到他們?cè)诤埃骸拔业耐饶軇?dòng)啦，能走路啦!有勁啦!”“我的手指能握筆寫(xiě)字啦!”……聽(tīng)到他們幸福、興奮的笑聲，看見(jiàn)他們露出燦爛的微笑，我也發(fā)自內(nèi)心地為他們高興。

世界上還有許多人受到戰(zhàn)爭(zhēng)的影響而無(wú)家可歸，變成了難民。特別是那些和我同齡的孩子，他們生活貧困，衣食難保，無(wú)法上學(xué)讀書(shū)。他們是多么渴望有房子住，有東西吃，有水喝，有書(shū)讀啊……我會(huì)用我無(wú)限的超能量停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他們?cè)诤推降沫h(huán)境中安居樂(lè)業(yè)，健康幸福;更要讓那些孩子走進(jìn)校園，讀書(shū)習(xí)字。他們快樂(lè)，我就快樂(lè)!

我要將我的超能量用于維護(hù)世界和平，用于發(fā)展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，用于幫助需要幫助的人們，讓更多的人從痛苦中掙脫出來(lái)，讓世界充滿愛(ài)!

假如我真的可以擁有超能量，那該多好啊!