四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)
作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力,可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力,同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。怎樣才能寫好四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)?這里給大家提供四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè),方便大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇1
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。
今天上午,我們剛剛下課,就聽見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲:“下——雪——啦——”我們隨聲望去,外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已,急忙跑到樓上的觀景臺(tái),開始觀雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,終于揭開了神秘的面紗。由小變大,很快,她把整個(gè)學(xué)校都染白了,好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,給樹穿上了白衣服,給草蓋上了白被子,給花戴上了白帽子。
此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大,我仿佛感受到它落在我的臉上,輕輕的,柔柔的,涼涼的。
大課間,我沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去,還沒(méi)有擺好姿勢(shì),李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門,于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。
拍完照,李老師趁我們不注意抓起一把雪,毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái),見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們,于是我們“群攻”她,紛紛抓起雪團(tuán)成雪球,砸得李老師無(wú)法招架,她連忙逃之夭夭,邊跑邊喊:“我跑了呀……”就在這時(shí),上課鈴響了了……
20__年,再來(lái)一場(chǎng)更大,更猛的雪吧!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇2
物換星移,世事變遷,歷史一去不復(fù)返。時(shí)間銷蝕著一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,留下的只有華美的詩(shī)句。
在靜謐的夜晚,窗外月色如霜,屋內(nèi)柔光似水,我手捧一杯清茗,翻開一卷詩(shī)集,在清茗的氤氳煙氣和書香之中,傾聽那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,讓心隨它飛越大川深谷。我看見(jiàn)唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼睛里停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過(guò),在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步,最令我難忘的是唐詩(shī)中那一輪不朽的明月。
那輪明月在唐詩(shī)里升起,月光裝滿了李白的酒觴。月色涂亮了杜甫的書房。長(zhǎng)月梳順了孟浩然的散發(fā)。皓月灑滿了王昌齡筆下的大漠。彎月鋪滿了岑參出塞的征途。我有感于飄灑在唐詩(shī)里的雨:“孤燈照寒雨,深竹暗浮煙?!边@雨承載的是幾縷凄清。
“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!边@雨夾雜的是幾許無(wú)奈?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這雨滿溢的是欣喜。如果沒(méi)有了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味。如果沒(méi)有了“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味。
如果沒(méi)有了“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無(wú)味。如果沒(méi)有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色。茶涼,夜深。合上書卷,推窗而視,草木凋零,落葉歸根,好景不再。逝者如斯,排遣不成,凄涼頓生。明月復(fù)明月,明月何其多。誰(shuí)會(huì)知曉,今夜我心跌宕,只為詩(shī)歌狂?
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇3
幸福像風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤;幸福像蜜糖,甜到我們的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那樣甘甜,那樣晶瑩……幸福時(shí)短時(shí)長(zhǎng),幸福忽大忽小,幸福各式各樣。
一次的奧數(shù)回家作業(yè)里,一道題是求真分?jǐn)?shù)、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)和最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)之和的,我苦想了幾個(gè)小時(shí)才做了出來(lái)。平常我可不會(huì)自己乖乖地想,早就去問(wèn)媽媽了,可這次就例外了,媽媽這時(shí)像吃了炸藥,頭發(fā)都快豎起來(lái)了,現(xiàn)在去問(wèn),鐵定會(huì)被罵:“自己怎么不會(huì)想,再不動(dòng)腦筋,你就沒(méi)用了。”停下來(lái)咽口唾沫:“你上課動(dòng)什么腦筋,這次考試肯定得不了獎(jiǎng)了!”與其被這樣說(shuō),不如自己慢慢想。我翻了上課做的例題,好不容易才找出點(diǎn)頭緒來(lái),然后我按圖索驥,照著例題的做法,我經(jīng)過(guò)不停地努力,大腦一刻不停地工作,終于把這道題圓滿結(jié)束了。
自己克服了難題,戰(zhàn)勝了困難,心里別提多開心了。幸福像風(fēng),不聲不響地來(lái)了;幸福像蜜糖,甜進(jìn)了我的心里;幸福像早晨的空氣,那樣清新,讓人賞心悅目……我真幸福!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇4
我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車,它冬暖夏涼,速度快又環(huán)保,快跟隨我去看看吧。
未來(lái)汽車一定要是那種越野賽車,速度非???。但各種功能都非常靈敏,剎車時(shí)腳只要輕輕一踩,就絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。
未來(lái)汽車服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候,路滑不好行駛,還要把車淋濕弄臟多麻煩呀!現(xiàn)在不用擔(dān)心了,只要按下“車傘”按鈕,便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車遮住,車身也會(huì)被一層塑料布給包上,絕對(duì)干凈。車?yán)锶吮憧稍趥阆拢蕾p美麗雨景了。夏天,炎熱太陽(yáng)炙烤著大地,車內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕,車便提前開始制冷,等你進(jìn)去時(shí)候車內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕,就會(huì)出來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天,寒冷北風(fēng)也不怕了。車內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能,還能實(shí)行座位加熱,讓你屁股下面也暖哄哄。
車開時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧,那就按一下“凈化”功能按鈕吧,車身自動(dòng)吸塵、排放功能,便會(huì)把車內(nèi)土塵置換到外面,車內(nèi)又是清新、舒適了。不過(guò),不要擔(dān)心,這車是吸收太陽(yáng)能、儲(chǔ)存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車,雖然功能很多,卻不會(huì)排放有害尾氣,絕對(duì)環(huán)保。
怎么樣,你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車吧!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇5
阿姨生了個(gè)女兒,胖胖的,可愛(ài)的。阿姨說(shuō):“姐姐,我姐還沒(méi)名字呢!給你妹妹起個(gè)好聽的名字!”想取個(gè)名字不容易。我想都沒(méi)想。我馬上說(shuō):“紅!還是明明,丁丁……”“真是個(gè)傻孩子。你以為你會(huì)看圖寫字!”我媽媽突然大笑起來(lái)?!耙粋€(gè)人的名字是由兩部分組成的,就像你一樣,姓徐,然后一個(gè)姓杰,就像你父親的姓徐,名叫。一個(gè)人的名字不僅要好聽,還要有一定的含義。爸爸媽媽喜歡你的名字,希望你永遠(yuǎn)純潔可愛(ài)?!薄鞍⒁滔霃慕憬隳抢锏玫绞裁??”我問(wèn)?!跋M芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)!希望她和你一樣聰明,會(huì)讀書?!卑⒁陶f(shuō)。我仔細(xì)想了想,說(shuō):“這叫張樂(lè),快樂(lè)的音樂(lè)?!薄奥犉饋?lái)不錯(cuò),不過(guò)好像是一個(gè)小男孩的名字?!薄班?,再拿幾個(gè),把好名字的名字寫在紙上,讓阿姨挑?!?/p>
我花了半天時(shí)間查字典和翻書。最后,我在紙上寫了很多好聽又有意義的名字。我一個(gè)一個(gè)看,我媽和阿姨都沒(méi)說(shuō):“這個(gè)名字用普通話聽著好聽,寧波話聽著不好聽?!币簿褪钦f(shuō):“這個(gè)名字好,帶的人太多了?!边@么多好聽的名字,他們總能找出不好的理由。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給小姐姐起個(gè)名字會(huì)這么難。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇6
“每逢佳節(jié)倍思親”金黃的落葉從樹的枝頭飄落,在空中飛舞,秋的味道愈加濃郁,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。
只是今年的重陽(yáng)節(jié)在周三,也許許多人已經(jīng)不再清楚地記得,但我卻因?yàn)樗季w的起伏,回憶起了去年的重陽(yáng)。
睹物思人,卻物是人非,應(yīng)是重陽(yáng)節(jié)的愁緒吧!在這天難免會(huì)想起傷心事。從小就和隔壁的伯伯要好,他待我也親如孫女,可就在前不久,那時(shí)我還在校,不知何時(shí)、何因,我那和藹可親的伯伯離我們而去,我連他的葬禮都沒(méi)參加,我多希望我可以早些知道,多希望我的時(shí)間可以自由安排,至少……至少能和伯伯見(jiàn)上最后一面。
還記得去年的重陽(yáng)節(jié),我們還一起聊天,他關(guān)心我的學(xué)習(xí),我關(guān)心他的身體,他的笑臉,粗糙的雙手都讓我印象深刻,他還會(huì)用竹子做玩具,每年他都會(huì)做一些新奇的玩具送給我,很精致,很用心,可惜,從今天開始,今后都不會(huì)再有了。生老病死畢竟也是人生常態(tài),是自然規(guī)律,是不可改變的,我只能接受這一事實(shí),我應(yīng)該成長(zhǎng),明白“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。
在老家仙都,每逢重陽(yáng),都要在皇帝祠宇前,舉行大型祭祀活動(dòng)。數(shù)千名海外僑胞,社會(huì)各界代表齊聚仙都,共同緬懷中華民族人文始祖軒轅黃帝。伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,大典持續(xù)進(jìn)行著,具體什么,印象是模糊的,依稀記得當(dāng)時(shí)是莊重嚴(yán)肅的,沒(méi)有嘰嘰喳喳的閑言碎語(yǔ)。
如今的重陽(yáng),我提筆回憶去年往事,無(wú)限人生感慨,盡落在字里行間——
“吟懷未許老重陽(yáng),霜雪無(wú)端入鬢長(zhǎng)”。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇7
春天,我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園,那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園,撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香,原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園,放眼望去,玫瑰園里五顏六色,有紅、有黃、有藍(lán),甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的,每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。
離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮,想要去走迷宮,我一進(jìn)入口,便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),結(jié)果四處“碰壁”。最后,我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口,才走了出來(lái),我一出來(lái),媽媽立即哈哈大笑,原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉,像一個(gè)猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來(lái)到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方,這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方,現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了,只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇8
我們迎來(lái)了新的一年——20__年,也迎來(lái)了新一年的瑞雪。
早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡(jiǎn)直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無(wú)聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。
眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的`衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無(wú)瑕的天地中嬉戲,玩耍。
這是20__年的第一場(chǎng)雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無(wú)暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹?lái),喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。
雪,也依舊下著,路面的積雪越來(lái)越厚,飛絮般的大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無(wú)限的遐想。
20__年的一場(chǎng)雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來(lái),也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。
雪,依舊,無(wú)聲的下著。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇9
20__年的春節(jié)是個(gè)特殊的春節(jié),因?yàn)閬?lái)了一位不速之客“新型冠狀病毒”。這種病毒的形狀很像一頂皇冠,所以給它取名“新型冠狀病毒”。它的'到來(lái)打破了往日美好寧?kù)o的生活,我們沒(méi)有回家拜年,自己把自己關(guān)在家里。
我從電視新聞里得知,這個(gè)病毒不僅可惡,它還很狡猾,會(huì)通過(guò)人與人的接觸和飛沫傳播,讓人防不勝防!一場(chǎng)防疫抗疫的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,全國(guó)各地進(jìn)入防疫一級(jí)響應(yīng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,84歲的院士鐘南山老爺爺和73歲的李蘭娟老奶奶危難之時(shí)義無(wú)反顧如英雄般沖向武漢前線,一批批白衣戰(zhàn)士義告別家鄉(xiāng)和親人勇敢馳援武漢前線,解放軍叔叔也相繼奔赴武漢前線,社區(qū)工作人員、志愿者在各個(gè)路口設(shè)置卡點(diǎn)、檢測(cè)體溫,海外僑胞和各族人民紛紛通過(guò)各種渠道捐款捐物,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,支持抗疫一線。
為了對(duì)付這個(gè)狡猾的病毒,大家一定要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不出門,不聚會(huì),多通風(fēng),勤洗手,出門帶口罩。我們學(xué)生可以在家看看書,寫寫作業(yè),鍛煉身體,把口罩讓給最需要的人。
全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,全力以赴,眾志成城,我們一定會(huì)打敗這個(gè)可惡的“新型冠狀病毒”。
武漢加油!中國(guó)加油!
【四年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇10
今天我們學(xué)校開展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng),然后一些旗手跟在后面,隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào),為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞,宣布校運(yùn)會(huì)正式開始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功!”
首先開展的是60米賽跑,“各就各位!預(yù)備!嘭!”一聲槍響,比賽展開了,我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名,隨即立刻歡呼起來(lái)了。
然后,我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了,到女子跳遠(yuǎn)了,小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)取得第一的?!北荣愰_始了,小施躍躍欲試,頭上不停的流著剔透的汗珠,我們見(jiàn)了,立刻為小施打氣,她見(jiàn)了,緊張立刻消失了。然后,她迅速地向沙池跳去,我緊張地?cái)?shù)著:5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候,之間小施一條,仿佛像一只身輕如燕的小鳥,雙腿彎著,雙手?jǐn)[前,她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師,到地了,哇!好遠(yuǎn)??!我拼命的拍著手掌。她在我身后說(shuō):“我剛剛偷看了評(píng)分表,我第一啊!”我一蹦,蹦的三尺高。
更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快,我們班的女同學(xué)正在賽跑中,我們班的同學(xué)也跟著她們跑了,到小怡跑了,哎啊!摔倒了,我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去,小怡站起來(lái)了,繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是,這種體育精神是沒(méi)有分高低的。
到男子接力,隨著槍聲,我班的男同學(xué)想離了弦的箭,在第二棒中,我們班與(2)班拉開了距離,但在第三棒中,我們超過(guò)了(2)班,第四棒,我們班與(2)班徹徹底底地拉開了距離。4米、3米、2米、1米!小達(dá)沖線了!耶!贏了!我們班贏了,同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕,我們都十分開心。這次校運(yùn)會(huì),將會(huì)成為我生活中最美好的一次,一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇11
今天是九月一號(hào),我看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍??墒牵瑮蠲虾鈪s偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了?,F(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持??!
他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳?,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開一個(gè)春天;每一株樹苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!
九月一號(hào),新學(xué)年開始了!同學(xué)們,讓我們打開夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀儯亲鎳?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇12
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇13
春天來(lái)了,絲絲的春雨,輕輕地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出頭來(lái),柳枝發(fā)芽了,花兒含苞欲放,它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁,就連小動(dòng)物都在田野里享受著這美麗毛毛細(xì)雨。
雨停了,花開了,草綠了,鳥兒從南方飛來(lái)了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股帶著花味的清香氣息向你撲來(lái),讓你呼吸個(gè)夠。前方有一片草地,草地里還點(diǎn)綴著幾朵野花,當(dāng)你在草地上打一個(gè)滾,一天的疲勞一下子就消失了,你會(huì)久久不想起來(lái)。旁邊有一條小溪,清澈見(jiàn)底,你會(huì)情不自禁地洗一把臉,喝幾口水,小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚,春天的時(shí)候你可以在這兒釣魚;夏天這兒是孩子的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@兒洗澡、摸魚;秋天樹葉落在這里,好像一只只小船過(guò)河;冬天,這兒成了滑冰場(chǎng),孩子們都來(lái)這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹林,小樹林里有很多過(guò)冬剛剛回來(lái)的小鳥,那些小鳥不停的叫著,好像在談自己在南方的見(jiàn)聞,又像在呼喚自己的未歸的兒女,多么有趣?。?/p>
?。∶利惖奶镆?,我愛(ài)你。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇14
我來(lái)到教室一看,教室里掛著五花八門的裝飾品:有彩色的窗花,有粉色的彩球,有綠色的拉花……同學(xué)們?cè)谕嬷鞣N各樣的游戲,老師們則幫助我們準(zhǔn)備游戲。我來(lái)到每個(gè)班級(jí)的窗外,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū),搶椅子區(qū),扔沙包區(qū),還有夾彈球區(qū)……
我來(lái)到我最喜歡的夾彈球區(qū)。夾彈球的規(guī)則是這樣的:用筷子夾碗里的彈球,在一分鐘內(nèi)看能夾幾個(gè),如果夾的比別人多就會(huì)得獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒的隊(duì),輪到我了,我趕緊拿起一雙筷子,用我最快的速度開始了游戲??墒?,誰(shuí)知這彈球滑得很,一分鐘下來(lái),我只夾住了十幾個(gè)。
接著,我們整個(gè)五年級(jí)都要參加一項(xiàng)活動(dòng),就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備幾本經(jīng)典的書,準(zhǔn)備讓其他的同學(xué)來(lái)買,我也不例外。我準(zhǔn)備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》,有很多同學(xué)看到了我這本書,都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書價(jià)。當(dāng)然,對(duì)于我們班的同學(xué),我要賣便宜一點(diǎn);對(duì)于其它幾個(gè)班的同學(xué),我賣的價(jià)格就要多五毛錢。其他同學(xué)都賺三塊錢,我覺(jué)得太貴了。
最后,還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價(jià)買了下來(lái),其他同學(xué)都用驚訝的目光看著她,她默默回了一句:“這本書原來(lái)買的就是四塊錢,三塊錢賣給你們已經(jīng)很便宜了,你們還嫌貴?”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。
義賣結(jié)束后,老師放了我們最喜歡看的電影,一些家長(zhǎng)還給我們買了吃的,每位同學(xué)都非常開心,每個(gè)人的臉上都掛著甜美的笑容。
六一,若是按照我所想的過(guò),我肯定會(huì)深深記在心里,不會(huì)忘記。因?yàn)檫@一天,我過(guò)得是如此充實(shí)而有趣。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇15
今天,窗外下起了大雪。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),似乎是一位位舞蹈家,正在空中跳著圓圈舞,“呼,呼,呼”風(fēng)婆婆把這些舞蹈家吹到這兒,吹到那兒,雪花們盡情地舞蹈著。
雪有大有小,小的如柳絲大的如綿絮。雪越下越大,不再像前面那么慢慢地飄下來(lái),而是爭(zhēng)先恐后地快速地落下來(lái),好像是在比賽誰(shuí)先落在地上。本來(lái)小雪花在前面,大雪花在后面,但大雪花突然加速,超過(guò)了小雪花,小雪花不甘示弱,連忙追上大雪花,最后它們同時(shí)落在地上。
雪花們比累了,速度漸漸變慢了,又回到先前的速度。
雪下了很長(zhǎng)時(shí)間,一座座房子都變成了好油蛋糕,真想咬一口,雪也給汽車做了一件“小棉衣”,也給大地蓋上了一層“棉被”。
雪漸漸變小了,“舞蹈家”的節(jié)奏越來(lái)越慢,步伐越來(lái)越慢。雪停了,“舞蹈家”停止了舞蹈,休息了。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇16
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時(shí),心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺(jué),只是可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在水中暢游!今年暑假,爸爸終于帶我實(shí)現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖,我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊,我迅速的脫光了衣服,只剩一條小短褲,然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說(shuō):“別急,想學(xué)會(huì)游泳,首先就得學(xué)會(huì)踩水?!薄笆裁矗〔艘坏?、小事一樁嘛!”我拍拍胸脯說(shuō)著大話??此坪?jiǎn)單的東西做起來(lái)卻很難,我接連失敗,還嗆了好幾口水,抬頭看看藍(lán)天,心中更加沒(méi)底了。爸爸這時(shí)開口了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!只要你有心,再大的困難都能克服,慢慢來(lái),不急。聽明白沒(méi)有?”“聽明白了!”我自信的回答,于是又充滿信心的練習(xí)……經(jīng)過(guò)幾次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了踩水!爸爸在旁邊鼓勵(lì)了我?guī)拙?,然后說(shuō):“學(xué)會(huì)踩水只是游泳第一步,還要學(xué)會(huì)潛水,來(lái),爸爸教你怎么潛水?!闭f(shuō)完,爸爸便充當(dāng)起“教練”,說(shuō)道:“首先,深呼吸一下,再扎進(jìn)水里,憋不住的時(shí)候在水中慢慢吐氣,我來(lái)幫你計(jì)時(shí),看你能潛多久?!蔽野凑瞻职终f(shuō)的要領(lǐng)扎進(jìn)水里,在水中,我隱隱約約聽見(jiàn)爸爸的數(shù)秒聲:1,2,3,4,5,6……不知經(jīng)過(guò)多少秒,我終于堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲鉆出水面,“還不錯(cuò),一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。這時(shí)爸爸又開始教我游泳的姿勢(shì),首先當(dāng)然是最簡(jiǎn)單的“狗刨”式,告訴我怎樣做到手腳平衡,劃水和打水的配合,我按照爸爸說(shuō)的像模像樣的做著,恣意的在水中暢游著……慢慢的,天色在不知不覺(jué)中暗了下來(lái),爸爸抬頭看了看天:“天色不早了,今天學(xué)到這兒,回家吧!”就這樣,我戀戀不舍的離開了清水湖。
每當(dāng)我回憶起這件事情的時(shí)候,我總會(huì)露出自豪而開心的微笑!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇17
在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?
我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹木,百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇18
當(dāng)我就要離開這美麗的校園時(shí),關(guān)于學(xué)校里的美好回憶便一再在我腦中浮現(xiàn)。我劃著記憶的雙槳,又一次開始了記憶的旅行。
我仍然記得那張熟悉的面孔,烏黑的長(zhǎng)發(fā)下面有一張笑吟吟的臉,彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛,戴著一副看上去很有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡,嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她,就是我二年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。
記得有一段時(shí)間里,我上課總是心不在焉的,時(shí)不時(shí)地就瞄兩眼后面墻上的時(shí)鐘,老師講的內(nèi)容基本上一個(gè)字都沒(méi)有聽進(jìn)去。鄭老師也發(fā)現(xiàn)了我的不在狀態(tài),委婉地提醒了好幾次,我卻仍不當(dāng)回事。直到我第三次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題卻說(shuō)不上來(lái)時(shí),鄭老師真的生氣了,她將手里的數(shù)學(xué)書往桌上“砰”地一摔,厲聲喝道:“給我站后面去!”我愣住了,同學(xué)們也是一臉震驚。要知道,這可是我上學(xué)以來(lái)的第一次罰站。在同學(xué)們難以置信的目光中,我邁著極其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課。在強(qiáng)烈的自尊心的驅(qū)使之下,我開始討厭我原本最喜歡的鄭老師,討厭她上的數(shù)學(xué)課,討厭由她批改的作業(yè),甚至討厭她說(shuō)話的聲音。我用冷漠與敵視,做著自己的反抗,絲毫沒(méi)有想過(guò),我這樣做,讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情,也從一開始的喜愛(ài),到平淡,到失望,再到一種我看不懂的表情??僧?dāng)時(shí)狂妄無(wú)知的我,卻并沒(méi)有當(dāng)回事。
多年之后,我才明白,那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài),鄭老師一心想讓我變得更優(yōu)秀,而我卻辜負(fù)了她的好意。我用我的抗拒與倔強(qiáng),讓我們師生間的關(guān)系變得越來(lái)越生疏。現(xiàn)在,我多想再回到那一年,那一天,對(duì)鄭老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,道一句:“謝謝您”,可,溜走的時(shí)光又怎能再回頭呢?
是老師,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;是老師,在我成功時(shí)贊許我;是老師,在我迷茫時(shí)為我指明正確的方向。是老師的精心培育,才讓我有了今天的成績(jī)?;叵胪?,歷歷在目,嚴(yán)師良友,諄諄教誨,耳畔猶存,心中蕩漾,時(shí)光匆匆,師恩難忘!
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇19
我上四年級(jí)了!我上四年級(jí)了!漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新學(xué)期開始了,我又可以回到學(xué)校見(jiàn)到熟悉的同學(xué)了,又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪?!不過(guò),最重要的是,在新學(xué)期我可是四年級(jí)的小學(xué)生了,我可以榮幸地坐在四年級(jí)的`教室里學(xué)習(xí)了!我可以聽到一、二、三年級(jí)的小同學(xué)叫我大哥哥了!我又可以……太令人興奮了,我上四年級(jí)了!
天??!我那么興奮的心情遭到了打擊,我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái),因?yàn)樗谑罴倮锊恍⌒乃て屏祟^,現(xiàn)在還在醫(yī)院里,可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí),我們這些剛才還沉浸在升上四年級(jí)的喜悅氣氛里的同學(xué)們,心情一下沉重起來(lái),教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對(duì),我們已經(jīng)上四年級(jí)了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己了,做什么都要小心一點(diǎn),要會(huì)分辨什么是安全,什么是危險(xiǎn)??!
看來(lái),在四年級(jí)我們要學(xué)的東西還很多,今天就是第一課:玩要玩得開心,也要注意安全。
四年級(jí)小學(xué)作文有哪些上冊(cè)篇20
今天是九月一號(hào),我看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因?yàn)槟晟贂r(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì),并拿冠軍。在他13歲那年,機(jī)會(huì)來(lái)了。國(guó)家隊(duì)在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國(guó)第九的成績(jī),這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣了。現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲榱怂嗄甑膲?mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負(fù)有心人,今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅(jiān)持??!
他倆本來(lái)因?yàn)闅埣捕龅纳?,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,因?yàn)樽分饓?mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開一個(gè)春天;每一株樹苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林!
九月一號(hào),新學(xué)年開始了!同學(xué)們,讓我們打開夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧!因?yàn)槟晟俚奈覀?,是祖?guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!