《后悔》作文篇1

每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校門口的文具店，就會想起之前的事。

那時，每天都是爺爺接我放學(xué)。那天，放學(xué)路上我無意間被一個機甲玩具給吸引住了，我的心像被一塊磁石吸住怎么也走不開。我對爺爺說：“我要那個玩具?！笨粗移炔患按臉幼?，爺爺沒說什么便點了點頭。走進文具店，問了價格——五十元!我一下子震住了，回頭望了望爺爺。他有點遲疑地從口袋里掏出一張百元大鈔，幫我買下了它?；氐郊?，我拆開包裝，愛不釋手，像捧著一個至寶。我擺弄著這個玩具，將它比劃成各種姿勢，可心里總覺得少了點什么。要不再買一個?不行，太貴了。那只有一個怎么玩?糾結(jié)之下我心里的天平傾向了玩具這一邊。

第二天放學(xué)，爺爺拿出了昨天剩下的五十元買下了另一個。我喜出望外，拿起玩具像離弦之箭飛似的跑回了家。

樓下，傳出的是我陣陣叱喝與玩具的敲打聲，我像一位騎士在困境中披荊斬棘，所向披靡。我的身體像被施了魔法，完全沉浸在自己的世界中。不一會兒，我隱約聽到了腳步聲和開門聲?！罢l給你買的?”突然，一個聲音從背后傳來。我的歡樂心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，吞吞吐吐地說：“爺……爺爺?！卑职钟?xùn)斥了我一頓，我卻沒當(dāng)一回事?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)身看見爺爺坐在沙發(fā)上正整理著幾張零零散散的紙幣時，我的心里開始有一股酸酸的感覺。

現(xiàn)在回想起來，我慢慢明白了爺爺為了我們一家辛苦操勞，那幾張鈔票是他那時僅有的余錢。我后悔當(dāng)時自己是多么幼稚，多么任性，卻沒想到老人的窘迫與心疼。這一刻我淚如泉涌。

《后悔》作文篇2

后悔，不如說是一種痛楚。

看到書里的那張心形卡片，讓我又想起了3年前的那件事。

(一)驚訝

他，性格異常溫和，就好像一只被馴服的綿羊。在一次偶然的機會中，我與他成為了好朋友。早上，一起去學(xué)校;中午，一起學(xué)習(xí);晚上，護送我回家。

但令我最痛苦事發(fā)生在手工課上，他花了一星期的時間才做一個精致的航海船，我才做好一個粗糙的航海船，我正要拿起他的小船，他一個箭步?jīng)_過來大吼一聲“別動!”我嚇傻了，他從未這么兇過，手中的木船掉在了地上，頓時碎了一地。他緩緩地蹲下，手顫抖地?fù)炱鹉切┧槠?，神情木然，有點魂飛魄散，他忽然想起了什么，拿起我的小船就使勁往地上砸。

“你弄碎了我的小船，我也要砸碎你的?！闭f著便狠狠踩了幾腳，他每呼出一口氣，如龍卷風(fēng)把我卷到十萬八千里去了，他的怒火足以把世界燒焦，眼睛如同兩只老虎，準(zhǔn)備隨時捕捉獵物。

(二)孤獨

我也氣得火冒三丈，把那船踩了成了殘渣。大聲喊“我又不是故意的!”“你就是有意的!”他不知什么時候變得伶牙利齒，便很生氣地跑走了。我一回家，便哭了起來，哭得眼睛腫了。

第二天，也沒見他和我一起上學(xué)，可以肯定，友誼的結(jié)晶破碎了。這幾節(jié)課，他似乎在躲著我。我沒了朋友，變得失魂落魄，沒人愿意和我在一起，我變得孤獨。

在夕陽下，回家的路上總有一對好朋友的身影，可現(xiàn)在只有一個人孤獨的身影，那太陽的余輝似乎也陪伴著那蒼白的身影，遠遠離去。

(三)回歸

我走著走著，有一個人拍了拍我，我一回頭，是他。他滿懷歉意，掏出一張心形的卡片的塞到我手中：“我們還是好朋友，好嗎?”我抹著眼淚，說：“嗯!”我們一起手拉手帶著微笑回家了，我們又恢復(fù)了以往的生活。

不過，現(xiàn)在回想起這一切，那一幕幕在我心中永遠難忘。不過我心中還有個疑問，那一天，我真的錯了嗎?

《后悔》作文篇3

人生中有許多人和事，有令人開心的和讓人后悔的事，我最對不起的就是我的啟蒙老師——卞老師。

剛?cè)雽W(xué)時，卞老師說了一句話讓我今生難忘的話：我姓卞，你們可以叫我卞老師，有什么事都可以找我，你們可以把我當(dāng)好朋友。我從一年級開始和老師的關(guān)系就最好，和老師就像好朋友一樣，卞老師是教語文的，她給我了很大的啟蒙，我從一字不認(rèn)到可以熟練朗讀課文，從一個字都用拼音代替到寫得一手好字，從看圖說話到寫得八百字作文，從滿口病句到挑病句，從什么都不懂到懂得許多道理。

卞老師是我人生中最重要的一位老師，但也是我最對不起的老師。在我六年級時，因為家中有一些事，我必須要從長春轉(zhuǎn)回集安。我和老師六年深厚感情，在這一刻非常依依不舍，記得曾經(jīng)老師每天給我兩朵小紅花，鼓勵我要努力學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)去集安那天上午，我和老師和同學(xué)們一一告別，我最好的朋友不敢跟我說話，因為上午還在一起分享午餐的人，下午竟然要分別了，他假裝很堅強，但我一轉(zhuǎn)頭，他竟然哭了，我認(rèn)識他六年了，他從來沒哭過，老師也哭了。卞老師為了我們放棄了教導(dǎo)主任這個職位，連續(xù)六年得到了省級優(yōu)秀教師的人本應(yīng)該是學(xué)校里最高的職位，可她卻為了這五十二個孩子放棄了，繼續(xù)當(dāng)一個平凡的班主任，每天批作業(yè)到半夜，為了備課費盡腦汁為我們編故事，我們很感激她。老師抱著我對我說：到那邊要聽話，要好好學(xué)習(xí)，記得回來看老師。當(dāng)我辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，老師依依不舍地對我姥姥說，就讓她待到期末再走吧，起碼讓她考完試唄，六年感情了我舍不得。但是因為家事緊急，我不得不回去。我毅然決然地走了。

我后悔，我真應(yīng)該待到期末再走，每次回長春我都找不到老師的住處，和老師所在的班級，我真的特別想老師，特別想同學(xué)們。我知道任何的相聚都有分別之時，天下沒有不散的宴席，如果可以再來一次，我會好好珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時光，跟他們講一聲：抱歉，不能一起走到畢業(yè)了。

《后悔》作文篇4

如果世上真有后悔藥，我一定會買幾顆來吃，因為我這個人沒別啥毛病，就是常常做讓自己后悔的事。這不，這次我向表哥要來的那只小鳥被我“養(yǎng)”死了，我非常后悔。

星期五晚上，媽媽帶著我去大姨家玩，我看到她家養(yǎng)了一只小鳥，非常喜歡。臨走時，我還愛不釋手。表哥看我如此喜歡，就把它送給了我，還一再囑咐我，要好好地照顧它。

回到家后，我把小鳥放在鳥籠，掛在我的房間里，不許別人碰它。對它的照顧更是無微不至，每天放學(xué)后我都要給它清理“房間”，還要給它洗澡，為了改善它的伙食，我總是捉小蟲子給它吃，有時還帶它到村后的樹林里去散步，讓它和它的同伴們見見面……

可日子一長，我對它的興趣漸漸淡了。鳥籠里的糞便積了厚厚的一層，我懶得去清理。鳥的飲食也沒有規(guī)律，記得時，我就給它加點食物和水，不記得時，它就要接連幾天都餓著肚子。小鳥身上也沒有以前干凈了。它越來越瘦弱，叫聲也沒有以前悅耳動聽了。幸虧有爸爸媽媽幫我照料，小鳥才得以幸存下來。

媽媽看我對小鳥不感興趣了，就勸我：“依婷，要不我們把小鳥放了吧!我看你現(xiàn)在也不怎么照顧它呀?”不知怎么的，說到放了它，我還真有點兒舍不得，就對媽媽說：“我以后一定會好好照顧它的。”

可是，沒堅持幾天，我的老毛病又犯了。直到有一天，我放學(xué)回家，突然想起已經(jīng)有幾天沒給小鳥喂食了，當(dāng)我拿著食物來到鳥籠邊時，看到小鳥已經(jīng)奄奄一息了。看著小鳥那絕望、怨恨的眼神，我的心都快要碎了，恨不得抽自己幾個巴掌。我悔恨的淚水奪眶而出，滴落到小鳥的頭上，小鳥漸漸地閉上了眼睛。從它的眼神里我看出它是多么留戀這個世界啊!頓時，我覺得自己是一個劊子手，是我害死了小鳥。我把小鳥埋在屋后，樹上小鳥叫聲四起，我仿佛聽到它們在說：“是你害死了我們的朋友，你快還我們朋友……”我在小鳥的墳前低頭無語，深深地懺悔……

小鳥，你在天堂還好嗎?你會原諒我這個無知的孩子嗎?希望你在另一個世界繼續(xù)歌唱。

《后悔》作文篇5

一個被摁壞了的鉛筆盒，一聲憤怒的呵斥，一聲誠摯的道歉，一支精美的鋼筆，這一切，構(gòu)造了一件使我后悔的事。

那是小學(xué)時發(fā)生的一件事。一天，我買了一個漂亮的筆盒，我對它愛不釋手，準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校用。第二天，天氣格外晴朗，我隨著微風(fēng)的吹拂與小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫走進教室，放下書包，掏出了我心愛的筆盒，整理用具準(zhǔn)備上課。

這時，小A同學(xué)跑了過來，看到鉛筆盒，表現(xiàn)出興奮的表情來，這兒擺弄一下那兒擺弄一下，還對我問東問西，筆盒是在哪里買的?花了多少錢?……而我則顯出一副不耐煩的樣子，敷衍地回答了一下，而她還不肯離去，突然，只聽“啪”一聲我的鉛筆盒被她摁壞了。我抑制不住心中的怒火，聲音像吼出來一樣：我的筆盒!她不知所措，一聲接一聲慌亂地說：“對不起，對不起!”可我還是不理會她誠懇的歉意，大聲說：一句對不起，怎能了事?這是我跑了好幾家文具店精挑細(xì)選的啊!我的火氣正在跳躍似的往上竄，直到上課鈴聲打響，我才在壞了的筆盒中掏出用具上課，并且用最鄙夷的口吻說了聲“切”。這全發(fā)生在一瞬間。

一晃就到了下午，剛進教室門，我就看見小A同學(xué)拿著一支精美的鋼筆向我走來，用最誠摯的口吻向我道著歉，并向我遞去那支鋼筆。我心中突然懊悔不已：我上午到底怎么了?連一個筆盒都值得我去和小A斤斤計較，難甚與慌亂頓時席卷全心，我說：“不，我不要”。又繞開她坐到了自己的位置上，旁邊的花朵盆栽，似乎都在嘲笑我，天也仿佛暗淡了幾分。是什么讓我的態(tài)度如此惡劣?

許多日子過去，那件事我仍然無法忘記，今天我終于提起筆把它

寫了下來，心中積猶的愧疚之情終于得到釋放。