寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。優(yōu)秀的四年級(jí)作文寫作寫人是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)四年級(jí)作文寫作寫人，供大家參考。

四年級(jí)作文寫作寫人篇1

最近一陣子，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，割得人臉生疼，有時(shí)天空發(fā)怒了，風(fēng)中還夾雜著雨絲。

真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠(yuǎn)的地方上班，趕回來(lái)天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。

“意意，怎么還不回家去？”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來(lái)，是門衛(wèi)奶奶?！拔摇彝泿ц€匙，回不去了。”我冷得直打哆嗦。

“意意，進(jìn)屋來(lái)暖暖身子，等你媽媽回來(lái)吧?！闭f(shuō)完，門衛(wèi)奶奶不由分說(shuō)地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門衛(wèi)房。真暖和，暖氣開(kāi)著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說(shuō)道。“不用謝，外面冷吧，來(lái)，這兒有個(gè)火桶，坐進(jìn)去，暖暖腳丫子。”門衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。等我坐進(jìn)了火桶，門衛(wèi)奶奶推來(lái)了一張小桌子，指指我的書包說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫吧，趕緊在桌上寫吧。”

一股暖流流過(guò)身體，我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。

作業(yè)寫完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見(jiàn)了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說(shuō)：“餓了吧？快6點(diǎn)了，你媽媽要回來(lái)了，先吃點(diǎn)餃子吧?！贝藭r(shí)，我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的款待了。

很快，媽媽回來(lái)了，對(duì)門衛(wèi)奶奶說(shuō)了一大堆感謝的話，門衛(wèi)奶奶只是一個(gè)勁地說(shuō)不用謝。

從此以后，我路過(guò)門衛(wèi)房時(shí)，門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來(lái)問(wèn)我：“意意，鑰匙帶了沒(méi)有？”每次聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。

四年級(jí)作文寫作寫人篇2

我的弟弟今年6歲了。長(zhǎng)著一張惹人喜愛(ài)的小臉蛋，彎月般的眉毛，眼睛不大不小卻炯炯有神，有幾分大王風(fēng)范!要是笑起來(lái)，紅紅的小嘴巴里，露出一排整齊的小白牙，煞是可愛(ài)!

你可別小看他哦!他雖然還小，膽子卻很大，非常勇敢。就拿那次捉壁虎來(lái)說(shuō)吧。一天，我和弟弟在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我一看見(jiàn)就連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。弟弟卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，用腳尖輕輕地壓住壁虎，然后一手把壁虎抓了起來(lái)，沖著我走來(lái)，我嚇得雞皮疙瘩都起來(lái)了，禁不住尖叫起來(lái)?！坝惺裁春门碌?”弟弟雙眼瞪著壁虎對(duì)我說(shuō)。為了讓弟弟不要小看我，我鼓起勇氣決定去摸一下壁虎，只見(jiàn)我用食指小心翼翼地靠近壁虎，心里怦怦直跳，近了，近了，碰到了!軟綿綿的，真惡心，我渾身一抖，立刻把手縮了回去。這時(shí)，壁虎從弟弟的手中逃跑了，向我奔來(lái)，我嚇得蹦來(lái)跳去，接著弟弟又把它抓了起來(lái)……看到這一幕，我不得不佩服弟弟的勇敢。

我的弟弟不但勇敢，而且還古靈精怪，創(chuàng)意十足，將會(huì)讓你笑掉大牙!記得弟弟4歲那年的生日，不知道為什么，弟弟吃完晚飯就躲進(jìn)房間里忙活起來(lái)，東翻西找，房間里不時(shí)傳來(lái)一陣香味……過(guò)了一會(huì)兒，弟弟從房間出來(lái)了，直奔媽媽懷里。天啊!我的弟弟——竟然身上穿著我小時(shí)候穿的小白裙，小臉蛋上散發(fā)著媽媽的化妝品的香味，我摸了一下弟弟的臉，油膩膩的，不知他涂了多少層?jì)寢尩谋袼头罆袼?我和媽媽看到這一幕真是哭笑不得?？薨?，媽媽昂貴的化妝品哪，給白白浪費(fèi)了!笑啊，看到這個(gè)天真可愛(ài)，懵懂的弟弟，真是太“怪”了!家里有弟弟，樂(lè)趣無(wú)窮，就像點(diǎn)了我們的笑穴，把我們逗得笑個(gè)不停!

這就是我的弟弟，怎么樣?可愛(ài)吧!

四年級(jí)作文寫作寫人篇3

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我最熟悉的人有我那可愛(ài)的妹妹、有嚴(yán)厲的媽媽、敬愛(ài)的老師、還有和藹可親的爺爺。但我今天要向你們介紹的是我那數(shù)學(xué)迷——我的朋友我的朋友高高的，烏黑的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，簡(jiǎn)直太美啦，就是傳說(shuō)中的美貌天仙。大家一定覺(jué)得她是一個(gè)溫柔的“女孩”，可他卻是一個(gè)聰明的男孩。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)樗麡?lè)于助人。一天，王老師給我們抄了兩百多道題??！我怎么也寫不完。到了中午我才寫了80多題呢！我找了一個(gè)口算很快的同學(xué)，可他不教我。當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”我興奮地說(shuō)好呀，謝謝你。他真是太棒了！

我的朋友有一個(gè)很好的愛(ài)好，就是喜歡研究數(shù)學(xué)問(wèn)題。所以他有個(gè)外號(hào)叫“數(shù)學(xué)達(dá)人”他教過(guò)我很多次。下課時(shí)，我在教室里玩，我對(duì)他說(shuō)：你別研究數(shù)學(xué)題了！跟我一起玩吧?？伤彝?分鐘就又去研究數(shù)學(xué)題了。

這就是我的朋友，看我這記性我都忘記告訴你他叫什么名字啦，告訴你吧，他叫張龍晶。

四年級(jí)作文寫作寫人篇4

剛上初中時(shí)，我在班上交了不少新朋友。隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)的朋友都因?yàn)楦鞣N各樣的`原因而漸漸疏離，只有她和我親密如初。

她在我眼里是一個(gè)近乎完美的女生：外貌可愛(ài)、身材高挑、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、才華橫溢……似乎一切好的形容詞都可以用在她身上。

初一的時(shí)候，她的體育可以得滿分，我卻連及格都做不到。一天放學(xué)后，她把我強(qiáng)行拉到操場(chǎng)上跑步。她如箭一般沖了出去，我跟在她身后，努力不讓自己落下太遠(yuǎn)。一圈……兩圈……我越跑越慢，看著她在我眼中變小、變模糊……我的腳步很沉重，每邁出一步都是那樣艱難。

“加油!千萬(wàn)不要停下來(lái)!”風(fēng)送來(lái)她的聲音，飄渺得好像是我的幻聽(tīng)。我扭頭看去，不知何時(shí)，她已經(jīng)停下來(lái)了，站在跑道邊為我加油。我的腳下仿佛增添了許多力氣，終點(diǎn)不再那么遙不可及。終于，我看到了終點(diǎn)，一鼓作氣地跑了過(guò)去。

我大口大口地呼吸著新鮮空氣，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?”“好累!”我回答。隨即我們相視一笑。

我們坐在旗臺(tái)上，看著紅旗在我們頭頂舞蹈，耳邊傳來(lái)風(fēng)的呼嘯，似乎在慶祝堅(jiān)持和勝利。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的天空被渲染成美麗的紫色。時(shí)間仿佛定格在那一刻。

感謝你，我親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的趙昕楠。

四年級(jí)作文寫作寫人篇5

說(shuō)到咱班的特長(zhǎng)生真是數(shù)不勝數(shù)，有會(huì)做機(jī)器人的萬(wàn)浩誠(chéng)、會(huì)彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。

他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰(zhàn)”跑步，他爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來(lái)，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會(huì)劉澤寧就超過(guò)了我，很快就拉開(kāi)了距離，劉澤寧在終點(diǎn)看著我說(shuō)：“菜鳥，怎么不跑了?”我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹(shù)——可笑不自量啊!

他不僅是跑步健將，還是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節(jié)的表演會(huì)上，他拿出了他的真本事，取出他那個(gè)金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲從那薩克斯中流淌出來(lái)，我們?nèi)缤劦搅塑岳虻姆曳?，沁人心脾，讓人陶醉?/p>

雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓(xùn)練，但他從不落下學(xué)習(xí)，成績(jī)一直處于中上水平，是一名名符其實(shí)的特長(zhǎng)生。

四年級(jí)作文寫作寫人篇6

“起床，起床，快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。

不過(guò)媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一

亮就起床做飯、洗衣服、整理房子有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。

四年級(jí)作文寫作寫人篇7

圓圓的小腦袋，水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)的伸著舌頭，那個(gè)可愛(ài)的小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈，那當(dāng)然是我那既可愛(ài)有調(diào)皮的小妹妹了。

“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎，看起來(lái)好好看啊。”說(shuō)罷便用舌頭舔了起來(lái)，“咦。什么東西啊，這么苦，哼”說(shuō)罷便把我的筆重重的摔到了地上。此時(shí)此刻我特別想說(shuō)一句，你覺(jué)得苦你可以不吃嗎，再說(shuō)了這也不是用來(lái)吃的呀，誰(shuí)讓你吃了嗎，可憐了我的筆，看起來(lái)好像不能用了。

哎，對(duì)于我這個(gè)小妹誒我也真的是對(duì)她徹底無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)乖巧就乖巧說(shuō)調(diào)皮就調(diào)皮，翻臉比翻書還快咧。雖然這么像但是他畢竟也是我的妹妹啊，我認(rèn)為我的小妹妹是是世界上最可愛(ài)的的小妹妹!

四年級(jí)作文寫作寫人篇8

每年冬天的早晨，我都會(huì)和朋友一起圍著小區(qū)晨跑。途中總是要經(jīng)過(guò)一座剛建的小樓。每當(dāng)跑到那里我們就會(huì)看到一位清潔工在認(rèn)真的打掃著路面。

那是一位六七十來(lái)歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個(gè)早晨，風(fēng)很大，大得讓人有些睜不開(kāi)眼。不過(guò)，我和朋友戴著擋風(fēng)鏡受不到影響。當(dāng)我們跑到一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)樵陔x下水道比較遠(yuǎn)的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來(lái)干凈和清新！我很敬佩他，同時(shí)也非常的同情他，這么大的年紀(jì)不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說(shuō)是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來(lái)到了一棟小樓前，走樓梯到達(dá)201，敲開(kāi)門，一位非常熟悉的老人打開(kāi)門迎接我們，姐姐直說(shuō)老師好。

?。∈悄俏磺鍧嵐だ先?，那位默默奉獻(xiàn)的老人！情不自禁，我捧過(guò)姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

四年級(jí)作文寫作寫人篇9

我的同桌是龍嘉雯，她的眼睛大大的，胖乎乎的，很可愛(ài)。

她學(xué)習(xí)非常好，作文寫的很好，她特別喜歡寫押韻的小詩(shī)，她的詞句用的恰到好處，讀起來(lái)非常的通順、流暢，內(nèi)容豐富多彩，我的文章和她的比起來(lái)就顯得單調(diào)多了。

她的字寫的也很漂亮，剛勁有力，老師們都稱贊不已。她畫畫也好，她畫的蝴蝶栩栩如生，跟真的一樣——她的優(yōu)點(diǎn)太多了，在我心目中她是一個(gè)很完美的女孩子。

我跟她成為同桌之后，她對(duì)我的幫助也很大，我在她身上學(xué)會(huì)了很多東西，我經(jīng)?？此淖魑模瑥闹形【A，使我的寫作水平有所提高，內(nèi)容比以前豐富些了，不像以前那么空洞了，我也在努力的練字，很期待有朝一日能像她一樣寫得一手好字，媽媽說(shuō)字如其人，我一定要把字寫好。

我希望下學(xué)期能再跟她坐同桌，多吸取她的優(yōu)點(diǎn)。

四年級(jí)作文寫作寫人篇10

我最敬佩的一個(gè)人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的`印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務(wù)。

一天，我也很早就起來(lái)了，見(jiàn)奶奶在掃地，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧?！眳s說(shuō)：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開(kāi)始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服全是她洗。我掃地的時(shí)候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地，就感覺(jué)好累，奶奶卻說(shuō)：“不勞動(dòng)才累，勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)。”我都聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話，勞動(dòng)怎么還輕松些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個(gè)討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說(shuō)：“把一點(diǎn)點(diǎn)，把一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽夷棠桃宦?tīng)，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地說(shuō)：“您真是一位好心人?！?/p>

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛(ài)我的奶奶。

四年級(jí)作文寫作寫人篇11

這個(gè)世界上有許多種人，比如傷心的人、快樂(lè)的人。我的同桌江政杰就是一個(gè)快樂(lè)的人，他的快樂(lè)能感染周圍的許多人。

江政杰特別會(huì)改古詩(shī)或者歌曲。有一次自習(xí)課，教室里靜悄悄地，所有人不是在看書就是在寫作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)蟬在窗外鳴叫，我突然想起了《靜夜思》，就背了出來(lái)。沒(méi)想到被江政杰和黃康州聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)江政杰好像想到了什么，和黃康州商量了一下，就眉飛色舞地把改過(guò)的《靜夜思》背了出來(lái)：“床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。”我聽(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)問(wèn)我：“你笑什么呀?”我就把那首改過(guò)的《靜夜思》說(shuō)了一遍，同學(xué)立即笑了起來(lái)。一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，整個(gè)班上的同學(xué)就都笑起來(lái)了，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了肚子，整個(gè)班上笑聲一片。江政杰真是我們班的開(kāi)心果呀!

江政杰不僅會(huì)改古詩(shī)或者歌曲，還特別會(huì)講笑話。班會(huì)課上，江政杰給我們講了個(gè)笑話：“小明班上流行一句話，今天吃包子，吃得太多，撐死我了;今天看電視太多，看死我了。小明說(shuō)：‘今天喝可樂(lè)打嗝，嗝把我打死了’?！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，氣氛非常輕松快樂(lè)!

還有一次，三年級(jí)的時(shí)候，星期三的輪到我們掃地，那天，操場(chǎng)上有很多人扔的垃圾，還有厚厚一層像地毯似的樹(shù)葉。我們掃了半天才掃一小半，個(gè)個(gè)叫苦連天，只有江政杰邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪，就問(wèn)他：“你怎么邊哼歌邊掃地呀!”他說(shuō)：“垃圾多是鍛煉自己的掃地能力的好機(jī)會(huì)，還有我們作業(yè)都寫完了，時(shí)間有的是，還怕什么呢?”我聽(tīng)了，想：對(duì)呀，我們作業(yè)都寫完了，還怕什么呢?于是，我就學(xué)著他那樣邊哼歌邊掃地，不一會(huì)就掃完了。地掃得干干凈凈，像新鋪的一樣?？吹阶约旱膭趧?dòng)使環(huán)境發(fā)生了改變，我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

江政杰就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人，他的快樂(lè)也感染著我們，讓我們也跟著變得樂(lè)觀起來(lái)了，所以我們都喜歡他!

四年級(jí)作文寫作寫人篇12

在我的眼里，我的爸爸永遠(yuǎn)是一位偉大的“奶爸”，他很頑強(qiáng)、勇敢、善良，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，才使他更加偉大。

一次，我作業(yè)快寫完了，想玩一會(huì)兒手機(jī)，就跟媽媽講：“我可以玩一會(huì)兒手機(jī)嗎？”媽媽溫柔地回答：“去玩一會(huì)吧！”我開(kāi)心地跑到了房間，玩起了手機(jī)?？赏媪艘粫?huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)看看我在干嗎？可是，一看到我在玩手機(jī)，臉上忽然面紅耳赤，上來(lái)就說(shuō)：“快寫作業(yè)，玩什么手機(jī)？就算寫玩了，也不可以玩，要復(fù)習(xí)，都快期中考試了還玩.……”頓時(shí)，我放下手機(jī)一扔，跑到椅子上，全神貫注地看著這些題目，本來(lái)火冒三丈的奶爸，心情忽然神清氣爽！真是變化急快?。?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)寫完了，趕忙拿起書復(fù)習(xí)起來(lái)，連手機(jī)看都不敢看一眼，生怕會(huì)被“奶爸”指點(diǎn)……

這就是我的“奶爸”，你們也有這樣的“奶爸”嗎？如果有，那就看看誰(shuí)更兇。如果沒(méi)有，那就來(lái)我家看看我的“奶爸”吧！

四年級(jí)作文寫作寫人篇13

有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙眼睛大而明亮，那細(xì)小挺秀的鼻子，有非?？蓯?ài)。兩個(gè)小鼻孔，總是貪婪地張著，給他的臉添了幾分調(diào)皮相，只見(jiàn)他嘴巴一張一合，活像一條小金魚吐著泡泡。

然后介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧：他的第一個(gè)大缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)。從他上學(xué)開(kāi)始，__媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說(shuō)他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊，才稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，因此有時(shí)他差一點(diǎn)兒就遲到了__媽也拿他沒(méi)辦法。他的第二個(gè)缺點(diǎn)就是倔強(qiáng)。他和別人爭(zhēng)論或吵架從不認(rèn)輸，即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了，但是他的嘴巴卻硬得很，你休想聽(tīng)到從他的口中說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。任性是他的第三個(gè)缺點(diǎn)。他碰上喜歡的電視節(jié)目，不管功課做好沒(méi)有，他會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人：有一次老師要辦一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是幫那些成績(jī)差的同學(xué)，九個(gè)小老師選完了，九個(gè)小助手也選完了。等待片刻，下課鈴打響了，他便去找老師，原來(lái)他也想幫同學(xué)，老師爽快的把“小老師”的位置給了他，他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。第二大優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次上體育課他便高興的手舞足蹈，但是，他跑步時(shí)累得腹部也疼開(kāi)了。他対體育老師說(shuō)明情況，但老師不領(lǐng)情的說(shuō)：“你玩的時(shí)候就不疼了，是不是？”他抿著嘴走開(kāi)了。

你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？如果你幫我保密，我就告訴你：“這個(gè)人就是我！”

四年級(jí)作文寫作寫人篇14

我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人，她高高的個(gè)子，有一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，和樹(shù)根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。

姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候，她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來(lái)不吵我們，當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候，姥姥總是護(hù)著我，不讓他們吵我打我。

姥姥是一個(gè)勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時(shí)候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說(shuō)不累，說(shuō)：“快收完了，再堅(jiān)持一下吧?！鼻锾欤衩资炝?。摘玉米的時(shí)候，我一下子鉆了進(jìn)去，葉子扎的我的臉火辣辣的.。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的，手也被扎成了“馬蜂窩”。

姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時(shí)候，她再拿出來(lái)給我們吃。

這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她！

四年級(jí)作文寫作寫人篇15

在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過(guò)客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。

那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車終于來(lái)?？绍嚿系娜颂貏e多，所以我們只好慢慢擠進(jìn)出。過(guò)了很多站，人漸漸少了?？晌液湍棠踢€是一直站著，終于看到了一個(gè)座位，想上坐，可被別人搶了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶?你請(qǐng)坐?”奶奶說(shuō)?“不用了?小伙子?！蹦俏簧倌暧终f(shuō)?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧?！蹦棠陶f(shuō)?“謝謝了?小伙子?！痹谶@車上?有各種各樣的人?可卻沒(méi)有一個(gè)人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。

這就是讓我難忘的人。

四年級(jí)作文寫作寫人篇16

我有一個(gè)性格如水的朋友，她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā)，特別想讓人想去聞聞，香不香，她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸，光滑不光滑。

記得有一次，王唯諭想要抱抱我，我一不小心，把她壓倒了，我心想：王唯諭會(huì)不會(huì)生我的氣，不再理我，我再和我玩了。

我小聲地說(shuō)：“你？”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們是好朋友?！蔽倚睦锬叵耄骸拔野阉龎旱沽耍欢ê芴?，要是換上別人的話，一定會(huì)生氣了，我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著她，我的下巴好像掛了一個(gè)沉甸甸的大石頭，把我的下巴拉的很長(zhǎng)。

還有一次，我因?yàn)槭顷戧?duì)回家隊(duì)的，所以，我要站在班車回家隊(duì)的最后一個(gè)人的后面，也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然，不知道是誰(shuí)推了我一把，我一下把王唯諭的鞋根踩掉了，我知道后面的同學(xué)不是故意，所以沒(méi)有追究，我和王唯諭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，你的鞋跟兒被我不小心踩掉了，你快點(diǎn)提上來(lái)吧，”但是，她卻像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。到了樓下，我又和她說(shuō)了一遍：“對(duì)不起，剛才把你的鞋跟踩掉了，可是你為什么不提上鞋子，這樣走路多不舒服呀？”王唯渝非常認(rèn)真的回答我：“我不希望因?yàn)槲姨嵝佣绊懙饺嗟陌察o有序?！弊詈螅謱?duì)我說(shuō)：“把我的鞋跟踩掉了，并不是大事?！?/p>

水一樣的孩子最可愛(ài)，水一樣的孩子最溫柔，水一樣的孩子最善良，水一樣的孩子就是王唯諭。

四年級(jí)作文寫作寫人篇17

我叫詹典，今年9歲了（我是20__年12月6日出生）讀一年級(jí)。我是個(gè)非常靦腆性格內(nèi)項(xiàng)的孩子。讀幼兒園時(shí)我非常聽(tīng)話和懂事，每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。8歲的時(shí)候，我背著書包跨入了上元小學(xué)。開(kāi)學(xué)時(shí)由于我剛剛來(lái)到新的校園，看著新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，一直膽小的我簡(jiǎn)直不敢面對(duì)。開(kāi)始幾天，我拉著大人的手非常害怕，課堂上更不敢舉手發(fā)言，遇到困難就顯得焦躁不安。后來(lái)在父母的循循善誘下，在老師辛勤的培養(yǎng)下，漸漸我克服了許多不良行為，課堂上我終于大膽的舉手發(fā)言，下課時(shí)和同學(xué)交流活動(dòng)，一起讀書，一起吃飯。現(xiàn)在我堅(jiān)信自己一定能做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

通過(guò)我的不斷努力，期末時(shí)我被評(píng)為三好學(xué)生，面對(duì)取得好的成績(jī)，我始終牢記老師的教導(dǎo)：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。所以我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，做個(gè)真正的勇敢的小男子漢！

四年級(jí)作文寫作寫人篇18

這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)诮淌依锇l(fā)考試卷。

最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)55分，當(dāng)他的考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他瑟瑟發(fā)抖，小聲地說(shuō)：“哎，我回家又要挨打一頓了?！贝蠹覅s鼓起掌來(lái)說(shuō)：“牛，牛，你竟然考了那么高的分?jǐn)?shù)?！焙瓮瑢W(xué)知道大家在嘲笑他，他的臉一下子變紅了，頭都鉆進(jìn)了衣服里，手搓成一團(tuán)，眼睛睜得大大的，不敢看考試卷。

下午來(lái)的時(shí)候，朱同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“何同學(xué)，你沒(méi)救了，每次都是倒數(shù)第一?！薄澳阏媸菦](méi)用了，我猜你永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一?！彼痤^說(shuō)：“我會(huì)把成績(jī)慢慢的提高！”這時(shí)，汪同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)何同學(xué)說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是學(xué)渣?！彼终f(shuō)：“我有一天會(huì)變成學(xué)霸的！”我走過(guò)去，看著他說(shuō)：“我每一次下課的時(shí)候，幫你解決難題，讓你每一次考試考到很滿意的成績(jī)。”就這樣，何同學(xué)每一次的考試成績(jī)都在提高。

終于有一天，何同學(xué)考了97分，大家為他歡呼，排名第三，我從何同學(xué)上看到一種興高采烈的感覺(jué)，笑臉真的像花兒一樣，我知道他想什么，好像在說(shuō)：今天終于考到了前三，繼續(xù)努力！

從此，何同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，學(xué)渣變成學(xué)霸。

四年級(jí)作文寫作寫人篇19

我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材，不高不瘦。她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、有耐心。但是，她的短處三天三夜也說(shuō)不完，她很臭美、膽小、愛(ài)玩手機(jī)。不過(guò)，她是我心中的好媽媽。

有一天，我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時(shí)，我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲，大聲叫道：“毛毛蟲，毛毛蟲!這有一條大毛毛蟲!”頓時(shí)，媽媽嚇得大驚失色，眼睛睜的好大好大，牙齒上下打架，眉毛僵住了，還一邊抖著腳，問(wèn)我：“在哪，在哪?毛毛蟲呢?快打死它!”唉，沒(méi)辦法，我的老媽就這么膽小。

我媽還特別嘮叨。當(dāng)我做事稍微慢一點(diǎn)時(shí)，媽媽就叉著腰，眼睛直直地盯著我，還閃著烈火，臉氣歪了，嘴巴動(dòng)的速度比光線傳播還快，口水像雨點(diǎn)似的向我飛來(lái)，我真應(yīng)該打開(kāi)一把傘，可我都快被吹飛了。

媽媽的歌聲很難聽(tīng)，可她自己才不這么認(rèn)為，一天到晚總愛(ài)唱些七十年代的老歌。媽媽唱歌時(shí)，眼睛瞇起來(lái)，眉毛彎彎的，像月牙兒，陶醉在歌唱中。而我皺著眉頭，捂起耳朵，逃回房間。

這是我不完美的媽媽，又膽小，又嘮叨，可她是我心中的好媽媽，因?yàn)槲抑浪龕?ài)我。

四年級(jí)作文寫作寫人篇20

離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù)?，崗?fù)だ镉幸粋€(gè)很特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛，似乎永遠(yuǎn)不累，好像總有使不完的勁兒。

他是一位愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調(diào)?！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見(jiàn)路口又堵車了，走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車行，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了?？纯淳焓迨?，他早已揮汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起!我定睛一看，他原來(lái)就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗，走到樹(shù)蔭下，就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹(shù)，還是這位警察，他沒(méi)有站到樹(shù)蔭下遮遮陰，歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位，一如既往的指揮著南來(lái)北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的衣襟……

他雖然只是一個(gè)普普通通的警察，但他的愛(ài)崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。