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《我的拿手好戲》畫畫作文

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《我的拿手好戲》畫畫作文篇1

有的同學拿手好戲是跳舞,有的同學是書法,有的同學是彈鋼琴,而我的拿手好戲當然是畫畫啦!

我特別喜愛畫畫,那畫畫技術也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯,顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完,還拿出手機拍照發(fā)了個朋友圈,第二天,我走去學校的一路上心情是那么的美好,到了學校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞,這時,我心中升騰著一些小自豪。

大概過去了一個月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學,“我的心跳不停加速,過了一會兒,才報到一等獎的同學,我仔細傾聽著,只聽見校長報到了我的名字,同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

當然,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!

《我的拿手好戲》畫畫作文篇2

在我讀幼兒園的時候,經(jīng)常會上美術課,美術課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

到了小學二三年級畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術,于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中,老師首先教我練習基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過這些過程,在短短的幾個星期,經(jīng)過老師的指導,我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。

然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過一段時間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學校的墻上!五年級的時候,我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了,我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學校的展覽板上,我終于實現(xiàn)了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過自己艱苦訓練得來的。

《我的拿手好戲》畫畫作文篇3

星期四,上美術課時,老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。

領到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠,就會到另一個森林,那片森林旁還有一座大山。

畫完這些后,我還畫了一個島。隔著浩瀚的海,向遠處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。

接下來該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。

該涂湖水了。我挑出藍色系和紫色系的筆。先用深藍色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍色和湖綠色過渡,用天藍色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團團似棉花糖的云朵在水面上的倒影。

涂完湖水,我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍和墨綠來上色,中間過渡。

剩下的天,就很簡單了。先用淺藍色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。

整幅畫由綠、藍等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍的是湖水、天空??吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。

正當我陶醉在畫中美景的時候,美術老師走了過來,還表揚了我,說:“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學做展示?!蔽尹c了點頭,讓美術老師把畫拿走了。

現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當我畫畫時,我的心就會變得更加輕松愉悅。

這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學習中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。

《我的拿手好戲》畫畫作文篇4

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

我已經(jīng)記不清自己是從什么時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫??粗依镂业教幜粝碌耐盔f,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時,我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以后,為了沖刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

一個陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……

過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞。“嗯,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時間一點點地流逝,終于,我上色完成了。

最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最后的收尾工作。

可是,天有不測風云,一時大意,那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。

第二天,我把畫交給美術老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點晴之筆。

真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!

《我的拿手好戲》畫畫作文篇5

我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題:“對了,你有你的特長嗎?”突然,我驚住了,支吾了一下,然后說:“還沒想好。”“吧”的一聲,我就“逃”回了房間,因為我怕爸爸因為我沒特長而說我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一個這樣不好的行為:逼造特長。這樣的行為聽后,使我失望不已。

到了第二天,爸爸要我在家練字,雖然10頁字一天練完不算很多,但對于我來說卻是一個不幸,因為我不喜歡可愛的爸爸去做“逼造特長”的行為,所以我在練字的這幾天里,一直在找我的特長,時間一天一天的過去,我還沒找到我的特長,而我的字越練越爛了,越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里,非常想畫畫。

開始覺得這是我的特長,因為我發(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物,美麗景色,我都會用剩于時間畫畫,所以我開始對畫畫有興趣,慢慢地,我覺得自己的畫非常好看,但爸爸就不以為然,因為爸爸的畫畫技術特好,所以我覺得我是沒法跟他比,因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比,但我一定能贏他的,加油!

這就是我的特長——畫畫。

《我的拿手好戲》畫畫作文篇6

每個人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是音樂,有的是書法等等,我也不例外,我的拿手好戲是畫畫,現(xiàn)在就讓我為你講講我的拿手好戲,為什么是畫畫吧。

第一、畫畫是我的愛好。

畫畫是我的三大愛好——音樂、美術(畫畫)、手工之一的首位。我會畫很多種花,有兒童畫、素描、速寫,并且畫的都很不錯,都得到過老師的好評。畫畫會讓我變得快樂。有一次我在家因作業(yè)錯的太多,做的慢而被媽媽數(shù)落了一頓。我只好回到房間哭起來,哭著哭著,我發(fā)現(xiàn)了書桌上的筆和紙便畫了起來。一只大獅子正怒發(fā)沖冠的數(shù)落著一只可憐的含著淚水的小兔子,手里拿著全是計算出錯的作業(yè),張著血盆大口,好像是要吃掉小兔子似的。畫完后,看著自己畫的這張畫覺得很可笑,就不由自主的笑了起來。

第二、美術是我的驕傲

因畫畫畫得太好,太拿手,我獲得過很多的獎項。比如前年美術比賽的時候,我的一幅叫做《秋》的畫(一片紅色的楓葉畫的栩栩如生)獲得了市三等獎。雖然只是三等獎,但獲獎的人除了我是一個小學生之外,其他人都是18歲以上的成年人,當我知道這個驚喜的時候高興極了,大家都向我投來羨慕的眼光,別提有多風光啦!

第三、美術是我的夢想

自從歌星這個夢想破滅后,爸爸不想讓我進娛樂圈,我就迷上了服裝設計,并且只要有靈感就會拼命的去畫。比如,《蓮花裙》是北湖公園的荷花給我的靈感,《四季》是一年四季多彩的葉子給我的靈感??傊?,我的夢想就是考上中央美術學院,做一個全世界最棒的服裝設計師。

這就是我的拿手好戲,你那拿手好戲是什么呢?

《我的拿手好戲》畫畫作文篇7

每個人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

剛學畫畫時,我十分認真專注。只見老師一步一步地畫著,我也趕忙跟上步伐??墒蔷€條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別,細節(jié)細致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說了。這時,老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師說的話,我畫得比任何一個人都認真更仔細,雖出來的也有模有樣了。

從那以后,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆??偸窍胨际裁磿r候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技啊!

機會說來就來,學校藝術節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

到了比賽那天,我興奮地想,終于有機會了!我看著空白的紙,開始構思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細節(jié),最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟后,仔細地打量著。似乎還少了什么,我靈機一動,用高光筆在畫面上點點涂涂,畫面立刻靈動起來,栩栩如生。

作品展出時,同學們見了紛紛贊揚“畫得真好!“哇!真好看!"看著同學們看見自己的杰作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戲就是畫畫,那么你的拿手好戲又是什么呢?

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