作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來(lái)給大家分享有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文，希望對(duì)大家寫有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文有所幫助。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇1

記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天，老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，不需要復(fù)習(xí)。

考試的時(shí)候，我居然有道題不會(huì)做。唉，還能說(shuō)什么呢?誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格，眼淚一下子涌了出來(lái)，還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。

正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了，她拍著我的肩膀說(shuō)，穎熹，別哭了，一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的，只要你下次努力就行了的。說(shuō)著，那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學(xué)真好!

接下來(lái)，這位女同學(xué)在我旁邊坐下，說(shuō)：“穎熹，你找找這次考試沒(méi)考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤?！薄班??！蔽壹t著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái)，那位女同學(xué)接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)，這里，那里，她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在那位女同學(xué)的身上，使得她的形象格外高大起來(lái)。

“穎熹，這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的。”那位女同學(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了我的心里，我的心緒比先前平伏多了?？粗俏煌瑢W(xué)的認(rèn)真樣，我感動(dòng)極了，我想：這就是關(guān)愛(ài)!

后來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到，回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō)，別怕，就算你媽媽罵你，也是為了你好。我又應(yīng)了一聲，心里溫暖極了，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學(xué)習(xí)。

關(guān)愛(ài)就在身邊，它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候，但是它能讓人感到溫暖。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇2

中午，我正埋頭寫作業(yè)，一個(gè)小妹妹推開(kāi)教室門，說(shuō)語(yǔ)文老師叫四個(gè)男生下去。于是，我和張榮強(qiáng)、王力平、丁浴梵四個(gè)人來(lái)到老師身邊。原來(lái)，老師叫我們抬兩箱書去教室。

裝書的箱子沉甸甸的，壓得我們都彎著腰。不過(guò)，這紙箱越沉，我的心里就越高興，因?yàn)槲覀兲У牟皇菚?，而是知識(shí)。

我們四人剛把書抬進(jìn)教室里，同學(xué)們便沖上來(lái)圍觀，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子，好像在看稀世珍寶一樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才各自散去。老師打開(kāi)箱子，第一個(gè)箱子里是各種各樣的字典，還有四大名著。第二個(gè)箱子里全是經(jīng)典名著，什么《愛(ài)的教育》《飛鳥集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》……看著這些書，我都有點(diǎn)舍不得動(dòng)了，生怕手指會(huì)弄臟它。以前看的書都是別人看過(guò)的，可是今天的這些書都是嶄新的，有的連塑封都沒(méi)有打開(kāi)。

老師讓大家選一本自己喜歡的書，同學(xué)們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國(guó)著名作家喬納森?斯威夫特寫的小說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)這本書很精彩。還記得有一次考試，試卷上出一道有關(guān)這本書的題。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有讀過(guò)這本書，所以丟了好幾分?，F(xiàn)在好了，有了這本書，我會(huì)好好讀它。以后再遇到相關(guān)的題，我也不至于不知道了，真是天助我也。

同學(xué)們?nèi)×藭?，老師要給我們拍照片，記錄下這感動(dòng)的時(shí)刻。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，整個(gè)教室都沉浸在一種幸福中，同學(xué)們的臉上都掛著無(wú)比燦爛的笑容。

老師說(shuō)，這些書是從祖國(guó)福建省一個(gè)叫福州的美麗城市寄來(lái)的，是一所名叫“江南水都小學(xué)”的全體師生寄給我們的一份關(guān)愛(ài)，一份深情。

大美福建，大美福州，大愛(ài)“江南水都小學(xué)”，我記住了你們的名字!

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇3

記得是五年級(jí)下期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當(dāng)時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當(dāng)回事。

可過(guò)了幾天，腳越來(lái)越腫，越來(lái)越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。

每天早晨都是媽媽背著我來(lái)上學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái)，我的心也很難受，可是，媽媽還對(duì)親切的地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的腳很快就會(huì)好起來(lái)的，你千萬(wàn)不要去腫的地方，以免細(xì)菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

每當(dāng)?shù)浇淌?，我要走到第一排去交作業(yè)，同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了，就說(shuō)：“我來(lái)幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便?！薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心，又有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己很沒(méi)用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉!

“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去，”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩?曹心，你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說(shuō)。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了?！蔽译y受地說(shuō)。劉老師說(shuō)：“怎么這么不小心?腳崴了，回家叫媽媽買藥來(lái)擦，記住啊!”我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。

她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動(dòng)。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇4

老人，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的鑰匙，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理，雖然我們有時(shí)候感覺(jué)老人家們知識(shí)陳舊、思維方式過(guò)于正統(tǒng)古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅(jiān)定的依托，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中碰壁之后，返璞歸真，依然會(huì)感受到老人家們傳承的是至理名言，依然會(huì)感受到屬于我們民族的內(nèi)蘊(yùn)的品質(zhì)和理念是不能放棄的。

他們?cè)谠S多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵，現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)落葉?？衫先耸遣粫?huì)凋零，不會(huì)落葉的!他們雖然老了，卻還為社會(huì)做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。

在我們小區(qū)就有很多老人在節(jié)假日的時(shí)候顯得很孤獨(dú)，他們或許都是子孫滿堂，但是他們的子女卻都因?yàn)樯馔嘶丶遗闩憷先?。我覺(jué)得我們應(yīng)該有時(shí)間多帶老人去公園散散步，多陪他們聊聊天，使他們感覺(jué)到溫暖，讓老人們不會(huì)感覺(jué)到寂寞。用感恩的真情，溫馨的話語(yǔ)、寬廣的胸懷，平凡的舉動(dòng)，無(wú)私的付出、真誠(chéng)的服務(wù)，呵護(hù)每一位空巢老人，營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣。

溫暖老人，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心;一個(gè)電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚(yáng)敬老之意，常興敬老之風(fēng)，常盡為老之責(zé)，常辦利老之事”，努力實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所助、老有所樂(lè)、老有所為。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！边@句由孟子說(shuō)的古話就告訴我們?cè)谛⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇5

如果說(shuō)愛(ài)是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛(ài)包圍著，如果說(shuō)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛(ài)的花兒，被愛(ài)滋潤(rùn)著，如果說(shuō)愛(ài)是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂(lè)的葉兒，真愛(ài)伴我同行!

從我人生開(kāi)始的那一刻，我相信，我已被“愛(ài)潮”浸沒(méi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到各種各樣的真愛(ài)。

4歲，我感受到了母愛(ài)。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛(ài)。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛(ài)甜甜的，還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開(kāi)水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺(jué)得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!

8歲，我感受到了關(guān)愛(ài)。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來(lái)，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來(lái)，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺(jué)流淌在血液里。我忙說(shuō)道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺(jué)得他的身上有著愛(ài)的氣味。

12歲，我感受到了友愛(ài)。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來(lái)了，向來(lái)是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過(guò)來(lái)，勸我，逗我開(kāi)心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語(yǔ)不出的感覺(jué)，我想，這就是友愛(ài)的力量!

輕風(fēng)起，樹(shù)葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛(ài)之風(fēng)不斷向前。無(wú)論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼?ài)伴我同行!

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇6

伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級(jí)的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級(jí)來(lái)的同學(xué)情，師生愛(ài)都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖暖地，綿綿地把關(guān)愛(ài)糊在我心頭。

這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書了，發(fā)書了!"班長(zhǎng)小樂(lè)一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對(duì)頭玲玲發(fā)書，說(shuō)不定她又耍什么花樣。

以前，我對(duì)玲玲一直有成見(jiàn)?？偸怯X(jué)得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表?yè)P(yáng)她，我對(duì)她大有成見(jiàn)……

" 發(fā)新書了!發(fā)新書了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著。看著她那傲氣的眼神，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書海中了。教室安靜了好多，我們沒(méi)拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快點(diǎn)!"我不耐煩的喊道，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我坐在座位上獨(dú)自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說(shuō)話，我越是火往上涌，"你該不會(huì)給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個(gè)小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問(wèn)："你真是笑面虎!發(fā)別人殘書，自己留好書!""小琳，你先別生氣，這就是我沒(méi)給你的書，你自己看!"說(shuō)著，她遞過(guò)那本書。"啊?"我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：那本書書脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒(méi)有發(fā)壞，只是想把好書給我，壞書留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了，見(jiàn)她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我剛要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說(shuō)："我不會(huì)把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"

"我不會(huì)把這件事放在心上的，這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒(méi)關(guān)系"勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會(huì)到關(guān)愛(ài)原來(lái)是那樣的無(wú)私!我知道，這份關(guān)愛(ài)我會(huì)永留心底。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇7

人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會(huì)中，關(guān)愛(ài)是主要元素。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) ，也需要自己被關(guān)愛(ài)，如果這個(gè)社會(huì)是一個(gè)烤爐，那關(guān)愛(ài)就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個(gè)社會(huì)是一片大海，那關(guān)愛(ài)就是水中形形色色的魚兒，點(diǎn)綴了海洋，更讓人認(rèn)為美觀，而小小的我，更是生活在關(guān)愛(ài)中。

那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因?yàn)樘煺轮笥?，刮著大風(fēng)?！芭椤逼嚭笞膿躏L(fēng)玻璃被一塊不只知名的物體給無(wú)情打破。雨“刷刷”地進(jìn)入了車內(nèi)，正對(duì)面，一個(gè)老人坐在哪兒，他并不知道雨進(jìn)來(lái)了，仍然呆滯般看著前方，雨水已經(jīng)快淋濕了他大半個(gè)后脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人后面，老人沖他笑笑，他笑而不語(yǔ)，車內(nèi)零零散散的人一見(jiàn)如此，全坐到后面來(lái)了，頓時(shí)，車內(nèi)像有一個(gè)太陽(yáng)暖烘烘地照著似的，大家情不自禁笑了，過(guò)了一會(huì)兒，那把傘的主人——大個(gè)兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開(kāi)他的傘，又重復(fù)放在了那兒，大個(gè)兒叔叔本來(lái)還不放心，一見(jiàn)如此，叔叔那顆懸著的心放下了。

大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，打開(kāi)了那把“愛(ài)心之傘”，隨后，許多把傘都包圍著老人，大家似乎都笑了，因?yàn)橛性S多縷老人的笑容鉆進(jìn)了大家心里，那些傘為大家在心里架起了一座愛(ài)心橋梁，仿佛陰暗的天空里，有一個(gè)金黃的太陽(yáng)在向大家招手。

過(guò)了不久，太陽(yáng)終于在陰暗的云層中綻開(kāi)了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望著前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎?

在這個(gè)社會(huì)，人會(huì)關(guān)愛(ài)別人，也會(huì)被別人關(guān)愛(ài)，這是為什么呢：其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)里面，淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光，傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，唱關(guān)于愛(ài)的歌聲，這個(gè)社會(huì)，是愛(ài)筑成的堡壘，是哪一種愛(ài)呢?答案不容置疑，那就是關(guān)愛(ài)，愛(ài)不是讓你吃好喝好，而是讓你在實(shí)踐中明白愛(ài)是什么，要如何關(guān)愛(ài)別人，要懂得愛(ài)的含義，一生中，你被關(guān)愛(ài)的次數(shù)是數(shù)不清的，你被愛(ài)了幾次，或者你關(guān)愛(ài)過(guò)別人幾次，都會(huì)在你那愛(ài)的天空中留下繁星點(diǎn)點(diǎn)。

請(qǐng)記住我的話吧!關(guān)愛(ài)就是點(diǎn)燃心中的`那一盞明燈，它能在你心冷時(shí)照耀你，在你被潑冷水后溫暖你，關(guān)愛(ài)，是點(diǎn)亮社會(huì)最亮的一道風(fēng)景。

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇8

朋友啊，你是否感覺(jué)到父母對(duì)你的要求有點(diǎn)嚴(yán)格?你是否感受到父母對(duì)你的管教有些嚴(yán)厲?不要不滿，不要怨恨。因?yàn)?，這也是愛(ài)?！}記

我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從小，我就覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。多少次，媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學(xué)生們復(fù)習(xí)二忘記了照顧我。我感覺(jué)自己被扔到了遺忘的角落。沒(méi)有人疼，沒(méi)有人愛(ài)。

還記的小學(xué)二年級(jí)時(shí)我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。沒(méi)想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過(guò)不能驕傲自滿，仍要努力，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?人要有上進(jìn)心，不能因?yàn)橐淮蔚某晒驼凑醋韵?，得意忘形，知道?”從那時(shí)起，我就對(duì)媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對(duì)我的要求有些苛刻。我開(kāi)始故意和她做對(duì)，這種情況一直持續(xù)到初二。

命運(yùn)總是那么相似，上了初二，媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格，每晚都要做幾道數(shù)學(xué)題，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數(shù)學(xué)題卻不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)看到我還沒(méi)有睡覺(jué)，當(dāng)即大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)?我檢查完宿舍你要是還沒(méi)睡覺(jué)的話，當(dāng)心你的皮!”不知怎的，我的內(nèi)心像有一團(tuán)火在燃燒，多年來(lái)的壓抑一齊爆發(fā)。好，我倒要看看你能怎樣!我不僅沒(méi)有睡覺(jué)，反而一氣之下去了網(wǎng)吧，一夜未歸。

當(dāng)夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來(lái)的第一次反抗讓我感到無(wú)比痛快!狂風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我任由雨水沖刷著我，蕩滌著我……

第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來(lái)啊，我怕你?打完了我，媽媽哭了，哭得是那么傷心。十五年來(lái)，我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落淚!我的心顫抖著，雙腿彎曲：“媽，兒錯(cuò)了!”淚水奪眶而出，帶走了我對(duì)媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什么是母愛(ài)，它也許不會(huì)表露出來(lái)，但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了，為什么媽媽總是對(duì)我那么嚴(yán)格，因?yàn)?，她?ài)我!

朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴(yán)格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢?不要再悲傷，不要再怨恨!因?yàn)?，這也是愛(ài)!

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇9

關(guān)愛(ài)是什么?相信大家都有一個(gè)屬于自己的答案和故事。我今天要寫的關(guān)愛(ài)故事，是屬于自己和最好的朋友一一一黃麗春的。

這一天傍晚，天氣很好，火燒云用它那金黃的光映照大地，溫柔地親吻著校園。那天我當(dāng)值督導(dǎo)所以不知道作業(yè)，我本想回教室查看作業(yè)，卻被眼前的一幕驚呆了：地板的垃圾堆積如山，椅子沒(méi)放到桌子上，歪七扭八地躺著，教室里就是一片大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)啊。霞光透過(guò)窗戶，灑進(jìn)了教室，落在一個(gè)寂寞的身影上一一黃麗春。我心中泛起一絲疑惑的波瀾，她怎么在打掃衛(wèi)生?今天不是她掃地啊!就算是，那其他人呢?我滿腦好奇走進(jìn)去，問(wèn)她這到底是怎么回事?她把來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，原來(lái)她是老師叫留下來(lái)做點(diǎn)小事情的，結(jié)果值日生趁她不在——-逃了，我又氣黃麗春又暗罵值日生，我邊幫她打掃衛(wèi)生一邊義正言辭地責(zé)備她：“你說(shuō)你怎么那么笨直接走掉啊……”

在我的批評(píng)聲中她竟紅了眼，眼看著淚要落下。

我原先兇惡的臉立馬皺起眉：“怎么了?”時(shí)間仿佛停了3秒。

“沒(méi)怎么…”她笑了笑，“你有紙巾嗎?”

我見(jiàn)她一如往常就放心了，無(wú)奈地?cái)偭藬偸帧?/p>

她用手抹了抹，沒(méi)事了。“蔣朵，謝謝你!”

我看著她，她也看著我，這簡(jiǎn)短的五個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)很平常，可只有我知道這其中包含的意義，只有我才知道這其中的感謝，只有我才知道其中包含的體諒與理解，只有我知道這其中的關(guān)心關(guān)愛(ài)!

“我上輩子一定是殺了王母娘娘才會(huì)遇見(jiàn)你?！蔽衣?tīng)了，立刻又轉(zhuǎn)成老師的樣子一本正經(jīng)批評(píng)道。說(shuō)完，相視笑了。

這事看起來(lái)平常無(wú)比，可關(guān)愛(ài)是相互的，我關(guān)愛(ài)她，而她關(guān)愛(ài)集體。

關(guān)愛(ài)如雨后彩虹，關(guān)愛(ài)像一顆糖果，無(wú)論被人關(guān)愛(ài)，還是關(guān)愛(ài)別人，都是甜甜的!

有關(guān)關(guān)愛(ài)的新穎素材作文篇10

孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛(ài)親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛(ài)親的環(huán)境中成長(zhǎng)。

記得有一天，我路過(guò)一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)到：“小妹妹你為什么哭呀?”她一看是個(gè)陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說(shuō)到：“別哭別哭，我?guī)闳フ覌寢尠?”妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見(jiàn)了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我照顧這愛(ài)亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!”“不用謝。”我連忙說(shuō)到。在回家的路上我開(kāi)心的笑了。

在家里，我就是爸爸、媽媽的小服務(wù)員。我會(huì)在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!”。我同時(shí)也是個(gè)小快遞員，二伯家離我們家不遠(yuǎn)，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點(diǎn)東西或是送點(diǎn)東西過(guò)去時(shí)，無(wú)論當(dāng)時(shí)我在干什么，都會(huì)在第一時(shí)間報(bào)到，然后送去二伯家，完成任務(wù)后馬上返回家里，等待下一次任務(wù)。我還是采購(gòu)員，每次爸爸叫我去買東西的時(shí)候，我都會(huì)快去快回，并把找回的錢如數(shù)交給爸爸。

孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是家長(zhǎng)叫你很多次你才去做。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!