勤奮作文讀后感
勤奮作文讀后感(通用10篇)
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勤奮作文讀后感篇1
日子像風,吹走了消失在云端的緊張片段,留下難以用語言描繪的憂傷。暖暖的午后,曾試圖沐浴在陽光里,燦爛的笑,開心的擁抱生活。收起那小心翼翼的畫筆,肆無忌憚的描繪各種思緒,釋放縈繞心田的不安與憂慮。沒有時光機,更不想活在記憶里,活在并沒有留戀的空間里。
隨性的生活,在風吹散頭發(fā)的季節(jié)里追逐蒼老,在火辣辣的驕陽下譜寫不朽的傳言。是那么的純凈,簡單,沒有一絲的雜念,沒有種種壓在心底的眷戀。宛若大大的落地窗,靜靜的映射著每天的精彩與成敗。不知何時,窗碎成一地的玻璃,把世界變的凌亂繁雜,有光時,變的耀眼卻蒼白,無光時,一片黯淡,卻默默的反射著世間種種無奈。
碎玻璃有自己的憂傷,卻無人體會個種彷徨。仍記得那個愛笑的季節(jié),然而,笑顏卻慢慢的漸行漸遠,貌似世界布滿了陰云連簡單的笑容都變的壓抑,不知是塵世太吝嗇,連簡單的快樂都變成天邊的云朵。還是自己太小心,小心到忽略了美麗的生活。默默的彳亍,在珍惜此時的擁有,不知再過幾多春秋,這擁有也變成獨自的守候。快樂的過好當下,不會因小事擾亂心扉,能和昔日的,現(xiàn)在的朋友們能笑時笑笑,痛苦時抱抱,然而,煙火依然美麗,卻變換了最初的模樣,碎玻璃,該怎拼回完美的落地窗。
破碎的美麗,是安慰別人的話語,當走過歲月,才發(fā)現(xiàn),道理雖美,卻無人能爽快的接受??床磺遄约海欢鞣N道理,所以受傷的時候就忘記了什么是應該藏在心底的言語。我的生活里,從來沒有增色劑,喜歡用鉛筆繪出永恒的唯一?;蛟S太過執(zhí)拗,不喜歡聽天馬行空的道理,只是想守住這殘缺的玻璃,不在乎別人的言語。
笑不代表歡樂,淚不代表難過,脫不下厚厚的外套,盡管悶到窒息,也不愿和誰吐露悲傷,太過敏感,只能拼湊無言的殤,好想媽媽的懷抱,好想爸爸的肩膀,兒時的模樣,不想怎么擔當,不想有秘密壓在心房無奈的惆悵。歲月封閉了愛說的那個渡口,竟然依然在那停泊靠岸,卻進不到思念的港灣。不想被說成軟弱,所以堅強的面對生活。不想太在意別人給的不如意,不想太糾結(jié)毫不相干的話題。
希望有天變得冷漠,變得不再敏感,變得能夠去應付非常態(tài)的滄桑變化。變得笑只停留在灌骨以下的面頰。是非所愿,就是這麼的潦倒,這麼的固執(zhí),就算全世界把我拋棄,還是想簡簡單單的做自己,玻璃碎了,很傷心,但我想用心把它拼成不如從前美麗的百葉窗。
勤奮作文讀后感篇2
合上書,輕柔的晚風拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……
我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預習嗎?我打開語文書,卻一個字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課,老師開始講新課文:《中國少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學們,你們昨晚預習了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色,我強裝鎮(zhèn)定,應聲附和:“預習了?!?/p>
老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風浪中的一朵殘花,時而被拋至空中,飄忽不定;時而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國’是,是中國的少年。”
“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學們也轉(zhuǎn)過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個地縫鉆進去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點也沒有如釋重負的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認真去做。勤奮,沒有標準,永無止境。
勤奮作文讀后感篇3
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,古有大文學家韓愈一言,告誡我們成就工業(yè)需要“勤奮”。勤者,不惰也,惰者則萬事無成。翻開找尋歷來成功者的成長歷史,哪一頁沒有“勤奮”二字?回顧成功者的成長歷程,哪一個沒有辛勤的“汗水”,古今中外,無所避免。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!薄|晉大書法家王羲之自有苦練書法。相傳他每每寫完字,到要到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池的清水已然變成了一池墨水,人們于是便把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練,久而久之終于成為了書法家,被人們稱為“書圣”。他的勤奮鑄造了他日后的輝煌成就,從而名流千古,被人們深記于心。
“讀書師易事,思索是難事,但兩者缺一,便會毫無用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認真學習的人。少年時的他,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校給他了一枚金質(zhì)獎章。他拿到獎章后立即去南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本喜歡的書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時夜讀難耐,他便摘下那一顆顆紅色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道額頭冒汗,他便是由此種方法驅(qū)逐寒冷,堅持讀書。由于苦讀書,魯迅先生發(fā)表了許多文學作品,最終成為我國現(xiàn)代為學的奠基人,享有盛譽。
大物理學家牛頓,從小便對生活中的許多物理現(xiàn)象感興趣,做起實驗來更是勤奮刻苦,忘乎所以。有一次,他在做實驗之際,忽然有些餓,便想著煮雞蛋來吃,于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮,又繼續(xù)實驗。過了一段時間,他忽然想起鍋中還煮著雞蛋,于是便把鍋打開,可鍋里那是雞蛋,只有一只懷表躺在其中,而雞蛋卻一直握在他的手中。正是由于他的勤奮,最終才成為經(jīng)典物理學家奠基人。
無論是王羲之,魯迅或是牛頓,他們的成功皆源于勤奮這一偉大的母親,才有如今的偉人之稱。
而作為我們當代青年具有遠大理想,更是需要勤奮與實踐,如果只想著成功而不去努力奮斗,那么到頭來只是一場空談。沒有勤奮的人生便如同零一般虛無縹緲。
勤奮是通向金字塔頂端的階梯,勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。
勤奮作文讀后感篇4
作為中學生的我們要想取得成就,擁有美好的未來,就必須勤奮、刻苦。
有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來,勤奮便是走向成功的人一條必經(jīng)之路。這種高尚的品質(zhì)是值得我們學習的。
勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。
戰(zhàn)國時期,有一人名叫蘇秦,他在年輕時,由于學問既不多又不深,曾去很多地方做事卻都不被重視?;丶液?,家人也對他很冷淡,甚至有些瞧不起他。這對他的打擊很大,而這件事對他的激勵更大。從此,他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學,要立志成為一名政治家。因此,他時常夜以繼日的讀書,廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學習,他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時瞌睡,便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。經(jīng)過了他們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年堅持不懈的努力,最終他們都成為了當時的政治家。
“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現(xiàn)了夢想,這個故事也便一代一代傳承下來,成為砥礪后人的精神食糧。
晉朝的車胤、孫康,家里都非常的貧困,甚至連點燈的油都買不起。但因為好學,他們并不屈服于貧困的環(huán)境。在夏天的晚上,車胤用紗布做成口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著這微弱的光亮學習、讀書。孫康在寒冷的冬天,不懼嚴寒,借著周圍白雪反射的光苦讀。
“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人,正所謂“梅花香自苦寒來”啊!
這些事例是眾人皆知的,使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人,因為只有不斷付出汗水的人,他才能慢慢地走向輝煌,最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉,在世界各地亦不乏其人!
二十世紀,美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明,雙耳失聰,從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落,就此沉淪,在老師的耐心引導下,利用觸覺積累了不少的知識。我們可以仔細想想:若是讓耳聰目明的人去堅持不懈、刻苦、認真地學習,所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕,以驚人的斗志,積極的心態(tài)勤奮學習。終于成為了一名舉世聞名的女作家。
是啊!世上無難事,只要肯攀登!勤奮的人是時間的主人,是未來命運的主宰者,這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn)!
除此以外,還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼,童第周奮戰(zhàn)實驗取得成功,雨果勤奮刻苦成作家,霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里,思想在太空遨游……
這樣的例子有很多很多,作為中學生的我們更應該學習這種精神!終生牢記牢記:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這會引導我們走向成功!
勤奮作文讀后感篇5
形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若
人的天賦就像一團火焰,它既會消失,也會燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮?!叭松谇?,不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們,一個顛撲不破的道理:勤奮鑄造成功,勤奮是通往成功的必由之路。
居里夫人法國國籍,波蘭科學家,一生研究于鐳和釙等放射性現(xiàn)象,一生曾獲兩次諾貝爾獎,這是多么巨大的榮譽啊!可是,又有誰知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢?當別人走在繁華的街道上,挑選著自己喜歡的衣服時,她卻在充滿刺鼻氣味的實驗室里專心的做著研究,當別人在家里消磨無聊時光時,她卻還在做著研究。多少個寒冷的冬日,多少孤獨凄寒的夜晚,多少個炎炎熱難忍的午后,居里夫人一直勤奮堅持著,才鑄造了這么巨大的成功!由此可見勤出智慧。
也許會有人想,居里夫人是偉大的科學家,她的智商那么高,身為普通人的我們根本無法達到那樣的高度,可也有許多的平凡的人通過勤奮努力做出了不平凡的事。
青島港橋吊橋隊長許振超,他原本是一名普通的農(nóng)民工,后來又被調(diào)到了橋吊隊工作。只有初中文憑的他面對100多張英文吊橋圖紙并不氣餒,他暗下決心:不會就學,絕不能趴下!許振超是行動的巨人,每天勤奮的研究著這100多張英文吊橋圖紙,遇到的不會的就查看各種各樣的資料,如饑似渴的學習著知識。最終,許振超如愿以償?shù)爻蔀榱说鯓蜿犼犻L,在許振超的帶領下,他的團隊完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀錄!許振超的精神完美地詮釋了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的含義,許振超的成功告訴我們:沒有人躺著就會成功,一個人的起點低沒關(guān)系,只要勤奮,一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會“白了少年頭,空悲切”。
勤奮會使我們在披荊斬棘過后,看到鋪滿鮮花的寬敞道路,勤奮會使我們有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路,勤奮鑄造成功!
勤奮作文讀后感篇6
我們班有這樣一個同學,他相貌并不出眾,常年把“心靈之窗”藏在眼鏡后面;和我差不多高,顯得十分短小精悍。
但是有人說過:“人不可貌相?!彪m然小李同學他相貌平平,可學習卻一絲不茍。他的大腦好似一臺靈敏的機器,使他思維活躍,可以舉一反三。而他的雙手也總是閑不住,每天不是寫作業(yè)就是捧著一本書。
下課時,我們?nèi)宄扇海孟癯龌\的小鳥般歡快自由地嬉戲,而他卻在奮筆疾書,如同沒有下課似的,依舊一絲不茍;自習課時,我們心不在焉,有四分之三的時間在講話,而他的心中仿佛有一位老師在監(jiān)督著他,依然兢兢業(yè)業(yè)地復習課文。好不容易和他一起去上個廁所,他也不想浪費,屁股著火般跑了一個來回就回歸自己的位置上。
今日,我閑暇時又瞟見他在學習。只見他時而眉頭緊皺,如同羅丹的雕塑——沉思者;時而翻閱課本,如饑似渴地尋求答案;時而擦一下手上的汗,接著又不肯怠慢地做練習。他那瘦削的背影下勤奮又努力的面孔不禁觸動了我的內(nèi)心。
“歇歇吧!”我過去勸他,“不是常說要勞逸結(jié)合嗎?”
他擦了把汗,抿了抿有些許干燥和蒼白的嘴唇,說道:“我不累?!彼]有抬頭。
我端詳著他的手,上面紅口子映出了血色,烙下一個又一個紅印,累了,他也不過甩甩手,即刻又馬不停蹄地陷入作業(yè)中。我心里不由得陣陣刺痛,毫不猶豫地搬來小板凳,和他一起努力。
有人說過:“一分耕耘,一分收獲?!鄙弦淮慰荚?,我98分,小李同學卻是100分。我一點都不意外,因為努力才會有收獲!
勤奮作文讀后感篇7
最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點點兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨酌無相親”,出自李白的《月下獨酌》,但我當時卻怎么也想不起來,就是因為我還不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。
不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。
在短短的一個學期中,我們班的成績突飛猛進,從倒數(shù)第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學的勤奮,如果再堅持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。
在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習,開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出??傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。
一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點,或許你就能獲得一筆巨大的財富。
勤奮作文讀后感篇8
我們天明寺山下的淼鎮(zhèn)上有家小飯店叫益家飯店,飯店不大,但是生意不錯,因為店里廚師手藝不錯。
有時候下山辦事趕不回寺里了,我們就會去益家飯店吃飯,飯店的老板會特意叫廚師給我們準備點素食。
有次路邊飯店,發(fā)現(xiàn)飯店外忽然多了一個籠子,籠子里關(guān)了一只小狗,小狗個頭很小,但是很胖,看起來挺可愛,戒塵和戒癡都喜歡這只小狗,就在飯店外面逗小狗玩。
我們玩的開心,飯店的廚師卻告訴我們,原來這只小狗是過幾天準備殺了做菜的。
戒塵和戒癡都舍不得,拉著我想辦法,戒嗔大著膽子和飯店老板商量是否可以把狗放了,飯店老板對我們很客氣,不過卻不同意放了小狗,說有客人預定了,再找其他狗,客人會不滿意的。
戒嗔很為難,便想上山和師父商量能不能拿些錢,把小狗買下來。
飯店里有個客人,看我們和飯店老板商量很久,老板也不同意放了小狗,便想幫我們用錢買下小狗,可能那個客人態(tài)度不太客氣,飯店老板一時惱火,和那位客人吵了起來,最后老板倔強起來,說什么也不肯賣小狗給我們,還揚言說非要殺了不可。
小狗沒有放,客人也走了。
我們回到寺里,請智恒師父來和飯店老板商量,飯店老板兀自在生那位和他吵架客人的氣,就是不肯放小狗,智恒師父央求了幾句,老板也不再理我們,回飯店里面招呼客人了。
智恒師父沒有再去找老板,只是帶著我們站在飯店門口對著關(guān)小狗籠子念經(jīng),戒塵和戒癡平日經(jīng)常因為念經(jīng)不專心被師父責罰,可這一次也念的特別用心,我們一直念了幾個小時,中間飯店老板出來看了我們好幾次,想讓我們走,也無從開口。
我們怪異的舉動也引起了不少路人的好奇,人越圍越多,最后連飯店里吃飯的客人們也出來看了,眾人紛紛幫小狗說情,老板本來也有些動搖,只是礙于面子所以不肯放小狗,見我們的樣子也心軟了,決定把小狗送給了我們,智恒師父拿了錢給老板,老板也不肯收。
做事情如果能有一點堅持,一點心思,成功的可能性還是很大的。
后來我們給這只小狗取名叫戒言。
勤奮作文讀后感篇9
勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。
司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,淚羅江畔響起過他的沉吟?
我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。
魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的時間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀偉大的革命家、文學家和思想家。
大物理學家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學學習期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學的奠基人。
司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。
當代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!
只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!
勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!
勤奮作文讀后感篇10
一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮?!币虼?,成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學時成績并不是很好,他考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業(yè)后有相當長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當了七年職工,就是在這七年時間內(nèi),愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學習,在業(yè)余時間里也不忘學習,終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學家。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才?!边@是我國著名數(shù)學家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個月的學,并且在班上成績很差,但是他努力自學,對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明,給人類社會帶來了巨大的福祉。
“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”這是著名化學家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智,可后來不注意培養(yǎng)、不學習、不勤奮,那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。
“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”??ㄈR爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個道理:成功來自勤奮。所以我們應當勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。