學憲法講憲法作文850字
寫作文可以鍛煉語言表達能力,提高寫作技巧,讓自己的文章更加優(yōu)美、準確、有力。學憲法講憲法作文850字怎么才能寫好?這里分享一些學憲法講憲法作文850字,方便大家學習。
學憲法講憲法作文850字篇1
按照總站黨總支學習安排,我認真學習《憲法》方面的知識,現(xiàn)對學習后的心得,我講以下幾點意見。
一、自覺學習憲法,增強憲法意識和法律觀念
憲法是國家的根本_,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國_執(zhí)政興國、團結(jié)帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。
憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規(guī)定:“國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴?!苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權(quán)利和義務。也就是說,憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有的法律效力。憲法規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?!边@里,“各政黨”當然包括作為執(zhí)政黨的中國_。憲法上述規(guī)定同《中國_章程》關于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”的規(guī)定是一致的。
二、自覺貫徹憲法,提高依法行政的能力
近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關的職責范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時產(chǎn)生多頭管理,重復執(zhí)法的問題。
學憲法講憲法作文850字篇2
大家都知道國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法,才能保護自己不受傷害,學習法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,讓自己健康成長。
有一天,我在公園里散步,看見一位叔叔騎著自行車,嘴里嚼著口香糖,邊欣賞公園風景,邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是,他竟然“啪”的一聲把口香糖吐在了一棵大樹身上,還得意洋洋地仰起脖子。我實在看不過去,走上前去,告訴他:“叔叔,你不應該把口香糖吐到大樹上,這些大樹是受國家法律保護的,你應該把口香糖放在紙里包住,然后扔進垃圾桶里?!笔迨宀缓靡馑嫉貙ξ倚α诵?,照著我說的去做了,我也笑了笑,離開了。
還有一個例子,一名小學生經(jīng)常受到家長和老師的表揚,我們都以為他是個好學生。可是有一次,我碰到他放學回家在巷子里和幾名同學聚在一起,不知道在商量著什么。我走過去悄悄一聽,才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機上也看到過一個孩子長期沉迷于書海,從沒有玩過網(wǎng)絡游戲,為了滿足自己的好奇心,就跟著幾個大孩子進去了。后來,他迷上了網(wǎng)吧,一開始他用自己的零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費用,而且上完課才去網(wǎng)吧。后來他沒錢了,就以大欺小,搶低年級同學的零花錢,結(jié)果被警察叔叔抓住拘留了,因耐不住時時刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。想到這里,我急忙走過去,勸這幾位同學不要去網(wǎng)吧,因為只有成年人才可以去網(wǎng)吧。他們一聽到這,才明白過來,未成年人是不能進網(wǎng)吧的,就各自回家了。
但是,像這樣的悲劇還少嗎?悲劇發(fā)生的一半原因是于小學生不懂法律,不知道未成年人不可進網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時貪錢,不去遵守法律,才釀成如此多的悲劇。同學們,我們要做一個遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。
最后,我想說一句,如果人人都去“學法、知法、守法、用法”,世界將不會有悲劇,我們小學生才能健康成長。
學憲法講憲法作文850字篇3
為了使憲法觀念深入校園中,增加文學院學生的憲法知識,讓同學們行動起來,深入學習并弘揚憲法精神,文學院于2015年12月__日18時組織全體學生召開了以"學習憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,各個班級的同學們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動中。
在文學院各班級的精心準備下,本次晚班會隆重地拉開了序幕,每位同學都熱情積極地參與其中。漢語言文學2014級的主持人向同學們講解了憲法日的起源與發(fā)展,為同學們普及基本的憲法知識,使同學們意識到憲法就在我們身邊,它與我們的生活息息相關;編輯出版2014級的同學們在主持人的帶領下進行了一場憲法知識問答游戲,主持人將班級同學分為兩大組,兩組之間進行PK,主持人提問與憲法有關的知識,同學們則進行搶答,在一答一問中使同學們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學們一起觀看了憲法的宣傳片,觀看完后主持人讓同學們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關憲法的小故事,加強了同學們對憲法的理解和認識;其他各班也在班會主持人良好的互動溝通下,各自展開了其他形式多樣的活動來宣揚憲法知識,營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際,各個班級的主持人還對班級同學進行了一次憲法知識測試活動,同學們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。
通過召開此次以"學習憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,旨在響應國家號召,使憲法教育深入校園,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時,憲法主題班會的開展,有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強師生對憲法實施重要意義的理解,促進文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學院以本次班會召開為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
學憲法講憲法作文850字篇4
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓.”,就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂.“國有國法,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴于律己.
我的身邊就有一些關于未成年人犯罪活生生的例子.幾個初中生沉迷于網(wǎng)絡游戲中,整天泡在網(wǎng)吧里.身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年人勒索錢財.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過法律的制裁,被送去少管所進行勞教.這真是惡有惡報啊!他們輕視法律,在不良的環(huán)境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路.我們作為21世紀的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規(guī),到時候后悔莫及.
還有一個實例.一個中學生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的念頭,于是進行還擊.他多次偷盜電動車和摩托車,成了臭名遠揚的“江洋大盜”.紙是包不住火的,一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著,當場擒獲.事實證明,誰把法律當兒戲,誰就必定倒在法律之下.這位中學生戴上了偷竊的罪名,從此他的人生便留下了不光彩的一筆,就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印,很難再擦掉了.我們同樣作為中學生,不應該有不健康的思想,因此我們現(xiàn)在如果多學一些法律知識,懂得什么是違法的,什么是合法的,要做到對于違法的事應該及時做到“有則改之,無則加勉”,只有這樣才能讓我們的身心健康地成長.
我認為,現(xiàn)在的未成年人應該學法守法,從小抓起,對不良行為及時進行預防和矯治.多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;參與賭博或者變相賭博等行為.
只有做到這些自我保護措施,從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長!
學憲法講憲法作文850字篇5
同學們,2001年,中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第_個全國法制宣傳日。
首先,我想請大家思考這樣一個問題:在你們心中什么是法律?
有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
還有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律離我們并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時;當有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!
古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權(quán)利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。