描寫元宵的作文300字
描寫元宵的作文300字(通用10篇)
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描寫元宵的作文300字篇1
今天是元宵節(jié)。爸爸答應和我一起去看煙火。晚飯后,我很快催促父親和我一起去王茜公園。一到公園廣場,就看到很多人來看煙花,人越來越多,大家都在笑。
晚上七點半到了,我聽到天空中一聲巨響,我看到天空中閃爍著一朵美麗的煙花,有些像螢火蟲一樣在飛;有的像盛開的菊花;有的像天上的流星雨,真的很美。人越來越多,擋住我的視線。我急著要把爸爸的衣服拉直,爸爸就把我扛在肩上,我又可以看到滿天的美景了。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間快8點了,天上的煙火也在慢慢減少。爸爸說我們該回家了,我只好勉強跟著爸爸上車回家。但是坐在車里,腦海里還是那個美好的場景。父親對我說:“因為祖國富強,今天的人才能活得開心,節(jié)日快樂”。我對父親說:“是的!當國家富裕了,我們就能過得很好。如果我努力學習,我就能把我們的國家建設得越來越強大,所以我必須努力學習。爸爸聽完開心的笑了。
描寫元宵的作文300字篇2
春節(jié)雖然已經(jīng)過完了,但真正的新年卻沒有過完。
元宵節(jié)是新年的最后一天,正月十四下午,我參加了一個猜燈謎活動,并從中知道了元宵節(jié)的來歷。這個活動的地點是游樂園。走進大門,放眼望去,到處懸掛著紅燈籠,紅燈籠上貼著燈謎。我看了好幾個,都不會。我有些泄氣。后來,我突然看到一個“耕一半讀一半”字謎時,就不假思索地說是“講”,結(jié)果正確! 我還知道了元宵節(jié)的來歷。
從前,有一位宮女叫元宵,因無法回家看老父母,心里非常難過。這件事讓一位大臣知道了,他決定幫她。讓她正月十五扮火神從大街上走過就行。當天,火神真的來了,她是元宵假扮的。她讓百姓把一封信給皇上?;噬峡赐炅诵藕螅虼蟪颊埥?。大臣說:“火神愛吃湯圓,讓百姓吃湯圓、提花燈、上街游也許有效?!?正月十五這天,元宵在花燈上寫上了名字,元宵家人看見了她,一家人終于團圓了。
于是,每年正月十五做湯圓、提花燈的習俗就這樣流傳了下來。
描寫元宵的作文300字篇3
噢,元宵節(jié)來了!我家的元宵節(jié)就是吃湯圓、放煙花。
今天就是元宵節(jié),我覺得很奇怪過節(jié)了為什么不放假呢?這是我想不通的事!
下午3點半,放學了,我馬上跑回家用手機查了一下關(guān)于元宵節(jié)的資料。據(jù)說,在2000多年前的西漢時代,陳平鏟平“諸呂之亂”。在漢文帝登基的這一天正好是正月十五。以后,每年這一天的晚上,他都要出宮游玩,“與民同樂”,以示慶祝。因“夜”在古代又叫“宵”,正月又稱元月,漢文帝便將正月十五定為元宵節(jié)。元宵節(jié)就是這樣來的。
傍晚,我們坐在一起吃湯圓。有黑芝麻的、花生的和巧克力味的。三種味道都好吃呀!水晶湯圓,沒煮的時候,全身都是白色的,跟其他湯圓一樣,而煮好的水晶湯圓就變得透明了,還能看見里面的餡呢。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我心想一天就這么過去了,真是的!我明天還要上課呢,要睡覺了!
描寫元宵的作文300字篇4
今天是元宵節(jié),為了早點去看元宵燈會,我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。
我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進去,我們只好先去了游樂場。玩了一會,媽媽忽然看見了一個很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們在這個牛年里一帆風順。
半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈??它們排成一串,象一條燈河,把整個公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起??酌鳠羰侨龂鴷r期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。
描寫元宵的作文300字篇5
我國有四大傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)。其中我最喜歡的是元宵節(jié)。你們想知道原因嗎?那就接著往下看吧!
元宵節(jié)的習俗有猜燈謎,有放鞭炮、有掛燈籠、還有吃湯圈圓。我來到了外婆家之后,就看到外婆在包湯圓,我就跑去幫外婆。雖然湯圓一個大,一個小,可外婆還是表揚了我。我舀起一個放進嘴里,一口咬下去,湯圓里的餡立即爆開,一下子感覺好甜。我想:吃湯圓一定會讓一家團團圓圓、甜甜蜜蜜的。
接著我們又去了外面逛街,看到街上人山人海。仔細一看,我發(fā)現(xiàn)燈籠上有字,一下子就知道原來是猜燈謎。于是我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在猜燈謎,有的用手機查,有的在認真思考……我拿了一個燈籠,快速把答案寫在紙上,就把答案給工作人員,當我工作人員說正確的時候,我開心極了!
時間過得很快,一眨眼就到晚上了。我們回到家,回想今天可真開心??!我不只學會包湯圓,還學會了一點課外知識呢,真期待下一次元宵節(jié)呢。
描寫元宵的作文300字篇6
一年一度的元宵節(jié)即將來臨。我感到相當興奮,因為當天晚上可以看到許多漂亮的煙花,有紅的、黃的、藍的、綠的五顏六色的亮光,數(shù)都數(shù)不清而且耀眼美麗。
我千辛萬苦,終于盼到期待以久的元宵節(jié)的晚上要放煙花。因為時間的關(guān)系,無法直接到現(xiàn)場體驗煙花的震撼。但電視里的煙花就足以讓我印象深刻。只見一縷白色 的煙筆直的沖上天際。碰!!!的一聲,天空開出了一朵鮮艷的紅花,照亮了整片黑漆漆的大地,在場的觀眾無不發(fā)出長長的感嘆聲。接著,天空又陸陸續(xù)續(xù)開 出各種五彩繽紛的鮮艷花朵,有明亮的黃色、艷紅的紫色爭奇斗艷,真是一次美的盛宴!
看完煙花,我被這些五彩繽紛的煙花,深深感動。期許明年的元宵節(jié)趕快到來,再一次讓我欣賞煙花的美。
描寫元宵的作文300字篇7
年到了正月十五五,我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。
先說說踩高蹺的來由吧!傳說,春秋戰(zhàn)國時期,以滑稽著稱的晏嬰,一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小,他就裝一雙木腿,頓時高大了起來,弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮,把鄰國君臣挖苦一頓,使得他們很狼狽。據(jù)此,踩高蹺活動由此流傳民間。
高蹺有各種形式,我們老家的高蹺是一種固定的形式:大約有兩層樓高,上面是由小孩打扮的各戲劇人物,中間是鐵架,下面是木板車,那些小孩扮的比如有:哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來游街,人們從四面八方趕來觀看,我們一家也去看了!
我問爸爸:“那些人,為什么不會掉下來呢?”爸爸回答到:“他們的身體是固定在鐵條上的?!蔽矣謫?“那他們是怎樣裝上去呢?”媽媽也說:“他們是坐在很高的墻壁上,然后放鐵架的木板車推過來,再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了!”
原來,高蹺是那么多學問的呀!
描寫元宵的作文300字篇8
昨天是元宵節(jié),也是放煙花的人好時機,王陽叔叔從煙花廠里買來了兩箱煙花。
一箱是十六響的,煙花飛天高20米,飛的時候,有點像毛毛蟲,另一箱是六十四響的,煙花飛天高25米,飛的時候像飛機一樣,直上天空。
我先嘗試著點燃了十六響的那個,可是,并不是像簡介那樣所說的,像毛毛蟲,而是直飛云霄。不管怎么也不能再返回了。
接著,我又點燃了另一箱,是六十四響,先是一響一響放,接著,三響,五響,七響。一響接一響,每響都很順利的通過,煙花在天上開得特別漂亮。
我們放完了以后,該欣賞別人的煙花了。有的煙花像旋轉(zhuǎn)陀螺,有的像離弦的劍,還有的像一條蟒蛇彎曲之中又垂直了。
我們大約在外面玩了兩個半鐘頭,才戀戀不舍回到了家。我感覺自己放的煙花才是爽啊!
描寫元宵的作文300字篇9
昨天是正月十五元宵節(jié),我和老媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎,四點多就吃了飯,趕到市民廣場一睹為快。
夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時成了燈的海洋,只見蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無骨燈簡潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來。
快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎,四處張掛的燈謎在微風中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒等工作人員掛好,一個人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個獎卡去領獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓老媽把字條拿下來另一個人也想拿,幸好老媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領獎處領到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。
之后,我 還 放了孔明燈,廣場上空飄著數(shù)百盞的孔明燈,像懸掛在天空中的星星,編織成一張張美麗的畫卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。
描寫元宵的作文300字篇10
人們在春節(jié)的爆竹聲后,在走親訪友后,有各自忙活了起來,因為又要迎來又一個熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天傍晚,寂靜的村子便熱鬧起來,鑼鼓喧天,村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音,小孩子們更是歡呼雀躍,心花怒放。
農(nóng)家小院里平時只有自家人進進出出,可是現(xiàn)在不同了,左鄰右舍過家串戶,制作精美的,多姿多彩的燈籠掛滿了院子,人們觀賞著五彩繽紛的藝術(shù)品,個個贊不絕口。
隨著夜幕的降臨,家家戶戶的燈籠掛滿了村子,孩子們都拿著自己心愛的燈籠,漆黑的夜晚隨著時間而變得明亮。孩子們走在街上嬉戲著,大人們也結(jié)伴走在大街上議論著今年的燈籠,年輕的帥小伙有時還會碰見心上人呢!
家長的元宵節(jié),不但鬧出了村中的喜氣洋洋,也為新的一年來鬧來了希望,為村民們鬧出了五谷豐登,鬧得人們個個喜笑顏開,滿面春風,精神抖擻。元宵節(jié)已過,勤勞的村民又走上了田埂上開始新的一年勞作。
這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。