在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。好的五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文的寫作技巧和示例，供大家參考！

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇1

我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽(tīng)名字就知道一定有著美麗的傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽，險(xiǎn)峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時(shí)，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開(kāi)不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無(wú)處不美，無(wú)處不可入畫!

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇2

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天也是如詩(shī)如畫的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拉著爺爺?shù)氖?，一蹦一跳地走在公園的小路上。

天空是碧藍(lán)的，花兒是紫紅的，小草是翠綠的，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。昨晚剛剛下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，空氣非常潮濕，地面不免有些濕滑，我和爺爺在路上小心翼翼地漫步著。忽然，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，我眼睛一亮，心中猛然一喜，像是發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的寶貝一般，迫不及待地尋著香氣走去。近了，越來(lái)越近了，原來(lái)是潔白如玉的梨花開(kāi)了，像一簇簇白雪一般開(kāi)滿枝頭，散發(fā)出淡雅的香氣。

經(jīng)過(guò)昨天一夜的風(fēng)吹雨打，不少花瓣已經(jīng)被刮落在了地上，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?，這些落花像給泥土蓋了一層雪白的地毯。就在這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了兩只白蝴蝶，它們?cè)诶婊ㄟ吚@啊繞啊，好像在跳著愛(ài)的圓舞曲。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽冶持蠋熃探o我的詩(shī)句，不知不覺(jué)間就來(lái)到了一片翠綠的樹(shù)林中。春雨過(guò)后，不少嫩竹從泥土里探出了腦袋，似乎是早點(diǎn)想看到周圍美麗的風(fēng)景。而大竹還是那么秀麗挺拔，將自己牢牢第扎根在泥土里，無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)，它都不會(huì)害怕，不會(huì)動(dòng)搖。

剛走出樹(shù)林，我就看到了兩只春燕，他們嘴里銜著新鮮的泥土和枝葉，飛快地浮過(guò)水面、穿過(guò)樹(shù)林，累了就偶爾在樹(shù)上休息，原來(lái)，它們是在為自己的下一代搭建新房呢!

看到了燕子們努力勤奮地搭建著房子的小身影，我的心頭怦然一震，突然想到了什么，忙拉起爺爺?shù)氖郑膊阶呋丶摇禾焓遣シN的季節(jié)，是發(fā)憤圖強(qiáng)的季節(jié)，我是不是該做些什么呢?想著想著，我連忙打開(kāi)了作業(yè)本……

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇3

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那里綠草茵茵，景致錯(cuò)落，讓人流連忘返。

早晨，整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里，朦朦朧朧，煙霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座仙山孤島，很是夢(mèng)幻。

公園中央有一個(gè)大大的湖，湖光閃動(dòng)，岸邊的樹(shù)木倒影其中，看上去影影綽綽，好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆，只見(jiàn)他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著，像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚兒，它們游得很快，總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!

中午，太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭，清晨的霧慢慢散去，天空如水洗過(guò)一般，清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋，小橋的圍欄上刻著龍，有的扭著身子圍在一根柱子上，有的前爪相互抵著，還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去，“噗通”綻起一處水花，驚得湖中的魚兒四處逃散。

夜幕降臨，安靜的公園變得熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn)，公園里的噴泉開(kāi)始了，許多人站在橋上觀看噴泉，投影儀射在噴泉上，就像看電影似的，美麗奇幻。公園處有一座燈塔，夜晚，燈塔閃耀著光芒，好像是一位靜默的守候者，守候著這里的居民。

湖光山色最是迷人，家鄉(xiāng)的公園，迷人的公園。

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇4

六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。

六月的下午非常悶熱，我正興致勃勃的玩著電腦，忽然聽(tīng)到外面狂風(fēng)呼嘯，我便趴到窗臺(tái)上看：外面的風(fēng)呼呼的刮著，小樹(shù)被吹的東倒西歪，各種塑料袋在風(fēng)中起舞，狂風(fēng)把一大片烏云給刮來(lái)了，剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了，就跟夜晚似的，忽然天空一亮，就好像有人想把這黑暗劈開(kāi)，接著一個(gè)炸雷震響了天空，我連忙把電源都拔了，繼續(xù)觀賞外面的景色：天地間像掛著寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子。地上的水越來(lái)越對(duì)，匯成一條條小溪。電閃雷鳴，大雨如注，像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔(dān)心整個(gè)大地會(huì)被暴雨吞沒(méi)?？耧L(fēng)卷著無(wú)數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽，敲的窗子啪啪直響。片刻之后，便結(jié)束了這“噩夢(mèng)”。

雨過(guò)天晴，空氣清新了，天氣也不悶了。小鳥快活的嘰嘰直叫，小狗開(kāi)心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹，像老天爺?shù)男δ槨Ｎ也?，老天爺看到我們這么開(kāi)心，老天爺也笑了吧。

啊。雨過(guò)天晴真好……

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇5

寒冬的幾場(chǎng)小雪，令原本枯燥沉重的我們，著實(shí)興奮了幾回。雪雖不大，但是因?yàn)樗南∑媾c美麗，吸引了我們的目光，雪花在寒風(fēng)中飄舞回旋，透出一種輕靈和灑脫，像落向凡間的仙子，使我頓時(shí)生出一種自卑感，心情又暗淡了一分。

雪花讓我敬佩。它們盡管小得足以讓你視而不見(jiàn)，可也卻可以覆蓋整個(gè)大地。一上午，到處都蓋上了薄薄一層雪花。

才一個(gè)下午，那一片銀白的薄紗就又消失不見(jiàn)了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎這場(chǎng)雪也并未在同學(xué)們心中留下什么，他們?nèi)耘f是忙忙碌碌的，學(xué)習(xí)的仍舊學(xué)習(xí)，玩的仍舊玩，似乎在他們的世界里，并不曾下過(guò)雪。

一場(chǎng)雪來(lái)了又去了，卻沒(méi)有留下什么，拿什么證明你來(lái)過(guò)呢?雪，你并未留下什么痕跡給我們，難道是那淺淺的水痕嗎?你真傻啊，它們也很快就會(huì)消失的。忽視就像金剛石做的刀子，劃在心上。沒(méi)有人聽(tīng)到，似乎自己也沒(méi)有聽(tīng)到，只是感到心中總有莫名的痛楚與失落傳來(lái)。讓別人的尖利的話刺激麻木的心，讓自己不經(jīng)意地回首看自己，不知何時(shí)，那片心的天空已滿是傷痕。悄悄地離開(kāi)了人群，找個(gè)沒(méi)人的地方，宣泄一下自己吧。當(dāng)心情好一些時(shí)，也不要回去，擦干眼淚，讓紅腫的眼恢復(fù)得跟往常一樣，讓人絲毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面對(duì)那好奇的目光，讓這些目光在漸漸無(wú)趣時(shí)感到守衛(wèi)勝利的快樂(lè)。

就像雪一樣，一場(chǎng)雪過(guò)去，平靜如初。只是若能像雪花那樣的輕靈與灑脫，卻只是一種侈想罷了。

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇6

“牛頓意志堅(jiān)強(qiáng)，總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著，我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”，但現(xiàn)在，他是人人羨慕的大科學(xué)家。

牛頓小時(shí)侯是一個(gè)很普通的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒(méi)有灰心喪氣，反而以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志考取了全班第一名，并從此走向了成功。最后，一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

成功屬于奮斗者。是啊，哪個(gè)人一生出來(lái)就會(huì)寫字，一生出來(lái)就會(huì)唱歌，這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn)，成才有點(diǎn)兒天份，但如果不付出辛勤的勞動(dòng)，哪能得來(lái)成功?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。

從“笨蛋”到科學(xué)家，牛頓的成功雖然也有賴于種.種客觀條件，但是最重要的還是他堅(jiān)強(qiáng)得意制、和堅(jiān)持不懈的努力。在條件越來(lái)越優(yōu)越的今天，我們每個(gè)人更加需要堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神，為自己的理想而奮斗。這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣：

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇7

明月皎皎，照亮寧?kù)o的天空，一輪明月像玉盤鑲嵌在比如藍(lán)寶石的夜幕上。一家人其樂(lè)融融地一邊吃著月餅，一邊欣賞皎潔的月亮……面對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié)，我就興奮不已，心中充滿無(wú)限的遐想。

中秋節(jié)如期到來(lái)了。好不容易睡了個(gè)懶覺(jué)，卻“半路殺出個(gè)虎咬金”，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的“虎嘯”把我從睡夢(mèng)中喚醒了。眾所周知這只“大老虎”便是我媽了?！跋囊或?，快去做作業(yè)。”“老虎”傳來(lái)了“圣旨”。“是，長(zhǎng)官，我馬上去做。”看著眼前快堆積如山的作業(yè)，心里想：這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?拿起沉重的筆，難題像魔鬼般困擾著我，腦袋比打了n個(gè)節(jié)的繩子還亂?！叭嗽诓軤I(yíng)心在漢”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。我呆在屋里做作業(yè)，可心里早飛到外面去了。我總是想著下午怎么玩?買什么月餅?吃些什么?想著想著，似乎人都要飛出去了，我趕快把心“捉”回來(lái)，還是把作業(yè)先做完，下午出去玩吧。到了下午，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)想出去玩，但爸爸媽媽堅(jiān)決不同意，我只好看電視?？粗档瓱o(wú)味的電視，我感到無(wú)聊和厭倦。向窗外望去，同學(xué)們都在外面玩耍呢。聽(tīng)著他們的嬉笑聲，我的心都直癢癢，可爸媽的“圣旨”是不能違背的，我所有的希望都在夜晚了。

黑夜如期而至，幾朵烏白的云懶懶散散地飄浮在夜幕上。幾顆暗淡無(wú)光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并沒(méi)有如期而至，我的心情也一樣。中秋節(jié)沒(méi)有月亮，沒(méi)有月餅，也沒(méi)有一家人的歡笑聲，只有電視的“噪聲”和“噼噼啪啪”的電腦聲。這個(gè)中秋節(jié)和我所想的完全相反。從窗子透進(jìn)來(lái)的不是金燦燦的月光，而是暗黃的燈光;不是讓人喜歡的星光，而是施工地上那令人討厭而又刺眼的照明燈。

望著天上的星星，我對(duì)自己說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)快了嗎?

五年級(jí)上冊(cè)寫景作文范文篇8

我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢塘江，但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。

剛到大羅山，一幅幅美麗的畫卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰羅列，怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺(jué);有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰望，似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。

大羅山山腳下的那條河水也十分迷人?？?河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚在河里游來(lái)游去，你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動(dòng)不動(dòng)地停著，可能是玩得太累了，所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧;有的三五成群地圍著，似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?

要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上，水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾起一陣陣漣漪，立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。

來(lái)吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱，去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧!