作文我的好朋友450字（12篇素材稿件）

作文是非常有用的，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以更好地了解自己和世界作文我的好朋友450字怎么寫，這里給大家分享作文我的好朋友450字，供大家參考。

作文我的好朋友450字篇1

我有三只可愛的小烏龜，它們都有不同的來歷。最大的一只叫樂樂，是大姨婆送給我的，它最活潑，也最貪吃，每次我喂食的時候，它都會霸道地?fù)屜认碛妹啦停硗鈨芍豢蓱z的小烏龜只能眼巴巴地看著。中等大小的一只叫康康，這是外婆在醫(yī)院門口買給我的，它很調(diào)皮，經(jīng)常爬到樂樂身上四處張望。最小的那只叫歡歡，它是外公從花鳥市場買來送我的，它最膽小了，經(jīng)常一個人乖乖地躲在一旁。

三只小烏龜不是同時來到我家的，雖然一開始相互之間不理不睬，但是經(jīng)過一段時間的相處，它們越來越像一家人，有時還在一起嬉戲打鬧，康康會用爪子友好地拍打樂樂的頭頸，有時它們會按大、中、小的層次疊羅漢，就象表演雜技一樣。

自從我有了這三個“朋友”，我的生活就更有趣了。每天上學(xué)前，我都會跟它們說再見，放學(xué)回來時給它們喂食、換水。我希望它們永遠陪伴我健康成長。

作文我的好朋友450字篇2

我有一個算是“十全十美”的好朋友，她是我們班已經(jīng)勝任五年的老干部，也是我的死黨——喬鴻!

喬鴻有著長睫毛，明亮的眼睛，雖然不是特別大，但也水汪汪的特別精神，最令我羨慕的是他的高個子加上長頭發(fā)。他是我們班最高的女生，身材也正好，她的頭發(fā)烏黑柔順而且又直又 長，像是拉直過的，讓人羨慕不已。

喬鴻長的很漂亮，樂于助人的熱心腸更是讓人贊不絕口，又一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，問同桌，同桌不知道，問組長，組長找借口說收作業(yè)，沒空，我問這個問那個，都找借口不教。 這時，愁眉苦臉的我聽到了一句我最想聽到的話：“我教你吧!”于是喬鴻開始一步一步，詳細認(rèn)真的給我講，直至我會為止，喬鴻幫我解決了燃眉之急，很是令我感動，課間別人都在玩，而喬鴻卻在 細心的幫我講題，真是熱心腸啊!

外表的美不是真正的美，內(nèi)心的美才是真正的美，喬鴻不僅外表美麗，更有一顆美麗的心，她永遠是我最美麗的好朋友!

作文我的好朋友450字篇3

我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻 梁，紅紅的嘴唇，長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱，他跑起來像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。

有一次，我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來。他跑過來對我說：“加油，你一定可以跑完一圈的?！痹谒墓膭钕?，我終于堅持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。

我和李鑫然是一對形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開心極了。

作文我的好朋友450字篇4

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學(xué)，本來好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學(xué)習(xí)上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠遠的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手，但是我與其他人不同，因為對手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

作文我的好朋友450字篇5

大家都有自己的朋友吧?當(dāng)然了，我也有!她就是我的現(xiàn)任同桌——爽歪歪。聽名字，就知道是一個愛玩的女孩子，沒錯，她就是一個愛玩的人，但和貪玩的人比起來，她不算是貪玩的人。

我和爽歪歪之間發(fā)生了很多趣事，例如：她的畫畫特別棒，每次有畫畫的比賽，同學(xué)們都選她去參加，每次都能得前2名哦!哈哈，她是不是很棒嘞?反正我是這樣認(rèn)為的哈，我們班的人也是這樣認(rèn) 為的。

在我不會辦繪本時她卻說小意思，我讓她幫我畫，沒想到一幅極其單調(diào)的畫，她添了幾筆，卻成了世界名畫，我都成了她的粉絲了。

還有在學(xué)習(xí)方面，我如果有不會的題，我去請教她，她如果會的話 ，會一步一步的對我講，她如果也不會的話，會先看一遍題，一直到看明白了，再對我講。

爽歪歪有著樂于助人的特點。而且，她很喜歡panda，有的時候，我們也會把她看成一只可愛的panda，她的個子不高，大概1。55左右，體型較胖，如果她化panda妝的話，一定是最可愛的panda了， 別人一定都認(rèn)不出這是人畫的，對不對?

我的好朋友——爽歪歪，是不是一個可愛的、善良的人呢?你們有這樣的朋友嗎?一起來說說吧!

作文我的好朋友450字篇6

不知為何，天氣突然轉(zhuǎn)涼，我未曾發(fā)現(xiàn)，今天上體育課，一如既往的無聊，什么的不做，體育館外，風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著絲絲細雨，落在我被風(fēng)拂起的秀發(fā)，那樣輕柔，溫暖，如母親的手掌輕拍著我的軀體，樹葉在風(fēng)的'作用下，隨風(fēng)飄揚，給校園增添了一絲美。

今天體育課，你沒有來上課，我不知道為什么，你沒有告訴我，我也沒有問，形成了一種莫名的默契，這個早上我們爭吵過，現(xiàn)在處于冷戰(zhàn)時間，我們誰都不肯認(rèn)輸，只是互相生悶氣誰也不理睬誰，就這樣到了體育課，老師說下個星期要測試，你沒有來，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學(xué)也可以告訴你，風(fēng)彈在我面無表情的臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰都有錯，把這次要測試的事情親自告訴她，無論她是否理睬我。

我來到你的身邊，一如既往的跟你開玩笑，說：“居然不來上課，下個星期要測試?yán)?”她笑著轉(zhuǎn)過頭來，我知道了，記得考個好成績哦，不要被我超過了喲!”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開心的的煙消云散，我們誰都沒有在意這一次的爭吵，只知道，下個星期要努力。

我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會介意對方，只為對方著想。

作文我的好朋友450字篇7

高爾基說：“書記是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

作文我的好朋友450字篇8

今天我讀了《她是我的朋友》，這一課主要講了：戰(zhàn)爭時期，有一天，幾發(fā)炮彈落在孤兒所里。兩名兒童被當(dāng)場炸死，還有幾名兒童受了傷，其中就有個小姑娘，經(jīng)過醫(yī)生查看，他們確認(rèn)這個小女孩受的傷最重，如果不立刻搶救，就會因休克和流血過多而死去。但醫(yī)生不具備他的血型，有幾名孤兒可以給她輸血，但女醫(yī)生告訴他們?nèi)绻麄儾荒懿蛔阈∨⑹サ难欢〞廊?，問是否有人愿意輸血?/p>

不久，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！班蓿x謝你?！贬t(yī)生說：“你叫什么名字?”“阮恒?！彼R上躺在草墊上，他的胳膊有酒精擦拭后，一根針扎在她的血管，抽血的過程中阮恒一動也不動，一句話也不說。阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生問是不是針刺疼了他，他搖了搖頭。

事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他以為自己要死。他準(zhǔn)想讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！薄暗撬麨槭裁丛敢膺@樣做呢?”有人問。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身對小男孩用樣的問題。小男孩回答說：“他是我的朋友?！?/p>

這個故事告訴我們：當(dāng)別人遇到困難時，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手，阮恒的行為深深地打動了我，他可以為了朋友犧牲自己寶貴的生命，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我永遠不會忘記他的名字的，——阮恒!

作文我的好朋友450字篇9

高爾基說：“書記是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！倍鴮τ谖疫@種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應(yīng)該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

作文我的好朋友450字篇10

我有一個好耍小聰明的朋友，成績不壞，但很淘氣，是個名副其實的搗蛋鬼。

有一次，我和他還有幾個朋友玩"斗地主"，他嬉皮笑臉地說："別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的樣子，把牌放在背后，卻偷偷換了幾張牌。我和另一個朋友輸了二十幾塊錢，最后，他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了，他先是嬉皮笑臉地求饒，卻趁我們松懈時一溜煙地跑了。這個調(diào)皮的小子!

還有一次，他來我家找我打游戲，游戲開始不到二十秒，我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值，他卻突然把我的游戲機開關(guān)拔掉了，然后哈哈大笑了幾聲，我急急忙忙地把開關(guān)接上，可等我接上時，我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。

我這個朋友也是個幽默的人，下課的時候，我們在教室閑聊，他故意反拿著書，一本正經(jīng)地大聲喊道："別吵了，我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中，不要煩我!"我們幾個看著他那搞笑的樣子，笑得受不了。

我的朋友就是黃展原，他在班里可是個"熱門人物"呢!他很受我們班同學(xué)的喜歡，我也很喜歡他，所以他是我的朋友。

作文我的好朋友450字篇11

我的朋友是一只烏龜，它有一雙小眼睛，和一張寬寬的嘴巴。身上布滿了綠色的花紋，最可愛的是它背上重重的殼。每當(dāng)它遇到襲擊時，它就會“嗖”的一下，全身縮進殼里，瞪著小小的眼睛，好像在說：“嘿嘿，你抓不到我。”

最好玩的事發(fā)生在今天，我和表姐下河抓魚，回來后我們把抓的魚拿出一條放在烏龜?shù)聂~缸里。一開始它和小魚還能和睦相處。但是過了一會，悲劇就發(fā)生了，只見小烏龜慢慢張開嘴巴，一下子咬住了小魚，用它的爪子，把魚撕成了兩半，一口一口的吃掉了，我們看的目瞪口呆?？磥?，這只小烏龜還真是餓了哦。于是我又放進了一條小魚，就這樣，一條條小魚被烏龜吃掉了。戰(zhàn)爭終究會結(jié)束的，放進大約20條小魚，其中有18條小魚都被烏龜吃掉了，只剩下2只小魚可憐的躲在角落里。烏龜吃飽了，趴在那一動不動，好像在睡覺。

這就是我的朋友小烏龜，好玩吧！

作文我的好朋友450字篇12

你們知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈哈，猜不出來吧。那我就先介紹一下他的特點，然后你再猜。

他特別愛搞笑。有一次，我正坐在我的座位上看書，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，沒人，我說：沒人呀，那會是誰拍的我呢？不管了，我還是看我的書吧。于是我就接著看書?？刹灰粫?，又有人拍了我一下，我再看，還是沒人。正在我百思不得其解的時候，只聽見桌子底下傳來哈哈大笑聲。我低頭一看，原來是他——劉仲信。你猜對了嗎？

我這個人特別愛賴床，尤其是冬天，更不愿意離開暖和的被窩。于是，每天早上，劉仲信都像一個鬧鐘一樣，準(zhǔn)時叫我起床。如果我不立即起來，劉仲信就會大聲喊道：趕快起來，太陽都要曬屁股了，再不起來，上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨，我只好起床，離開暖烘烘的被窩。

這就是我的好朋友，一個愛鬧又關(guān)心我的人。