描寫放風(fēng)箏作文有哪些(通用10篇)

描寫放風(fēng)箏作文有哪些要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫放風(fēng)箏作文有哪些樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫放風(fēng)箏作文有哪些(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇1

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶?！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

周日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。

我們來(lái)到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有神采奕奕的老鷹風(fēng)箏，有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏，還有一家三口剛放飛的彩色風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄，一會(huì)兒一個(gè)俯沖，一會(huì)兒一個(gè)翻身……在空中爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)，構(gòu)成了瑰麗無(wú)比的圖畫。

望著天空中的風(fēng)箏，差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說(shuō)：“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏，過(guò)會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏，好不好?！薄班牛??！狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。

我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小軍負(fù)責(zé)拿線軸，當(dāng)主肋骨，我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來(lái)，我對(duì)小軍說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。小軍，快準(zhǔn)備起跑?！庇殖瘱|東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋?！薄胺?！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風(fēng)跑，逆風(fēng)跑，不能跑偏！”小軍反應(yīng)靈敏，手腳麻利，很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起?！帮w起來(lái)了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。

在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔，我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂(lè)。

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇2

春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣，上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，它們快活極了，隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮，只見柳樹抽出了嫩芽，楊樹搖著淺綠的秀發(fā)，銀杏樹也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，抬頭望去，鳥兒們正飛來(lái)，哈！好久不見，老朋友。

酷愛春日的我們也走盡大自然，擁抱大自然。周末，我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡，有的在欣賞粉紅的桃花，與它合影；有的蹲在草地上，好像在尋找什么；有的正望著天空中那飄逸的白云，愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮，穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，兒子拽著線開心地奔跑著，爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。

我們也開始了，我左手拿著風(fēng)箏線，右手轉(zhuǎn)著線軸，圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏，喊到：“起風(fēng)了，快跑啊！”我和瑩瑩一起跑了起來(lái)，邊跑邊放線，感覺到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下。回頭望去，風(fēng)箏飛得真高，我別提有多高興了！“圖圖，快過(guò)來(lái)幫我呀！”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì)，這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的海洋，有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

“啊——”瑩瑩尖叫到，“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了，怎么辦！”我一下就慌了神，用勁拉風(fēng)箏，無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線軸，朝我大聲喊到：“收線！”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿頭的汗說(shuō)：“不用急，把你的線軸給我，我的給你，如此重復(fù)，風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開了?！薄澳阏鎱柡Γ　爆摤摳吲d的手舞足蹈。不久，風(fēng)箏就好了，我們收起風(fēng)箏，和著夕陽(yáng)愉快而滿足地回家了。

路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇3

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來(lái)游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來(lái)游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說(shuō)：“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完，我們便去買了一個(gè)金魚形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。

哇!這個(gè)沙灘真大，有好多人呢!有的在放風(fēng)箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō)：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了?！蔽疫呎f(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線，按著表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開始是，線十分的重，我都拉不動(dòng)了，便往前走了幾步，線果然輕了一點(diǎn)，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。

不一會(huì)兒，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現(xiàn)在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會(huì)成功。

簡(jiǎn)評(píng)：用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇4

有人問(wèn)什么是快樂(lè)?我說(shuō)快樂(lè)是收獲糧食，快樂(lè)是取得優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)是戰(zhàn)勝困難。快樂(lè)來(lái)之不易而卻容易獲得。

一天我拿著自己的“福娃”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，抬頭一看，一只可愛的“小蜜蜂”掠過(guò)我的頭頂，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射更加迷人。

我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。組裝好心愛的“福娃”，系上線，拿好線軸，一切準(zhǔn)備就緒了。我把風(fēng)箏放上了天，它慢慢悠悠地升了上去，我看著它，覺得特幸福?？墒?，這風(fēng)箏卻像醉鬼一樣栽了下來(lái)。我不甘示弱，又把風(fēng)箏放上了天，可風(fēng)箏又在風(fēng)中翻起了跟斗。

我想：這哪是風(fēng)箏呀，整個(gè)一風(fēng)車。我立馬收線，坐在草地上，低著頭，把手上的風(fēng)箏翻來(lái)覆去，仔細(xì)琢磨了一番，可依然看不出究竟?！斑@是怎么回事，人家的風(fēng)箏都飛那么高，我這個(gè)怎么就非不起來(lái)呢?”我小聲嘟囔著，“你這不爭(zhēng)氣的，真沒(méi)用!”我敲打著風(fēng)箏，生氣地說(shuō)。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放的特別高，于是我就拿著自己的風(fēng)箏向他請(qǐng)教，他看了看我的風(fēng)箏，跟我說(shuō)了問(wèn)題所在。我按他的指點(diǎn)，把風(fēng)箏調(diào)整了一下，然后把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。

“福娃”悠悠地升了上去，俯瞰大地，越升越高，仿佛要沖破大氣層似的。可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏似乎又想與大地來(lái)一次親密擁抱，它像離弦之箭一般，沖了下來(lái)。我拉了兩下線，又開始奔跑，準(zhǔn)備“自殺”的風(fēng)箏又得以還生。

看著藍(lán)天之上飛翔的“福娃”，我心里真快樂(lè)!

紅軍將領(lǐng)謝覺哉曾說(shuō)：“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的，只有經(jīng)過(guò)奮力得來(lái)的快樂(lè)，才是真快樂(lè)!”經(jīng)過(guò)這件事，我才真正理解了這句話的含義!

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇5

今天在鄉(xiāng)下姥姥家，姥爺給我做了個(gè)十分漂亮的五角星風(fēng)箏，我非常高興，盼望著它能飛上藍(lán)天。

下午，姥爺出去種地前，叮囑我說(shuō)：“可別亂放風(fēng)箏，會(huì)被扎破的!”姥爺?shù)脑捨覅s是左耳朵進(jìn)去右耳朵又跑出來(lái)了，根本沒(méi)往心上去。

剛起了小風(fēng)，我就拿起風(fēng)箏放了起來(lái)，因?yàn)椴惶珪?huì)放，風(fēng)箏才高過(guò)屋頂，就重重地摔了下來(lái)，我不甘心，收好線后，準(zhǔn)備著再一次放風(fēng)箏。

“呼呼呼”，風(fēng)婆婆又來(lái)了，這回的風(fēng)很大，我把握住了機(jī)會(huì)，趕忙放開風(fēng)箏?！昂艉簟保p盈的風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，飛上了藍(lán)天。我乘風(fēng)勢(shì)趕忙放線?！皣}噠噠”，線團(tuán)在地上活潑地亂跳著，線也越放越長(zhǎng)，“小星星”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍(lán)的天空中格外引人注目。

我十分高興，忙叫來(lái)媽媽。媽媽看了，對(duì)我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時(shí)“小星星”在天空中玩起來(lái)了，時(shí)而左傾，時(shí)而右仰，隨時(shí)有栽下來(lái)的可能，我用從姥爺那里學(xué)到的方法，巧妙地穩(wěn)住了風(fēng)箏，調(diào)皮的“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。

我望著那越來(lái)越小的風(fēng)箏，心里油然而生出一種成功的喜悅。

這種體驗(yàn)真好啊!

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇6

星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風(fēng)吹過(guò)，還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏，小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。

抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇7

“草長(zhǎng)鶯飛二月，揚(yáng)手柳醉春煙，兒女早歸學(xué)校。忙著東風(fēng)，放紙風(fēng)箏?！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，我和媽媽去放風(fēng)箏了。

當(dāng)我到達(dá)中央廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們有各種各樣的風(fēng)箏，包括肥胖的大熊貓、大鷹和黃色的鳥。

我拿出我的“鳳凰”，照我媽說(shuō)的做了。我跑得很快，邊跑邊還。結(jié)果我被石頭絆倒了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我有點(diǎn)氣餒。我媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，不要放棄！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)帶著風(fēng)箏跑。漸漸地，風(fēng)箏飛上了天空。我高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏?！?/p>

天黑了，我不情愿地離開了中央廣場(chǎng)。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇8

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇9

記憶猶新的是那年和母親一起放風(fēng)箏。

還記得那天，天很藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。我和母親一起漫步在被太陽(yáng)曬地暖暖地草坪上，我從盒子里拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏買很久了，但被母親保存地很好。“耶放風(fēng)箏啦?！蔽倚老踩艨竦乩L(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏卻像沉重的鉛球一直拖在草坪上，母親笑著說(shuō)：“來(lái)，看我的。”媽媽憑嫻熟地技術(shù)把風(fēng)箏往空中一扔，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏好象突然被吊起，一下升上了天空。這就好像我與母親，剎那間，我想起當(dāng)我還在學(xué)習(xí)走路被石頭拌倒時(shí)，母親的懷抱是最溫暖的地方，她說(shuō)“沒(méi)事的，別怕?！蹦菚r(shí)母親的懷抱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)世界，扔進(jìn)的是傷心，跑出的是快樂(lè)。逐漸長(zhǎng)大，每天晚上只能面對(duì)書山題海，更與電視簽下了“絕交書”，我的心情被弄的很煩很煩。這時(shí)母親總會(huì)端著一杯清茶叮囑我：“累了就休息下呀。”淡淡的愛伴隨著母親的叮嚀，一下就驅(qū)散了我的煩惱。

風(fēng)箏飛得不低不高，位置剛剛好，可我卻不罷休：“飛高點(diǎn)嘛!”我頑皮地扯了下線，風(fēng)箏突然下降了高度，搖搖晃晃。這就好像我與母親，母親怕我飛得太高，錯(cuò)過(guò)人生精彩的風(fēng)景，又怕我飛得太低，難以適應(yīng)殘酷的社會(huì)。我的一言一行都觸動(dòng)著母親最敏感的神經(jīng)。

我搶過(guò)風(fēng)箏，把線全部放開，風(fēng)箏一下飛得很高，這就好像我與母親?，F(xiàn)在的我年輕氣盛，想掙開母親的懷抱去追逐更廣闊的天空，以為自己能行。不一會(huì)兒，線斷了!斷了線的風(fēng)箏飄啊飄墜落在不遠(yuǎn)的草坪上。母親很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰塵，小心翼翼地放入盒子：“下次我們?cè)賮?lái)放?！边@就好象我和母親，當(dāng)我飽受生活磨難之后帶著千瘡百孔的心回到母親身邊，母親的懷抱卻可以輕易地讓它安心。于是才明白，母親的懷抱是這世界上最質(zhì)樸、最偉大、最溫暖也是唯一永恒不變的關(guān)心。無(wú)論我經(jīng)歷了多少磨難，母親一直會(huì)在身后等我。

母親是線，我是風(fēng)箏。無(wú)論真實(shí)的風(fēng)箏斷了多少次，有一根無(wú)形的線會(huì)一直連著我，那是母親用連綿不斷的愛意，一起伴隨我飛向海角天涯。

描寫放風(fēng)箏作文有哪些篇10

今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天空，我感覺春天來(lái)了。

同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來(lái)越高，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。

春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。