點(diǎn)亮人生作文650字(通用7篇)

好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的點(diǎn)亮人生作文650字嗎？這里為大家分享點(diǎn)亮人生作文650字，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

點(diǎn)亮人生作文650字篇1

周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)代人的特點(diǎn)就是靈魂的喪失。”在我看來(lái)，更準(zhǔn)確來(lái)講，是溝通的喪失。在這個(gè)世界，早已淡忘了溝通的人不在少數(shù)，即使他們有了良好的物質(zhì)生活條件，有了名譽(yù)和聲望，可他們真正快樂(lè)嗎?

富人有位年輕貌美的妻子，可惜一點(diǎn)不足，妻子經(jīng)常生病，而且醫(yī)生也無(wú)法治愈，妻子病得實(shí)在不行之時(shí)，她向醫(yī)生透露了緣由，她說(shuō)自己只是心病，因?yàn)樗麩o(wú)法明白丈夫的心意，丈夫每天只是早出晚歸，很少跟她說(shuō)話，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)很愛(ài)她，她一直悶悶不樂(lè)，終于病倒了。最后，在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下，那個(gè)不善言語(yǔ)的丈夫說(shuō)出了自己深藏心底的感情，而那個(gè)妻子，也奇跡般地活了下來(lái)……

這也許是個(gè)虛構(gòu)的故事，但它所揭露的社會(huì)問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí)：很多人從不坦露自己的心事，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彼此太熟了，沒(méi)有必要;又因?yàn)樘H近了，難以啟齒。就這樣一直沉默，一直害羞，彼此心里都有不同的看法，久而久之，心存介蒂了，感情也淡了。

時(shí)間或許真能沖淡一些事情，但幾次深情表白，幾次交換意見(jiàn)，幾次真心溝通都能永存記憶深處，回憶也是很不錯(cuò)的選擇呢!

可這些美好回憶的前提是有過(guò)溝通啊!

當(dāng)你放假回家時(shí)，甜甜地叫幾聲爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們你在學(xué)校里的見(jiàn)聞和趣事，和他們聊聊都關(guān)心的問(wèn)題，全家不是和樂(lè)融融嗎?

當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時(shí)，不要自己一人偷著哭或偷著樂(lè)，何不找來(lái)朋友，一起分擔(dān)，一起分享，你們之間的友誼不是更進(jìn)一步了嗎?

你要知道，人生在世，始終都要溝通，多與別人溝通并不難，不要吝惜自己的話語(yǔ)，多講出自己的想法，壓力會(huì)小些，快樂(lè)和輕松也會(huì)多些。

不要讓溝通之車(chē)報(bào)廢，不要讓語(yǔ)言之橋凍結(jié)，不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……

用你的溝通點(diǎn)亮生活，點(diǎn)亮五彩繽紛的世界吧!

點(diǎn)亮人生作文650字篇2

在一列飛馳的列車(chē)上，乘客們有的在地頭玩手機(jī);有的三五成群在一起打撲克;有人捧著書(shū)眉頭緊蹙;有人托著下巴呆呆的望著窗外;也有人大口大口吃著熱氣騰騰的方便面;車(chē)廂里就像一個(gè)微型的社會(huì)，乘客們各自悠閑或者忙碌著。

突然，一位花甲老爺爺雙手捂住胸口，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身子因?yàn)樘弁打榭s成一團(tuán)，臉也因?yàn)樘弁磁で冃?，緊接著，老爺爺?shù)乖谧紊稀?/p>

坐在老爺爺身旁的小伙子，連忙跳起來(lái)，急促輕聲地在老爺爺耳邊喚道：“大伯，大伯，你哪里不舒服?”旁邊的乘客也紛紛投來(lái)疑惑的目光，這時(shí)，列車(chē)員也趕了過(guò)來(lái)，看到眼前這一幕，列車(chē)員迅速的把老爺爺周?chē)某丝褪枭㈤_(kāi)，并且囑咐大家：“給老人空間，確保他又充足的氧氣，請(qǐng)大家不要圍觀?！背丝蛡儾恢涝撟鍪裁?，聽(tīng)到列車(chē)員的話，都自覺(jué)地不再?lài)^，壓低了說(shuō)話的聲音。此時(shí)，車(chē)廂里傳來(lái)了廣播的聲音：“現(xiàn)在插播一條緊急廣播，現(xiàn)在需要一位醫(yī)生，趕到五號(hào)車(chē)廂，需要醫(yī)生趕到五號(hào)車(chē)廂…”

廣播還沒(méi)有播完，有一位年輕的先生步履匆匆地趕到了這里，他和周?chē)某丝蛥f(xié)作，把老人從座椅上移到過(guò)道上，給老人做心肺復(fù)蘇，旁邊的乘客也都為老人捏一把汗，經(jīng)過(guò)反復(fù)的按壓心臟、人工呼吸，老人漸漸有了知覺(jué)，緩緩地睜開(kāi)眼睛。車(chē)廂里響起一陣熱烈又激動(dòng)的掌聲，為老人，也為年輕的醫(yī)生。

一場(chǎng)緊急的救援，讓素不相識(shí)的人們凝聚在一起，就象一團(tuán)溫暖的篝火，點(diǎn)亮每一個(gè)乘客微笑的臉龐。

點(diǎn)亮人生作文650字篇3

有人曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻，人生像是一個(gè)數(shù)字，生命是第一位“1”，而后，名譽(yù)、金錢(qián)等，都可看作“1”后的“0”，如果“1”沒(méi)有了，后面則什么都不存在，這個(gè)生命的“1”，是所有的基礎(chǔ)。

生命，就是用來(lái)重視，用來(lái)珍惜，用來(lái)好好利用的。人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山，司馬遷這樣告誡世人;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛;在面對(duì)反動(dòng)派的酷刑下，江姐硬是用錚錚鐵骨，證明了她至死都是共產(chǎn)黨的忠實(shí)擁護(hù)者;夏瑜明知難逃一死，還在拯救愚昧世人。這些人，詮釋了生命完美的定義，點(diǎn)亮了生命溫暖的燭光。

可是，他們誰(shuí)能預(yù)料到呢?如今，這個(gè)社會(huì)許多人都不把生命當(dāng)作最寶貴的東西，他們藐視、踐踏生命，根本不把人生價(jià)值當(dāng)作一回事。為了小事，不顧國(guó)家數(shù)十年辛苦的栽培，而跳樓自殺的有;以為自己留在世上毫無(wú)用處而自暴自棄的有;因?yàn)樨潙儇?cái)物依法處決的人有，這樣的人比比皆是，令人扼腕嘆惜：現(xiàn)在的人到底怎么了?

縱然，這不是個(gè)別現(xiàn)象，但卻會(huì)人人發(fā)指，連小學(xué)生都會(huì)知道，生命是用來(lái)利用的，像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命，到底值不值得呢?答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益熏昏，不做違背道德的事，生命才會(huì)有價(jià)值的意義。為祖國(guó)為人民為愛(ài)為信念而死，生命就算隕落，也落得有意義;為一已私欲為沖動(dòng)為貪念而死，生命可謂一團(tuán)灰暗，無(wú)法映出光澤。

夏瑜死的時(shí)候，無(wú)數(shù)革命者也在哀悼吧?雖然大眾是那么愚昧。如果人死后真的可以變成一顆流星，夏瑜的那顆應(yīng)是至亮的。后繼者們看到他，也會(huì)明白他死的含義，在哀痛的同時(shí)也深刻體會(huì)到自己的職責(zé)，往后，前仆后繼的革命者就會(huì)勝利。

人，就要生的偉大，死的光榮。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊，做出對(duì)身邊有貢獻(xiàn)的事，那樣的人生，方叫做完整。

點(diǎn)亮人生作文650字篇4

書(shū)是一種智慧，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀史使人明智，使人成長(zhǎng)。

也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書(shū)，那些失去的，不僅僅是書(shū)里的內(nèi)容，還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛(ài)讀書(shū)的人，每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱著書(shū)埋頭苦讀的人，我也情不自禁的讀起書(shū)來(lái)。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，讀起一個(gè)個(gè)字，心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書(shū)，便想捧起另一本書(shū)，投入無(wú)邊的書(shū)海，盡情的暢游。

蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！彪m然世間的書(shū)我們一生也讀不完，但是我們可以把讀書(shū)當(dāng)成一種目標(biāo)，多讀些好書(shū)，對(duì)我們也是有幫助的。

如果有人問(wèn)我喜歡做什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“是讀書(shū)!”因?yàn)槭菚?shū)讓我懂得了許多知識(shí)，。有書(shū)陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦，是書(shū)讓我們的生活變得充實(shí)。試想一下，如果沒(méi)有了書(shū)，我們的生活將要變得多么的乏味與無(wú)趣?

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間。書(shū)籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚，欣賞著那柔和的目光，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，是多么美好啊!

讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讀書(shū)點(diǎn)亮人生，書(shū)將浸潤(rùn)童年，書(shū)籍能為我們指點(diǎn)迷津，能讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化，給我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。多讀書(shū)讀好書(shū)，讓文學(xué)的種子種在腦海心里，讓它慢慢生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵幸福的大樹(shù)。

讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生，放飛理想?？纯此{(lán)天白云，去品讀美好書(shū)籍!

點(diǎn)亮人生作文650字篇5

我沒(méi)有月亮的皎潔，卻可以擁有群星的閃爍;我沒(méi)有雄鷹遨游天空的羽翼，卻可以擁有魚(yú)翔淺底的快樂(lè)，我不是全方位的能人，卻可以點(diǎn)燃自己的優(yōu)點(diǎn)，綻放屬于自己的光彩。

龜兔賽跑，我暫且不論誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)而應(yīng)關(guān)注他們到達(dá)終點(diǎn)的方式：鳥(niǎo)龜在跑步方面肯定會(huì)輸于兔子，所以它選擇它最擅長(zhǎng)的游泳;兔子不會(huì)游泳，所以發(fā)揮跑步特長(zhǎng)為目標(biāo)而奮斗。漫畫(huà)告訴我們：只有發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)才有可能取得勝利。

大凡有成就之人都是因?yàn)榘l(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)燃了自己的亮點(diǎn)。“亞洲飛人”劉翔起初練短跑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的訓(xùn)練，并沒(méi)有取得多大進(jìn)步;最后在跨欄領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了他的價(jià)值。跨欄是他的強(qiáng)項(xiàng)，是他的優(yōu)點(diǎn)，他把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，跨出了亞洲，超越了自我，綻放屬于全世界的精彩。點(diǎn)燃亮點(diǎn)，才可以照耀整個(gè)人生，才可以超越自我。

在最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域施展才華，方能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才會(huì)擁有“一覽眾山小”的人生境界。著名影星張曼玉在舞臺(tái)上也許不能用最優(yōu)美的舞姿打動(dòng)觀眾，但在電影表演里卻可以讓人贊不絕口。正因?yàn)榘l(fā)揮了表演這一亮點(diǎn)，她演繹了不一樣的人生，點(diǎn)燃亮點(diǎn)才有可能超越自我。

沒(méi)有紅花的鮮麗，都可以擁有綠葉的活力。上帝賦予菲爾普斯完美的游泳身材，他把游泳這一優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，最終在北京奧運(yùn)會(huì)上成為亮點(diǎn)。他發(fā)揮了長(zhǎng)處，點(diǎn)燃了亮點(diǎn)，照耀了前程，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并將其發(fā)揮，才能呈現(xiàn)精彩的人生，成為獨(dú)一無(wú)二的“八金王”。

人的一生何極之短，又是何極之長(zhǎng)，只有把亮點(diǎn)點(diǎn)燃成可以指引我們前進(jìn)的明燈，才能照耀人生路;唯有發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，才可以置于社會(huì);惟有點(diǎn)燃亮點(diǎn)，才可以攀上人生的頂峰。也只有發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，才可以超越敵手，超越自我!

點(diǎn)亮人生作文650字篇6

書(shū)，是火種，照亮前路迷途;書(shū)，是寶庫(kù)，匯聚千古智慧;書(shū)，是清泉，滋潤(rùn)人的心靈。讀書(shū)，點(diǎn)亮一生。

讀書(shū)點(diǎn)亮智慧?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在書(shū)海中遨游，看世界之廣闊，品人生之百味，悟自然之真理。打開(kāi)一本書(shū)，就像開(kāi)啟一扇通往智慧的大門(mén)。你能與主角一起探險(xiǎn)，與作者一起辯論，從閱讀中感受不同的生活，隨著情節(jié)去思考，鍛煉思維，開(kāi)啟智慧。

讀書(shū)點(diǎn)亮力量。在書(shū)中，你能與保爾一起錘煉鋼鐵般的意志，為了人類(lèi)去奮斗;在書(shū)中，你能與文天祥一起高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，感受濃烈的愛(ài)國(guó)精神;在書(shū)中，你能與劉備一起征戰(zhàn)四方，練就英雄本色。讀書(shū)，讓你“天生我材必有用”，助你“贏得生前身后名”，幫你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，獲得無(wú)與倫比的力量。

讀書(shū)點(diǎn)亮生命。“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。遨游書(shū)海，你能看到不同的生命：與時(shí)代命運(yùn)抗?fàn)幍膶O中山，‘匈奴未滅何以為家’的霍去病，寧愿毀滅也要成功的老人，“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬……無(wú)數(shù)的人生讓你觸及生命最深處，領(lǐng)悟生命真諦，讓你的生命升華。

讀書(shū)點(diǎn)亮世界?！皶?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)利，它是全世界人類(lèi)的寶庫(kù)，有著取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。猶太人因讀書(shū)而成為最優(yōu)秀的種族，世界也將因讀書(shū)而綻放光芒。

書(shū)，一個(gè)智慧的代名詞，一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，一個(gè)每個(gè)人成長(zhǎng)中的必需品。它給人以無(wú)限的智慧，帶來(lái)無(wú)窮的力量，升華生命的價(jià)值。

捧一本書(shū)，攜一縷書(shū)香，品味世間百態(tài)，領(lǐng)悟人生真諦，點(diǎn)亮一生光明。

點(diǎn)亮人生作文650字篇7

人不讀書(shū)與無(wú)朋友一樣孤獨(dú);人無(wú)朋友的孤單，也許是暫時(shí)的，人若不愛(ài)讀書(shū)，那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。書(shū)籍是炎夏的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌的良藥，是靈魂的伊甸園。

有一句名言說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！白x書(shū)有很多好處，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書(shū)中，能夠深深的感受到：書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，書(shū)是知識(shí)的天空，書(shū)是無(wú)垠的草原。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！皶?shū)可以陶冶人們的情操，它讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人獨(dú)立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真的習(xí)慣。書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的意義。

勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

人離不開(kāi)書(shū)，人們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟。書(shū)是一位睿智長(zhǎng)者，它引領(lǐng)人們?cè)谧x書(shū)中品味人生，享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。

我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

讀書(shū)是一種精神治療，讀書(shū)是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí)，讀書(shū)能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書(shū)能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí)，讀書(shū)能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時(shí)，讀書(shū)能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時(shí)，讀書(shū)能讓你心神俱安;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)使你愉悅;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你感知身邊更多美好的事物。

書(shū)能給你帶來(lái)很多啟示，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)明通過(guò)讀書(shū)可以獲得物質(zhì)財(cái)富和實(shí)際的東西，知識(shí)就是財(cái)富。

讀書(shū)一旦讀進(jìn)去了，一本書(shū)就是一壓縮的人生，想要“經(jīng)歷”更多，想要生命充滿豐富的感覺(jué)，就翻開(kāi)書(shū)本，去看看更廣闊的人生吧!