作文主題寬容
作文主題寬容(格式12篇)
作文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。好的作文主題寬容是怎樣的?這里給大家提供作文主題寬容,供大家參考。
作文主題寬容篇1
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
作文主題寬容篇2
“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”,這正所所謂將心比心?!?/p>
我們都知道現(xiàn)如今的中國(guó)以開(kāi)放的形式面向外國(guó),以和平共處五項(xiàng)原則作為對(duì)外的準(zhǔn)則,而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當(dāng)年的日本對(duì)中國(guó)造成傷害,一定程度上在我們心中留下了陰影。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí),倘若我們以小人之心來(lái)對(duì)待日本,以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作,這樣的結(jié)果會(huì)使得中日兩國(guó)的關(guān)系更為惡劣,中國(guó)在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大;但如果我們“以直報(bào)怨”,用平等且正直的態(tài)度來(lái)對(duì)待日本,促進(jìn)與日本的合作,加強(qiáng)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流,可謂是兩全其美。
拋開(kāi)國(guó)家層面的問(wèn)題,在這個(gè)社會(huì)我們也需要以“以德報(bào)怨”這種意識(shí),當(dāng)你的上司斥責(zé)批評(píng)你的錯(cuò)誤時(shí),你心中肯定會(huì)有報(bào)怨,不妨把報(bào)怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,去更加完善自己的工作,更努力的展現(xiàn)自己,不會(huì)讓自己再受到一絲批評(píng)。也正如晏子使楚,盡管楚王再怎么羞辱晏子,輕視晏子,晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”就是一名勇士的做法。如今的“對(duì)外開(kāi)放”和當(dāng)時(shí)的“閉關(guān)鎖國(guó)”相比,當(dāng)時(shí)的中國(guó)就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著頭,把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方,時(shí)間長(zhǎng)了,都不了解外面的世界,從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國(guó)在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展,不斷地創(chuàng)新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”,“科教興國(guó)”等眾多的成就以及中國(guó)現(xiàn)如今獨(dú)立自主的科技研發(fā),都在使中國(guó)一步步走向世界前頭。勇于在各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中放低姿態(tài),用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國(guó)優(yōu)秀的文化,這樣的中國(guó)就像一位強(qiáng)而有力的勇士,沖向世界前緣。
無(wú)論是從個(gè)人,社會(huì)還是國(guó)家角度來(lái)看,“以直報(bào)怨,以德報(bào)怨”這句話時(shí)刻警醒著我們,我們要以自己良好的品質(zhì)去對(duì)待他人,使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話,大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
作文主題寬容篇3
江海因?yàn)閷捜?,娟娟溪流而浩瀚無(wú)邊;高山因?yàn)閷捜?,?xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜荩氏冀k爛而美麗動(dòng)人;田野因?yàn)閷捜?,曲折小路而妙趣橫生。
人,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,才能放出異彩。有的人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國(guó)家、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為。
面對(duì)一千多個(gè)不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計(jì)較個(gè)人的得失,他們從大局出發(fā),考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無(wú)理霸占了漲價(jià)三尺地方,張家寫(xiě)信告訴了在外的張英,于是張英馬上回信,他在信中寫(xiě)道:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!?/p>
張家的人安信的意思退讓三尺后,葉家也慚愧地后退三尺。試想,張穎如果沒(méi)有寬容豁達(dá)的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會(huì)激化兩家的矛盾,結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。
如果說(shuō)兩家的恩怨是小事,那么國(guó)家的安危就是大事了。
將軍廉頗對(duì)比自己官高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,使敵國(guó)趁虛而入,危害國(guó)家、人民、總是忍讓、寬容,使國(guó)家安定??梢?jiàn),寬容的力量可以維護(hù)國(guó)家的安危。
寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。古語(yǔ)說(shuō):有容乃大,能讓為高。寬容了別人,也就是寬容了自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有寬容的心靈吧,應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。
寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá);寬容,能使祖國(guó)和諧繁榮。
作文主題寬容篇4
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!}記
寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。
又一次,我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后,上來(lái)了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的男人,我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,眉頭立刻低了下來(lái),嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō):“你快給我起來(lái),把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚,沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒(méi)想到她還大罵出口,而且很難聽(tīng)。接下來(lái)老太太的一句話是我們感到詫異,老太太說(shuō):“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”
那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話,這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。
寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!?/p>
寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。
作文主題寬容篇5
寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報(bào)怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì)寬容吧!
作文主題寬容篇6
春風(fēng),拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身,因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。
如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的,包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn)?,春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過(guò)孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)?,容人短處,才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣?!?/p>
作文主題寬容篇7
寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書(shū),需要我們仔細(xì)的品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們靜靜的欣賞。
不曾記得是何時(shí),小事從媽媽口中傳出:“這孩子小時(shí)候可不讓我們省心啊!成天哇哇大哭。喝奶粉時(shí),都喝了好幾袋還覺(jué)得不夠,嚷嚷著,硬是給她又灌了一袋才安分,可最后不僅沒(méi)喝完,還吐了,你看看……”每當(dāng)聽(tīng)到這些舊史,我總內(nèi)心厭倦,嘴角卻還掛著“假笑”,敷衍道:“你就沒(méi)有這種現(xiàn)象啊!你小時(shí)候還不一定有我聽(tīng)話呢!”
話雖如此,可仔細(xì)想來(lái),我的確有不足之處,讓父母為之無(wú)奈?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”這個(gè)世界需要我們以寬容之心來(lái)對(duì)待。與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不斤斤計(jì)較;別人不小心碰掉了你的東西,應(yīng)該原諒;家中有雜活,要及時(shí)清理,不讓媽媽再為這些煩瑣的雜事所打攪。寬容,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,可當(dāng)你真的學(xué)會(huì)寬容時(shí),你會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感受到前所未有的溫暖。
炎熱的八月,大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),狂風(fēng)也緊隨身后,午后的大雨分外動(dòng)人,只聽(tīng)“滴答--滴答--”無(wú)盡的回聲響徹天空。我從書(shū)店出來(lái),打著傘,走向回家的路,天有點(diǎn)沉悶,打壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。前方圍了一堆人,好奇心促使我走了過(guò)去,一位兩頭鬢發(fā),嘴角蒼白的老人正躺在一輛車前,路人都七嘴八舌地說(shuō):“準(zhǔn)是碰瓷的,現(xiàn)在的人都這樣”“這車主都不在,就算碰瓷也得找個(gè)好瓷碰吧!”……議論聲不斷,卻不曾有一人肯上前扶起老人。
我正準(zhǔn)備繞道而行,可眼角一撇,望著老人蒼白的臉龐,心中有點(diǎn)酸意。面對(duì)此景我不可能視而不見(jiàn),撥開(kāi)人群,走向老人身旁,想用一只手?jǐn)v扶,卻如幾噸重石壓著,怎么也拉不動(dòng),看向路人,路人冷漠的眼神,腳尖往后一退,我感到很失望?!澳棠?,奶奶”一位12歲左右的小女孩沖進(jìn)來(lái),幫我扶起老人,向我說(shuō)聲謝謝,心中涌入一股洪流,暖暖地,包繞著我的心。原來(lái)老人突然體力不支,暈倒在地,而孫女又去買文具去了,才會(huì)出現(xiàn)此景。雨還在下,涼颼颼的,可我如火爐般,溫暖,明亮,寬容待人,感覺(jué)真美!
寬容使我自主,使我有勇氣面對(duì)困境,使我與他人更加友好相處。寬容使我更出彩!
作文主題寬容篇8
人生一世,白云蒼狗,走在生命的長(zhǎng)河上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,我們難免會(huì)與他人發(fā)生誤會(huì)與矛盾。此時(shí),心胸狹隘之人往往會(huì)跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵,將誤會(huì)與矛盾無(wú)限放大,最終摔得粉身碎骨,體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者,方可手捧心中的百合花,將誤會(huì)與摩擦巧妙化解,邁著輕盈的步伐,走上一條康莊大道。
然而,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆:“這個(gè)時(shí)代怎么了?”這個(gè)時(shí)代充滿了不寬容與不理智。君可聞,山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的:“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn),深深揪著我們的心;君可見(jiàn),在北京街頭,因交通矛盾,不理智的司機(jī)將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事,本應(yīng)有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年的孩子們,因?yàn)槌赡耆说牟焕碇?,不懂得寬容,而過(guò)早地結(jié)束了還未像花一般燦爛盛開(kāi)的生命。這不僅僅是他們的悲哀,更是整個(gè)社會(huì)的悲哀!
縱觀古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,無(wú)一不是堅(jiān)守寬容這一底線,在漫漫人生長(zhǎng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對(duì)廉頗的詆毀與不滿泰然處之,從不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,傳為一段佳話;后者面對(duì)參議員對(duì)其身份卑微的羞辱,毫不在意,將別人對(duì)他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲,贏得他人的贊賞。合縱觀之,寬容,是我們?cè)谂c他人存有矛盾時(shí),一首經(jīng)久不衰的和諧曲。
梁漱溟先生曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎》,這個(gè)世界會(huì)好嗎?我想會(huì)的,只要我們?nèi)巳硕际峙鯇捜葜疅簦谜嬲\(chéng)和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾,必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀,必能讓人與人間的距離拉近一步。
寬容是燈,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上,讓我們用一盞盞明燈,照亮前方的道路,驅(qū)散黑暗與迷霧,為自己,也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人,踩著荊棘,卻不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!
作文主題寬容篇9
寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)止的境界,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也是?duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是一種從容,自信和超然。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于己何所不容?”這是何等的氣度和胸懷!寬容可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可,更在于對(duì)異類的尊重。
越是具有智慧的人,就越是胸懷寬廣,大度能容。這種人能洞明世事,練達(dá)人情;他看得深,想得開(kāi),就能放得下;因?yàn)樗l(fā)現(xiàn):做事的時(shí)候該退就退,以“退步”得“進(jìn)步”,待人寬一份是福,方便別人也是為自己的方便。
那種有仁愛(ài)精神的人,也必是能夠?qū)捜莸娜?。他心存善道,“老吾老,以及人之?幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,寬容的人必多人緣多快樂(lè),自然也就長(zhǎng)壽了。
要處理好人際關(guān)系,寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì)寬容,才不會(huì)斤斤計(jì)較,才會(huì)懂得“退一步海闊天空”的道理,這樣,自己的朋友才會(huì)多,自己的生活也就充滿快樂(lè)。
寬容是一種博大的胸懷,寬容是一種至上的美德,寬容是一個(gè)海納百川的道理,寬容是事業(yè)成功的基石。我國(guó)的歷代封建帝王就有這樣的典范,東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè),他們用自己寬容的心去感化別人,因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量,成就自己的一番事業(yè)。
生活中要想幸福,就要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使你忘掉煩惱,使你活得輕松,因而“幸福之神”就會(huì)經(jīng)常光顧你,讓你感受幸福的滋味。
生活中的寬容能增加你的幽默,讓快樂(lè)和歡笑時(shí)刻伴隨著你。王蒙,這個(gè)人大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,“9·11”剛過(guò)不久,他便勇敢地飛赴美國(guó)。美國(guó)機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán),王蒙被當(dāng)作惡徒扣下來(lái)了。事后,當(dāng)記者問(wèn)他的感受時(shí),他卻笑著說(shuō),他很高興別人認(rèn)為他不老,還認(rèn)為自己能給別人帶來(lái)恐懼是一件樂(lè)事。這件事如果換成別人,說(shuō)不定會(huì)抱怨,會(huì)生氣,但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。
生活中,要想有一個(gè)好的人際關(guān)系,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬容他人,理解他人,同樣也為自己營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,為自己創(chuàng)造快樂(lè)。
作文主題寬容篇10
在人生的道路上難免有崎嶇和坎坷,但是總會(huì)有一盞照亮你心靈的明燈,使你的心中流進(jìn)一股暖流。
每一個(gè)人都不完美,但是卻能因?yàn)槟愕牟煌昝蓝鴮W(xué)會(huì)很多。就像我一樣,我通過(guò)一件小事學(xué)會(huì)了寬松。
我和伙伴樂(lè)樂(lè)從小就是好朋友,她有一次又來(lái)到我家做客了。我把她請(qǐng)進(jìn)我的房間,我們一起討論題目,一起看書(shū),一起游戲,我們都享受著一段幸福的時(shí)光。光陰似箭,一上午過(guò)去了,她手里還是放不下那串光彩奪目的手鏈,就在我和她依依不舍地告別時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你這手鏈真好看,借我戴幾天吧!”我爽塊地答應(yīng)了。
可是,沒(méi)過(guò)幾天,她捧著幾顆臟兮兮的珠子來(lái),我一看,不正是我的那串手鏈嗎?我的珠子早已沒(méi)有從前那樣引人注目了。“你怎么把它弄壞了?這是我從外地帶回來(lái)的!你賠我的珠子!”“嗯……對(duì)不起,我……我不是故意的,是小狗把它咬壞的……”“我不管,你賠!”說(shuō)完我氣得一把將她推開(kāi),氣急敗壞地回了臥室。
樂(lè)樂(lè)走后,媽媽回來(lái)了,媽媽了解今天的事之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,別生氣了,她不是故意的,你們都是好朋友,別傷了和氣,要懂得寬容呀!”媽媽笑著撫摸著我的頭。
我突然覺(jué)得剛才太沖動(dòng)了,樂(lè)樂(lè)一定會(huì)很傷心的。我來(lái)到樂(lè)樂(lè)家,只見(jiàn)她正坐在房間里痛哭流涕。我向她道了歉,她原諒我以后,我又送給她另一串漂亮的手鏈。是啊,手鏈哪有友情珍貴啊!
通過(guò)這件事,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我知道寬容是灑脫,是幸福,是快樂(lè),是成長(zhǎng)……寬容這盞明燈一定會(huì)伴我長(zhǎng)大,直到永遠(yuǎn)!
作文主題寬容篇11
在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里,教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫助,互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話,那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自己會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話,如果說(shuō)話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。
作文主題寬容篇12
寬容是一束冬日的陽(yáng)光,令人溫暖無(wú)比,寬容是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望,寬容是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人感到人間的溫暖,寬容是一場(chǎng)灑落在干旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使心靈枯萎的人獲著生活的滋潤(rùn)!是啊!同學(xué)們,寬容真的十分可貴,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略寬容的風(fēng)采。
記得那是一個(gè)秋日的清晨,雖是秋日,但濕重的雨露依然能讓人感到冬日的凜冽。不一會(huì)兒,瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的落下來(lái),令煩躁的人立刻平靜下來(lái),可我腦子里的怒火卻平息不下來(lái),的朋友------露汐,把我心愛(ài)的項(xiàng)鏈給扯斷了,那是不久前逝世的奶奶留給我的禮物,看著弄斷的項(xiàng)鏈,我的淚珠便像斷了的珠子一樣落了下來(lái),心里也很傷心,便走了出來(lái),秋日的落葉在枯黃的蕭索,惹得我更加心煩意躁。
于是,我便去趙媛家了,她看見(jiàn)是我,熱情地款待了我,我一屁股坐在沙發(fā)上,趙媛看見(jiàn)我心情不好,便安慰我,她說(shuō)露汐不是故意的……說(shuō)著,趙媛給我?guī)?lái)了最新款而她又最愛(ài)的芭芘娃娃,我擺弄著好她的芭芘妹娃娃,趙媛又去給我沖一杯熱果汁了,我喝著,突然咳嗽一下,弄臟了她的,我連忙道歉,趙媛卻不以為然地?fù)u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,這個(gè)娃娃我不喜歡了?!倍覅s能從趙媛的眼神中看出她對(duì)這個(gè)娃娃的喜愛(ài)。趙媛拾起那個(gè)娃娃,轉(zhuǎn)身丟進(jìn)旁邊那個(gè)垃圾筒。
我突然感到無(wú)比的羞愧,因?yàn)橼w媛如此地寬容大量,而我的心胸卻如此狹隘,有些無(wú)地自容。
此時(shí)的我難忍心中的煎熬,跑去露汐家門口,準(zhǔn)備敲門,可又覺(jué)得太羞愧,因?yàn)槁断罢疫^(guò)我道歉,而我卻對(duì)她的道歉置之不理,而如今,小學(xué)我真是被面子沖昏了頭腦,連這點(diǎn)事也不敢不??墒俏胰ジ狼?,如果她不愿諒我,還到處宣揚(yáng),那我的在同學(xué)之間的印象豈不……唉!到底要不要去呢,去!不去!這幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的心里揮之不去。
我就這樣煎熬了一個(gè)星期,看到露汐對(duì)別的同學(xué)都是笑盈盈的,而對(duì)我卻當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),這種表現(xiàn)更讓我羞愧不已,到底該不該道歉?這個(gè)問(wèn)號(hào)究竟該由誰(shuí)去解開(kāi)?這個(gè)誤會(huì)交由誰(shuí)去澄清?到底誰(shuí)才可以先寬容?
終于,我實(shí)在受不了這種日子,我去露汐家了,我敲了敲門,露汐看見(jiàn)是我,眼神里流露出興奮,我低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,露汐,之前我不應(yīng)該不接受你的道歉,你可以原諒我嗎?”露汐搖搖頭說(shuō):“是我先弄壞你的項(xiàng)鏈,我也死要面子,其實(shí)我們心里都原諒了彼此,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭…..
寬容,多偉大的字眼,它使一份快要分手的友誼破境重圓,誰(shuí)能不愛(ài)它呢?誰(shuí)能不欽佩它?